成長的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
今年我9歲了，在我成長的過程中留下了許多回憶，這其中既有兒時的幼稚可笑，又有長大后的點點煩惱，既有品嘗失敗的悲傷，又有收獲成功時的喜悅，每每憶起往事，歷歷在目。
我站在三輪車旁，看著三輪車，仿佛它是什么“天外來客”，隨著正在轉(zhuǎn)動的發(fā)動機，有節(jié)奏地點著小腦袋，睜著大眼睛，嘴里咿咿呀呀，對它充滿了好奇，惹得眾人發(fā)笑。這時我四歲。
我背著幾乎和我一樣高的沉重的書包，從校園里快步走出來，在擁擠的人群中找到了媽媽那熟悉的面孔，高興地舉起作業(yè)本，驕傲地說：“瞧，我今天數(shù)學又是100分！”媽媽溫柔地摟住我說：“乖兒子，你真棒！”在媽媽甜甜的親吻中，我的心里美滋滋的。這時我六歲。
“今天的乒乓球比賽，為什么不認真？”“最近的語文成績下降了，得加把勁了。”“寫作業(yè)不要磨蹭，抓緊做�！蔽叶呄肫鹆税职�、媽媽熟悉的嘮叨聲。我皺著眉頭，想著每天的任務(wù)，真想有個地縫鉆進去。時間像抹布一樣擦去了童年的無憂無慮，想想現(xiàn)在的我，不但要完成學校的作業(yè)，還要參加各種各樣的課外班，我的眼淚偷偷地溜了出來�？晌沂莻�男子漢，我要學會長大，要學會承受成長中的`苦辣酸甜，要讓愛我的爸爸、媽媽為我而驕傲。于是我偷偷擦掉淚水，又投入到學習中去。這時我9歲。
成長的道路還很漫長，我知道爸爸、媽媽的良苦用心，他們把一生的心愿寄托在我身上，我沒有理由不努力�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”我不但要牢記這句古訓，更要拿出行動，從現(xiàn)在開始奮進、努力，讓我成為爸爸、媽媽的驕傲，我堅信努力會讓我的童年更加精彩！
成長的作文 篇2
“do，ruai，mi，fa，so，la，xi。”這七個音符經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中，有人用它譜出了我們成長的旋律，旋律時高時低，起伏不定。
今天，剛吃完飯一會，家里就被我和可愛而淘氣的弟弟搞得亂七八糟。于是，媽媽吩咐我在她去買東西回來前，把家里打掃干凈，我“義不容辭”的答應了，可是剛一會，弟弟便開始軟硬兼施的讓我陪他玩，我受不住開心的誘惑，便陪他玩了起來，當我各弟弟玩得正開心時，媽媽回來了，媽媽剛一進門，差點沒暈過去，因為家里就像遭小偷洗劫，衣服到處都是，桌子倒著，玩具無不在，反正是我和弟弟能挪動的東西大多都換了位置，我本想媽媽會打我一頓，或進行政治課，所以我做好了心理準備�？墒且馔獾氖菋寢尣]有打我，相反的是，媽媽把我叫到她身邊，用她那粗糙的而又溫暖的手撫摸著我的`頭，心平氣和的對我說：“孩子呀，你已不再是小時那個貪玩的小寶貝了，現(xiàn)在，你長大了，應該懂事，成熟，穩(wěn)定了�！�
“媽媽，我知道了，我已經(jīng)長大了，能孝敬媽媽，替媽媽干活�！�
“孩子，雖然你已經(jīng)長大了，但你是媽媽的寶貝，是媽媽心頭肉，媽媽舍不得打你呀!”
“媽媽，我錯了，我知道錯了�！�
從那以后，家里的活，我總是搶著干，再也不把屋子弄亂了，我也不貪玩了。
成長的旋律是悅耳的，動聽的，這是我為自己譜寫的曲子，每個人都能為你的成長譜寫悠揚、動聽的旋律，讓你的成長之路綻放出光彩吧!
成長的作文 篇3
讀書是支撐我靈魂的支點，讀書讓我的生命飛翔。
——題記
破殼
是什么來的悄無聲息，走的不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走的不留痕跡，來的悄無聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱？是什么輕輕的來了，又悄悄的走了，在收獲的季節(jié)留下了沉甸甸的金黃？是什么悄悄的走了，又輕輕的來了，為沉默的大地繪出潔白的夢想？
哲人對著藍天微笑著說：“是時間”。
孩童提著風箏拍手說：“是風�！�
流浪者說：“什么也不是，只是一個夢�！�
我說：“是讀書�！�
成長
我像剛出蛹的'毛蟲，生命只是短暫的一瞬間，在變成蝴蝶之前，我要努力去豐富我的人生閱歷。人得的本身就是一個讀書的過程，從竹巻到造紙術(shù)的發(fā)明，或者是追朔的年代再久遠些，人們都用口語、圖畫、文字來傳達自己的感情。走的越遠，距離越近，知道的越多。在變成蝴蝶的那刻，我已經(jīng)成熟，獨自飛翔去探求我所需要的世界。穿越杜甫的故居，王安石的宅居地，去觀望蘇軾筆下的“大江東去”。去享受陶淵明的桃園生活。
讀蘇軾的書，那是品味、享受的境界，他將功名利祿換了“竹杖芝鞋”；在缺目掛疏桐之夜，唱“大江東去”。不為“蠅頭微利，蝸角虛名”所觸動，只愿滄海寄余生。于是，我學會了欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫，感知“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的震撼，贊嘆“從頭收拾舊山河”的豪邁，心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊……
放手一搏，坐井觀天也是另一個世界，我們總愛嘲笑井底之蛙的膚淺無知，卻不知我們也在犯著同樣的錯誤。捧著一本哲學書，書上說的全是真理，卻沒有一句是屬于自己。
去實踐吧，將別人的思想變成自己的，那本身何嘗不是一種讀書，只是方式不同罷了。
飛翔
畫家和哲學家是睿智的，他們都愿意花更多的時間關(guān)照自己的心靈，才會經(jīng)常發(fā)現(xiàn)對自己心靈有用的東西。
累了，停歇了，我的思想?yún)s在不斷思考著，就像三棱鏡能將單調(diào)的陽光折射成美麗的七彩光芒一樣。讀書能將平凡的生命轉(zhuǎn)變成嬌艷的花朵，讓我在逆境中學會成長，在成長中展翅飛翔，博采眾長！
成長的作文 篇4
友情，猶如一棵小樹苗，在我們的精心呵護中，慢慢成長。
入學
陽光直射在操場上，把整個校園照得亮了起來，小朋友們都在操場上歡快地奔跑著，嬉鬧聲、歡笑聲充滿整個校園。
在媽媽的帶領(lǐng)下，我茫然地走在這個完全陌生的校園里。好不容易找到了班級，一進門便看見一個小女孩跑到我面前，說：“你好啊，我們能做朋友嗎？”她開心地向我招招手，陽光照在她白白凈凈且充滿笑容的臉上，顯得十分干凈。我看得入神頓了一下，也緩緩地伸出手來握住她的`手。我們面面相覷了一會兒，都傻傻地笑了起來。
那一刻，我們種下了友誼的種子。
跑步
陽光肆無忌憚地照射著大地，人群在操場上聚集，喧鬧聲充斥著整個操場。小鳥也成群結(jié)對地聚在枝頭，觀賞著喧鬧的人群。
“加油！加油！”呼喊聲在耳邊陣陣響起，腿慢慢變得沉重起來，呼吸也漸漸變得錯亂。看著身邊的人一個個超過自己，突然想要放棄。這時，一個熟悉的聲音在耳邊響起：“來，我陪你一起跑！”熟悉的身影出現(xiàn)在我的旁邊，陪著我一起跑步。我抬頭看她，她似乎也感受到了我的目光，回頭沖著我笑了笑。那一刻，心里的暖流一下子涌了上來。
友誼的樹苗，在那一刻，迅速成長。
報到
清晨，鳥兒成群結(jié)對地站在枝頭，探頭觀望著人潮擁擠的校門口，時不還哼著歌，仿佛在為那些新生慶祝。
我站在校門口向里張望，陌生的人群，陌生的環(huán)境，陌生的校園，仿佛又回到了我小學報到的那一天。想著自己突然變成了中學生，有些出神。這時，一雙手突然從身后搭在了我的肩膀上。我回頭看，只見一張熟悉的臉一下子映在我的眼前。我驚訝不已，同時也十分欣喜，竟沒想到我們又分到了一個學校。我欣喜地拉著她的手一同走進校園，時不時談?wù)撝罱娜な拢φZ聲在空中回蕩，消失在天空盡頭。
不知何時，那棵樹苗已長成了一棵大樹，強壯不已。
那棵樹苗在我們的呵護中，早已成為了蒼天大樹，珍貴不已。
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