我的日記4篇[熱]

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的我的日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的日記 篇1

　　現(xiàn)在快要過(guò)年了，大家都有新年的愿望，我也有，那就是讓我的成績(jī)不斷的上進(jìn)，長(zhǎng)大以后有勢(shì)力，有出息，有能力。

　　想起語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)的話，我恍然大悟，如果長(zhǎng)大以后沒(méi)有文化素質(zhì)，就是像走獸那樣活著。我們有一句名言叫做：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)與美德。這句名言讓我難忘。與其在家中玩，還不如利用空余時(shí)間看看書(shū)，這樣就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)良好的習(xí)慣。

　　我便又想起了孔子說(shuō)的一句名言：溫故而之新，可以為師驛。這樣的話，知識(shí)很全面，一說(shuō)起話來(lái)有聲有色，受到人們的'重視�？墒怯行┤苏J(rèn)為，讀第幾年級(jí)就做第幾年級(jí)的作業(yè)以及書(shū)，讀過(guò)的做過(guò)的都若無(wú)其事，這樣一來(lái)，成績(jī)也跟不上來(lái)，這種做法是不可靠的。

　　語(yǔ)文老師對(duì)我們苦口婆心的教導(dǎo)，給我們開(kāi)路燈，讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物，就在這擁有豐富知識(shí)的禮物盒中面吧！讓我們?nèi)ソ娱_(kāi)它，看到它的神奇。

　　禮物盒的神奇就是讓我學(xué)到知識(shí)、成績(jī)不斷的上進(jìn)、成為一個(gè)受人們尊重的人。這也就是我的愿望，我的方向。我一定會(huì)用行動(dòng)讓它變成現(xiàn)實(shí)。

　　這就是新年我的愿望。

我的日記 篇2

　　我的臺(tái)燈中間部分是灰色的，其它部分全是粉紅色。開(kāi)關(guān)是白色，在開(kāi)關(guān)旁邊有一個(gè)小小的月牙兒，十分可愛(ài)。 日記寒假日記

　　每天放學(xué)回家后，我就打開(kāi)我心愛(ài)的臺(tái)燈，它就一直陪我寫(xiě)完語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三科作業(yè)。它——臺(tái)燈一直為我們服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在我的臺(tái)燈已經(jīng)布滿(mǎn)了灰塵，我每到星期五就用紙巾擦干凈，因?yàn)樾�時(shí)候不懂事，我就用寫(xiě)大字的.毛筆沾一點(diǎn)兒墨汁在臺(tái)燈上畫(huà)了一棵大樹(shù)。隨著我慢慢長(zhǎng)大，時(shí)間長(zhǎng)了，我就忘了每到星期五給小臺(tái)燈擦洗。一次，家里停電了，黑乎乎的什么也看不見(jiàn)，我才發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有小臺(tái)燈，我就沒(méi)有辦法寫(xiě)作業(yè)了。我現(xiàn)在比以前更喜歡這盞粉紅色的臺(tái)燈了。

　　我喜歡這盞臺(tái)燈，因?yàn)樗�給了我光明，在它的陪伴下我快樂(lè)的遨游在知識(shí)的海洋里。

我的日記 篇3

　　9月25日 晴

　　隨著升入三年級(jí)，我走進(jìn)了一個(gè)新的班集體三·七班，在這新的班集體中，我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們都非�；畈�，可愛(ài)。同時(shí)我又結(jié)識(shí)了一位智慧，善良的老師，就是我現(xiàn)在的.班主任王老師。說(shuō)她智慧，是因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)不長(zhǎng)的時(shí)間里，她就能夠把我班同學(xué)的名字都記住，而又能記住哪個(gè)學(xué)生是哪個(gè)家長(zhǎng)的孩子。還有就是在給我們上課時(shí)，我們對(duì)題理解的不是很透徹時(shí)，她會(huì)給我們講一個(gè)有關(guān)這樣題的小笑話，讓我們既明白又有興趣。說(shuō)她善良是因?yàn)橛幸淮卧谏洗笳n間時(shí)，我不小心被一位同學(xué)絆倒，疼得我哭了起來(lái)，老師看到后馬上把我扶了起來(lái)，并看看我的腦袋是否流血沒(méi)有，還一個(gè)勁地給我揉揉。說(shuō)句心里話，能遇上這樣的好老師，真是我的幸運(yùn)。

我的日記 篇4

　　雖然我只給孩子們上過(guò)手語(yǔ)課，但他們的熱情讓我受寵若驚，走在路上，不經(jīng)意間就會(huì)冒出來(lái)幾顆小腦袋瓜，然后拉著你給他們簽名，短短幾天的相處，和孩子們的關(guān)系，與其說(shuō)是師生，不如說(shuō)是朋友。

　　我不是師范專(zhuān)業(yè)的，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能有站上講臺(tái)當(dāng)老師的機(jī)會(huì)，但是作為老師，為學(xué)生著想、為學(xué)生著急的那份心卻是相似的。我漸漸地明白了三尺講臺(tái)的意義，我喜歡他們叫我老師，喜歡他們叫我教新知識(shí)。從一開(kāi)始的手足無(wú)措到后來(lái)的孰能生巧，我覺(jué)得這是我最大的進(jìn)步。盡管這次支教發(fā)生了很多事情，但這卻是我終身難忘的經(jīng)歷和回憶。很慶幸，這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)給予我機(jī)會(huì)，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的感覺(jué)，使我對(duì)生活有了更深的感悟。

　　曾經(jīng)我一度覺(jué)得自己很喜歡小孩子，后來(lái)我來(lái)到這里下鄉(xiāng)后，我才發(fā)現(xiàn)我比我自己想象的還要喜歡小孩子，喜歡他們的懂事，喜歡他們的可愛(ài)，也喜歡他們的搞怪。能夠看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)是我感到最欣慰的.事情。能在茫茫人海中，與孩子們相遇，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步，那是一種不可多得的緣分，幸運(yùn)的是我遇見(jiàn)了我這群可愛(ài)的懂事的學(xué)生……

　　這些日子，感謝你們的陪伴，感謝孩子們帶給我的快樂(lè)。

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