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今天我值日作文【常用15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的今天我值日作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今天我值日作文1
這個星期輪到我值日，所以一大早我就到了學校。來到教室，放下書包，我飛快地拿起笤帚向班級包干區(qū)跑去。也許是因為時間還早，包干區(qū)一個人影也沒有，可是地上香樟樹的落葉卻很多。雖說秋天的香樟樹葉子一片一片的落在地上很像一只只漂亮的彩色蝴蝶，可此時的我卻一點兒也感覺不到它們的美麗！因為落葉實在太多了!讓我一個人怎么掃的過來?不過，我轉(zhuǎn)念又想：哼，我是誰？
我可是無所不能的.杜欣怡呀！小小的包干區(qū)，你就等著瞧吧！我一定會把你掃得干干凈凈!說干就干，我拿起笤帚就開始埋頭專心對付那些可愛的蝴蝶了。掃了一會兒，我突然看見一個身影向這邊走來。仔細一瞅，哦!原來是李蕊啊!我太高興了，急忙迎著李蕊走去。誰知李蕊來到包干區(qū)就像沒看到我一樣，一句話也沒對我說，只顧著埋頭掃地。哎，我的心里不禁有些小失望，本來還想跟她聊幾句呢。不一會兒，其他人也陸續(xù)來了。真是人多力量大!落葉很快就被我們掃光了�？粗麧嵉陌蓞^(qū)，我的心里不禁有些小小的驕傲！
今天我值日作文2
又是一個星期三，今天我值日，今天的天氣特別晴朗，小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，我懷著愉快的心情，早早的來到教室。
我們在教室里等了一會兒，就出去撿垃圾了，來到教學樓外面，我們左顧右盼，認真的'看著每一個角落，尋找著垃圾。我們走到羽毛球場地，發(fā)現(xiàn)那里有許多紙屑，我們又來到花壇中，花壇的兩側(cè)到處都是樹葉和廢紙，我們用手一點點的捏起來。我想：我們都不要亂扔垃圾，多好呀，那樣我們就不用撿垃圾了，校園會更加整潔。想著想著，在一片小樹從中，我看到了一張?zhí)羌�，我剛把手伸向糖紙，一不小心，手被樹枝劃出了血，我的同學說話“呀！你的手劃出血了，快回去包扎吧！”我用另一只手摁住傷口，說：“沒關(guān)系，手劃出了點血，一會兒就沒事了，咱們撿完垃圾再回去吧！”就這樣，我給同學們拿著垃圾袋，同學們撿垃圾，一會兒就把校園里的垃圾撿完了。上課時間到了，老師從樓上下來了，帶領(lǐng)著我們又在校園里巡視了一圈，我們又發(fā)現(xiàn)了一些廢紙，我們把這些垃圾放到了垃圾袋里，此時再環(huán)視我們的校園，整整潔潔，干凈極了。
這件事讓我明白了一個道理：保護環(huán)境，人人有責。
今天我值日作文3
我在學校被選上了值日生，校長分配我星期四值日。值日生雖然是很辛苦，但是對于我來說當值日生是一件很快樂的事情。
我每天都在期盼到星期四那天到來，盼�。〉劝。〗K于盼來了。這天天氣非常寒冷。我7。30分到學校，就到個別班去看看他們有沒有讀書，奧！我的天��！其他班的人來得很遲，全校沒有一點讀書聲。
上課鈴聲終于響起來了，我就開動了。來到校長辦公室拿一個校輝，里面寫著值日生3個字，我興奮地把這個校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來，我就到個別的班去檢查人數(shù)、穿戴、讀書等各種方面。當時我的.心非常緊張，快要控制不了自己似的，自己已經(jīng)把驕傲的尾巴露出來了。當我檢查到有人沒戴紅領(lǐng)巾，我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。
到了下午要檢查清潔衛(wèi)生了，同學們都把自己的清潔區(qū)搞得干干凈凈的。我非常滿意，還給個別的班加了分，呵呵！想做一個公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說沒公平。在這種情況下我只好給全部的班級都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！
��！今天雖然是很辛苦，但是我覺得今天非常高興。
今天我值日作文4
今天輪到我們這組值日，所以我早早來到學校。放下書包后，我快速地跑到垃圾桶旁拿起掃把和簸箕打掃衛(wèi)生。
我先從樓梯階開始打掃。因為昨天下雨，同學們鞋底有泥，所以臺階上留下不少泥土，還有一些不自覺的同學扔下的廢紙，打掃任務比平時重。我一個臺階一個臺階地往下掃，這樣不僅快而且還能把每個角落掃干凈。我掃的很仔細，絕不能讓一點灰塵從我眼前逃跑。后到的值日同學加入打掃的隊伍，看著認真搞衛(wèi)生的`伙伴們，想著馬上就能完成打掃任務，心里不禁美滋滋的。不一會兒我們打掃完了樓梯，看著沒有一點紙屑和塵土的樓梯，我才放心離開。接下就是包干區(qū)最后一處樓梯口的小房間。這里平常沒有人進來，所以以前很容易就能打掃干凈了。可大概是因為昨天有同學停留在這里躲雨，隨手扔下了垃圾和零食袋子。心里雖然埋怨那些不自覺的人，但我還是細心地把房間打掃干凈。
任務完成后回教室，剛好早讀課要開始了。我放好潔具回到座位開始讀書。
今天能夠為班級服務我很開心。
今天我值日作文5
今天我值日 今天由我來值日，我的任務是掃地。我先到教室的三角柜 那邊拿來掃帚和簸箕，接著來到第三組的前面查看一番：嗯，今 天的桌椅排列整齊。之后我便一手拿著掃帚，一手拿著簸箕掃 地，低頭一看：呀，地面上真臟，看來今天得多費點功夫了。不 管怎么說都得干，我便精神抖擻地掃了起來，掃著掃著，忽然看 見了一個鋼筆套，呀，這不是我同桌丟的鋼筆套嗎?我便放進了 同桌的抽屜里。 就在快要大功告成的時候，一陣風把垃圾吹到四面八方去 了，我一下泄氣了，可耳邊又響起爸爸說的話：“做過了不等于 做好了�！蔽矣种匦聮吡艘槐椋斘颐ν陼r，別人都已經(jīng)走了， 老師摸著我的頭說：“以后稍微快點兒�！碑斃蠋煓z查我的勞動 成果時，吃驚地說：“難得有人能將地掃得這么干凈!今天我要 給你加十分!”我聽了老師的話，再看看干凈整齊的'教室，心里 美滋滋的。 回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽邊笑邊豎著大拇 指說：“你真是個愛勞動的好孩子!”
今天我值日作文6
下午放學后，輪到我們組值日掃操場了，到了操場，組長讓我掃臺階，還有兩個同學掃后院，另外兩個人掃走路運動的地方，這兩個同學就是我哥和另一個同學。
我們就這樣輕輕地掃著，我的一部分臺階就要掃完了，我站到高處去看其他人有沒有掃完，我看著看著，大吃一驚，天吶！那邊好像是少隊部來檢查操場了。看樣子，他們也已經(jīng)檢查過我們班的衛(wèi)生情況了。
我本來想要去告訴他們和組長的，可我怕他們聽見了，會手忙腳亂。于是我繼續(xù)掃臺階，不一會兒臺階掃完了，然后我再去看看我的`朋友們。我本以為他們也掃完了，可是事實恰好相反，我又看了看后院，火氣直冒三丈，我一直以為他們早已掃完，去幫我哥哥他們打掃了呢，可是事實還是相反，他們一直在欺負那只毛毛蟲。
我火氣沖天地走到他們面前，大聲說道：“你們都在干嘛！到現(xiàn)在一個垃圾都沒打掃，還有時間欺負毛毛蟲嗎？”
當他們看見了我氣得頭上直冒煙兒，馬上開始掃地，心里提心吊膽的。
我一直看著他們掃地，過了一會兒掃完了。當我再看那邊，那邊也早已掃完。
當少隊部來檢查時，一分沒扣。我知道我不該那樣訓斥他們，但是不給他們教訓，他們是不會長記性的。
哎！這累人的值日。
今天我值日作文7
今天是我們第四排的小同學值日，老師叫我擦前后門，還有窗臺，首先，我擦后門，門的比較高的地方我站在凳子上還夠不著，還好陳濤在，他看見我站在凳子上還夠不著就過來說：“你來掃地，我來擦好了”，我說：“不行的，老師叫我擦呢”，陳濤就過來抱著我的腿，我能擦到上面了，擦好后我和他說：“好了”，我手拉住門的上面，他去移凳子，然后和我說：“你下來好了”，我腳一伸，夠不著，我就說：“你再移一下”，他移了一下又說：“你就放心下來好了”。
我還是不敢，最后是陳濤抱著我的`腿讓我下來的。后來媽媽告訴我這樣做是很危險的，我真的應該謝謝陳濤！擦完門后我一看抹布很臟，我就到洗手間去洗，洗完后，我就擦窗臺，窗臺一共有五個，我擦了兩個，一看抹布又很臟，我又去洗，等我把所有窗臺都擦好后，老師叫我們把放在桌子上的凳子翻下去(放學后小朋友們都把凳子翻到桌子上，以便值日生掃地)，翻好后，老師叫我們排隊出校門，我們按照老師的要求走出校門后，我就乘媽媽的電動車回家了，在回家的路上，我突然想起了一件事，那就是：我還沒有擦前門呢。不知道是老師給我們的時間有點短還是我做得有點慢，下次還是應該抓緊時間��！
今天我值日作文8
今天終于輪到我來當值日班長，真光榮，真開心！
在我們班每天都有三名同學一起輪流當值日班長。在這一天，值日班長帶上兩道杠的臂章，管理班上包括學習、紀律、安全、衛(wèi)生的所有事情。這份工作既榮譽，又包含著一份責任。
當我早上來到教室，習慣地坐在自己位置上看書時，同桌跑過來對我說：“邵揚，今天我們是值日班長，可要幫著值日的同學打掃衛(wèi)生呀，當值日班長不僅要管別人，可要起到帶頭作用，還要注意自己的一言一行。”我聽完，羞愧極了，立馬去幫忙。當我累得氣喘吁吁時，忽然發(fā)現(xiàn)桶里沒有水了，就讓今天的值日生去提水，他不但不肯去，還說：“我不去，要去你自己去，”他竟然不聽我的安排，我氣的'直跺腳。但我轉(zhuǎn)念又想，在別人當值日班長的時候，他們管我，我也有不聽的時候呀！于是我一下子明白了，就趕忙拎著水桶去提水。
今天我當值日班長，讓我懂得了，當班長并沒有想象的那么容易，我們不僅要以身作則，還要以行動去感染別人，我們要盡職盡責地做好每一件事。在我不當班長的時候，我一定要積極的配合別人的工作。
今天我值日作文9
當我們班開展“今天我值日”這一主題活動時，許多的家長都說：“老師，你們的辦法真好，我的孩子變得上學積極了，不遲到�！币灿械募议L打電話問：“明老師，聽說明早是我的孩子值日對嗎？”我回答說：“是的�！奔议L說：“你們的辦法真好，我的孩子變得聽話了。作業(yè)也回家自己完成了�！钡鹊�，這都反應了孩子長大了。知道自己的事情自己做，也知道，我?guī)湍�、你幫我�?/p>
成長中的孩子對一切事物都充滿了好奇，一切對他們而言都是新鮮的，觀察能力也特別強，并且模仿成人的一舉一動的欲望也非常強烈。這正是培養(yǎng)孩子勞動能力，動手能力和自主性發(fā)揮的最好切入點，有時候我們不得不對他們的一些言行感到吃驚，隨著他們的成長，學的`本事還真多。如早晨來站在門口迎接小朋友，并說：“早上好，叔叔，阿姨�！敝惖脑�，晚上離園站在門口說：“叔叔，阿姨請問你接誰？”禮儀的教育，讓他們知道不光是這些，還可以幫老師擺擺小椅子，抹抹小桌子。當老師忙時還可以幫老師帶小朋友讀一讀拼音、課文，幫小的小朋友穿鞋子之類的事情，他們都會驕傲的說，今天我是值日生。
今天我值日作文10
我班從小班下學期開始開展了"我是值日生"活動，孩子們的表現(xiàn)非常出色，此活動也得到了家長們的大力支持和幫助，孩子們樂在其中，此活動開展的有聲有色，如早晨提早將幼兒送到幼兒園，積極鼓勵幼兒做好值日，還有在家中培養(yǎng)幼兒好的行為習慣和勞動技能等。
通過半年來的值日生活動，我們發(fā)現(xiàn)提高了孩子們的社會責任感，全班幼兒在執(zhí)行值日生工作時基本沒有人遲到，大多數(shù)幼兒還能提前到班，以當值日生為榮。他們對集體的從屬感基本建立，脫離了興趣性向責任感過渡。還促進了幼兒良好的`自我意識的形成和意志品質(zhì)的發(fā)展。在值日生工作中幼兒增長自信心、自尊心、自制力，努力克服困難與游戲心理，一件件地認真完成了值日生工作任務。值日生工作是一個漫長的體驗式生活教育過程，這個活動我們要繼續(xù)開展下去，根據(jù)各年齡段有其不同的教育重點和引導策略，遵守循序漸進，逐步提高的原則，每個階段的值日工作都有側(cè)重點，使幼兒有一個學習、消化的過程，讓幼兒的值日技能得到更多練習和鞏固的機會，逐步形成穩(wěn)定有序的做事習慣，我們還將通過多種形式與家長互動，做到家園共育，使幼兒終生受益。
今天我值日作文11
今天晚上，我是值日生。
同學們先小心翼翼架起板橙，然后，我們拿起掃帚，開始掃地，我們仔細地看看，決不放過一個角落，我們認真地掃呀掃，掃完了教室，我們又開始檢查抽屜了，有一個抽屜真臟呀，費了我好大的力氣 ，才把抽屜里的`一張紙屑拿出來，扔在垃圾箱里，看著垃圾箱里的一張張紙屑，我感到特別高興。該灑水了，我拿著水壺，裝了一壺水，細心地灑了起來，我把每一個座位下都灑了一點水，一壺水用完 了，我又去裝了一壺水，可又用完了，我這樣來回跑了幾次，終于把教室都灑遍了。開始拖地了，我們拿著拖把，先把拖把浸濕，再拿到地上拖，拖來拖去，終于把教室拖好了，最后，整理講臺，我把 講臺整理得很整潔。
終于，教室打掃干凈了我想教室打掃得這樣干凈，老師準會表揚我們，同學們坐在這么干凈和教室里上課，心情一定特別好！
今天我值日作文12
今天輪到我和朱憶哲當值日生。吃完午飯，我們就開始拖地。我們先把拖把打濕，然后把拖把里面的水給擠出來，就開始拖地啦。朱憶哲負責一二三四組，我負責五六七組。我們依次把每組的過道拖了一遍，然后清洗了一遍拖把。大功告成！
放學了，可是我和朱憶哲不能和同學們一起放學，因為我們還需要再拖一次地。這學期我們換了新教學樓，這天藍色的地面可要好好拖干凈。這一次，我們比中午熟練了很多。拖完地后，我們還需要把桌椅擺放整齊。項老師教我們先橫著排，再豎著看。如果有哪張桌子沒跟第一張桌子對齊，就去調(diào)整它，直到每一組的桌椅都排成一條直線，讓它們看起來像士兵一樣排列整齊。
總算擺放好了，整理好書包，我走出了教室。這時朱憶哲又回來了，我問他:“怎么了？”他說:“我再來檢查一下。”我們倆又仔細檢查了一遍，覺得可以了才回家。
我覺得當值日生真不是一件容易的事，不過看到干凈整齊的`教室，很有成就感，心里還是很開心的！
今天我值日作文13
我今天特別的高興，因為我是擦黑板的值日生，我想如果我擦把黑板擦干凈后，老師寫字就能寫得漂漂亮亮的，把字寫好了同學們就可以認真地學習。第一節(jié)下課是升國旗，升完國旗后，我就拿起抹布開始使勁的擦，一會兒擦擦這邊一會兒擦擦那邊，不一會兒的功夫，我就把黑板擦完了，姜說道：“很好呦!”我聽后開心極了。
時間過得真是快的`要命，轉(zhuǎn)眼間就到了第二節(jié)課，上完這節(jié)有趣的課后，我又要開始擦黑板咯。我先拿起抹布踩到凳子上，開始擦寫滿字的黑板。擦完后，姜又鼓勵我說：“真棒!真棒!”我聽后，嘴巴笑瞇瞇的，心里也喜滋滋的。接著一次又一次的擦黑板，姜每一次都夸獎我，我感覺我一擦黑板，每位稱職的老師寫的字都一次比一次漂亮，我們學到的知識就越來越豐富。回到家后，我興奮地自言自語道：“我喜歡當值日生，希望我能再當一次值日生”。
今天我值日作文14
放學了，我和同學們在教室里值日。經(jīng)過一天的學習，教室里有些凌亂。地板上散落著一些小紙片，有的桌子太不聽話，站隊站歪了，黑板上還有老師寫的`粉筆字。
小組長開始給我們分配任務。我負責掃地，周沫寒負責拖地，張文清負責擦黑板。分配完任務，值日開始了。我拿起掃把從后往前認真的掃地，不放過一片紙屑，不放過一�；覊m，不放過一個角落。掃著掃著，紙屑跟我捉迷藏，躲在桌腳下，我一手抬起桌子，一手把紙屑掃出來。就這樣，我把地掃得干干凈凈。周沫寒把地拖得像新的一樣，張文清把黑板擦得好像是一面黑鏡子。最后，我們齊心協(xié)力把桌椅擺得整整齊齊，個個累得滿頭大汗。（為了讓同學們在干干凈凈的教室里學習，累一點也值得。）看著那煥然一新的教室，我們開心地笑了。
今天我值日作文15
星期五到了，輪到我值日了�！扳忊忊彙保艑W了，同學們背起書包，像火箭似的跑出教室。
我和張優(yōu)璇、陳果……一起值日。大家挽起袖子，準備“大展身手”。“大力士”孫上澤負責提水，他提著滿滿一桶水一搖一擺地走進教室，剛放下水桶就大喊道：“水來啦，快來吧！”張優(yōu)璇一手拿著黑板擦，一手捂著鼻子。她擦完黑板一轉(zhuǎn)身，我們哈哈大笑。原來，她的臉蛋被粉筆灰弄成了一個大花貓。優(yōu)璇急忙拍拍臉蛋，露出了害羞的表情。方浩誠翻凳子的.速度可真快！“嘭嘭嘭”凳子很快就翻下來了。陳果負責整理桌子，她很細心。一張張桌子整齊得像一列列隊伍。我一手提著垃圾袋，一手捏著鼻子說：“臭死啦，臭死啦！”我趕緊跑到垃圾房，把垃圾袋拋出去。大家各司其職，認認真真地值日。
看著一塵不染的教室，我覺得大家的汗水都是值得的！
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