(精)我的苦與樂(lè)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我的苦與樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的苦與樂(lè)作文1
不知您有沒(méi)有讀過(guò)《老人與海》:老人圣地亞哥在離岸很遠(yuǎn)的海中經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而艱苦的搏斗,終于將一條極大的魚(yú)殺死,在歸途中,又不得不用可以用得上的一切工具與一群又一群饑渴的鯊魚(yú)搏斗,最后終于上岸。在我們的生活中,不是有許多事情也像這樣嗎?在漫長(zhǎng)、無(wú)趣的過(guò)程中,與一條條“鯊魚(yú)”搏斗,最后終于看到柳暗花明,迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。
六年前,我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴,那時(shí)我躊躇滿(mǎn)志,認(rèn)為彈琴就像在玩一個(gè)大玩具。
事實(shí)當(dāng)然不是我所想的那樣,這個(gè)念頭很快就修消失了,每天半個(gè)多小時(shí)枯燥的催眠曲似的基本練習(xí)讓我興趣全無(wú)。每天一到彈琴時(shí)間,我就突然昏昏欲睡,一頭栽在床上,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,醒來(lái)后照樣是大頭大腦。在漫長(zhǎng)的索然無(wú)味的時(shí)光里,我曾無(wú)數(shù)次向爸爸媽媽提出不想再練琴,聽(tīng)見(jiàn)的.總是一個(gè)回答:“不。”我又“偷工減料”起來(lái),每次都少?gòu)楛c(diǎn),最后也被老師發(fā)現(xiàn)了,我又不得不重新面對(duì)一個(gè)個(gè)萬(wàn)惡的基本練習(xí)。彈琴的日子,真苦!
付出了就有收獲。每日如一枯燥無(wú)味地彈了幾年后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)技藝提高了。彈的曲子越來(lái)越難,也越來(lái)越好聽(tīng)。我在不知不覺(jué)間,已撥云見(jiàn)日,扣開(kāi)了音樂(lè)的大門(mén)。而這,難道不是那在當(dāng)初我認(rèn)為“真苦”的基本練習(xí)的功勞嗎?
這就是我的苦與樂(lè)。這些苦與樂(lè)互相對(duì)立,又互相依存。在茫茫無(wú)際的大海中,不要放棄,拼搏下去,也許就能尋到希望之光;在山窮水盡的絕境里,不要放棄,拼搏下去,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,不要放棄,拼搏下去,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)!
我的苦與樂(lè)作文2
每次回家看到貼在墻壁上,雙流縣奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)那張金光閃閃的獎(jiǎng)狀是,我的嘴角便揚(yáng)起一絲微笑。來(lái)過(guò)我家的客人總是豎起大拇指贊揚(yáng)一聲:“真不錯(cuò),年少有為嘛!”可他們卻不會(huì)知道獎(jiǎng)狀背后的那一段心酸的經(jīng)歷……
在剛上幼兒園時(shí),爺爺為了不讓我輸在起跑線(xiàn)上,開(kāi)始注重?cái)?shù)學(xué)培訓(xùn),讓我在十天之內(nèi)把九九表倒背如流,三十以?xún)?nèi)加減法運(yùn)用自如。我都不知是如何度過(guò)那幾天的了。早晨,別人和家長(zhǎng)在一起有說(shuō)有笑是,我和爺爺在談?wù)摂?shù)學(xué);中午,同伴們?cè)趬?mèng)境里遨游時(shí),我正埋頭苦練;晚上,其他人都做在電視機(jī)前津津有味的看著動(dòng)畫(huà)時(shí),我正捧著數(shù)學(xué)書(shū)百般無(wú)聊的背著……
上小學(xué)了·我身上的擔(dān)子更重了,……這些書(shū)籍在我房間對(duì)了一柜子,為了這些擴(kuò)展知識(shí)的書(shū),我‘犧牲’了多少寶貴的時(shí)間?早晨睡懶覺(jué)的時(shí)間;晚上娛樂(lè)時(shí)間。俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!@些時(shí)間可是無(wú)價(jià)之寶!
至少在二年級(jí)之前我是這么想的,但一上二年級(jí),我的'數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),與魚(yú)兒得水。老師又像一個(gè)伯樂(lè)識(shí)中我這匹馬,讓我參加學(xué)校的奧數(shù)比賽,這也算給我多年努力的一個(gè)肯定。再后來(lái),在老師布置的難題前,我總能自豪得喊上一聲:“好簡(jiǎn)單!”讓許多人投來(lái)艷羨的目光。
四年級(jí)了,我終于找到了一個(gè)展現(xiàn)我自己才華的一個(gè)舞臺(tái),那便是參加縣里的奧數(shù)競(jìng)賽,我們班只有兩個(gè)名額,我不費(fèi)吹灰之力當(dāng)選了,最后我獲得一等獎(jiǎng),當(dāng)老師喜悅的將獎(jiǎng)狀遞到我手里時(shí),一種不可名狀的喜悅感涌向全身,在我心中激起千層浪花……
苦與樂(lè)是一對(duì)密不可分的好兄弟。先苦后樂(lè),先樂(lè)后苦,這是一個(gè)不可解釋的現(xiàn)象不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)得彩虹?成功背后需要努力的支持!
我的苦與樂(lè)作文3
音樂(lè),很多人都會(huì)覺(jué)得很難,當(dāng)時(shí)我對(duì)音樂(lè)也是一知半解,但在我學(xué)了以后,發(fā)現(xiàn)它雖然難卻很有趣。
開(kāi)始聽(tīng)別人談音樂(lè),便對(duì)其有了好奇心,讓爸媽給我報(bào)一個(gè)。到了巷巷,我左挑挑、右挑挑,一邊選一邊小聲嘀咕:“笛子難學(xué),鋼琴太貴,架子鼓太麻煩,薩克斯聲音太大,葫蘆絲太丑,蕭我不知道是什么。吉他太土,琵琶女生學(xué)的……最后終于在一個(gè)不起眼的樂(lè)器下停止了腳步,那就是又小又潮又便宜又好學(xué)的陶笛。”
爸媽怕我三分鐘熱度,就先選了個(gè)好一點(diǎn)的老師,然后給我報(bào)最低的45分鐘啟蒙班。
第一次試聽(tīng),我本就感興趣,再加上老師的水平確實(shí)高,于是放棄了三分鐘熱度計(jì)劃,正式成為了琴行的一員。起初學(xué)得挺認(rèn)真,但過(guò)一陣子又不想干了,就和老師鬧了別扭,最終在爸媽的鼓勵(lì)下堅(jiān)持了下來(lái)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,每天回家,我就先吹一遍音階,再將鋪?zhàn)铀烙浻脖,最后吹個(gè)十遍八遍,就這樣,每天飯都沒(méi)時(shí)間吃,覺(jué)也睡不好,連手都出了個(gè)泡。
漸漸地,我的技術(shù)越來(lái)越高,這飛躍的'速度,即使我從啟蒙班升到了大師班,總計(jì)會(huì)吹60多首曲子,參加過(guò)了10多場(chǎng)比賽,20多次表演,江北一個(gè),獎(jiǎng)牌3枚,獎(jiǎng)狀8張。
可見(jiàn),不同的東西就有不同的樂(lè)趣,但有一點(diǎn)可以肯定,你學(xué)的時(shí)候會(huì)先嘗到痛苦的滋味,再體會(huì)到成功的喜悅,俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笨傊,一份耕耘一份收獲!
我的苦與樂(lè)作文4
我喜歡古箏,喜歡音樂(lè),為了古箏,我曾經(jīng)有過(guò)煩惱,甚至想過(guò)放棄,但是一次次鍛煉和家長(zhǎng)老師對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,我堅(jiān)定的堅(jiān)持下來(lái)。
那是一個(gè)夏天的黃昏,我和媽媽在裕西公園里散步的時(shí)候,我被這不只從哪里傳出來(lái)的美妙的聲音所迷惑,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么樂(lè)器?”媽媽說(shuō):“這是古箏,樂(lè)器中非常美妙的聲音!痹谀且豢,學(xué)習(xí)古箏這個(gè)想法在我的心中已經(jīng)扎了根。
就這樣,媽媽在“寶貝龍藝術(shù)學(xué)!苯o我報(bào)了一個(gè)古箏班。教我的老師,姓武,我叫她武老師。武老師脾氣可好了,起初,我學(xué)的.時(shí)候,經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng);丶液,我總要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練琴,可是,時(shí)間一長(zhǎng),這種枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)使我感到厭倦,學(xué)校我也不想去,在家也不想練琴,好想放棄了這門(mén)樂(lè)器。
放學(xué)后,我像平常一樣去上古箏課,可是,由于這個(gè)星期沒(méi)有好好練琴,彈得不熟,挨了老師的批評(píng),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),老師說(shuō):“你不要哭,像你這么大的孩子,哪里不貪玩?可是你要知道你不想學(xué)古箏,放棄它,那只是一兩句話(huà)的事,可是父母呢,為了給你掙學(xué)費(fèi),有好的生活條件,讓你有充足的知識(shí),好好學(xué)習(xí)。哪怕他們?cè)倮郏灿X(jué)得值得!甭(tīng)了以后,淚水再也忍不住了,大顆大顆的掉落下來(lái)。我心里想,老師說(shuō)的對(duì),我放棄,只是一兩句話(huà)的事,可父母給我交學(xué)費(fèi),卻需要一個(gè)月的時(shí)間。我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
現(xiàn)在,我把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種享受,辛苦就像是苦,收獲就像是樂(lè),苦和樂(lè)就像是一對(duì)好兄弟,少了他們那個(gè)都不行。
我的苦與樂(lè)作文5
在人生的旅途中,盡管人人希望快樂(lè),無(wú)人喜歡痛苦,但是它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在人們身邊。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那令人頭痛的作文而嘔心瀝血,這表面看來(lái)很辛苦,但是在辛苦的令的另一端,則是一串快樂(lè)的.音符。
五年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)要升六年級(jí)了并且我也要轉(zhuǎn)學(xué)校了,大家多努力的學(xué)習(xí),我也不例外,每天6節(jié)課,已經(jīng)很累了,而且我們晚上還要學(xué)奧賽,一學(xué)就學(xué)到六點(diǎn)多鐘,到家后匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭扎進(jìn)書(shū)堆里開(kāi)始題海戰(zhàn)爭(zhēng),家庭作業(yè)已經(jīng)非常多了,但是參考書(shū),復(fù)習(xí)資料,可以堆成一座小山了每天奮戰(zhàn)到10點(diǎn)才能睡覺(jué),偶爾窗外屋外傳來(lái)一兩聲嬉笑聲,電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩,可是一天老師的一個(gè)通知更是雪上加霜,學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),老師要我去寫(xiě)毛筆字,我當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法表達(dá),如何不耽誤學(xué)習(xí)又寫(xiě)好毛筆字,于是我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表,每天按時(shí)作息,即做好作業(yè)又寫(xiě)好毛筆字。每天我手痛得發(fā)麻想睡覺(jué)時(shí)我就想到我的學(xué)習(xí)任務(wù)還很重一定要堅(jiān)持。
其實(shí)學(xué)習(xí)不僅有苦也有樂(lè)。
當(dāng)我努力學(xué)習(xí),成功快樂(lè)也隨之而來(lái)。期末領(lǐng)通知書(shū)時(shí),老師笑瞇瞇的告訴我我的成績(jī)是全年級(jí)第一,并且我的毛筆字也得了一等獎(jiǎng),我還被學(xué)校授予“十佳學(xué)生“的榮譽(yù),我的努力沒(méi)有白費(fèi)我獲得了成功!看看自己的榮譽(yù)再苦再累的過(guò)去也忘得1干2凈。
沒(méi)有春天的耕耘那里有秋天的果實(shí)累累。只要你肯付出就會(huì)有回報(bào)!我愛(ài)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)!
我的苦與樂(lè)作文6
自古以來(lái),就流傳一句話(huà)“苦盡甘來(lái)”,是的,有苦才有甜呢,我們的學(xué)習(xí)也是這樣子的,只有經(jīng)歷過(guò)苦才能享受到學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的甜。
其實(shí)在學(xué)校里面經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)學(xué)習(xí)太苦了,其實(shí)我也覺(jué)得學(xué)習(xí)太苦,但是也有苦之后的甜呢,一起來(lái)看看學(xué)習(xí)的苦與甜吧。
每次差不多要考試的時(shí)候,心理就會(huì)受到折磨呢,看著一張張的模擬試卷,做著無(wú)數(shù)個(gè)題目,覺(jué)得大腦都是一直轉(zhuǎn)個(gè)不停;還要每天都得六點(diǎn)鐘起來(lái),與懶覺(jué)神經(jīng)做斗爭(zhēng);有時(shí)候冬天的時(shí)候,還得不遲到感到操作做早操,那簡(jiǎn)直是太痛苦了,還得要吃冷的'早餐,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì);每次聽(tīng)到下課鈴聲,心里面是很雀躍的,可是碰到要拖堂的老師簡(jiǎn)直是要命,完全讓你沒(méi)有休息的時(shí)間。
天天如此,月月如此,真是累得很呢!
學(xué)習(xí)雖然很苦,但是也能體會(huì)到學(xué)習(xí)中的甜呢,每次月考考試的成績(jī)都是優(yōu)秀的,臉上就會(huì)露出笑容,想想考試之前所做的奮斗都是值得的,當(dāng)?shù)玫郊议L(zhǎng)和老師的夸獎(jiǎng)時(shí),心里真是樂(lè)滋滋的呀;當(dāng)?shù)玫酵瑢W(xué)們的羨慕時(shí),臉上露出一副得意的笑容,這就是苦中作樂(lè)呀。我們樂(lè)的時(shí)候,才想著付出苦才會(huì)有樂(lè),所以我們也愿意苦呢;有時(shí)候,在實(shí)際生活中也會(huì)運(yùn)用到我們所學(xué)的知識(shí),這個(gè)時(shí)候更是開(kāi)心呀。
學(xué)習(xí)中,苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦呢。
我的苦與樂(lè)作文7
人生不可能一帆風(fēng)順,即會(huì)有坎坷的路,也會(huì)有平坦的路。誰(shuí)的生活都是如此,當(dāng)然我也不例外。下面,我就把我的“苦”與“樂(lè)”寫(xiě)出來(lái),與大家共同分享!
上個(gè)周末,姑姑帶我們一家去登山。姑姑,姑父,媽媽?zhuān)牙,我,還有姑姑的孩子寶寶。我們?cè)绯科唿c(diǎn)就從家里出發(fā),開(kāi)車(chē)來(lái)到了目的地。故事就這樣開(kāi)始了——
苦:剛開(kāi)始登山,我邁著輕快的步伐,跑出了好幾步遠(yuǎn)。不一會(huì)兒,就把其他成員甩在了后頭?上Ш镁安婚L(zhǎng),我的腳步越來(lái)越沉重,好似背了塊千斤巨石一般。姑姑,姑父,媽媽?zhuān)牙,就連最小的寶寶也超過(guò)我了。我努力向前邁了幾步,到媽媽身邊,上氣不接下氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)依哿,?shí)在走不動(dòng)了,您拉著我走吧!笨蓩寢寘s“無(wú)情”地說(shuō):“你看看你!連寶寶都不累,你可是姐姐,就不能堅(jiān)持一下?”55555~不公平!媽媽真偏心!分明是“胳膊肘往外拐”嘛!哼!頓時(shí),我的心里像吃了藥一樣,好苦!
樂(lè):不久,我們登上了山頂!拔覀兂渣c(diǎn)東西吧!”姑姑提議!昂!”經(jīng)過(guò)了“長(zhǎng)途跋涉”來(lái)到山頂,真不容易,肚子也不免有些餓了。冰鎮(zhèn)可樂(lè)喝在嘴里,絲絲涼風(fēng)吹在臉上,剛才的'不悅也消失的無(wú)影無(wú)蹤。我情不自禁地脫口而出:“真爽!”
呵呵,有趣吧?你呢?把你的“苦”與“樂(lè)”寫(xiě)下來(lái),與我共同分享吧!
我的苦與樂(lè)作文8
每個(gè)人都有自己的煩惱,而煩惱過(guò)后卻發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處還有道不盡的快樂(lè)。
你瞧,煩惱來(lái)了,苦不堪言。我們學(xué)習(xí)小組里有兩位“元老”,作業(yè)幾乎是天天不寫(xiě),作為組長(zhǎng)的我任務(wù)艱巨,軟硬兼施,想方設(shè)法,做思想工作,也不見(jiàn)成效,真是郁悶。
一次英語(yǔ)老師小測(cè)試,要求把寫(xiě)錯(cuò)的題整理在錯(cuò)題本上,哪組交不齊,就集體挨罰。第二天早自習(xí)下課,我組同學(xué)基本上都交上了,只有那兩位“元老”朝著我傻笑,他倆作業(yè)肯定是沒(méi)寫(xiě)!這下我可如熱鍋上的螞蟻著急了,立刻給他倆灌輸心靈雞湯:“趁下課,快補(bǔ)上吧?”好言相勸卻換來(lái)冷若冰霜,他倆竟一言不發(fā)。一計(jì)不行再生一計(jì)!“你倆寫(xiě)不寫(xiě),不寫(xiě)老師會(huì)找家長(zhǎng)的!”我嚴(yán)厲地大聲喝到,本以為會(huì)震懾住這兩壞小子,結(jié)果人家不怕,還擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子“我才不怕呢!”,這該怎么向老師交差?此時(shí)我的心情怎一個(gè)“苦”字了得!
苦盡甘來(lái),樂(lè)不可支。一天下課,這倆“元老”不約而同地來(lái)到我桌前笑著說(shuō):“組長(zhǎng),謝謝你!”我一下子愣住了,心里琢磨“這太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦!這是怎么了!”“剛才班主任找我倆,夸獎(jiǎng)我們進(jìn)步很大……多虧了你呀!”我這才恍然大悟,聽(tīng)著暖心的.感謝話(huà),我心里高興極了,臉上也綻開(kāi)了一朵花!想想這一個(gè)月為了改變這倆“元老”,我費(fèi)盡心思,打持久戰(zhàn)!每天軟磨硬泡地做思想工作,源源不斷灌輸心靈雞湯,找其他同學(xué)幫忙,請(qǐng)教老師方法。功夫不負(fù)有心人,他倆現(xiàn)在徹底大變樣,不僅按時(shí)完成各科作業(yè),還成了“進(jìn)步小明星”,看到他倆喜人的變化,我成功啦,成功的快樂(lè)妙不可言!
生活中,不能只有快樂(lè),有時(shí)煩惱也會(huì)精彩你的人生!
我的苦與樂(lè)作文9
月夜漫漫,溫柔的月光灑滿(mǎn)了一屋,我靜靜地望著月亮,像影映機(jī)一樣,開(kāi)始品嘗這人生的滋味……最后想到:原來(lái)平凡的清幽、豪邁、淳樸的心靈,先苦后甜的過(guò)程才是人生最幸福、最真切、最欣慰的滋味。
一年級(jí)到四年級(jí)的時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,和同學(xué)之間朝夕相處,一起玩耍,一起嬉戲,但由于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而為后一年拖尾巴!
一轉(zhuǎn)眼,五年級(jí)期中考試到來(lái)了,對(duì)于我這樣一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩兒,有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)。因?yàn)榭荚嚽,母親曾答應(yīng)過(guò)我:只要考進(jìn)前十名,就讓我繼續(xù)學(xué)中國(guó)舞。
考試完畢了,當(dāng)老師說(shuō)出名次時(shí),我的希望破滅了,我,第十二名,就差一點(diǎn)就進(jìn)了前十名了,這時(shí),我后悔莫及!
這“苦“終于降臨了!
面對(duì)這無(wú)情的回憶,我的.淚水不知什么時(shí)候悄悄地跑到了臉上。
但是,這無(wú)情的回憶見(jiàn)到了我這真誠(chéng)眼淚,終于放出了我快樂(lè)的時(shí)光。
老師要我們征稿,內(nèi)容是“改革開(kāi)放三十年”。我經(jīng)過(guò)查資料、看電視、看報(bào)紙等,把我這篇文章滿(mǎn)意地交上去了!
那時(shí),我并沒(méi)有想過(guò)能獲獎(jiǎng),因?yàn),很多人征稿,又不止我一人。或許老天見(jiàn)到了我悲慘的一幕,讓我的作文獲獎(jiǎng)了。
當(dāng)時(shí)我太高興了,似乎要飄飄然了!
深夜慢慢地降臨了,我隱隱約約只能見(jiàn)到月亮的影兒,面對(duì)這深刻的回憶,快落下的月亮,我不禁感慨:“人世間不僅有快樂(lè),也有悲傷”!
我的苦與樂(lè)作文10
我的心里總飄蕩著一支歌。這只歌唱的是:“一顆小小的橄欖,剛放進(jìn)嘴里,又澀又酸,可是酸澀過(guò)去,卻留下綿長(zhǎng)的香甜。”這首曲調(diào)平緩的歌,蘊(yùn)藏了一個(gè)深深的哲理。
“你這回才考了第十五名,怎么搞的?”老師用責(zé)備的口吻告訴我!笆裁?”我呆往了,腦子“嗡”地一下,變得空蕩蕩的。許久,我才鎮(zhèn)定下來(lái),可淚水卻止不住地流了下來(lái);丶液,我反復(fù)思索,一直居班里第五名的我,怎么一下子滑到了十五名?在自責(zé)了我往日的輕率和驕傲后,我咬了咬嘴唇,在日記中寫(xiě)下了我的悔恨,并用力寫(xiě)下了一個(gè)“追”字。由于用力過(guò)猛,那“迫”字把紙都劃破了……
從此,我一改往日的`懶散,發(fā)狠地讀起書(shū)來(lái),這以后,我才真正感受到,學(xué)習(xí)可真苦啊!每天清晨,我強(qiáng)迫自己早起床,努力驅(qū)散那朱消的睡意。晚上,我在燈下攻讀,有時(shí)競(jìng)不知不覺(jué)地伏案入睡?墒敲糠赀@時(shí),理智就命令自己猛然驚醒,支律下來(lái)。我堅(jiān)信,只要刻苦努力,沒(méi)有不可攀登的高峰。
我的努力沒(méi)有白費(fèi),在又一次考試后,當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我考了第一名的時(shí)候,我禁不住流下了熱淚。只有現(xiàn)在我才真正嘗到“苦盡甜來(lái)”的滋味,享受到用汗水換來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)。當(dāng)同學(xué)們跑來(lái)向我祝賀、夸我聰明時(shí),我鄭重地告訴他們:不付出艱苦的努力,要取得好成績(jī),簡(jiǎn)直是不可能的!
窗外,又傳來(lái)了甜美的歌聲。峨,“一顆小小的橄欖,剛放進(jìn)嘴里又澀又酸……”這歌聲振顫著我的心,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)橄欖,但我覺(jué)得,我對(duì)他是這么熟悉。
我的苦與樂(lè)作文11
一談起來(lái)苦與樂(lè)人人都有。下面我就說(shuō)說(shuō)我的苦與樂(lè)。
在我們有兩個(gè)孩子一個(gè)是我另一個(gè)就是我的弟弟。我小弟非?蓯(ài)就是有一點(diǎn)的淘氣,每一次寫(xiě)作業(yè),他總是撕我的本子,那時(shí)候我真想揍他,可轉(zhuǎn)念一想,這打虎還得親兄弟呢?我不能打他,要疼他,愛(ài)他,哄著他。我就盡量制怒。
還有一次,一家人吃完晚飯,我收拾碗筷,我小弟弟業(yè)幫忙,他拿起三只碗就走了,這是我想:“我小弟弟長(zhǎng)大了,知道幫哥哥干活了!蔽覙(lè)著走了出去?烧l(shuí)知道,正在那沾沾自喜的我突然看見(jiàn)打碎碗的聲音,我走到廚房看見(jiàn)我小弟拿的三只碗打碎了兩只,而且我小弟弟手上還有一條口子。這是,媽媽走過(guò)來(lái)了,說(shuō)我不好好的看著小弟弟。我想解釋?zhuān)蓩寢尣宦?tīng)。這時(shí)我的心里可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,唉,當(dāng)大哥的.難道就這么倒霉嗎?
不過(guò),我小弟弟還是有好的一面的,我小弟好的一面也就是我的樂(lè)。
有一次爸爸媽媽都不在家。家里就只剩下我、我的奶奶和我弟弟。那一天家里特別的忙。奶奶叫我到外面哪一些柴禾,可是在此之前我已經(jīng)干了許多的活了,我已經(jīng)精疲力竭了,這時(shí)我弟弟對(duì)我說(shuō)大哥,咱們倆去哪,好嗎?我說(shuō):“那……好吧!庇谑俏覀儌z就去了,回來(lái)時(shí)掉了一些,我小弟弟就自告奮勇的說(shuō):“大哥,我去撿吧。”小弟弟跑著去撿,又跑著回來(lái),手里拿的正是我們掉的那些柴禾。我不禁笑了起來(lái)。我有一個(gè)小弟弟可真好呀,可以幫我干活。那時(shí),我的心里真像掉進(jìn)了蜂蜜罐子一樣。
我真不知道,我有一個(gè)小弟弟。他會(huì)給我?guī)?lái)煩惱還是快樂(lè)呢?我可真是丈二和尚——摸不著頭腦。
……
我的苦與樂(lè)作文12
喜怒哀樂(lè),是我們每個(gè)人所具備的情感,當(dāng)我們成功時(shí)會(huì)快樂(lè),當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)會(huì)大笑,當(dāng)我們幫助別人時(shí)心里會(huì)甜甜的。而當(dāng)我們摔倒時(shí)則會(huì)哇哇大哭,遇到挫折時(shí)會(huì)沮喪,總之“苦”與“樂(lè)”隨時(shí)伴隨著我們,不離不棄。
我現(xiàn)在已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí)了,馬上就要迎來(lái)緊張的小升初了。爸爸媽媽全力幫助我準(zhǔn)備小升初。給我報(bào)了好多課外班,回家后還要做很多題。因?yàn)槲业恼n外知識(shí)積累很少,所以要更加努力。于是我的苦日子就來(lái)了。每天不僅在學(xué)校學(xué)得頭昏腦漲,回家后寫(xiě)完作業(yè)、吃完飯,還要繼續(xù)做課外題!芭3圆輪(wèn)題,”“裂項(xiàng)求和,”“百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”……這些題像螞蟻一樣密密麻麻在我的面前出現(xiàn),真是看得我眼花繚亂。好不容易做完了。英語(yǔ)單詞又接踵而至,每天反反復(fù)復(fù)的練習(xí)卷舌,一個(gè)讀音念十多遍才可以讀準(zhǔn),每天都覺(jué)得那些音標(biāo)似乎長(zhǎng)了腳,在我身邊晃來(lái)晃去,似乎在嘲笑我掌握不了它們。真羨慕那些外國(guó)孩子,真希望以后漢語(yǔ)成為世界通用語(yǔ)言,我們?cè)僖膊挥脤W(xué)英語(yǔ)。
不過(guò),一分耕耘,一分收獲,沒(méi)有風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹。
這樣的“苦日子”過(guò)多了,我逐漸感受到了樂(lè)趣。一道道數(shù)學(xué)題在我認(rèn)真思考后迎刃而解,在課外班上屢次獲得老師的贊許。把難題踩在腳下的.成功感讓我感到興奮,感到滿(mǎn)足。這種成功感又會(huì)使我更加有動(dòng)力地去思考下一道難題。英語(yǔ)對(duì)話(huà)在我一天天反復(fù)練習(xí)中也能夠流利的脫口而出,并且參加了許多比賽,獲得了許多大獎(jiǎng)。甚至有一天,在馬路上我還幫助了一位外國(guó)人指路,當(dāng)他用蹩腳的漢語(yǔ)對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,我的自豪感油然而生。
學(xué)習(xí)就像一杯綠茶,苦澀中帶著一絲甘甜,而甘甜中也帶著苦澀。苦與樂(lè),正是他們的結(jié)合,才使這個(gè)世界變得非常完美!
我的苦與樂(lè)作文13
生活中有許多令人傷心難過(guò)的事,也有許多令人捧腹大笑的事,下面我就將給你們聽(tīng)我的苦與樂(lè)吧----
苦《姐弟之戰(zhàn)》
“嗚嗚嗚……”傳來(lái)的是弟弟一陣陣的哭聲,“你看你,又和弟弟打架了啊,老是不讓著弟弟,怎么就沒(méi)個(gè)姐姐樣啊?唉!”我的耳朵所要承受的就是這些了,爸爸越幫弟弟說(shuō)話(huà),弟弟就哭得越“厲害”《這所謂的厲害實(shí)際上是裝哭,演技太高超了》如果我告訴爸爸的話(huà),可能爸爸會(huì)說(shuō)得更厲害啦,我只能打掉牙往肚子里咽嘍!不過(guò),老爸啊,怎樣您才能揭開(kāi)弟弟這偽裝的面目啊?
樂(lè)《惡作劇的快樂(lè)》
我觀察著正在睡大覺(jué)的弟弟,想著法子怎樣才能捉弄他一下找點(diǎn)樂(lè)趣啊《因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天嘛,很無(wú)聊哦!》突然,一個(gè)非常非常搞笑的惡作劇從我的腦海里閃過(guò),那就是-----給弟弟畫(huà)花臉!肮ぷ鳌遍_(kāi)始了,我先把我畫(huà)畫(huà)時(shí)用的水彩筆拿過(guò)來(lái)作為工具,接著“大任務(wù)”正式開(kāi)始了,我先用黑色水彩筆在弟弟的鼻子上畫(huà)了一個(gè)小圓圈,接著在弟弟的小臉蛋上畫(huà)了兩個(gè)紅紅的`圓圈,其次,我又在弟弟鼻子的兩旁畫(huà)上了幾根胡須……等一切的“任務(wù)”準(zhǔn)備就緒時(shí),一只可愛(ài)典型的大花貓誕生了。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,弟弟醒了,然后就去找他的friends玩了,等他回到家時(shí),爸爸媽媽也下班回家了,結(jié)果可想而知---爸爸媽媽看到弟弟這副模樣,便知道是我搞的鬼了,把我罵了一頓,不過(guò)我還在哈哈大笑。
因?yàn)橛辛诉@些苦與樂(lè),生活才變得這么豐富多彩。
我的苦與樂(lè)作文14
我想用筆畫(huà)描繪一幅幅屬于自己的心靈的天空……在我很小的時(shí)候,便對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了興趣。
起初只是四處涂涂抹抹,后來(lái)漸漸地便迷上了繪畫(huà)。
六歲那年,我正式學(xué)起了繪畫(huà)。那是一個(gè)明媚的下午,第一次上課,陽(yáng)光透過(guò)玻璃,整個(gè)教師分外明亮,在夏老師的身上映下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。
由于對(duì)繪畫(huà)的興趣和好奇,我聽(tīng)得很認(rèn)真,用畫(huà)筆調(diào)出一個(gè)個(gè)美麗的色彩,手指翻動(dòng)著,上下涂抹。無(wú)論刮風(fēng)下雨,我都會(huì)按時(shí)去上畫(huà)畫(huà)課。每一節(jié)課的作品,我都能一絲不茍地完成,常受到夏老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),同學(xué)的贊嘆,虛榮心得到了滿(mǎn)足,心里就象抹了蜜一樣甜。
隨著課程的提高,我開(kāi)始上素描,每節(jié)課都要對(duì)著石膏像進(jìn)行打形,區(qū)分黑白灰的面,再上陰影,擦邊的重復(fù)動(dòng)作。老師每講完,同學(xué)們就像機(jī)器人一樣,重復(fù)著機(jī)械性的動(dòng)作,每次下課還有回家作業(yè)讓我們畫(huà)一個(gè)石膏體。雖說(shuō)每次畫(huà)完都能得到朱老師的一句“畫(huà)得不錯(cuò)!”,但這樣的課程仍令我疲憊不堪,也讓我離色彩鮮明的兒童畫(huà)越來(lái)越遠(yuǎn)。每次下課的作業(yè),不僅加重了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),還十分枯燥乏味,再加上素描與我一直來(lái)學(xué)得國(guó)畫(huà)產(chǎn)生沖突,讓我逐漸有了想要放棄畫(huà)畫(huà)的念頭,每節(jié)課都像是在消磨時(shí)間。
看著自己越來(lái)越馬虎的畫(huà)作,再看看大哥哥姐姐栩栩如生的逼真畫(huà)作,我憶起了當(dāng)時(shí)的.初心。當(dāng)時(shí)的我不就是想學(xué)成他們那樣的嗎?他們也是這樣苦過(guò)來(lái)的啊,我不經(jīng)歷這些枯燥的內(nèi)容,怎么會(huì)有所成就?
我執(zhí)起畫(huà)筆,認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)。
最終我堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)取得了國(guó)畫(huà)九級(jí),速寫(xiě)九級(jí),素描六級(jí),水粉四級(jí)的成績(jī)。
細(xì)數(shù)一本本考級(jí)證書(shū),全都是汗水換來(lái)的啊!
我的苦與樂(lè)作文15
媽媽很喜歡音樂(lè),也會(huì)很多種樂(lè)器,有古箏、鋼琴、葫蘆絲等,在我的記憶中,家里經(jīng)常放著美妙的樂(lè)曲。尤其看著媽媽敲著琴鍵就會(huì)彈出好聽(tīng)的歌曲,很是羨慕,我總會(huì)用小手在琴上按來(lái)按去。媽媽就會(huì)說(shuō):“等你長(zhǎng)大一些,也學(xué)習(xí)鋼琴吧!”從此,鋼琴成了我生活中不可缺少的一部分,它讓我嘗到了甜,也嘗到了苦。
從六歲起,我就開(kāi)始了正規(guī)地學(xué)習(xí)鋼琴了。沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,我就覺(jué)出其中的不容易,鋼琴?gòu)椘饋?lái)是那樣的枯燥乏味。每天都要對(duì)著琴譜彈來(lái)彈去,我經(jīng)常會(huì)找借口不去彈琴,我的漫不經(jīng)心,自然挨了不少罵。我哭過(guò),也鬧過(guò),但最終在媽媽的幫助下堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。不過(guò)正因?yàn)檫@些苦,才能讓我嘗到初次成功的快樂(lè)。在一年級(jí)的.時(shí)候我就通過(guò)了鋼琴三級(jí)的考試。付出辛勤的努力,只要不放棄,就會(huì)取得成功。在第四屆“閃閃紅星杯”全國(guó)總決賽的鋼琴比賽中,我獲得了銀獎(jiǎng)。當(dāng)我拿著證書(shū)和獎(jiǎng)牌的時(shí)候,心里很是激動(dòng)。平時(shí)的練習(xí)雖然苦,但是它讓我嘗到了快樂(lè)的滋味。升入四年級(jí)了,我仍然每天與我的鋼琴為伴,樂(lè)曲也越來(lái)越好聽(tīng)了,我也越來(lái)越喜歡音樂(lè)了,這次鋼琴七級(jí)的考試也很順利,相信我會(huì)把鋼琴十級(jí)考下來(lái),不辜負(fù)身邊的人們對(duì)我的期望!我一定能夠做到的!
每當(dāng)手指在琴鍵上翩翩起舞的時(shí)候,會(huì)讓我充滿(mǎn)了自信。鋼琴會(huì)一直伴隨在我身邊,我會(huì)堅(jiān)持到底!
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