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小學(xué)生活作文4篇【實用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生活作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生活作文 篇1
我喜歡追求高質(zhì)量的生活。這其中就包括高質(zhì)量的工作、日常生活以及假日生活的安排。那么我的假日生活一般都是怎樣度過的呢
首先就是收拾衛(wèi)生。聽到此，您可能會啞然失笑，這算什么假日生活如果連收拾衛(wèi)生也算假日生活的`話，那么豈不是天天都是假日了!不過，對于我們這些上班族來說，平日里沒有時間清掃，只有在假日里才有充足的時間。
所以這竟成為了假日生活的一個必要組成部分。也許有人會說，好容易休息休息，請鐘點工吧。唉，嘗試過了，一是鐘點工的素質(zhì)良莠不齊，另外一個是婆婆她老人家特別節(jié)省，被她知道了一定會嘮叨一句的。我寧愿自己辛勞，也好少傷些腦筋!
當(dāng)家里變得潔凈后，就可以出去游玩了。一般都是全家進行短途的一天之內(nèi)可以完成的旅游活動，活動內(nèi)容隨季節(jié)的不同而有所不同。春天萬物復(fù)蘇，到公園里走走是很愜意的事情。再暖和些時還可以到海邊走走，當(dāng)然海風(fēng)吹起來還是挺涼的，所以外套是一定要帶一件的。夏天到海邊是經(jīng)常上演的節(jié)目。帶上帳篷及游泳裝備，備些吃的喝的，時而海邊戲水，時而帳篷里小憩，有時還會帶上本書讀一會兒，感覺好極了!秋天與春天的節(jié)目差不多，冬天大多為室內(nèi)景點游玩。
每次游玩過后都會感到運動過后的疲乏，不過，心情是永遠都明朗的。
小學(xué)生活作文 篇2
幸福就像一位無形無影的神秘人，他雖無形無影卻時 刻繚繞在我們身旁；幸福就像夏天的清風(fēng)，給人清爽甘甜；幸福更像一塊美味的糖果，使人感覺甜蜜蜜的；一天，爸爸對我和媽媽說：“今年，我們?nèi)ノ覀兩仃P(guān)的'丹霞山里過年，我的同事們也去�！薄昂醚剑眯┠隂]去了。”我太高興了，一夜未入眠，至車上才呼呼大睡。不知不覺的時間就悄悄地匆匆的從我的臉頰上溜去。到了丹霞山，爸爸將我叫醒。魏叔叔說：“你似乎錯過了一路美景。”
不一會兒就到了賓館，二話未說就拉著叔叔們?nèi)�。丹霞山的山峰均由懸崖峭壁�?gòu)成，拔起于平川或河岸之上，危崖勁露，氣勢磅礴。山巒不論大小，異彩紛呈，有的雄風(fēng)大氣，陽剛十足，有的溫婉秀麗，嫵媚動人，更有赤壁倒懸，險峻無比，石景奇特，鬼斧神工；山間高峽幽谷，蔥郁神秘。赤壁丹崖在多年的水流，加上幾片青藻，在藍天白云，碧水綠樹襯托之下，構(gòu)成一幅幅多姿多彩的畫。這番美景真令人流連忘返。 見一條小溪，我便跑去，叔叔說：“抓幾條小魚回去養(yǎng)�！卑职终f：“別了，冬天水涼�！薄安皇�，這水是溫的�！币宦牐揖吞剿�。抓小魚，這里的小魚可真機靈。忙了半天一條都沒抓到。就回到岸上，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。我的腳被那尖利的石子，劃破了。好深的傷痕，鮮血直流。爸爸二話沒說就將我背起，在深山中鉆了幾個小時。天也黑 了。我在爸爸的背上熟睡了，爸爸把我送到醫(yī)院。
已經(jīng)氣喘吁吁地了，醫(yī)生給我包扎傷口的時候，我隱隱約約聽到爸爸說：“醫(yī)生輕點別把他吵醒了�！钡诙�，叔叔阿姨都來探望我。媽媽向我問候：“疼不疼�！� 我感覺我是這個世界上最幸福的人。
小學(xué)生活作文 篇3
六年的小學(xué)時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散。六年的時光是短暫的，卻是那么的美好，令人難忘。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套。
再見了，親愛的母親�；赝@六年，是您把我從一個稚氣的孩子變成了一個自信的男孩子；是您讓我從一個開始牙牙學(xué)語的孩童，到如今變成了一個出口成章的帥氣男孩。還記得那天初入校園，那條伴隨我走過六年的小路，還是那么熟悉，還記得那年與我并肩高的小樹，已經(jīng)長成參天大樹，綠蔭如蓋。一切都從陌生變得熟悉，從新奇變得平常，從興奮變得留戀。
再見了，敬愛的老師。一個多么神圣而又親切的稱呼�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我讀到這句詩時，我就會記起那些曾經(jīng)鼓勵我、幫助我的老師。是老師教會了我認識第一個漢字，是老師教會了我算第一道題，是老師教會了我一條條科學(xué)定律……記得我三年級時，我是一個不愛說話數(shù)學(xué)成績又比較差的.孩子，是我三年級的數(shù)學(xué)老師常常鼓勵我，上課總是叫我回答問題，使我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。分別已經(jīng)兩年多了，可是我還是忘不了她的如春風(fēng)般暖暖的笑容。
再見了，親愛的同學(xué)。忘不了我在學(xué)校里遇到困難時，你們那一雙雙熱情的手；忘不了在炎熱的夏天，我們揮汗如雨地在操場上奔跑追逐的身影；忘不了同學(xué)們那獨具特色的字跡，顯示著不同的性格。忘不了那一次在課上沒有記完作業(yè)，我心急如焚，下課同學(xué)們都不約而同紛紛把作業(yè)借給我的感人場景。忘不了在那次考試失利后，同學(xué)們?nèi)缂胰税愎膭钗�，幫助我……一切，我將銘記于心�?/p>
母校，你像溫暖的搖籃，我在您的懷抱中茁壯成長；老師，您的愛關(guān)心像陽光一般沐浴在我的身邊，陪我戰(zhàn)勝一個又一個學(xué)習(xí)上的困難。同學(xué)，你們像家人一樣關(guān)心我，溫暖我，我不愿意離開你們，我不會忘記你們！
小學(xué)生活作文 篇4
六年的小學(xué)時光流逝快飛，在朝夕相處的老師和同學(xué)身旁悄然流逝。不知幾時，心中想起只有一個學(xué)期了，接著便是分別。
漫步于林蔭小道，花還開著，只是蓋上了一層薄霜;草還綠著，只是披上了一縷輕紗;樹還挺拔著，只是繞上了六圈年輪。茫茫的世界，物是人非。
六年一路走來，有過歡笑，有過淚水，灑下過希望的汗水，收獲過成功的種子。想到分別，我就不禁頭涔涔而淚潸潸了，淚水已朦朧雙眼，往事的一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
記得我們曾共同攜手，在運動會的賽場上奮勇拼搏，灑下了成功的汗水;記得我們曾萬眾一心，在愛心義賣中獻出自己微薄的力量，共筑愛的橋梁;記得我們曾孜孜不倦，在考場上發(fā)揮出自己的最好水平，成為年級段的佼佼者;記得我們曾共同歡笑，在金華雙龍洞秋游時的那個不眠夜，賓館上空久久回蕩著我們的歡聲笑語……記得那一切的一切。老師。同學(xué)。還有那摯愛的母校。
就要分別了，我們將告別胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，去迎接團徽的召喚。第一次感受到離別時的不舍，第一次感受到老師的`教誨是那么悅耳，第一次感受到同學(xué)之間地久天長的友誼。
不敢相信這是真的，我們真的要走了，要離開相伴六年之久的母校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)。
中學(xué)的號角似乎已經(jīng)吹響，我們不得不進行最后的告別。
再見。母校。
再見。老師。
再見。同學(xué)。
臉頰上多了兩行還未被風(fēng)吹干的淚痕……
默然。
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