小學(xué)生難忘作文3篇（精品）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生難忘作文 篇1
甜蜜的春日，輕柔的微風(fēng)，它如輕紗般拂過(guò)，讓人流連忘返，終身難忘！
挎著一大包零食，坐在公交汽車上。一路上笑語(yǔ)不斷，讓人怎么也不寂寞；一路上古色美景不斷，讓人怎么也不淡定。哇，大片大片的油菜地，金黃金黃的，在太陽(yáng)的照耀下，油菜花黃的耀眼。這部杰作，卻是春姑娘不小心打翻的顏料，這油菜花映襯著原本就古色古香的建筑物，顯得格外清麗、別致。到了目的地，站好隊(duì)，聽完事項(xiàng)，我們就開始活動(dòng)。第一項(xiàng):抽陀螺�！鞍牙K子豎著，按好，再向左邊繞，然后，再把繩子猛地抽走。打的時(shí)候，注意只打頭�！惫ぷ魅藛T繪聲繪色地向我們講解。“一，二，三抽�！薄皻W耶！我成功啦！”我高興地喊道。不僅我們玩得帶勁兒，就連這音樂(lè)也很高熱度，一首騎馬舞的.樂(lè)曲，聽著都那樣興奮。
即便如此，最讓我們高興的還是燒烤，你看有那么多的人拿著烤好的肉串津津有味、狼吞虎咽地吃了起來(lái)，真是香在嘴里，甜在心里！
今天玩的很開心，回想起來(lái)，總有一股意猶未盡的感覺涌上心頭！
小學(xué)生難忘作文 篇2
今年10歲的我，現(xiàn)在上學(xué)差不多天天坐車，但回憶起那年第一次坐車的經(jīng)歷，真是刻骨銘心，仿佛是昨天的事。
那是20xx年夏天的一個(gè)周末，玩了一天的我，正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：都都，你上二年級(jí)了，可以自己去學(xué)校了。明天開始，自己坐公交車去上學(xué)。沒(méi)等我說(shuō)話，一旁的媽媽接著說(shuō):好呀，你長(zhǎng)大了，是時(shí)候鍛煉一下了。當(dāng)時(shí)我驚訝的不知說(shuō)什么，只是覺得很害怕，自己去坐車會(huì)是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)遇到壞人呀？
第二天一早，媽媽又跟我講了些應(yīng)該注意的事項(xiàng)，爸爸把準(zhǔn)備好的.月票卡交給我，我便鼓起勇氣，硬著頭皮一個(gè)人走向車站，緊張極了，心里不斷地想著：901、203、3路，901、203、3路，不一會(huì)我看見了一輛3路車駛來(lái)，趕緊掏出月票，跳上車，把月票一刷，只聽滴的一聲，就趕緊往后跑。找到一個(gè)空位坐下來(lái)，然后偷偷的看周圍的人，我東瞧瞧，西看看，因?yàn)榕伦^(guò)站，所以又把注意力放到了外面，心里默默地?cái)?shù)著一站、兩站、三站，哦，終于到了。我急忙沖下車，一路小跑進(jìn)了學(xué)校，才算出了口氣。
從那以后，自己坐車去學(xué)校就成了平凡的事。也知道，我們總會(huì)長(zhǎng)大，要用于嘗試，試過(guò)之后，才明白其實(shí)很多事并沒(méi)想象的那么難。
小學(xué)生難忘作文 篇3
小學(xué)生活這么快就溜走了,我好留戀阿!是啊!誰(shuí)不會(huì)留戀自己的小學(xué)生活呢?和老師,同學(xué),學(xué)校就要分開了,一串串美好的回憶浮現(xiàn)在眼前:樂(lè)于助人的朋友,深厚的友誼,老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,批評(píng)我的時(shí)候……最讓我感動(dòng)的,是這次我去醫(yī)院看完眼睛的事情……
這天,學(xué)校給我通知,說(shuō)我的眼睛近視了,讓我去醫(yī)院查眼睛。前一天晚上,我給好朋友張惠雯打了個(gè)電話,讓她轉(zhuǎn)告老師,我明天請(qǐng)假,要去看眼睛。張惠雯欣然同意，還關(guān)心的問(wèn)我的'眼睛有沒(méi)有不舒服，讓我明天好好去測(cè)視力，看眼睛。我感動(dòng)極了，心想：有個(gè)好朋友真的好幸福��！她就像我的姐姐一樣關(guān)心我。
第二天早上，媽媽帶著我看完眼睛就立刻去了學(xué)校，因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課是數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)最不好了，是我語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)這幾個(gè)課程里最弱的�；氐綄W(xué)校，第二節(jié)課已經(jīng)快結(jié)束了。這節(jié)課一下課，幾個(gè)好朋友就焦急的圍了上來(lái)：“眼睛查的怎么樣？有沒(méi)有覺得看的不清楚？”“如果看不見什么的話跟我說(shuō)，我告訴你�！薄耙院笠⒁庖暳Π�！”一句句囑咐的話并沒(méi)有讓我反感，反而感覺心里暖暖的，甜甜的。我開心地回答：“沒(méi)事沒(méi)事的，度數(shù)不是很深。放心好啦！”我把書包放到了座位上。這時(shí)，小蔡突然說(shuō)：“對(duì)了！第一節(jié)課數(shù)學(xué)！你沒(méi)上，老師今天給我們復(fù)習(xí)了一下第二單元，明天要考試呢！”我睜大了眼睛。阿？完蛋了，要考試，今天我還沒(méi)有來(lái)復(fù)習(xí)，怎么辦�。俊澳恰襾�(lái)幫你復(fù)習(xí)吧！”悅悅邊說(shuō)邊拿出了數(shù)學(xué)書和一些復(fù)習(xí)的材料�！坝袗倫値湍銖�(fù)習(xí)我們就放心啦，加油哦！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里下定決心好好學(xué)數(shù)學(xué)，為了這幾個(gè)好朋友的期盼我也要努力考出一個(gè)好成績(jī)阿！課間僅僅有五分鐘，我的朋友和悅悅用僅僅五分鐘休息時(shí)間來(lái)幫助我，讓我明天考出一個(gè)好成績(jī)，我不禁感動(dòng)。這次我聽得極其認(rèn)真，甚至比上課聽講還要專心呢。悅悅用手指著題，也認(rèn)真地教著我，就像我的成績(jī)是她的成績(jī)一樣。我反映有點(diǎn)慢她也耐心的等著我的答案，一步一步地指導(dǎo)我。我終于掌握知識(shí)點(diǎn)了，朋友們都來(lái)考察我，看我學(xué)全面沒(méi)有，有沒(méi)有漏洞。五分鐘飛快地過(guò)去了，我終于體會(huì)到時(shí)間過(guò)得好快，第一次覺得學(xué)習(xí)這么快樂(lè)，太感謝親愛的朋友們了！
這就是我的朋友！總是在我困難的時(shí)候幫助我，在我傷心的時(shí)候安慰我，給我信心給我勇氣，總能帶給我歡樂(lè)，帶給我溫暖。要畢業(yè)了，我舍不得離開我的朋友。朋友！謝謝你們！
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