(精華)我能行作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我能行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我能行作文1
我的本領(lǐng)有很多：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、書(shū)法……但我印象最深刻的還是跳長(zhǎng)繩。
一二年級(jí)的大課間，我們最喜歡的活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩了。小伙伴們一起玩，多開(kāi)心呀！遺憾的是，我一個(gè)都沒(méi)跳進(jìn)。那些平時(shí)自以為是的男同學(xué)放聲大笑起來(lái)：“哈哈哈哈……這都跳不進(jìn)！”從此，我對(duì)跳長(zhǎng)繩失去了信心。
回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，他們?cè)匠靶δ�，你就越要用行�?dòng)告訴自己，我能行！我是最棒的.！你不去嘗試，怎么知道結(jié)果呢？”
媽媽的話(huà)點(diǎn)亮了我心中的那一盞燈，于是我決定再去試一試。又到了這一天，很多同學(xué)都順利地跳過(guò)了。輪到我了，我鼓足了勁兒，在心里念道：一二三——跳！咦？怎么回事？還是沒(méi)跳過(guò)！我坐在操場(chǎng)上，腦海里回放著剛才的每一個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一陣思考后，我明白了，原來(lái)是跳歪了！本來(lái)應(yīng)該跳到中間的，而我卻跳到旁邊了。我又試了試，卻更加糟糕了：不但沒(méi)有跳進(jìn)，反而打到了身體。疼得我眼冒金星�！肮媸潜磕�！”耳邊又響起了嘲笑聲。這聲音就像是鞭子抽在我身上一樣。我“嗚嗚”地哭起來(lái)。張老師走到我身旁，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？是不是身體不舒服？”“我總是跳不好，同學(xué)們又總是嘲笑我。”“嗚嗚……”張老師安慰我說(shuō)：“來(lái)，不急不急，你先看看同學(xué)們是怎么跳的。”我擦干眼淚仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，便開(kāi)始了最后一次極限挑戰(zhàn)。我找準(zhǔn)中間的位置，閉起眼晴，喊出聲來(lái)：“一二三——跳！”緊張一刻熬過(guò)了，我回頭一看，什么？竟然跳過(guò)了！我高興得上竄下跳，像一只可愛(ài)的小白鼠。
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！蓖ㄟ^(guò)這件事情，我明白了凡事只要不斷去嘗試，終究會(huì)有成功的一天。就如媽媽所說(shuō)的那樣，最大的敵人不是別人，而是自己。
我能行作文2
通紅的臉頰，無(wú)處安放的手，無(wú)措地扯著衣袖，目光求助地望向大家……我正手足無(wú)措地站在講臺(tái)上。
時(shí)光倒流，星期一上午的英語(yǔ)課，周?chē)耐瑢W(xué)像往常一樣，拿出英語(yǔ)書(shū)，翻開(kāi)課本，一氣呵成。只有我自己心里惴惴不安：如果忘記了怎么辦？說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？那些男生肯定會(huì)笑話(huà)我的。萬(wàn)一英語(yǔ)老師不記得，我是不是就不用做了？我無(wú)力地甩了甩腦袋，抬起了頭，一個(gè)激靈。
“今天是誰(shuí)做報(bào)告？”不知什么時(shí)候，老師已在講臺(tái)上了。唉，該來(lái)的總是要來(lái)的。我只好慢慢地站起來(lái)，一步一個(gè)腳印地挪向講臺(tái)。此時(shí)同學(xué)們議論了起來(lái)，“今天是她做報(bào)告��！”“她說(shuō)得好嗎？”“她會(huì)說(shuō)些什么��？”我的心也繃緊了一些，緊張的雙手微微發(fā)抖。等我真正站在講臺(tái)上時(shí)，我望著臺(tái)下一片黑壓壓的同學(xué)們，緊張感如同一個(gè)注滿(mǎn)水的蓄水池被打開(kāi)了閘門(mén)，一下子全涌了出來(lái)，本已準(zhǔn)備好的詞早已拋到九霄云外了。我雙手扯著衣袖，低著頭，因窘迫而紅的臉，如同蚊子般的聲音道：“Hello…大…”因緊張而蹦出了一個(gè)漢字。
場(chǎng)面一度尷尬，只能將求助的目光投向老師。“慢慢說(shuō)，不著急，深呼吸，再試試吧！”老師安慰道。這簡(jiǎn)短而有力的.話(huà)語(yǔ)，似乎給我吃了一顆定心丸。我深呼吸，面帶微笑，大方地說(shuō)：“Hello!Everyone……”整篇報(bào)告一氣呵成，贏得了同學(xué)們的喝彩。這一刻，我欣喜若狂，向老師投以感激的目光。
望著同學(xué)們鼓掌的那一刻，我感到了前所未有的激動(dòng)。生活中困難太多，但試著往前邁一步就會(huì)有收獲，記得對(duì)自己說(shuō)聲：加油，我能行！
我能行作文3
“老師，朱國(guó)盛暈倒了�！闭娴�，如果當(dāng)時(shí)我能堅(jiān)持下去，可是我的眼前一片漆黑，為什么？因?yàn)槟菚r(shí)我真的很難受。
下午三點(diǎn)，太陽(yáng)異常火辣，陽(yáng)光刺得雙眼很難睜開(kāi)，裸露在外的'皮膚被曬得猶如火烤般疼痛。我頂著大太陽(yáng)來(lái)到籃球場(chǎng)，先繞籃球場(chǎng)跑十圈，接著做臂部、腿部拉伸運(yùn)動(dòng)，一切熱身運(yùn)動(dòng)做完之后小休片刻，伴隨著一聲長(zhǎng)長(zhǎng)刺耳的哨聲，今天的訓(xùn)練正式拉開(kāi)帷幕。運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、三步上籃基礎(chǔ)必修課，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但想要達(dá)到爐火純青、運(yùn)用自如的地步，不是一朝一夕就能練成的。做這些動(dòng)作時(shí)，體力消耗很快，再加上天熱體內(nèi)的水份大量排出，讓我感覺(jué)有種虛脫的感覺(jué)。殊不知眼前開(kāi)始發(fā)黑，我以為是汗水流進(jìn)我的眼睛，用手擦了擦，可還是很黑。緊接著兩腿發(fā)軟，耳朵嗡嗡作響，感覺(jué)有只小蟲(chóng)誤進(jìn)了我的耳朵，正在里面著急地找出口。我彎著腰，硬撐著走到籃球架旁坐下來(lái)。但是，此時(shí)頭好暈，完全不聽(tīng)使喚，一頭栽了下去，然后便失去知覺(jué)。
等我醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)老師和奶奶焦急地眼神盯著我說(shuō)道：“總算醒了，嚇?biāo)牢覀兞�，怎么樣？”我說(shuō)道：“沒(méi)事，剛剛可能是缺水，補(bǔ)充點(diǎn)水份就行了。”說(shuō)這話(huà)時(shí)，我一邊喝水，一邊往籃球場(chǎng)中心跑，奶奶看我這架式著急了，說(shuō)：“走吧，我們和老師請(qǐng)個(gè)假，回家好好休息下�！崩蠋熞糙s忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還是先回去吧，身體要緊�！笨晌覕[擺手，毫不在意地說(shuō)了聲：“我能行，老師請(qǐng)你相信我�！崩蠋熉冻龀泽@的表情，奶奶看我意志堅(jiān)定的樣子，伸出大拇指點(diǎn)了個(gè)贊。我拿起籃球繼續(xù)練習(xí)，雖說(shuō)嘴上說(shuō)我能行，但是手和腿只剩一半的力氣，但我自己在心里默默地打著氣：“堅(jiān)持住，我能行。
“我能行！”這句話(huà)我常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)我自己說(shuō)：“我能行！”
我能行作文4
火辣辣的陽(yáng)光無(wú)情地照著大地，把大地烤得似一塊剛從火爐里拿出來(lái)的鐵烙似的，散發(fā)著熱氣，連小草都像被烤了似的，垂頭喪氣的彎著腰。我呢，天不怕地不怕，興致勃勃地走向廣場(chǎng)。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們很快在廣場(chǎng)上排成整齊的方陣。教官下令道：“每一個(gè)都要站軍姿30分鐘，不許亂動(dòng)，要求抬頭挺胸，收腹，兩眼正視前方，腳跟并攏，兩腳尖分開(kāi)約一個(gè)半圓形�！�30分鐘！切，太短了吧！不要說(shuō)30分鐘，就是一個(gè)小時(shí)我都能站呢！
頂著炎炎烈日，按照教官的要求，我筆直地站著，可是過(guò)了一會(huì)兒，我就有些吃不消了。我早已是大汗淋漓，一陣陣悶熱襲上心頭，我堅(jiān)持不住了。啊，要是能到附近的樹(shù)蔭下休息一上，喝口水，那該有多好呀！
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)葉吹地沙沙作響，好似連那些樹(shù)葉都在嘲笑我的無(wú)能，本來(lái)那風(fēng)應(yīng)該帶給我的是涼爽，可我認(rèn)為這卻是一種恥辱。�。〔�！于是我又咬牙挺住了。每當(dāng)我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，快要松懈下來(lái)的時(shí)候，我耳朵邊就傳來(lái)嗡嗡嗡嗡的話(huà)語(yǔ)，那句話(huà)就是我能行，這也是使我一次又一次的振奮起來(lái)的因素，這也使我感到腰極為酸痛，腿也麻木了，腳底也為站立時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而隱隱作痛而能堅(jiān)持下去的原則。
時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了。終于，教官高聲宣布道：“時(shí)間到，可以休息了。”這短短的幾個(gè)字，但猶如救命恩人似的重要。
我終于松了口氣，高興極了，因?yàn)槲覉?jiān)持到最后！我能行，我真的能行。天上的白云飄飄悠悠的在 我頭上飄，好像在表?yè)P(yáng)我似的。地上的花被突如其來(lái)的一陣風(fēng)，吹得花搖晃起來(lái)，好像在稱(chēng)贊我的堅(jiān)強(qiáng)呢！
在后來(lái)幾天的軍訓(xùn)里，我一直用“我能行”這句話(huà)來(lái)來(lái)不斷的激勵(lì)自己。就這樣，近一個(gè)月的時(shí)間軍訓(xùn)，被我堅(jiān)持了下來(lái)。
人生的道路猶如一條陡峭的道路，有無(wú)數(shù)的困難等著我們，有多少人都在這條路上屈服，但有些人卻能堅(jiān)持地走完這條路，所以，我們只要堅(jiān)持，就一定能成功。說(shuō)實(shí)話(huà)，最可怕的敵人，其實(shí)就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意念。
我能行作文5
大興安嶺火災(zāi)之后，火林帶僅剩下讓林業(yè)專(zhuān)家對(duì)他們失去希望的光樹(shù)枝。誰(shuí)知，焦黑的樹(shù)干第二年又全都綻出了新芽。數(shù)目遭受品臨時(shí)網(wǎng)的厄運(yùn)，但他們?nèi)圆环艞墝?duì)生的渴望，終于獲得了新生。人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，途中難免會(huì)有些挫折，但一旦你越過(guò)了，前面仍是一條光明大道。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了頭卷，結(jié)果只考了76分。面對(duì)著同學(xué)們和老師異樣的目光，我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)仿佛成了外星人，默默的承受著周?chē)藢?duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)。那一天，我過(guò)得特別失落。放學(xué)后，我瀆職徒步在回家的小路上，周?chē)囊磺蟹路鸲荚谧I笑我：陽(yáng)光照射在我身上，視乎要鄭家我的負(fù)擔(dān)；鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，好像在嘲笑我的智商；垂柳梳著長(zhǎng)發(fā)，仿佛在模仿我的丑仔……我的心里不停的責(zé)怪上帝：為什么要讓我的人生出現(xiàn)挫折？回到家后，我用顫抖的手把鑰匙插進(jìn)了門(mén)孔，“吱”地一聲，門(mén)開(kāi)了，我像爛泥似的躺在了沙發(fā)上，一串又一串的眼淚滑落，衣服被我哭濕了一大片……6點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽回來(lái)了�？粗鴦e我哭濕的衣服、手里拽濕的考卷和我哭腫的眼，一切似乎都明白了。她把我摟進(jìn)懷里，撫摸著我被淚水洗過(guò)的臉，說(shuō)：“孩子，人生的.挫折是不可避免的，只要微笑面對(duì)困難，相信“我能行”，就一定能在風(fēng)雨后見(jiàn)到彩虹！”“是嗎？”我用淚汪汪的眼睛望著媽媽?zhuān)骸澳敲�，我能行！”“嗯！”媽媽微笑著看著我。果真，第二次，我考了個(gè)滿(mǎn)分！
陽(yáng)光中在風(fēng)雨后，，挫折并不可怕，可怕的是你不敢勇敢去面對(duì)。人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，途中難免會(huì)有些挫折，但只要對(duì)自己說(shuō)一聲：“我能行！”過(guò)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，著是上帝賜予你禮物的剛剛一個(gè)開(kāi)始！只要說(shuō)聲：“我—能—行！”
我能行作文6
經(jīng)過(guò)那件事，“我能行”這句話(huà)常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難時(shí)，我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行！”
記得有一次，我3A的成績(jī)跟老爸換了我日思夜想的`滑板�！巴�！”老爸說(shuō)話(huà)真算話(huà)，說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)。我打開(kāi)一看，不禁發(fā)出這樣的贊嘆。我對(duì)它愛(ài)不釋手。它的樣子是：底下長(zhǎng)著兩個(gè)輪子，前一個(gè)，后一個(gè)。上面的板子上有一個(gè)漫畫(huà)人物——孫悟空�？吹剿以僖踩滩蛔×�，便拿著它來(lái)到院子。
太陽(yáng)正在照射院子。烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，來(lái)到這里突然有著要喝水的欲望。我把滑板放在地上，養(yǎng)著鄰居小孩滑滑板的姿勢(shì)，動(dòng)作，我便有了幾分感覺(jué)。我一上滑板，便想一氣呵成，一步登天�！鞍�！”我竟然這么天真，以為萬(wàn)事都很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到這次給我一次教訓(xùn)，讓我一上板便摔了跤。我摸了摸腦袋，心里想著：“學(xué)這個(gè)滑滑板的絕活，也是有一點(diǎn)難度，可不能小瞧它�！�
經(jīng)過(guò)那那次摔跤，我便不再大意。我認(rèn)真練習(xí)上板，盡管失敗了很多次，但我都毫不泄氣。終于，我會(huì)了上板，可我并不會(huì)滑。我回想鄰居孩子滑滑板的動(dòng)作，哦！原來(lái)只用后腳快速地上下?lián)u擺，用左腳操控方向。這么困難，使我有些泄氣，黃豆大的汗珠正在發(fā)出 “滴”“滴”的聲音。這是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你能行�！睂�(duì)，“相信自己，我能行�！笔刮页錆M(mǎn)了力量，精神抖擻。我終于會(huì)滑了
經(jīng)過(guò)那件事，“我能行！”這句話(huà)常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難時(shí)，我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行！”
我能行作文7
二年級(jí)的時(shí)候，孫麗老師給我們布置了一個(gè)查字典并且把查字典的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)的作業(yè)。那個(gè)時(shí)候的我不會(huì)查字典，也不太會(huì)敘述查字典的過(guò)程，所以那個(gè)時(shí)候的我為了這一個(gè)查字典的作業(yè)煩透了心。
回到家后，我十分煩惱，所以就走到小區(qū)的游泳池旁發(fā)呆。這個(gè)時(shí)候，我的表哥曾永祥帶著天使般的笑容朝我走來(lái)，他用無(wú)比溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“kitty,你怎么了呀？是不是遇到什么難題了呀？”我看著那個(gè)笑容，頓時(shí)感到無(wú)比委屈，沒(méi)過(guò)幾秒鐘就淚流滿(mǎn)面了，我邊哭邊對(duì)表哥說(shuō)：“哥哥，今天老師要求我們查字典并且把查字典的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，可是我不會(huì)寫(xiě)怎么辦呀？”表哥聽(tīng)完我說(shuō)的這些話(huà)，想了想幾分鐘，就把我?guī)Щ丶依擦恕?/p>
回到家后，表哥把我拉到房間里，找出我新買(mǎi)的字典，開(kāi)始教我怎么用字典。表哥溫柔地對(duì)我說(shuō)：“憶蓮，你以后一定要記住無(wú)論遇到什么事情，都要先給自己說(shuō)上一聲‘我能行’，這個(gè)樣子你就會(huì)有信心去完成任何事情！現(xiàn)在開(kāi)始我來(lái)教你怎么查字典吧。第一種是音序查字法。很多字典或詞典是按漢語(yǔ)拼音字母的`順序編排的。根據(jù)一個(gè)字的漢語(yǔ)拼音第一個(gè)字母，就可以在‘漢語(yǔ)拼音音節(jié)表’中找到這個(gè)字的拼音音節(jié)在正文中的頁(yè)碼，再按照這個(gè)字的聲調(diào)到那一頁(yè)中去找。”說(shuō)完這一小段，表哥喝了一小口水，又開(kāi)始繼續(xù)講：“第二種是部首查字法。有些字典或詞典是按照部首編排的，按音序編排的字典也往往附有部首檢字表。查字時(shí)首先要確定這個(gè)字的部首，然后從字典的‘部首目錄’中查出屬于這個(gè)部首的字在部首檢字表中的頁(yè)碼……你學(xué)會(huì)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑了。
從此，伴隨我度過(guò)每一天的便是一句“我能行！”
我能行作文8
“我能行！”在困難中說(shuō)出這句話(huà)，你就有可能打倒困難；“我能行！”快要失敗時(shí)說(shuō)出這句話(huà)，你就有可能成功；“我能行！”這是讓自己鼓起勇氣的一句話(huà)。
有一次，媽媽叫我一個(gè)人去買(mǎi)米，我暗暗地吃了一驚，疑惑地想：什么？我才這么小，就讓我一個(gè)人去買(mǎi)米？感覺(jué)……這完全不可能！過(guò)了一會(huì)，緩過(guò)了神，我想我能行，就對(duì)媽媽說(shuō)：”好的，媽媽?zhuān)疫@就去買(mǎi)米。“在趕往超市的路上，想：萬(wàn)一我在路上遇上壞人怎么辦？萬(wàn)一我在路上被陌生人抱走了怎么辦？萬(wàn)一有別的不好事情發(fā)生怎么辦？萬(wàn)一……算了算了，別想這些了，買(mǎi)米才是重點(diǎn)，我快步的往超市的方向走去。
到了超市，”哇，超市可真大！”里面琳瑯滿(mǎn)目，這邊有一大堆洋娃娃；那邊的柜臺(tái)上陳列著一些機(jī)器人玩具；這里陳列的各式各樣的生活用品；那里擺放著令人垂延欲滴的零食……這么多東西，真是讓我目不暇接�？戳撕靡粫�(huì)兒，想：我來(lái)干嗎呢？哦，對(duì)對(duì)對(duì)，我是來(lái)買(mǎi)米的，米在哪兒呢？我自言自語(yǔ)著，到處找啊找，可就是找不到，我想：這下可好了，米也沒(méi)找到，連路也找不著了。
轉(zhuǎn)念一想，不是有服務(wù)員嗎，可以問(wèn)路啊。
一向有些內(nèi)向的'我鼓起勇氣，找到一個(gè)服務(wù)員，問(wèn)道：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)米在哪賣(mài)？”服務(wù)員慢條斯理的說(shuō)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，看到那個(gè)左拐路口沒(méi)，進(jìn)去就是了�！蓖⒁痰肋^(guò)謝，我急忙奔去那個(gè)左拐路口，找到了米，米的標(biāo)價(jià)為2.58元/斤，我準(zhǔn)備買(mǎi)五斤，折算一下，12.9元，裝好米，打好稱(chēng)，準(zhǔn)備買(mǎi)單�？墒�，收銀臺(tái)在哪呢？我環(huán)顧四周，咦，地面上與天花板上都標(biāo)有指示牌，順著指示牌，找到出口，買(mǎi)好單，出了超市，我感覺(jué)自己在獨(dú)立方面成長(zhǎng)了一點(diǎn)，原來(lái)單獨(dú)去買(mǎi)東西并不難。
提著米，一路哼著歡快的小歌回到了家�；剡^(guò)頭想想：在去的路上我猶豫過(guò)，害怕過(guò)，擔(dān)心過(guò)，畏縮過(guò)，但”我能行”，一直讓我堅(jiān)持到最后，最終戰(zhàn)勝了這一切。
我能行作文9
就這樣，我踏上了人生的第一次舞臺(tái)。
題記
那天，我還是一如既往的練琴。忽然，一陣鈴聲劃破了優(yōu)雅的曲調(diào)。接起電話(huà)，原來(lái)是鋼琴老師通知我下星期我就要上臺(tái)演出。接到這個(gè)消息，我既興奮又緊張，緊張于臺(tái)下的一百多人投以我的目光，害怕自己會(huì)在緊張中的失誤我一遍又一遍的練習(xí)著，雖然這曲子已經(jīng)熟練，可我放不下對(duì)第一次演出的忌憚，只能等待著“審判日”的到來(lái)
終于到了這一天，我站在幕布后看著選手們一個(gè)又一個(gè)的上場(chǎng)又一個(gè)一個(gè)退下，前面的隊(duì)伍越來(lái)越短。終于，輪到了我前面的這個(gè)小弟弟上臺(tái)了，他沒(méi)有任何猶豫和遲疑，蹦蹦跳跳的走上了臺(tái)。這時(shí)間與音符一分一秒的流逝著，短短的三分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎過(guò)了三年一般。一曲終了，他走下了臺(tái)。隨后主持人念出我的名字和曲名，我更是遲步不前。短短幾秒鐘，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，顯的有些尷尬，會(huì)場(chǎng)陷入了寧?kù)o。突然，臺(tái)下的那個(gè)小弟弟忽然鼓起了掌，所有的人也跟著他一起。雷鳴似的'聲音打破了整個(gè)會(huì)場(chǎng)的寂靜，讓我眼睛模糊起來(lái)想起我一遍又一遍的練習(xí)和臺(tái)下這一陣陣的掌聲，我又有何畏懼？
昂起頭，挺起胸。我終于大步走上了臺(tái)，對(duì)著觀眾深深地鞠了一躬，坐上琴椅，打開(kāi)已經(jīng)被汗溻濕的琴譜。我的手在觸摸到琴鍵的那一刻，好像突然有了魔力，指尖在琴鍵上跳躍飛舞一個(gè)又一個(gè)美麗的音符從我的手中流出。這種魔力是來(lái)自于我每天勤奮練習(xí)還是來(lái)自于小弟弟的掌聲呢？我不知道，我只知道我的腦海中只有彈，彈，彈的聲音！慢慢的，我變得不在緊張，隨著樂(lè)曲的舒緩，我終于平靜下來(lái)。一曲終了，觀眾們給我熱烈的掌聲！那一刻，我知道了，我行！
其實(shí)，人生旅途上處處布滿(mǎn)風(fēng)景和挑戰(zhàn)。也請(qǐng)你鼓起勇氣，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，大步向前！
朋友，也請(qǐng)你永遠(yuǎn)都要對(duì)自己說(shuō)：“我能行”！
我能行作文10
以前的我非常膽小，可是現(xiàn)在我已經(jīng)變得膽大了很多，晚上一個(gè)人在家也不再害怕了。這一切都是因?yàn)槟且淮?/p>
記得那天傍晚，我正在津津有味地看著電視，還一邊吃著小零食。窗戶(hù)外面正下著雨，突然，一道帶子似的閃電從窗前劃過(guò)，天空好像被劈成了兩半似的。緊接著一陣“轟隆隆”的雷聲響起，我感覺(jué)窗戶(hù)的玻璃都要震碎了。停電了，客廳的視線(xiàn)一下就暗了下來(lái)，嚇得我從沙發(fā)上跳了起來(lái)，連忙躲到了客廳的角落，尋找一點(diǎn)安全感。但我的'腦海里馬上就浮現(xiàn)出我看過(guò)的恐怖片的畫(huà)面。心里暗暗嘀咕著：怎么能停電了？就我一個(gè)人在家，我該怎么辦？早知道就不看那么多恐怖片了。
風(fēng)依舊狂吼著，窗外樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，樹(shù)枝被狂風(fēng)吹得左右搖擺，好像喝醉酒了一樣。風(fēng)聲、雨聲、雷鳴聲交織在一起，我躲在客廳的角落瑟瑟發(fā)抖。我下意識(shí)地把手放在胸前，想讓自己冷靜下來(lái)。
突然，房間門(mén)“砰”的一聲，關(guān)了，嚇得我慌亂拿起沙發(fā)的抱枕，緊緊抱在懷里。心里想：真的有鬼嗎？我腦海里想過(guò)無(wú)數(shù)可怕的畫(huà)面。我不斷地深呼吸，想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的：這世界上根本就沒(méi)有鬼神，都是人們自己想像出來(lái)的。我試著讓自己放松下來(lái)，扶著沙發(fā)，慢慢地站起來(lái)。但我還把抱枕抱在懷里，我壯著膽子打開(kāi)房間門(mén)，向前去查看，心里還一邊默念著：我能行，我能行。咦，沒(méi)有人��！原來(lái)是窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，風(fēng)把門(mén)給吹關(guān)上了，嚇?biāo)牢伊四�！我拍著胸脯，讓自己冷靜下來(lái)，伸出手，把窗戶(hù)關(guān)上。
哎，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！但是，我要感謝這場(chǎng)虛驚，因?yàn)檫@場(chǎng)虛驚讓我變得不再膽小，還讓我明白了：我能行！黑夜，我不再怕你了！
我能行作文11
不知道為什么，我從小就有對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，經(jīng)常對(duì)著電腦唱歌。因此，我想當(dāng)業(yè)余歌手。
只是這種夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)得了呢？同學(xué)中很多人都認(rèn)為我是“公”鴨嗓，我從來(lái)沒(méi)有在他們面前唱過(guò)歌，那是因?yàn)椴桓遥遗虏粫?huì)對(duì)我聲音可。但是我經(jīng)常會(huì)在四下無(wú)人的時(shí)候唱歌，既夢(mèng)幻又真實(shí)。只是，這個(gè)夢(mèng)想真的受到嗓子的限制。
今天下午的體育課，孫曉蕾與歐陽(yáng)奕珊在練歌，歌名是《我的歌聲里》。聽(tīng)著她們唱歌，我不禁又在腦海里幻想一個(gè)場(chǎng)面：我站在大舞臺(tái)上，拿著麥克風(fēng)在唱歌，曾經(jīng)嘲笑我是“公”鴨嗓的人都對(duì)我豎起了大拇指。而我最好的朋友吳軒正在臺(tái)下微笑的看著我，還有周哈，張穎都來(lái)了.
正在我想入非非的時(shí)候，一旁的陳晨和劉越打算在“六一”上唱歌，正在選歌呢！我想我在她們旁邊，她們會(huì)邀請(qǐng)我一起唱吧？結(jié)果，她倆根本沒(méi)對(duì)我說(shuō)一句話(huà)，我不由問(wèn)出口：“陳晨，你們?cè)趺床谎?qǐng)我一起唱呀？”“就你那嗓子，也能唱歌？”陳晨聳聳肩膀。聽(tīng)了這句話(huà)，似乎有把刀插進(jìn)我的胸口，我感到受傷，飛快的`跑了。
我一個(gè)勁地往前跑，跑到一個(gè)石凳邊，我坐了上去。憑什么這么說(shuō)我？有什么資格？我憤憤的想。真實(shí)，模糊的淚眼中，周晗以及幾個(gè)女生來(lái)到了我的身邊�！霸趺匆粋�(gè)人坐在這？不開(kāi)心嗎？”周晗問(wèn)。我擦擦眼淚里的沙子，說(shuō)：“陳晨她們說(shuō)我的聲音難聽(tīng)，連節(jié)目也不讓我一起參加�！薄笆裁�？她們說(shuō)你不行就不行呀？我看你好得很呢，來(lái)，參加我們組，我們組也正好搞節(jié)目！”張穎反映強(qiáng)烈�！皩�(duì)了，你先唱一段《稻香》看看好不好�！敝荜险f(shuō)。我看了看，唱了起來(lái)：你說(shuō)過(guò)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑“不錯(cuò)呀！”吳琪喊。
真的嗎？我再也不怕了，加入到唱歌行列中去吧！
我能行作文12
我今年已經(jīng)十二歲了，當(dāng)然嘗試過(guò)不少成功啦！如：數(shù)學(xué)比賽一等獎(jiǎng)；田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯神威；第一次把菜煮好……不過(guò)，留給我印象最深刻的，就是那次“家庭象棋比賽”，我戰(zhàn)勝了我家的棋圣——爸爸。
那是星期六的晚上，天氣悶熱，我們的心也如同那天的'天氣一樣。因?yàn)殡娨曊脡牧耍覀冎缓每茨强菰餆o(wú)味的書(shū)�？粗鴷�(shū)，可我的心卻進(jìn)不了書(shū)里去，只是在想：‘周末’一日值千金呀！我們可不能讓這些書(shū)伴我們一個(gè)晚上吧？靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)坐在一旁的爸爸和弟弟說(shuō)；“我們來(lái)舉行一次‘家庭象棋比賽’吧！”我弟弟是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“多動(dòng)癥”，他聽(tīng)到我這句話(huà)，當(dāng)然早已耐不住性子啦，立刻一蹦三尺高：“好啊，正和我意！”于是一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎的比賽開(kāi)始了。我們用的是“循環(huán)制”就是每個(gè)人都要和另外兩個(gè)人比賽。爸爸一會(huì)兒就戰(zhàn)勝了我們，剩下我們兄弟倆，誰(shuí)勝利了，就可以與爸爸齊爭(zhēng)冠軍。雖然弟弟和我旗鼓相當(dāng)，但我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把他給打敗了�，F(xiàn)在；只剩下我和爸爸來(lái)決斗了。
開(kāi)始，爸爸步步為營(yíng)，而我粗心大意，被他接連“吃”了我的“車(chē)”與“馬”，弄的我灰心喪氣。為了不讓我心愛(ài)的“將士”們被“殺害”，我這準(zhǔn)備投降。忽然，我想到老師常說(shuō)的一句話(huà)：“只要你還沒(méi)失敗，就還有一絲希望，還有一絲希望，就還沒(méi)有完全輸。我們不能被眼前的困難所屈服。留得青山在，不怕沒(méi)柴燒！”
于是，我重新振作起來(lái)。這是，爸爸又諷刺道：“你真是“神人”呀！這樣都會(huì)把“車(chē)”和“馬”犧牲掉。還是舉起白旗投降吧！”他這句話(huà)更是激起我的憤怒。在我的指揮下，我方“將士”個(gè)個(gè)如猛虎出山，爸爸被迫從攻擊轉(zhuǎn)為防御。但是，在我方“猛烈的火力”下，他變得束手無(wú)策。盡管爸爸力挽狂瀾，但還是逃脫不了失敗的命運(yùn)，爸爸終于被我的“馬后炮”所滅了。他不得不向我伸出大拇指。
這次比賽，使我明白了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒，只要你對(duì)自己有信心，什么也難不了你，什么困難也會(huì)被你擊破。相信自己，我能行！
我能行作文13
一個(gè)周六的早上，我起床后發(fā)現(xiàn)爸爸和奶奶都出門(mén)了，媽媽還在呼呼大睡，我突然感覺(jué)有點(diǎn)餓了，就去找東西吃。
在廚房里，我發(fā)現(xiàn)了做雞蛋餅的面糊，但是我從來(lái)沒(méi)做過(guò)，只能去找別的東西�？墒钦伊艘蝗Γ裁炊紱](méi)有。回到廚房，又看到了這盆面糊，淡黃色的糊里，有胡蘿卜、洋蔥和火腿腸切成的碎末，看起來(lái)很好吃的樣子。這時(shí)，我的.肚子又在咕咕叫了，而且更餓了。繼續(xù)餓著，還是叫媽媽起來(lái)給我攤餅？媽媽難得有懶覺(jué)睡，肚子餓著也不舒服，看來(lái)我不得不親自動(dòng)手了。
我學(xué)著奶奶的樣子，先系上圍裙，再將煤氣灶打開(kāi)，放上平底鍋，倒上油，等油熱了，就可以將面糊舀進(jìn)鍋里了。
我一勺一勺，小心翼翼地將面糊舀入鍋中，手都有些抖，萬(wàn)一油濺到手上，我不要被燙得死去活來(lái)啊。接著就要等面糊變成面餅了，這一步倒是好辦，但接著，最困難的事情發(fā)生了我必須把面餅翻一面，否則，下面熟了，上面還是半液體。于是我左手拿筷子壓住面餅硬的邊，右手拿木鏟伸到面餅下面，倒數(shù)三、二、一，成功地把餅托了起來(lái)，然后快速一翻，只聽(tīng)刺啦一聲，餅被完美地翻了過(guò)來(lái)，再煎了兩分鐘，一張金黃噴香的面餅出鍋了。我抓起筷子，也不怕?tīng)C，趕緊咬上一口。嗯，外酥里嫩，咸淡適中，真好吃��！不到兩分鐘，我就把一張面餅吃得干干凈凈，恨不得連盤(pán)子都吃掉。原來(lái)，做面餅一點(diǎn)也不難，我做的面餅也很好吃。
從此，我能行這句話(huà)常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：我能行！
我能行作文14
人生中遇到過(guò)許許多多困難的事情，而有一件事情，讓我很有感觸萬(wàn)分、受益終身。
暑假里極其炎熱的一天，我們一家人去浙江玩，準(zhǔn)備去登八寶山。
來(lái)到山腳下，我立即被眼前的景色震住了：只見(jiàn)山峰挺立著，仿佛一個(gè)個(gè)巨人；周?chē)鷺?shù)木散發(fā)著陣陣清香，令人心曠神怡�！叭厝兀陕锬�？不登山了？”媽媽在催我了�！叭トトァ蔽疫@才清醒過(guò)來(lái)，連連叫著。
登山的路上，開(kāi)始是比較平坦的山路，我蹦蹦跳跳、欣喜若狂！我一會(huì)碰碰媽媽?zhuān)粫?huì)拽拽爸爸，活像只歡快的小兔子，不知道有多開(kāi)心呢！可是，好景不長(zhǎng)，我的腳步明顯漸漸慢了下來(lái)，氣喘得有點(diǎn)急了，頭也有點(diǎn)發(fā)暈的狀態(tài)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我走不動(dòng)了，休息會(huì)吧！”我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我自己也沒(méi)想到平時(shí)身強(qiáng)力壯的我現(xiàn)在怎么軟弱得像顆豆芽菜？我難過(guò)極了！爸爸溫和地看著我說(shuō)：“寶貝，我們的登山旅程剛剛開(kāi)始，這么快就要休息了？要想成功，必須堅(jiān)持！”我看著爸爸鼓勵(lì)的眼神，咬著牙，一句話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始了“艱難”的旅程。
“忍住……堅(jiān)持�。 蔽倚睦锓路鹩星f(wàn)只蟲(chóng)子在我心里撕咬著，我感覺(jué)自己快暈過(guò)去了，我在不斷地呼喚自己：“艱難是在考驗(yàn)?zāi)悖欢ㄒ獞?zhàn)勝它！”隨著這一聲聲的呼喚，我的腳上出現(xiàn)了兩個(gè)又紅又大的.泡泡，嘴唇也被我咬壞了，我看看滿(mǎn)頭是汗的爸爸媽媽仍然在努力地登山，我便不再叫痛，繼續(xù)一步一步、艱難地向上爬著：“就快到山頂了，不可以氣餒的，要堅(jiān)強(qiáng)，一定不能暈倒，一定可以成功！”……功夫不負(fù)苦心人，我隱約看到山頂了！藏在心底的恐懼感徹底消失了，留下來(lái)的只有接近勝利的光輝和喜悅。
終于來(lái)到了山頂，我拉著爸爸媽媽的手，大聲向著山下喊著：“我馮彥蓉是可以的、是最棒的！”爸爸媽媽也露出欣慰的笑容，周?chē)黄澎o，只有我那真切的聲音在八寶山周?chē)厥帲?/p>
我能行作文15
“我能行”，這三個(gè)字經(jīng)常掛在我嘴邊，慢慢的也就成為了我的口頭禪。
有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉斓脑绮臀襾?lái)煮。請(qǐng)問(wèn)：您早上要吃什么？”媽媽聽(tīng)了我這么一說(shuō)，就哈哈大笑地對(duì)我說(shuō)：“你還小，還不能幫我做事呢，你長(zhǎng)大了再說(shuō)�！蔽衣�(tīng)了之后，沒(méi)有放棄，還是堅(jiān)持著。我毫不猶豫地對(duì)媽媽說(shuō)：“我告訴您，我能行！我一定能行！”媽媽聽(tīng)了之后，應(yīng)該被我的話(huà)給震了一下，就和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“今天讓你來(lái)煮面，在你煮面的過(guò)程中，我能幫你嗎？”
我聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒軒椭遥乙约褐�，不要任何人插手，我已�?jīng)長(zhǎng)大啦，不用你操勞了。”媽媽聽(tīng)了，臉上露出了笑容。（其實(shí)早在我說(shuō)到一半的時(shí)候，媽媽的眼睛已經(jīng)紅了）。說(shuō)做就做，我來(lái)到了廚房里。到了廚房之后，我在鍋里放了一些水，然后把煤氣打開(kāi)。(使用煤氣時(shí)要注意安全)把鍋蓋一蓋，第一步就完成了。等水開(kāi)了之后，就把面放進(jìn)鍋里，用筷子攪拌一下，第二步就完成。等面煮熟之后，在把面用完給盛出來(lái)，最后加點(diǎn)調(diào)料，一碗香噴噴的面就煮好了。煮好之后，我把熱騰騰的面端給了媽媽。媽媽嘗了之后，為我高興地說(shuō)：“女兒，你真能干。”我聽(tīng)了，沾沾自喜。心里暗暗地想：“我能行�！�
還有一次媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，我們?nèi)ニ谠９珗@爬山吧，鍛煉一下身體�！蔽衣�(tīng)了，欣喜若狂的叫著：“好啊，好啊，今天我們可以去粟裕公園爬山了，太好啦！太好了！”說(shuō)干就干，我們拿著吃的東西出發(fā)啦。半小時(shí)后，我們來(lái)到了粟裕公園的.后山，我們開(kāi)始爬啊爬。，終于，我們到了半山腰，媽媽看到我氣喘吁吁的樣子，親切的說(shuō)：“我們就爬到這兒吧，不要再往上爬了。”我聽(tīng)了，不服氣的說(shuō)：“我能行�！蔽覀兝^續(xù)爬著……終于，到了山頂�；仡^一看，媽媽還在后面，等媽媽到山頂后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷苄��！?/p>
從那之后，這三個(gè)字成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。也成為了我的口頭禪。無(wú)形中影響著我。“我能行�！�
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