小學生的生活作文8篇（優(yōu)選）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生的生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的生活作文 篇1
生活真的快樂，我們讓別人快樂時，我們也快樂;當我們自己進步的時候，我們也快樂。實際上我們生活中處處有快樂。
(一)
有一天，我的小妹妹拿著一盒橡皮泥來，對我說:“姐姐。陪我玩會兒橡皮泥好嗎?”“好吧�！蔽也磺樵傅卣f。她說:“姐姐，咱們一起包餃子，你做皮，我切餡�！蔽野严鹌つ啻瓿梢粋�圓球，再把它摁成扁片，把她切好的餡包在皮里。橡皮泥變成了一個個圓圓鼓鼓的餃子。我包完以后，看著小妹妹的笑容，我心里也美滋滋的。
(二)
有一天，我們正在上語文課，有人敲響了門，語文老師打開門一看，原來是數(shù)學老師，她跟語文老師說:“把壞的`桌子拿出來學校要修一修�！蔽仪白赖淖雷訅牧�，她是一個女生，一個人不能把桌子搬出去，所以，我?guī)退炎雷影崃顺鋈�。搬完桌子返回教室時，她的眼神告訴我，她很感謝我。我雖然什么也沒說，可心里暖烘烘的。
(三)
有一次，下課了，我發(fā)現(xiàn)了莊宏研正在看書，看完了書又把好詞抄上了。我從她那里發(fā)現(xiàn)了學習的好方法。我自己能發(fā)現(xiàn)別人學習上的好方法，我感覺很欣慰。
玩橡皮泥小妹高興，我也高興。我?guī)椭宋业那拔话嶙雷�，她感到溫暖，我心里也熱乎。我能發(fā)現(xiàn)別人學習的好方法，進步了，我很欣喜。
生活中不常有大事，都是點點滴滴的小事，從點點滴滴的小事中感受快樂，我們的生活就永遠充滿陽光。
我們的生活中處處有快樂，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們一定會很快樂的。
小學生的生活作文 篇2
走在校園的林蔭道上，風兒吹動著我胸前鮮艷的紅領巾，花兒送來淡淡的清香，看著低年級的同學在玩耍，看著校園內(nèi)的一草一木，我心潮澎湃，感慨萬千。別了，我的小學生活！
回眸過去，小學生活是那么美好，那么快樂，那么讓我依依不舍……我們六（7）班是個大集體，我們在一起生活了將近六年，可現(xiàn)在我們就要各自遠去了。六年的時光很快很快，大家還沒唱完歌，還有沒說完的話，就要分離了。
那次，班上一個同學叫我寫她的同學錄，我想了很久，不知道怎么寫，因為我無法用文字表達出對她的不舍。后來，我得知，她看了我寫給她的'同學錄后居然哭了。但我不喜歡此時的淚水，因為我們不能哭著畢業(yè)，我希望能笑著結束。“相遇了，就要好好珍惜；分離了，就應該笑著與對方說再見�！钡拇_，每個人都不希望離別，但你卻無法阻擋離別，我們應當笑著走過這段充滿了歡聲笑語的時光。
如今，我長大了，就要告別我的小學生活，我不舍，但是又注定要邁出雙腳，向前移動。感謝所有栽培我的老師，感謝所有幫助我的朋友，在以后成長的道路上，我會奮勇向前，為理想拼搏。
別了！我的小學生活！別了！讓我放飛夢想的南師附��！
小學生的生活作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活過去了，我就要畢業(yè)了。
在我還沒有轉(zhuǎn)學的時候，也就是三年級，學校辦了一次200米短跑比賽。隨著“砰”的一聲槍響200米短跑比賽開始了。每個運動員像箭一樣飛快的奔向終點。我是班級的參賽選手，跑道兩旁的同學喊的一聲比一聲高，我聽到同學們?yōu)槲掖驓�，我跑的更快了，我馬上超過了第一名沖向了終點。我得了第一名，同學們的歡呼聲和掌聲激了起來。
還有一件事是在我轉(zhuǎn)學后的一件事。一到學校語文老師就給四年級的`講了很多規(guī)定。老師讓我當數(shù)學組長。有一次數(shù)學考試我的頭很疼，就亂寫的。結果只考了六十七分，老師就罵了我一頓，還打著我說：“身為組長只考了六十幾分丟不丟臉。那天晚上老師打電話來了初中，我不敢攔。我鼓起勇氣拿起電話，老師說：“對不起，我不知道你頭疼。”我說：“沒關系�！钡诙欤蠋熡纸o我道歉。這真是一位知錯就改的好老師。
如今，這些都將成為我人生中美好的回憶。
小學生的生活作文 篇4
不知是哪位學者曾經(jīng)說過：人生就像一碗清湯，要適當?shù)丶右恍┱{(diào)料品，才能使生活多姿多彩。下面，我就來介紹一下這具有酸甜苦辣各種口味的調(diào)料品——軍訓。
第一天
我們剛一來到基地，原本以為可以飽餐一頓，沒想到，因為別桌的人特別吵，教官一生氣，罰了我們蹲下起立20個，還要站軍姿10分鐘。經(jīng)過一番周折，終于可以開飯了，可是我那親愛的小牙卻被欺負下崗了。下午，我們軍營舉行了一個“閃電報數(shù)”活動，我們班以鋼鐵戰(zhàn)士第一名、時間最短、和拉拉隊第一大獲全勝！哈哈哈哈！
晚上，我們觀看了激情壯闊的《沖出亞馬遜》可好看了！
第二天
第二天上午，我們學會了停止間的訓練，向前后左右轉(zhuǎn)。下午，我們互相攙扶，經(jīng)過努力不懈，終于爬上了園山高峰。晚上，我們看了生動有趣的《小孩不笨》。
第三天
我們參加了“領導力與責任心”的`訓練，看著嘉莉和劉嘉榮因為我們的過錯一次又一次地奔跑著，我們的淚就像瀑布一樣往下流只也止不住。沒想到他們倆一共為我們奔跑了37圈！我撲進嘉莉的懷里放聲大哭……我明白了，又領導力和責任心的人，必成大器！
下午，我們班拿到了優(yōu)秀班級的錦旗，我還獲得了優(yōu)秀少年的榮譽證書呢！
這就是我的軍訓生活，是不是一劑獨特的調(diào)味品呢？
小學生的生活作文 篇5
今天我們是朝夕相處的同學，明天我們是最要好的朋友，小學六年的學習生活多像一副五彩斑斕的畫卷��！綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么的誘人，這一切我都舍不得。每天清晨我們迎著朝陽走進校園，上著課熱熱鬧鬧的激烈的回答著問題，下課打打鬧鬧開心的過完這十分鐘，放學時戀戀不舍的離開教室，走向家里，同時我們談論著這一天發(fā)生的事情，談談人生，談談這談談那，就這么的一天天過去了。六年即將過去，我們在這里茁壯成長。學到了不少的知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。時間進入了倒計時，今后的命運就看這最后一搏了，我們一起加油！我們班里人也不多，但我們關系都處的非常好，咱班就十八人，我來數(shù)數(shù)：張韓、岳麗君、岳順昌、岳冉、岳佳靜、張遷、郭棟、郭夏、岳寧、岳蘭、岳盼、岳翠蓮、葛冬青、崔紅闖、陳首坤、岳永勝、岳歡歡、岳宗豹還真一個不差，這六年就這么過去了，一聲“再見”也可能是多年不見，祝大家：在今后的道路上，一帆風順、一切安好！送我最敬愛的程老師：老師當了您倆年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心，我虔誠的'祝福您：康樂、如意！這倆年您對我的好，我全明白，我真誠的對您說：老師對不起，這兩年我盡惹您生氣，真的對不起，我不會再惹您生氣了，也謝謝您對我的好，在我們心目中您是最帥的，也是我們最愛的！送我最尊重的朱老師：您教了我們?nèi)�，也下了不少功夫，就是成績提不上去，老師對不起，您辛苦了！我們會好好學習的，不會讓您看不起的，等著瞧。老師謝謝您的這些話：十八位同學就是十八束待放的花朵，十八位同學就是十八個綺麗的夢想，你們的希望也正是家長和老師所期望的。老師放心，我們不會辜負您的期望，我們會努力的！我常�；孟�，畢業(yè)的那天，我會不會淚流不止，會不會不習慣你們的離開。我想我會的，會想念你們很久很久，在以后的日子我一定常常想起你們。
小學生的生活作文 篇6
一天，兩天，一個月，兩個月。我們步入初中，離開小學的日子已經(jīng)屈指可數(shù)了�？墒菫槭裁�，心中卻感到這樣的不舍。小學，這個聚集了五十七個兄弟姐妹歡笑的地方，處處都藏著寶貴的回憶。
操場，呵呵。我還記得那次，我正趴在上面聚精會神的看書，一場“飛來橫禍”降臨了——正當我讀到一段特別激動人心的句子時，一只飛來的足球不偏不斜打中了我的臉。哈哈，雖然很疼，但是也很好玩。
小土山，嗯。我還記得剛開學時還沒說不讓爬，我和幾個好朋友便一起爬了上去，結果她們都安安全全的下山了，我卻是半滾半爬的掉下山去的，撲了一身沙子不說，雪白的襪子也變成黃的了。
小操場，原來男生打籃球，打乒乓球的地方。當下雪后，這里便變成了雪的.天地。一下課，男生女生便自動分成兩隊，嗖嗖嗖，雪球橫飛。打雪仗時的分工也不同：做雪球的一組，打雪仗的一組，守護基地的一組，偷襲的一組。特有趣。當上課鈴響起，我們都回教室上課時，地上剩下的不僅有雪，還有滿滿的歡笑。
教學樓，下雨后，樓前的墻壁上，墻角里，花壇邊，到處都能看到我們靈巧的身影。干啥呢？找小蝸牛呢。下雨后，大多數(shù)蝸牛都會爬出來，在教學樓上緩緩移動。大家笑著，抓著，笑聲響徹了整個校園。
校園，這個幸福又溫暖的地方，使我度過了許多美好時光。但是，離別是不能避免的。不過當我們步入初中時，我一定要想辦法，留住那幸福的回憶。
小學生的生活作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。六年的小學生活就快要結束了，我們一定要給小學生活畫上一個圓滿的句號。在這里的一段美好的記憶，將永遠珍藏在我的心中。
忘不了，盡職盡責的祝老師。還記得那一次么？在學校，我的腿受傷了，您就趕快帶我去包扎，您額頭上的汗珠就像瀑布似的往下流，那是，我仿佛感受到了母愛，老師啊，您就是我的第二個母親，您教我知識，教我人生的'道理，還教我如何做人。您的哺育深情，我將終生牢記在我的心中！
忘不了，活潑可愛的同學們。忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手；忘不了，成功時，同學們那一陣陣熱烈鼓掌。同學們，你們就像我的知己，在我高興時，我們就一起開懷大笑；在我傷心時，你們就會安慰我，讓我多云轉(zhuǎn)晴。同學們，謝謝你們，謝謝你們這六年來對我的關懷！
忘不了，美麗的母校。我又走過校園的每一個角落，把每一處都記在心中，永遠珍藏。我們在這里留下了笑語歡歌，回想往事，和同學們一起玩，那是多么有趣啊！
忘不了，團結合作的六五班。在六年的班級生活里，我們互相團結，互相幫助，互相愛護，讓我們明白了團結的力量大！
讓我們收起往日的嬉戲，收起對母校的依戀，讓我們迎接期末的全市通考，我們一等要珍惜最后一個月的時間，好好學習，考個好成績，來回報老師，回報母校，回報我們的家長吧！
小學生的生活作文 篇8
六年級上學期已圓滿落幕，再有幾個月就要結束我的小學生活，想到將踏入中學的大門了，我既對未知的初中生活充滿了好奇和向往，也對小學生活將要謝幕而感到失落，不禁思緒萬千……
六年前，我?guī)е鴮πW的期待踏入了這個校園——路南區(qū)實驗小學�？粗绺缃憬銈�，淚花閃閃，只是以為他們很難過，沒什么大不了的，并不能體會他們那份沉重的心情；如今，我也要面臨畢業(yè)，望著母校，望著陪我走過了小學生涯的雪松和銀杏，也嘗到了那種戀戀不舍的心情。當我還是毛頭娃娃的時候，是這般期待自己六年級的生活，可現(xiàn)在……我現(xiàn)在不期待了，六年級，要面對的遠比小時候想象的壓力大得多，學業(yè)緊張，競爭激烈，還有——畢業(yè)。
我不想畢業(yè)，我想讓時光倒流，我想讓時間停止，我想……可是想這么多，到頭來也是無用功，因為時間不會因為某個人、某些事而改變。還有五六個月就要畢業(yè)了，又一次坐在校園里那條再熟悉不過的長椅上，想起了這六年當中一連串兒的場景和趣事……
一年級剛入學沒多久，立秋要到了。校園里的銀杏樹葉，一片一片落下來。我專門在樹下?lián)毂容^漂亮的銀杏葉，可開心了，像找到了一件好玩的玩具。我和幾個同學約定，把這些葉子用紙包好，埋在大雪松下，即將畢業(yè)之時再把這些銀杏葉挖出來。上課鈴響了，我拿著樹葉就往教室里跑。上課時，由于還小，就把銀杏葉拿出來玩。不巧，被老師看到了，把我嚴厲地訓斥了一通。
二年級下學期，在柳絮紛飛的`三月，我追著隨風飄蕩的柳絮，抓到手里，然后小心翼翼地把手分開，柳絮還在！再小心翼翼地把柳絮吹走。
三年級我初學英語，感覺很好玩。下課了，和幾個同學聚在一起，說英語單詞，誰說錯了，就要原地轉(zhuǎn)五圈，還要把這個單詞寫四英一漢。甚至有時大課間結束后，都是暈乎乎，手寫得酸酸的。但那一年，我和那幾個同學的英語卷子考到了滿分。
四年級，大家都喜歡上了看書和閱讀，最為明顯的就是名著和溝通類的書。大家一起抄好詞佳句，互換書籍。當年，我們班的語文成績都還不錯，語言組織能力也提高了不少。
而且，我在當年還參加了學校的武術社團。至今，我的照片還在校園的板報上。望著我那充滿稚氣的小臉，心里甜滋滋的。
五年級，我清楚地記得有一節(jié)綜實課。我們在老師的帶領下，進了學校的小鋤園。鏟土、播種、澆水，親手把一顆顆絲瓜菜籽放進坑里，等待它們成熟。
六年級，在12月30號，考試倒計時6天的緊張時刻，我們開了聯(lián)歡會。歡慶元旦，想想時間過得還真快，一轉(zhuǎn)眼，這就是我在小學過的最后一個元旦了。我們一邊表演節(jié)目，一邊錄像，當然，還有——自拍。
每一年都有酸甜苦辣，但是，六年級是我感受最深，最受磨練的一年。
笑聲總是回蕩在我們的耳邊。不久前下了一場大雪，小師弟小師妹在團雪球，他們想堆一個雪人。我們也在團雪球，可我們想到的是一連串的惡作劇。比如：把雪塞進別人的帽子里、拿雪球砸人……還有，今年銀杏葉落的出奇的多，我把葉子堆在一塊兒，一不注意，你很可能臉上就會有葉子的洗禮。男生鬧騰的就更歡了，直接把樹葉塞進別人的衣服里，然后以迅雷不及掩耳之勢跑了。有些小心眼的男生，直接找那個男生去打架。最后又讓班主任費心解決。
這一年，我參加了田徑社團。每天要圍著操場跑圈。雖然累，但是我獲得了更大的機會——參加區(qū)運動會的比賽資格。我的項目是1500米和800米。聽到這個消息，在欣喜若狂之余，我也有點小壓力，畢竟兩場比賽，在一天連續(xù)比完不是一件容易的事。每天的訓練，讓我自認為第一非我莫屬，可到了賽場，我才知道，人外有人，天外有天。結果我為自己的驕傲付出了代價——名次不理想。
經(jīng)過區(qū)運動會的歷練，我對校運動會更加認真。因為我深知，二班和我們班關系不錯，但同時也是我們班最強勁的敵手。運動會上，我們?nèi)σ愿�，接力第一的好成績告訴我們：我們的汗水沒有白費！學校舉行的400、800、1500米的比賽，我踴躍報名參加，也加緊了練習，絲毫不敢掉以輕心。最終，我取得了年級第三的好成績。
要畢業(yè)了，但我不想把銀杏葉挖出來，我要在我真正畢業(yè)的那一天，再挖出來；要畢業(yè)了，我真想把五年級種的已經(jīng)成熟甚至長老的絲瓜，摘下幾顆好好品嘗品嘗。現(xiàn)在回想起來，小時候玩的游戲，還蘊藏著不變的道理：一年級，被老師訓斥，晶瑩的淚水教會我，人是在不斷的磨練中成長的；二年級，吹走緊握的柳絮，讓它回歸大自然，隨風飄揚的美景教會我，有舍才有得；三年級，利用游戲復習單詞，好的成績教會我，有付出就會有回報；四年級，成績和語言能力提高換來的贊美教會我，‘書籍是人類進步的階梯’的真諦；五年級，一次種絲瓜的實踐教會我，勞動會使你的生活添上絢麗的一筆；六年級，老師語重心長教導的話語教會我，驕傲自大的結果往往是不好的。
時光荏苒，幾個月后，我就要離開這所我呆了六年的學校了；我就要離開這所充滿我歡樂回憶的學校了，看著那棵大雪松，也像是很傷心的樣子，大概是因為它送走了太多的畢業(yè)生，見過太多的分別，也承受不住了吧……
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