四年級(jí)日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
20xx年3月13日 星期四 晴
這一周，我知道了，被除數(shù)、除數(shù)、和商都一樣的算式是1÷1=1，除數(shù)和商一樣的算式有：4÷2=2、9÷3=3等，共九句呢。我還學(xué)會(huì)了用7、8、9的乘法口訣求商，比如：40÷8=5，因?yàn)槲灏怂氖缘扔?。我還學(xué)會(huì)了更難的：一道除法題，除數(shù)是9，小明把被除數(shù)的'十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字看顛倒了，結(jié)果商是6，整道題正確的商應(yīng)該是幾？
54÷9=6
45÷9=5。
所以正確的商是5。
這一周我學(xué)會(huì)了很多東西，我好開(kāi)心呀！
四年級(jí)日記 篇2
春天來(lái)了，走進(jìn)濱河公園，首先映入眼簾的是那黃黃的、淡淡的垂柳枝，走近一看，哦!原來(lái)是柳枝發(fā)芽了，柳芽就像是高明美容師，點(diǎn)綴著那如秀發(fā)一般的柳枝;低下頭一看，調(diào)皮的小草露出了眉毛，瞧!它正在向春天笑呢;咦?是誰(shuí)在唱歌呢?我抬頭一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)正在唱春天的贊歌呢!
聽(tīng)，它的聲音多么美妙!多么動(dòng)聽(tīng);一陣春風(fēng)吹來(lái)，就像是媽媽那柔和的手輕輕的撫摸我的臉一樣;道路兩邊的觀景樹(shù)的葉子有的都變成紅色的了，也許是它們知道春天來(lái)了，高興的'笑紅了臉吧;叮叮咚咚，是誰(shuí)在彈琴呀?原來(lái)是小河里的冰融化了，清澈的河水像小鹿一樣歡快地向前流著，小鳥(niǎo)那美妙歌聲加上小河那優(yōu)雅琴聲形成了一支春天的贊歌。
漂亮的柳枝、調(diào)皮的小草、可愛(ài)的小鳥(niǎo)、漂亮的觀景樹(shù)、淘氣的小河，形成了贊美春天的一首詩(shī)，春天一定笑紅了臉，笑出了生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的大地，因?yàn)槭沁@些可愛(ài)、漂亮的動(dòng)植物開(kāi)啟了春天的大門(mén)。
啊!我愛(ài)這漂亮的濱河公園，但我更愛(ài)這漂亮的春天!
四年級(jí)日記 篇3
4月18日
今天，我的蠶寶寶的皮膚上有點(diǎn)呈黃，我以為它生病了，所以一天的心情都很低沉。老師看見(jiàn)我一副不開(kāi)心的樣子，便問(wèn)我：“小方，你怎么了？”
“老師，我的蠶生病了嗎”我一邊把蠶給老師看，一邊悶悶不樂(lè)地說(shuō)。
老師看了之后哈哈大笑說(shuō)：“你的蠶沒(méi)有生病，它這是要蛻皮了。”我一聽(tīng)，高興得一蹦七尺高。
4月19日
我的蠶寶寶脫皮了。
我在想，它們蛻皮的那段時(shí)間不吃不動(dòng)，肯定餓壞了。果然不出我所料，它們不停地吃桑葉，兩節(jié)課的時(shí)間就吃完4片葉子了。
蛻了皮的蠶寶寶長(zhǎng)得白白胖胖的，可愛(ài)極了。
4月21日
今天我剛起床，發(fā)現(xiàn)它們又變大了不少。我放了兩片桑葉進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)它們吃葉子是從邊上吃起，而且是自上而下地吃。它們吃得非�？�，不一會(huì)兒就啃了一個(gè)小洞洞，然后又會(huì)去葉子的`另一邊繼續(xù)吃……它們的肚子好像個(gè)無(wú)底洞，怎么吃都不會(huì)飽。
4月25日
今天，我發(fā)現(xiàn)它們不吃桑葉了，白白胖胖的身體變得透亮透亮的。
我低下頭仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)盒子邊上有蠶絲。哇！我的蠶寶寶吐絲了，它們吐絲了，只見(jiàn)它們爬到盒子頂上，頭不停的搖來(lái)晃去，吐出細(xì)小的絲，慢慢地織成一張大網(wǎng)，然后爬進(jìn)網(wǎng)里，繼續(xù)左搖右晃地吐絲……
一夜的時(shí)間，第二天爬起來(lái)一看，一個(gè)指頭大小的繭地掛在盒子角上，好看極了。
四年級(jí)日記 篇4
今天，是我這個(gè)學(xué)期上的第一堂綜合實(shí)踐課，任課老師是顧雪芳老師。她待人溫和，講的課更是幽默風(fēng)趣，給我留下了很深刻的印象。
顧老師在這節(jié)課上主要批評(píng)我們?cè)谧鲈绮俚臅r(shí)候，發(fā)出了嘈音，排隊(duì)也不整齊，而且在下來(lái)出操的時(shí)候，動(dòng)作很慢，像個(gè)剛剛生出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。在六個(gè)年級(jí)里面我們是最差勁的了。為了讓其他老師對(duì)我們刮目相看，顧老師便讓我們練習(xí)了好幾次，好多了。顧老師還說(shuō)在我們下去出操時(shí)，她檢查了一下六年級(jí)的衛(wèi)生情況，結(jié)果大令她失望——六年級(jí)三個(gè)班既然沒(méi)有一個(gè)是合格的'。這說(shuō)明我們還沒(méi)有做到最好，應(yīng)該還要努力。為了我們不忘記，顧老師還遍了一個(gè)口訣“排桌椅，撿垃圾……”經(jīng)過(guò)這個(gè)口訣的“訓(xùn)練”，我們班現(xiàn)在每次都不會(huì)忘記下課三件事，都會(huì)自覺(jué)的排桌椅，撿垃圾。后來(lái)老師還給我們講了一些健康小知識(shí)：如果我們現(xiàn)在彎著腰，駝著背，長(zhǎng)大以后想要改過(guò)來(lái)，就會(huì)很難了，所以，要趁現(xiàn)在，趕緊把彎腰的壞習(xí)慣給改過(guò)來(lái)，要不然長(zhǎng)大以后就要變成人們口中經(jīng)常說(shuō)的駝背，可難看了！
“叮鈴鈴——”時(shí)間過(guò)得可真快啊，馬上就下課了。我們依依不舍的告別了顧老師那生動(dòng)的講課，告別了那讓我們身心健康有益的綜合實(shí)踐課。
四年級(jí)日記 篇5
生活中處處有數(shù)學(xué),例如:供我們上下樓的樓梯一共有多少級(jí)?家里一共有多少燈泡?我們吃一頓飯要用多長(zhǎng)時(shí)間……而今天,我卻在想我們?nèi)昼娔茏鍪裁础?/p>
早上起來(lái)后，我開(kāi)始洗臉?biāo)⒀�，媽媽比我早起了好多，現(xiàn)在正在晾衣服。我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，便拿起了手表開(kāi)始給媽媽計(jì)時(shí)，看她幾分鐘能晾好衣服。過(guò)了一會(huì)兒，我按下了秒表，一看，不多不少，剛好三分鐘。媽媽看見(jiàn)了我在計(jì)時(shí)，沒(méi)好氣的對(duì)我說(shuō)：“在這里計(jì)時(shí)有什么用？你干脆想想你做事要多長(zhǎng)時(shí)間吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我說(shuō)：“我開(kāi)門(mén)只要三秒鐘！”“想點(diǎn)有用的!”媽媽說(shuō)完，便去燒早飯了。我坐到了書(shū)桌旁，埋頭想起了我做事需要的時(shí)間�！拔易鲆涣锌谒阋�1分鐘；看一本書(shū)要1小時(shí)；洗一次碗要10分鐘；吃一頓早飯要......”“郭松源，吃早飯啦！”我剛想到吃早飯，媽媽還真要我去吃了。我飛快地跑向了餐桌，拿起了手表擺在了一邊，準(zhǔn)備再一次計(jì)時(shí)。按下了計(jì)時(shí)鍵后，我狼吞虎咽的消滅了眼前的白粥，在心里想：“我吃早飯要多長(zhǎng)時(shí)間呢？”我邊想邊按下了手表上的.暫停鍵，看了一下時(shí)間——15分23秒！“原來(lái)我吃早飯要用‘15分23秒’��！”我喃喃自語(yǔ)道。媽媽見(jiàn)我如此的無(wú)聊，便給我下達(dá)了一個(gè)任務(wù):在5分鐘之內(nèi)數(shù)出廚房推拉門(mén)上小格子的個(gè)數(shù)。
我說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單！小個(gè)子一共有六排，每排有18個(gè)小格子，列算式也就是‘6x18=108（個(gè)）’，門(mén)一共有兩扇，每扇門(mén)的正反兩面都有小格子，列成算式就是：‘108x4=432（個(gè)）’，對(duì)吧？”媽媽見(jiàn)我答對(duì)了，向我投來(lái)了贊許的目光。
生活中處處有數(shù)學(xué)，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘。
四年級(jí)日記 篇6
上午第二節(jié)課將成為我們一生都難忘的數(shù)學(xué)課。上課的老師要是說(shuō)出來(lái)，你可要咂舌，她就是本班大名鼎鼎的大隊(duì)委黃越。得有禮貌才行，我們暫且稱(chēng)她為“黃老師”吧！
上課鈴一響，只見(jiàn)“黃老師”走上了講臺(tái)，而封老師卻坐到了下面，教室里還來(lái)了三位聽(tīng)課老師。忽然，一個(gè)尚顯稚氣的聲音飄進(jìn)了我們的耳朵里：“同學(xué)們好！我姓黃名越，大家以后就叫我‘黃老師 ’�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“黃老師”的臉紅得就像電視劇中關(guān)公的臉。但是，我看得出她在努力地控制和鼓勵(lì)著自己，漸漸地，她變得鎮(zhèn)定下來(lái)，課堂上開(kāi)始活躍了。
可好景不長(zhǎng)，由于“黃老師”提出了一個(gè)稍復(fù)雜的.問(wèn)題，我們?nèi)螒{怎么苦思冥想，也想不出答案來(lái)。“黃老師”見(jiàn)狀，急得額上冒出了冷汗，可仍無(wú)濟(jì)于事。幸虧，她還是急中生智，向封老師投出了求 救的目光。封老師心領(lǐng)神會(huì)，給我們稍作了一點(diǎn)提示，我們又絞盡腦汁地思考起來(lái)。不一會(huì)兒，同學(xué)們的小手就像雨后春筍般地舉了起來(lái)。這時(shí)，“黃老師”叫我起來(lái)回答。她見(jiàn)我回答得非常正確，滿 意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，稱(chēng)贊道：“你很動(dòng)腦筋！”我心里甭提有多高興了，比喝了蜜還要甜。
下課鈴響了，教室里響起了雷鳴般熱烈的掌聲。由于我坐在后面，還聽(tīng)到聽(tīng)課老師在夸她呢：“這小姑娘可真不簡(jiǎn)單，既神氣，又靈活，不但能隨機(jī)應(yīng)變，而且還有較強(qiáng)的組織能力，將來(lái)定是塊當(dāng)老師 的料。”
這節(jié)課雖然結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)也忘不了它，更永遠(yuǎn)忘不了曾有一位靈活機(jī)智、慷慨大方的“黃老師”傳遞給我們知識(shí)的火種。
四年級(jí)日記 篇7
今天被老媽狠狠地揍了一頓。
最近放學(xué)媽媽都送我去石爺爺那里寫(xiě)一個(gè)小時(shí)的毛筆字，然后媽媽下班就正好把我?guī)Я艘黄鸹丶摇?點(diǎn)20是媽媽和我約好的時(shí)間，必須要離開(kāi)學(xué)校，因?yàn)閶寢屗屯晡疫�要回學(xué)校等上完班才能回家。
今天我語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題寫(xiě)的很馬虎，被老師罰了擦了重寫(xiě)，等寫(xiě)完我往數(shù)學(xué)老師那里跑，到了那兒只顧著吃東西和同學(xué)說(shuō)話，居然忘記時(shí)間了。媽媽本來(lái)今天就忙得連午飯都沒(méi)時(shí)間吃，這會(huì)兒等我一等、二等我都不來(lái)，就到教室找我，語(yǔ)文老師又告訴了老媽我作業(yè)的情況。老媽又趕到數(shù)學(xué)老師那里找我，恰巧看到我在那邊玩得開(kāi)心。
見(jiàn)到老媽的那剎那，我就感覺(jué)不好了。媽媽和數(shù)學(xué)老師打過(guò)招呼，平靜的.讓我收好東西跟他走，走到樓梯口就爆發(fā)了，把我狠狠揍了一頓。那會(huì)兒都已經(jīng)4點(diǎn)20了。
不過(guò)我今天也真過(guò)分了，哎，錯(cuò)過(guò)了去練字的時(shí)間，表現(xiàn)又不好，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，老媽因?yàn)榈⒄`了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一直忙到六點(diǎn)多才能下班。
被揍的感覺(jué)，哎！
四年級(jí)日記 篇8
一個(gè)周末，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的書(shū)包太臟了，刷刷吧!”我很不情愿，因?yàn)槲易類(lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片馬上要開(kāi)始了。可媽媽說(shuō)：“勞動(dòng)的孩子才是好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話，我馬上接了一盆水，倒了幾勺洗衣粉，水里頓時(shí)飄出了洗衣粉的味道。接著我又找來(lái)一把刷子，我把書(shū)包浸到盆里。
過(guò)了幾分鐘，我先用刷子在書(shū)包上反復(fù)刷了好幾遍，每一個(gè)角落都認(rèn)真地刷著 ，連裝課程表的小口袋也不放過(guò)。你不知道書(shū)包可難洗了，刷完外面，刷里面，泡沫濺了我一臉，我哥看了大笑不止，說(shuō)：“圣誕小人!”我刷干凈了以后，把盆里的臟水倒掉，用清水洗滌了好幾遍，直到水面上沒(méi)有泡沫了，我才問(wèn)媽媽是否可以了，媽媽看了看，笑著說(shuō)：“刷得不錯(cuò)，晾到外面吧!”
看著干凈的書(shū)包，我的'心里既高興，又興奮，因?yàn)槲以趧趧?dòng)中體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，今后，我還要用我勤勞的雙手干更多的事兒。
四年級(jí)日記 篇9
星期天，爸爸從水果店買(mǎi)回了一串香蕉。爸爸把香蕉放到了桌子上，并叫我過(guò)來(lái)吃。我來(lái)到了桌子前，看見(jiàn)香蕉的顏色金黃金黃的，還散發(fā)著淡淡的清香，我摸了摸香蕉，感覺(jué)有點(diǎn)硬硬的，我剝了一根，嘗了嘗，香蕉的味道并不太甜，還有一點(diǎn)澀澀的味道。我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么香蕉的味道不甜啊？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄憬哆�沒(méi)有熟透，等到香蕉熟透的時(shí)候，就會(huì)變得很甜的�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，我想要觀察香蕉，能不能留下幾根香蕉不吃��？”爸爸說(shuō)：“既然你這么喜歡觀察，那就留幾根吧！”
星期一，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)香蕉的顏色更黃了，我聞了聞，很香，我摸了摸，香蕉也更軟了，我剝了一根，嘗了嘗，香蕉的味道更甜了。
星期二，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)香蕉皮的上面長(zhǎng)了許多黑色的`小點(diǎn)兒，好像許多黑螞蟻在上面爬，我聞了聞香蕉，香蕉比昨天更香了，我剝了一根香蕉，嘗了嘗，�。∥兜酪脖茸蛱焯鹆��？磥�(lái)爸爸的沒(méi)有錯(cuò)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“香蕉現(xiàn)在已經(jīng)熟透了，是最好吃的時(shí)候，再不吃，香蕉就會(huì)變質(zhì)的。”
星期三，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)香蕉皮上有的地方出現(xiàn)了大塊大塊的黑斑，我聞了聞，真臭啊！爸爸對(duì)我說(shuō)：“這香蕉已經(jīng)變質(zhì)了，不能吃了�！蔽野严憬度拥搅死袄�，走過(guò)來(lái)對(duì)問(wèn)爸爸：“爸爸，這香蕉為什么會(huì)變質(zhì)呢？”爸爸不緊不慢地說(shuō)：”因?yàn)橄憬侗谎趸��！蔽一腥淮笪颉?/p>
雖然浪費(fèi)了幾根香蕉，可是讓我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理就是：“我們身邊處處有科學(xué)，只要我們留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)�！�
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