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            幼兒六一兒童節(jié)活動策劃案

            時間:2024-02-14 06:58:20 六一兒童節(jié) 我要投稿

            幼兒六一兒童節(jié)活動策劃案(優(yōu)選2篇)

            幼兒六一兒童節(jié)活動策劃案1

              值此六一兒童節(jié)到來之際,青島第一百盛有限公司、《城市視線》雜志、中國美術(shù)家協(xié)會青島展覽中心、青島市少年活動中心聯(lián)合舉辦“百盛《迎接xx、表我心聲》少兒繪畫大賽”,旨在通過此次活動表達(dá)少年兒童迎接奧運的一份心聲,并以此來激發(fā)全民迎接奧運、戰(zhàn)勝的更大信心和決心!

            幼兒六一兒童節(jié)活動策劃案(優(yōu)選2篇)

              一、活動持續(xù)時間:

              20xx年5月23日—6月1日

              二、活動具體內(nèi)容:

             。ㄒ唬坝訆W運、表我心聲”少兒繪畫大賽!

              比賽時間:即日起至5月28日

              作品主題:迎接奧運

              參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術(shù)等

              作品尺寸:大度8開~4開?畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀(jì)念獎20名。獲獎?wù)哂芍鬓k方頒發(fā)證書及獎品。

              作品展示:作品將于5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選酷果和獲獎作品將主要通過媒體進(jìn)行公布!

             。ǘ┠g(shù)智慧片拼圖比賽!

              比賽時間:5月30日至6月1日

              比賽限時:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組

              比賽地點:百盛門前廣場

              比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發(fā)有關(guān)教育機(jī)構(gòu)的證書!

             。ㄈ┥钞嫳荣悾

              比賽時間:5月30日至6月1日

              比賽限時:每賽次8分鐘

              比賽地點:百盛八樓兒童天地

              活動對象:2~6歲的兒童

              比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫,參賽作品由相關(guān)評委組評出前三名,并頒發(fā)獎品和獲獎證書!

              (四)健康聰明寶寶爬行比賽!

              報名地址:中山路44~60號百盛八樓兒童商場辦公室

              活動對象:3~12個月的'嬰兒

              比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名,即時參加)

              (五)六一好禮大放送!

              活動期間,凡在F8兒童天地及F6文化超市當(dāng)天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈。▊別品牌及特價品除外)

              (六)特別寶寶、特別的愛!

              六一節(jié)當(dāng)天,前61名2019~2019年6月1日出生的兒童,可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個!

             。ㄆ撸┝惶貎r獻(xiàn)六一!

              活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

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             。ò耍┨貏e提示:

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              活動期間,百盛電腦商場名牌電腦優(yōu)惠大展銷!

            幼兒六一兒童節(jié)活動策劃案2

              一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M(jìn)行,為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

              一、活動目標(biāo)

              通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

              二、活動主題和宣傳口號

              1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

              2、宣傳口號:

              我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

              三、活動準(zhǔn)備

              1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

              2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:排練童話或故事;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

              3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

              四、活動內(nèi)容

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              1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

              2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

              3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

              4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

              (二)系列活動

              本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

              1、幼兒故事、童話劇表演賽

              (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

             。2)要求:每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

             。3)評獎:

              根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

              A、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

              B、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

              C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

              2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

             。1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

             。2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

              (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

              (4)評獎:

              根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

              A、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個

              B、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

              3、小能人比賽

              (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

             。2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。

             。3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

              (4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場酷果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

              4、巧嘴兒比賽

              (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

             。2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

              A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的.故事演講,演講時,要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

              B、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

              C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

             。3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

              (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

             。5)比賽時間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。

              5、結(jié)對子游園

             。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

             。2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

             。3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。

              (4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

              五、活動時間安排

              5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

              5月26日:巧手兒比賽;

              5月27日:小能人比賽;

              5月30日:巧嘴兒比賽;

              6月1日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)

              六、擴(kuò)大影響

              目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

              時間:5月26日至6月1日。

              媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

              方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

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