小學(xué)生春游作文5篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生春游作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生春游作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們都準(zhǔn)備了很多食物和水。
天氣很熱，我們按照男女隊(duì)形的順序排列上車，一路上唱著歌，高高興興就到達(dá)了民俗文化村。
民俗文化村有很多精彩的'表演，我最喜歡的就是雜技表演，發(fā)現(xiàn)那些頂盤子的姐姐，可厲害了。她們兩個(gè)人可以疊在一起，動(dòng)作可優(yōu)美了。我最好奇的就是，那些雜技跳繩的哥哥，可真是太精彩了。他們可以用屁股來(lái)跳，還連續(xù)翻跟頭呢。
今天大家玩的很累，但是也很開心。
小學(xué)生春游作文 篇2
星期天，老師帶我們?nèi)ゴ河�，是去繡山公園玩。在車上，我們擠來(lái)擠去連一點(diǎn)縫也沒有。
到了那里就是中午了，老師讓我們?cè)诓萜荷铣詵|西，但我只吃了一包豆腐干。
開始活動(dòng)了，第一個(gè)活動(dòng)是跳繩比賽，跳的是長(zhǎng)跳，會(huì)跳的班級(jí)同學(xué)先練，再比賽。有很多班級(jí)同學(xué)都跳了，我練了好多次，我渴得受不了。跳完繩，老師讓我們自由活動(dòng)。
我到了釣魚的.地方，在那里玩水時(shí)，不小心把卡片掉進(jìn)了水里。我很著急，這時(shí)我跟老師講，老師叫一個(gè)在水里玩的大哥哥把卡片拿上來(lái)，他能把卡片拿上來(lái)是因?yàn)樗軠\。
我又去爬山，快到山頂了，我很累，所以我就下山了，但是找不到下山的階梯，我就從斜坡上滑下來(lái)，褲子都快破了。但有些力氣好的班級(jí)同學(xué)上了山頂好幾次。
最后是放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏有時(shí)候飛起來(lái)，有時(shí)候風(fēng)小了風(fēng)箏就掉下來(lái)，在地上拖，就像拖著一頭牛。
小學(xué)生春游作文 篇3
春天來(lái)了！你看，那融化的冰水把小溪弄醒了�！岸《�、丁冬”，它就像大自然的神。 星期四的早上8時(shí)外面的陽(yáng)光真刺眼。老師帶我和同學(xué)們?nèi)キh(huán)球公園玩。一進(jìn)門就看見一塊廣闊的草地。草地的'四周的邊圍有一棵棵高大的松樹像草原的哨兵一樣。草地上有一些好玩的東西,比如：太空城,蕩秋千。有一次我看到一個(gè)人推左邊和右邊都有坐位的秋千,我走了上去,上面的鐵棒讓我一站起來(lái)撞一下，撞的我暈頭轉(zhuǎn)向。老師又帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)池塘，突然有人大叫："有蝌蚪！"同學(xué)們蜂擁而上看蝌蚪。今天我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，雖然我們很累，但是我們很開心！我們期盼下一次的春游！
小學(xué)生春游作文 篇4
今天，老師帶領(lǐng)著全班同學(xué)去春游。我們掃完烈士墓后，就坐車去“大闖”湖里公園。
下車后，同學(xué)們就直奔“青蛙跳”的游樂項(xiàng)目前。老師給大家派好隊(duì)，按順序去玩。第一組同學(xué)心驚膽戰(zhàn)地坐在“青蛙跳”的六張小凳子上，系好安全帶，只聽“轟……”的一聲，小凳子竟浮在了空中，坐在椅子上的同學(xué)大聲尖叫，有的都快喊破嗓子眼兒了，還好“青蛙跳”不想跳了，不然可不把這些膽小的同學(xué)給嚇?biāo)?過了一會(huì)兒，終于輪到我上去了，我大搖大擺地走過去，安然地坐在凳子上，好象一點(diǎn)都不怕似的。我系好了安全帶，又是“轟……“的一聲，這聲音可真嚇人，就像恐龍?jiān)谏胍鳎枚嗤瑢W(xué)都是在這一會(huì)兒給嚇著的，于是我吸取了教訓(xùn)，馬上把耳朵捂住，哈哈，總算蒙過這一關(guān)啦!但是可惡的“青蛙”并不服氣，它又把小凳子抬到了高處，我心想：“嘿嘿!‘笨青蛙’以為我恐高?哈哈!沒門兒!”我閉上了眼睛，看不到東西，便一點(diǎn)也不怕了。我心里正高興，但是“青蛙”見沒嚇著我，便把小凳子上下震了幾下，“啊呀!”我叫了聲，這回我可真是被嚇怕了，“哇!不玩啦!我怕啦!!!”最終我還是敗在了“青蛙”的手里……
接著，我們又去玩“金龍火車”�！敖瘕埢疖嚒鄙�，一次就可以坐好幾個(gè)人，我騎上“金龍”，說(shuō)道：“架!架!”，“金龍看著我把它當(dāng)馬騎，很是不服氣，于是，它便以最快的速度向前沖，我眼看前面是個(gè)急轉(zhuǎn)彎，便大喊道：“喻!喻!……”可是這畢竟是“龍”，不是馬，聽不懂我的話。眼看就要急轉(zhuǎn)彎了，我閉上眼睛，感覺自己要飛出去似的，還好“金龍”放慢了速度，不然我可不飛到太陽(yáng)系去?
接著，我們還去玩了“迷你穿梭”和“阿拉伯飛毯”。老師看大家都玩得很累了，就叫全班同學(xué)都坐下來(lái)，“享受”美味的午餐。午餐后，班長(zhǎng)挑選了三十多個(gè)膽大的同學(xué)，去“鬼屋”冒險(xiǎn)，我也被選中了。大家摩肩接踵，小心翼翼地進(jìn)入“鬼屋”洞口。我和好朋友莊金朋緊緊地牽著手，走進(jìn)“鬼屋”內(nèi)，“啊!”的`一聲，全班尖叫了起來(lái)。我一看，原來(lái)一只電動(dòng)的“大鯊魚”正向我們撲來(lái)，我明知道那是假鯊魚，但還是十分害怕，趕緊拉著莊金朋一溜煙地跑了。大家繼續(xù)往前走，絲毫沒有注意到腳下的一塊毫不起眼的地毯，大家一踏上地毯，就使地毯旁的木箱子吱吱作響，班長(zhǎng)馬上意識(shí)到那地毯是個(gè)機(jī)關(guān)，就叫同學(xué)們繞著地毯走�？墒菒鄹銗鹤鲃〉牧株上冗�是不聽話，在地毯上使勁亂跳，搞得木箱子快倒下來(lái)了，那樣就會(huì)砸傷同學(xué)的。大家都被嚇壞了，趕緊慌忙而逃。我們急著往前跑，突然聽到了一陣奸細(xì)的笑聲，我的心臟都快被嚇出來(lái)了。我轉(zhuǎn)過拐角，一個(gè)在狂妄地跳著舞的“白骨精”展現(xiàn)在我的面前，我叫聲“啊呀!”就馬上牽著莊金朋落荒而逃了，全班同學(xué)也都潮流似的涌了出來(lái)。吳伯翊卻鎮(zhèn)定地大喝道：“看俺老孫斬妖除魔!”說(shuō)罷，他把他帶的“波力海苔”中的腐蝕劑扔進(jìn)了“白骨精”嘴里 ，大家一起拍手為他喝彩，大叫：“扔的好!”最終，大家度過“九九八十一難”，終于走出了“鬼屋”，戰(zhàn)勝了心中的“惡魔” !
這一次春游真驚險(xiǎn)呀!希望下一次春游還來(lái)這兒!
小學(xué)生春游作文 篇5
今天下午，春光明媚，綠草如茵，老師組織同學(xué)來(lái)到弘農(nóng)春秋園游玩 。
一 路上春天的景色十分迷人。鵝卵石鋪成的小路蜿蜒起伏伸向樹林深處。路的兩旁長(zhǎng)滿了許多種樹木。有：松樹。柏樹。白皮松……我最喜歡的是柳樹，只見它細(xì)長(zhǎng)的枝條上吐出嫩嫩的小芽，在微風(fēng)中輕輕飄蕩，好像是正在梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。我不由的想起了賀知章寫的那首《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
桃花紅了，梨花白了，桃李芬芳，爭(zhēng)奇斗艷；剛剛出土的小草這兒一叢，那兒一簇，探頭探腦，仿佛在尋找什么；金黃色的油菜花點(diǎn)綴著，構(gòu)成一幅美麗的春景圖。
弘農(nóng)春秋園中最引人注目的是“水簾洞”。看著眼前的奇石，嘩嘩的流水，我以百米沖刺的'速度沖進(jìn)洞中，盡享洞中美景。突然想到西游記里的水簾洞。人工造的假山上一股涓流自上而下形成了一個(gè)水簾，好像斷了線的珠子一樣非常壯觀。于是我走了進(jìn)去，此時(shí)我似乎感到自己就是美猴王，已來(lái)到花果山——“水簾洞”。我也做了一回“齊天大圣”。
弘農(nóng)春秋園不但山清水秀，樹綠花紅，而且還有女媧補(bǔ)天的故事，還有道德經(jīng)，還有孩子們的游樂場(chǎng)，還有……。
游了春秋園我覺得自己仿佛去了一次仙境，好不快活。聽了我的介紹你是不是也躍躍欲試了，那心動(dòng)不如行動(dòng)吧！
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