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            成長的作文300字

            時間:2024-02-14 15:24:59 話題作文 我要投稿
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            成長的作文300字

              在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的成長的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            成長的作文300字

            成長的作文300字 篇1

              我們從蹣跚學步的幼年,走到天真爛漫的童年,走向意氣風發(fā)的少年,走向英姿勃發(fā)的青年;我們從懵懂無知走向聰慧明理,我們從幼稚走向成熟,我們從單純走向復雜,我們從軟弱走向堅強,我們從依附走向獨立……我們在不斷成長!

              進入初中以來,不知你是否發(fā)現(xiàn)自己和以前不一樣了,變得更加懂事了,變得成熟了,變得堅強了。哦!你一定是長大了。我也發(fā)現(xiàn)自己長大了,變得更加獨立與堅強了。記得以前總是先聽到母親的督促聲,再看到我忙著寫作業(yè)的身影。而現(xiàn)在,每天晚上我都會很自覺的`寫作業(yè),看書,并且學習到很晚才睡,早上老早就起來了,不用再讓父母一遍又一遍地喚醒我了!我不僅在學習上獨立了,在生活上也獨立了。一些簡單的衣服我自己學會洗了,還有打掃自己的房間,擦地板,整理書桌。而且母親不在家的時候,我也學會了煮飯,味道雖然不咋地,但至少不用餓肚子了。我比以前更堅強了:小的時候,膽子小,連看見一只兇猛的狗,都嚇得哇哇大哭,F(xiàn)在已經(jīng)沒有什么再讓我害怕了。晚上一個人在家也不用抱著枕頭瑟瑟發(fā)抖,也敢呼嚕呼嚕沉沉的睡了!

              哦,我長大了!在成長那個路途上,也許有種種的艱難,我都將乘風破浪,永往直前!

            成長的作文300字 篇2

              大人們常說:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。

              就說學習吧,因為我今年該考初中了,所以學習就進入了沖刺階段,爸爸為了讓我的成績得以提高,給我報了四個課外班。我剛聽到這個消息,便感覺腦袋“轟”的一聲像炸了似的,爸爸竟然給我報了 整整四個課外班,等我靜下心思考時,便知道了爸爸都是為我好:為了我能考上一個好的初中,為了我能有一個好的成績,為了我能有一個好的未來……,于是我便按照爸爸的.意思去努力學習。

              可我學習的壓力太大了,壓得我喘不過氣來。我的大腦突然變得有些遲鈍了,記憶力也變得有些差了。有時候背英語課文,我以前背會后再隔一段時間也能把大概意思背出來,可是現(xiàn)在,我背完一篇課 文后,第二天就忘得差不多了。

              我的課不僅多,而且還很難。有一次奧數(shù)班留下了幾道奧數(shù)題,我絞盡腦汁也做不出來,于是便去請教爸爸。爸爸見了奧數(shù)題,一時間也沒做出來,想了一天才想出了這幾道題的答案。

              很多大人都很羨慕我們,但他們不知道,我們的煩惱也不少。

            成長的作文300字 篇3

              “成長”是一個快樂的孩子,他有一個黑黑的影子名叫“煩惱”。成長和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長的.煩惱”。

              成長的煩惱伴隨我們每一個人。小時候我很頑皮,一點兒都不愛學習,所以每次考試就是我最一個頭兩個大的時候,每次考試時我總是滿頭大汗(這些題都不會做);考完試神經(jīng)崩潰(怕出成績擔心吊膽太緊張了);出成績后死的心都有(回家后家里人唾沫淹死你,不如直接了結了)。

              不過,雖然是這樣說,“成長的煩惱”有時在我們現(xiàn)在看來反而是一種樂趣,有時回達頭來想想有些事還真不算事。有這樣一件事:一次,我忘帶了一個簽字的條,班主任還急著收,這下子可把我急死了,當時的那個時候真是不知道該怎么辦才好,但后來沒辦法,也只能去找班主任,結果被痛斥一頓,然后自己想辦法。

              這樣的一件小事在那些成年人看來,非常簡單,沒有什么可急的,但在我們的立場上,這便是天塌下來了。

              這樣的例子還有很多很多,它可以幫助我們不斷地成長,可以幫助我們了解社會上這種事事非非,這就是“成長的煩惱吧”。

            成長的作文300字 篇4

              “誠實贏得千家贊,虛偽招來萬戶嫌”,這句格言常常提醒我要做一個誠信的人。

              下午,我看見李同學正在讀《西游記》原著?此侨褙炞⒌臉幼,就覺得這本書一定不錯。剛好老師讓讀《西游記》原著,趁此機會品味一番,何樂而不為呢?我便踱步于她面前:“嗨,這本書怎么樣啊?”“挺好的,我馬上就看完了,到時候借你。”“那太好了,謝謝啦!”

              課間,她將書給我:“看吧!薄班,我一個星期后還你!蔽掖鸬。

              一個星期的.期限到了。但因為擠不出太多時間,所以這本書還有一多半兒沒看。

              “怎么辦?”是讓她延期,還是我兌現(xiàn)諾言還書?

              我做出了抉擇:兌現(xiàn)諾言。

              書還給她時,她對我豎起大拇指:“按期歸還,你真是個有誠信的人!”

              我自豪,我的成長中有誠信相伴!

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