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一路走來作文大全(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的一路走來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一路走來作文1
我們一起走過的時(shí)光是我生命中獨(dú)一無二的回憶。
你一直陪著我走過了無憂無慮的童年、懵懵懂懂的少年時(shí)光。我是多么幸運(yùn)啊，一路走來的成長的道路上有個(gè)朋友一直陪在我的身邊。
小時(shí)候我家住一個(gè)民風(fēng)淳樸的小山村，我從來不知道外面的世界怎么樣。有一天你突然來到我們這個(gè)地方，我是第一次見到從城市來的小孩。你父母忙于工作把你送到鄉(xiāng)下的外婆家。那是我們幾個(gè)小孩圍著你打量，好像盯著外星人一樣。你的眼睛里除了有對陌生環(huán)境的好奇之外還有一些恐懼。一個(gè)小孩被父母丟到陌生的環(huán)境里難免會有這樣的心情。你外婆對你的到來充滿了喜悅。她熱情的向我們介紹你，原來你叫曉峰。外婆介紹你的時(shí)候話語里充滿了自豪，你不好意思的低下了頭。我在心里想：多么可愛的小孩啊。
由于你來的時(shí)候正值暑假，我們有大把的時(shí)間玩耍。雖然你從城市來但你沒有絲毫的優(yōu)越感。我們幾個(gè)小伙伴和你很快玩到了一起。那時(shí)我們經(jīng)常在我家門前的'那塊空地上玩丟沙包、老鷹捉小雞、捉迷藏，我們還會模仿《西游記》的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，你每次扮演的豬八戒最神似經(jīng)常引得我們哈哈大笑。童年的那段無憂無慮的時(shí)光多么美好啊。
后來我們開學(xué)了，我們兩個(gè)正好是同一個(gè)班。老師為了讓你更快的融入班級，他讓我和你做同桌。我經(jīng)常和你講班里有趣的人和有趣的事情，這樣你很快和班里的同學(xué)熟悉起來。自從和你做同桌我才發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)成績是多么出色，每次考試都是班級的第一名。我的學(xué)習(xí)成績處在班級的中游，你經(jīng)常幫我補(bǔ)習(xí)功課。我在你的幫助下，學(xué)習(xí)成績慢慢的有了進(jìn)步。原來真正的朋友不僅是只在一起玩耍并且要在學(xué)習(xí)上互相幫助。
年少時(shí)我以你為榮，你也在默默地幫助我。多幸運(yùn)啊，我能遇到你這樣的朋友，一路走來我們一起要更好的自己。
一路走來作文2
偶爾回首，看著自己曾經(jīng)走過的路，十分漫長，望不到底。走過油柏路，十分好走，沒有任何阻礙，但卻又是十分枯燥和無聊的。因?yàn)橐宦纷邅硭械娘L(fēng)景都是一樣的，而且路太堅(jiān)硬，沒能留下任何足跡，除了自己以外，也很少有人知道你曾經(jīng)走過。
也有走過泥土漫步的小路，真的很難走，尤其是下雨天，鞋子上沾滿了泥土，更加不好走了。但是風(fēng)景卻是相當(dāng)好，每經(jīng)過一個(gè)地方，所呈現(xiàn)的風(fēng)景就大不相同，令人賞心悅目。只要你認(rèn)真走了沒有偷懶，多多少少會留下一些痕跡。
都說每個(gè)人的人生都是一條路，這條路和別人沒有多大關(guān)系，怎么走往哪里走走到哪里去都是由你自己來決定的。出發(fā)點(diǎn)或許不同，但路上該有的`一樣都不會少，上帝對每個(gè)人都很公平，雖然在同一時(shí)間段所走的各不相同，但風(fēng)雨遲早都會來，每一條道路上的每個(gè)人都會經(jīng)歷，只是時(shí)間早晚而已。而風(fēng)雨出現(xiàn)在什么時(shí)候，就全憑自己的選擇了。這條路上會有分支，每條路上會遇到什么你或許知道或許不知道。也許你走的道路通往成功，又也許你走下去就是萬丈深淵。每一環(huán)都是息息相關(guān)的，所以你每一步都要走好。
而你我，人生已經(jīng)過了這么久，相比那些還剛剛出發(fā)的人，我們在這條道路上是真的走了很遠(yuǎn)了。那么，又收獲了什么呢？是循規(guī)蹈矩沿著先人的足跡走，還是自己有獨(dú)立的想法開辟出一條新的道路？面對荊棘是選擇直面困難還是繞道而行呢？
魯迅先生說：“路本是無所謂有，無所謂無的，只是走的人多了，就成了一條路�！笔茄�，天下哪來的免費(fèi)的午餐，還不都是有付出才有收獲。在我所遇到的人里面，有最后實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值滿載而歸的，也有碌碌無為卻還安慰自己平凡可貴的，一切都只是個(gè)人付出多少而已。你走過泥濘，迎接你的自然就是美好，若是你一開始就貪圖享樂，那接下來的無非就是苦。
走到哪一步都有機(jī)會改邪歸正，從此認(rèn)真踏實(shí)的走好每一步�！皸l條大路通羅馬”，沒有哪條路是絕對錯誤的，只是方式是否正確而已。前方大路這么多，若是還沒有想好怎么走，那就先停下來好好思考，若是想好了，那還等什么，隨時(shí)可以出發(fā)。
一路走來作文3
好像是忽然，佳佳就是博腕了，其實(shí)這條博腕兒路佳佳走了兩年，盼了兩年，奮斗了兩年。從我得博腕兒時(shí)，抱著她樂得轉(zhuǎn)圈，她的鞋飛上了音響，她寫下那篇《媽媽得博腕了，我的鞋樂飛了》時(shí)，小佳佳就在心里期盼著，博腕的皇冠，落到她的小屋，那是20xx年一月七日。她得博腕兒的日子是20xx年八月一日，整整兩年六個(gè)多月，終于她如愿以償，娘倆同樂。
沒得博腕兒時(shí)，每個(gè)禮拜六，佳佳都會去看看，自己是不是博腕兒，經(jīng)常是遺憾，不過人家會開導(dǎo)自己：“沒事，遲早我會是博腕兒，我會朝著這條路一直走一直走，總有一天會走到路的盡頭，再說也可能是我寫作文的水平還不行。”
為了孩子的夢想，我這個(gè)媽媽，一直陪伴著，鼓勵著，不管家里發(fā)生多大的事，只要有空就會帶著佳佳來校訊通里學(xué)習(xí)美文，并讓她告訴我好在哪里，最出彩的是什么？
一路走來，佳佳從剛注冊博客時(shí)，那個(gè)坐不住的小丫頭，非要我強(qiáng)迫著她寫博文，到自覺寫博評博，到我和她一起修改博文，再到今天的為了一個(gè)詞語一句話，也要和我據(jù)理力爭。小家伙說了，我就這水平，你非要把原話改了，搬你博客去，非要自己的博文自己做主。一天天在進(jìn)步，雖然有時(shí)候，比較貪玩，會忘記發(fā)博文，但她在校訊通這個(gè)大家庭里進(jìn)步飛快。從開始的寫一句兩句日記，到樂意把作文寫長，再到作文寫得生動有趣，就是一個(gè)值得我為她鼓掌叫好的'飛躍。
敲下此文，是為了記住開心的一刻，更是想表達(dá)孩子的心靈就是一片神奇的沃土，種啥收啥，心中有希望，并為此而努力不懈，愿望就一定會實(shí)現(xiàn)，怕就怕半途而廢，百步半九十而前功盡棄。沒有帶不好的孩子，只有不負(fù)責(zé)任的家長。
下面就想說，非常感謝校訊通里，一直關(guān)心佳佳成長的老師們，還有那些大小朋友們，雖然有些老套甚至是俗套，但感謝的心意情真意切。如果沒有了你們，校訊通里哪來生機(jī)勃勃？哪來那一篇篇美文？哪來那一聲聲真摯的問候？只想說與你們相遇校訊通真好，這片心靈的凈土?xí)恢笔窃蹅兿嗑鄣牡胤�，不光是相遇的地方�?/p>
一路走來作文4
自打我們步入了知識的殿堂，走進(jìn)了神圣的校園，我們便與書結(jié)下了不解之緣�！白x書百遍，其意自見”書就有如一壺上好的千年佳釀，綱綱品味，別有一番滋味。
正所謂開卷有益。打開書頁，字里行間中，那一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動的精靈躍入你的眼簾，但貪婪的目光卻收不盡其中的無窮奧秘。精神之花無聲間茁壯成長。在一片嘈雜聲中勾去心間的滔滔駭浪，優(yōu)之以碧波蕩漾的清泉，那是怎樣的一種境界，將你在心煩意亂的喧囂中帶到另外一片嶄新的天地。在這片天地中，任你的`思緒肆意馳騁，任你的想象似萬馬奔騰……
我走過桃花飄落滿地的園林，讀桃園三結(jié)義的壯志滿懷；我目望扎滿利劍的條條草船，讀諸葛亮的聰明才智；我遠(yuǎn)眺一片血紅的烏岸；讀淚別愛姬的俠骨柔情。我們在這片濃郁的書香之中，體會文人騷客的曠達(dá)胸襟，細(xì)品人世間的千百滋味。書香愈濃，我們愈能捏升自己的道德修養(yǎng)；愈能增添一份心靈的悸動；愈能讓這片書香凈土散發(fā)無窮的魅力，伴你走過流光溢彩的時(shí)光。
古往今來，書籍的海洋浩浩瀚瀚，成就了孔子的滿腹經(jīng)綸，點(diǎn)亮了愛因斯坦的前進(jìn)明燈。我們在這片廣闊浩瀚中穿梭，告別了誘人的功名利祿，送別了絢爛的權(quán)勢榮華，領(lǐng)略了主人翁的浩然正氣，感受了情節(jié)的變化萬千，我們便學(xué)會了承擔(dān)不同角色產(chǎn)生的責(zé)任，學(xué)會了以海納百川的胸襟包容萬事萬物，學(xué)會了用夢想編織未來學(xué)會了縷縷書香鍛造的知識畫筆酣暢淋漓地書寫人生。
伴著縷縷書香，我從一個(gè)愚昧無知的孩童變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的少女。在書中，我丟棄了稚嫩與頑皮，換回了一身的休閑自在，心平氣和，將心頭的浮躁拋向九霄，讓知識的雨露浸潤干枯的心靈，灌溉饑渴的靈魂之樹。正如高爾基所說，書是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)橛袝覀儾拍苷蔑@人生的意義，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值，才能在無知中成長，做一個(gè)有文化有素養(yǎng)的人，從而成為時(shí)代的精英，國家的棟梁，散發(fā)出自己獨(dú)特的光芒。
書的洗禮是一種享受，是一筆取之不盡，用之不竭的精神財(cái)富，書香中的跌巖起伏、變化莫測，更成為我們生命中一道亮麗的風(fēng)景線�；匚冻砷L歷程上的酸甜苦辣，一路走來，書香四溢。
一路走來作文5
我們第一次坐在一個(gè)教室里是在四年級的開始，那時(shí)學(xué)校因轉(zhuǎn)學(xué)人數(shù)增多的原因,從原來的一班二班里抽出一部分人組建三班。我們互望著，那一張張面孔，熟悉的、陌生的、似曾相識的，都在三年后的畢業(yè)照上定格成永恒。
開始的時(shí)候男生喜歡“打卡”，以手臟兮兮紅通通的代價(jià)換來那一疊疊花花綠綠的卡片；女生喜歡用小賣部的塑料繩變出那一根根手鏈，往往是編了又扔扔了又編，像一個(gè)永無止境的循環(huán)。但是不知道什么時(shí)候這種愛好就無影無蹤了，像陽光已經(jīng)照射了霧林許久，但渾然不覺，直到霧散后才如夢初醒。那時(shí)候，就真像《年少》所唱的“不過是心血來潮半途而廢的愛好”。
五上的時(shí)候?qū)懲瑢W(xué)錄的愛好席卷了整個(gè)年級。所有人都寫著那些最終只會被遺忘在垃圾桶里的'紙張——有的寫完后發(fā)現(xiàn)不見，有的發(fā)現(xiàn)自己的整本都不見，有的寫完直接扔掉。不是為了留戀，只是為了打發(fā)大把大把的空閑時(shí)間——至少我是如此。而這種風(fēng)潮也像“打卡”和編手鏈那樣被時(shí)間悄無聲息地湮滅。
而又一次寫起同學(xué)錄時(shí)，畢業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。
——那段時(shí)間里老師天天絮絮叨叨地說著“學(xué)業(yè)緊張，趕快努力”之類的話，卻不知道那位叫“緊張”的大神云游到了哪里。
——那段時(shí)間里有一次我們挽著褲腳唱著《團(tuán)結(jié)就是力量》幾個(gè)人打著一把傘在暴雨中起頭并進(jìn)，誰也不愿丟下誰卻只是為了倒一桶垃圾。
——那段時(shí)間里在“六一”時(shí)我們班排了一個(gè)話劇，公主和王子都是純爺們。
——那段時(shí)間里照畢業(yè)照的個(gè)人照時(shí)因?yàn)榉N種原因我終究沒有和我五年級認(rèn)的弟弟一起留下一張照片。
……
“人們開著會，把燈亮著。
會散時(shí)，燈便熄了。”
——曲終人散。
那時(shí)我對《飛鳥集》的這幾句詩有了自己的理解，盡管不知道是否正確。而那時(shí)我已經(jīng)因?yàn)榭冀饢|方錯過了最后一次和同學(xué)見面的機(jī)會，卻不覺得后悔。我們最終會分開，會疏遠(yuǎn)，會互相遺忘。但我們會帶著我們童年時(shí)代在心中留下的烙印，一路走來，一路走去，去面對只屬于我們的未來。
一路走來作文6
在坎坷的道路上，我們一路走來；在一路走來的旅途中，還好有你們的陪伴。我們的一次微笑，可以讓你們高興好幾天；但我們的一次傷心，既然可以讓你們的心里烙下深印。
爸爸媽媽，是你們毫無保留的付出給了我堅(jiān)強(qiáng)。我們一路走來，靠你們給的勇氣與支持，我們明白：你們就是翅膀，把我們放上蔚藍(lán)的天，去翱翔，去自由。
“老師”，是個(gè)親切的稱呼。有時(shí)人曾夸過“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；由作家曾描述過“老師是辛勤的園丁，而而我們是祖國的花朵”；用音樂家曾唱響過“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮”；有畫家曾素描過“安詳?shù)谋砬�，慈善的面目，是老師的模樣”。是的，一路走來也是他們的功勞，不厭倦，�?fù)責(zé)任是他們的精神。知識靠他們傳播，品德靠他們培養(yǎng)。我們明白：你們就是微笑，把我們的過錯去寬容，去原諒，去敷衍。
一種沒有代溝，一種可以放松的友誼中，主角往往是朋友。傷心難過時(shí)，使他們用幽默敞開了我們的心扉；無助孤獨(dú)時(shí)，是他們無時(shí)無刻的出現(xiàn)在我們身邊。是的，一路走來也有他們的身影�？捱^，笑過，就是沒有放棄過。我們明白：你們就是我們的成長快樂，讓我們成長，成長。
一路走來的`路上布滿了荊棘花，我們不僅有他們，我們好有他們。
不怕風(fēng)吹雨打的民警；頂著驕陽，擋著寒風(fēng)的清潔工人；伸出援助之手，幫助困難人民的志愿者。就是他們，讓我們一路走來時(shí)，雙眼含淚，讓我們豐富了情感生活，讓我們懂得“人的生命是有眼的，為人民服務(wù)是無限的。”我們明白：你們就是陽光，總會讓我們在這片土地之上得到光芒。
從最親近的到素不相識，我們的路上一直都有他們的腳印留下。星星數(shù)不完，旅途看不完，我們知道，我們清楚，一路走來有你們的陪伴，我不再孤單。
一路走來作文7
覺得冷的時(shí)候，我就可以擁抱。
——題記
手指觸摸過書面，仿佛有一抹余香透出。余香順著書自由彌散，頓時(shí)滲滿小小的房間。
閱讀，他總是陪伴我、關(guān)心我，它就是我的青梅竹馬，有時(shí)會有一整天，你會看到我手里一直捧著它。它擦拭我的心靈，為我解憂，為我分愁，成為我進(jìn)步的階梯。我靜靜地享受著里面的文章，有一種說不出的愜意。
六歲，進(jìn)入小學(xué)。班主任夸我好勤快，書是我最要好的朋友。是啊，書最懂我，它陪伴著我，是我最暖的伙伴。
十二歲，步入初中。語文老師時(shí)常說“多讀書，讀好書�！蔽矣辛烁嗟幕锇�。我仿佛把自己托付給了閱讀。因?yàn)椋偸悄軒Ыo我快樂——來自書的快樂。帶著疑問或理解繼續(xù)閱讀，我一步步成長。老師上課讓同學(xué)們暢所欲言之時(shí)，正是我最激動的時(shí)刻。它帶給我表揚(yáng)，它帶給我贊賞。老師贊喜的眼神、同學(xué)們羨慕的目光讓我久久陶醉。
月亮又圓了。我在房間里，寧靜的夜帶給我無限遐想。轉(zhuǎn)頭看向左邊的舷窗，透過舷窗城市盡收眼底，窗外那繁華城市鋪就的背景，就像書給我?guī)淼挠H切。閱讀，伴我左右。
木蘭花香遍布整個(gè)病房，我在想：已是第幾次在這個(gè)悲傷深不見底的房間里，被純白月光曬出一身的傷。他們怕我怕孤單、怕我傷感，企圖用穿梭往來的熱鬧驅(qū)逐這一地的冰寒，可他們不知：閱讀陪伴在身邊時(shí)，也就沒有了這份傷感。覺得冷，就獨(dú)自擁抱。
陽光，微風(fēng)，秋天的'暖陽，一切都是這么美好、寧靜。我靜靜地聆聽，似乎并不傷感，聞著近遠(yuǎn)不定的余香，是它？閱讀并分享著它的一切。是啊，它回來了。半晚，我把它放在枕頭下，享受著他來帶的溫暖和依靠，不覺安然入睡。
鐘聲漸遠(yuǎn)，那是一種無法抗拒的威嚴(yán)。那些在照片上仍舊清晰地印刻著的容顏，伴隨在腦海左右。時(shí)間仿佛在這一刻停滯，直到樹林中傳出一聲清脆的響聲，我才徹底清醒過來。我想這就是生活，這就是閱讀自身帶給我、你、他們的含義。
那些同我一樣有閱讀伴隨左右的人，他們或許懂得、或許理解。閱讀不盡的是書它博大情懷。也許閱讀本身并不是所有，它帶給我們的，不只是知識的海洋，還有不盡的未來。
陽光暖洋洋的照在臉上，使人陶醉。指尖輕觸書頁，在瓣瓣花香里，我一路走來。
一路走來作文8
老人和孩子走在路上。老人為路上的一花一草，流動的水，鳴唱的鳥，悠揚(yáng)的笛聲和休憩的人所陶醉；而孩子卻不解，他無法看到老人眼中的美。
是啊，孩子無法看到老人眼中的美。
那，是因?yàn)楹⒆硬唤饷谰�，缺少所謂發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？我不這么認(rèn)為。老人的生命已逝去大半，這一路走來，他看到了許多，經(jīng)歷了許多，也懂得了許多。老人明白，一路走來，生活的艱辛使自己明白，并非一切美都來的那么理所當(dāng)然，并非一切美都能夠長久存在。于是老人懂得發(fā)現(xiàn)并珍惜身邊的美。這樣的閱歷和玄理又豈是孩子可以理解的呢？孩子眼中的世界是新奇的，他們將那些引起自己好奇的東西視之為“美”。只有當(dāng)他們一路走來，在經(jīng)歷了坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨之后，當(dāng)他們經(jīng)歷了種種，失去種種，心智成熟之后，才會發(fā)現(xiàn)，最美的在身邊。所以，人生的路，是越走才會越美。
這是人生的一條定律。所以我們無法去指責(zé)孩子，指責(zé)人們什么。有人自以為是的指責(zé)別人非要失去才知道珍惜。而我想說，不這樣又能如何呢？忽視身邊的美是所有人的通性，任何人都無法避免，所以人生要?dú)埧岬厥刮覀兪�，再失而�?fù)得，從而讓我們學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會領(lǐng)悟，學(xué)會珍惜。孩子的生活是甜蜜的的，如果不讓他一路走來，不讓他嘗嘗不甘的`割舍，痛苦的分離，你又怎么能強(qiáng)求他在尚未失去之時(shí)就意識到擁有的可貴，明白美，明白珍惜呢？所以，人生是一個(gè)過程，是人們變得明理，變得睿智所必經(jīng)的過程。只有一路走來，只有經(jīng)歷了過程，才可以……才可以……
老人與孩子之間，相隔了幾十年的歲月。老人于這幾十載之中明白的東西，都是真真實(shí)實(shí)，深深刻刻的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)演化而來的；是絕不能夠通過寥寥幾句話，簡單幾行字而傳授給那些涉世未深的人們的。只有在親身經(jīng)歷，在摸爬滾打之中不斷自省、總結(jié)，才可以學(xué)會的知識。這就是人生教給我們的課，是人生的意義。一路走來，人生越來越美，真正的美。
所以，允許自己暫時(shí)的無知與不解。待你一路走來，人生會給予你發(fā)現(xiàn)美的眼睛和珍惜美、明白美的心。
一路走來作文9
二十三個(gè)長發(fā)，二十一個(gè)短發(fā)，組成了我們這個(gè)班，我們都是十四五歲的青年，當(dāng)然還有我們的老師。
于是，在這個(gè)年齡的我們，很快建立了深厚的友誼。不信你看——
《笑傲江湖》廝殺篇
江湖中，武林小輩端正地坐著，一言不發(fā)。窗外的風(fēng)兒正呼呼作響，好像馬上便要展開一場武林盟主的決斗！
突然，一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，一聽就知道那是功力深厚的東方不敗，每一位武林無名小輩心情慌張無比，一絲真氣浮在臉旁。
窗外，風(fēng)如刀，葉似劍，平靜地江湖將要掀起一場爭霸武林盟主的生死狂瀾！
一襲紫衣的東方不敗面露出“純潔”的笑容站在比武臺上，時(shí)而點(diǎn)頭，時(shí)而露出神秘的'笑容，小輩見狀，稍微安心了一點(diǎn)，突然“東方不敗”大喊一聲：“聽寫本拿出來——”一串繡花針襲來，滿城風(fēng)雨。經(jīng)過一場激烈的廝殺，小輩們連連求饒，但仍卻無濟(jì)于世。東方不敗紋絲不動，鐵石心腸！
《神雕俠侶》浪漫篇
叮叮�！��！疤一◢u臨時(shí)大會召開！桃花島大會召開！桃花島臨時(shí)大會召開！各門徒聽好，今日，我黃蓉要課堂提問，做好準(zhǔn)備了嗎？”眾人滿面自信，但小龍女的神色卻有些不正�！�
機(jī)智的蓉兒一下子便發(fā)覺今天小龍女有些不對勁，于是黃蓉便讓小龍女回答，只見她一只手撐著桌子緩緩地站了起來，另一只手緊張地搓著自已衣角，其它門徒們等待著她的回答，有的皺著眉頭，有的急著直拍桌子，有的則一臉無奈地趴在桌子上不忍心看她……“昨晚沒復(fù)習(xí)吧？抄課文！”黃蓉氣憤又失望地說道。就這樣一場桃花島臨時(shí)大會結(jié)束了。
剛結(jié)束，只見小龍女覺得大會上沒回答出問題丟臉了，傷心地“嗚嗚……”哭了起來，一串串晶瑩的淚珠流過她純白的臉頰，這時(shí)，楊過走了過來，無助地?fù)蠐项^，說：“姑——姑姑，你怎么了？上課沒回答出問題沒事，不要太傷心，盡力就好……”時(shí)間一分一秒地過去了，小龍女心情有所好轉(zhuǎn)……
尾聲
那另外四十三位同學(xué)們，謝謝你們這兩年來對我的陪伴，你們是我青春歷史上一道抹不去的彩虹！一路走來，有你們真好。
一路走來作文10
一路走來，有人收獲幸福，有人收獲委屈，也有人收獲了失敗的經(jīng)驗(yàn)。我收獲了成功，成功的事情有很多，但唯有那件事令我收獲頗豐，難以遺忘。由于上了初三，馬上就要面臨體育加試了。所以體育老師對我們的訓(xùn)練也嚴(yán)格起來了。幾乎每節(jié)體育課都有1000米長跑。但是我太懶了，跑不了1000米，于是我就開始“偷工減料”了。繞學(xué)校操場跑5圈是1000米，但我?guī)缀趺看味贾慌軆扇Χ嘁稽c(diǎn)，這也導(dǎo)致了我和其他人的體力相差越來越大。
終于，一次體育課時(shí)，老師說要測一下我們的長跑成績。這對我來說簡直就是晴天霹靂�。∥遗軅�(gè)兩圈多就氣喘吁吁了，這次簡直就會要了我的'命�。『芸�，亂到我們這組跑了，沒辦法，我只好硬著頭皮上了。
在剛開始的時(shí)候還好，我還可以和同學(xué)們平齊，可慢慢地，我開始體力不支了，速度也慢了下來。兩圈下來，我已經(jīng)和第一個(gè)人相差大半圈了。等我三圈剛結(jié)束時(shí)，他已經(jīng)從后面追上我了，也就是比我整整快了一圈，其他的一開始被我甩在后面的人也早已一個(gè)個(gè)從我身邊超過去了�；仡^一看，我后面僅僅只有兩三個(gè)人了。不行，我要加速。我的內(nèi)心在催促著我�？蛇@是，我才真正的體會到什么叫做心有余而力不足了。我努力的想要跑得再快點(diǎn)，可我的腿卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。三圈半了，我一直堅(jiān)持到了三圈半時(shí)，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，我多么想休息一下��！可我知道我不可以這么做。于是我咬緊牙關(guān)，內(nèi)心怒吼：“堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持住��！”
四圈過去了，我的速度已經(jīng)不比別人走路的速度快上多少了�！皥�(jiān)持��！只剩最后一圈了！”這時(shí)體育老師對我鼓勵道。于是我繼續(xù)向前，最后我也不知道我是怎么跑完的了，我只知道當(dāng)我跑完后我就直接躺在了草坪上，我大口大口地呼吸著，混身上下沒有一絲力氣，腿也酸的提不起力。后來得知了我的成績是接近六分鐘了，是不及格。那是我就下定決心，以后一定要練習(xí)長跑。畢竟，這次我不是成功的堅(jiān)持下來了嘛！
于是我天天練習(xí)，一次又一次地刷新著我的記錄。在最后的體育加試中，我雖與滿分相差一分，但我也依然十分高興。因?yàn)槲页晒Φ貞?zhàn)勝了自己，從以前的不及格到如今的只差一分，這是一次很大的成功，這次的成功教會了我堅(jiān)持。
一路走來作文11
一路走來誰能改變一切，其實(shí)每個(gè)人都會累，或許已經(jīng)都累了卻不得不強(qiáng)撐著面對這人、這事、這一切。生命中總有這樣、那樣的困難或阻撓，如木蘭昆德拉所寫的那篇《生命中不能承受之重》為什么累了卻還不能休息，為什么不累了還要休息。一味強(qiáng)迫自己飛翔，說到底，只不過是心中還有那么一些追求罷了，正是這么一點(diǎn)小小的追求就足以讓我們?yōu)橹�，樂此不彼�?/p>
轉(zhuǎn)眼間，楓葉一枯一榮、一榮一枯，生生不息，快有十七次了。有的時(shí)候我們能感受時(shí)間的老去，但心中的那些>中動，那些追求卻不曾被歲月磨滅。人生真的是很艱難，它從來不會這么輕易地把果實(shí)就這樣交給我們，使得我們的路是如此的遙遠(yuǎn)，讓我們疲憊不堪，即使容顏開始老去，眉角初現(xiàn)，我們老了，卻還在為哪虛無飄渺的東西努力著，也許它就在眼前，也許我們不再擁有，或許只是一件身外之物，或許終將一把黃土，可它始終在我們心中留下了那不可磨滅的痕跡。
有好有壞，有正有邪，人們有時(shí)就是這么一個(gè)矛盾結(jié)合體。我們毫不掩飾自己對于夢想的追求，或許不是夢想，或許只是一些簡簡單單的東西。追求無止境，更無好壞，這或許算是一種佛門的禪意吧，沒了追求，沒了目標(biāo)，人們就活不下去，佛門寬恕那些品行敗壞的人，是不是也會贊同我們這樣窮極一生去追求呢。
追求追求，亦追亦求，人的一生就這樣苦苦追尋。有夢想的，沒有夢想的，有夢想的人發(fā)奮努力，只為攬下那一朵朵成功的花朵；沒有夢想的人，沒有資格擁有夢想的`人，猶如行尸走肉一般，卻也為了存留在這個(gè)世界上苦苦撐著。這是何苦，人們歷盡苦難，總會得到一些東西，這是很公平的，不管你懷著哪一般的心思去追尋，前方的路始終都走不盡。
快樂的人快樂地活著，痛苦的人痛苦的活著。有人快樂地追求，有人痛苦卻依然前行；有人前途一片光明，有人前景黯淡。但是，無論如何，請相信，這世上有了追求，就少了苦難，人生在世，可以活得更簡單。
一路走來作文12
尊敬與可恨的人類：
你好！
我是來自遙遠(yuǎn)又寒冷的南極的一只胖企鵝。今天，“入侵”了你們國家，實(shí)屬無奈，但是，你們要理解我們?nèi)祟惖目嘀园。?/p>
自從你們?nèi)ノ覀兡蠘O考察后，又有大批的人類考察了我們的家。大量的人類都對我們感到好奇，于是用一個(gè)神秘的小盒子對著我們摁了一下，過不了幾天，我的同伴們就大批的死去，更有的人，為了獲取暴利，把我們的伙伴用一根不曉得叫什么的東西打了一下后，放到了動物園里，供人們欣賞。
這些事情，我們企鵝家族的元老級人物討論了一下，決定原諒你們�？墒�，你們?nèi)祟惒欢酶卸�，反而又來破壞我們美麗的家園——地球�？�，她用她所擁有的一切來歡迎你們來到地球。可是，你們又是怎樣對她的呢？首先，你們砍掉了她美麗而茂盛的頭發(fā)——大片的森林，然后，又用一種名叫煙的.東西，使她不得不戴上口罩，提早的預(yù)防風(fēng)沙的降臨。其次污染了她的血液——尼羅河、黃河一類的河流，被你們這些低俗的人類在里面洗一些名叫“衣服”的不明狀固體。從而污染的這些無辜受害的河流——還有地球“母親”的血液。
你們怎么忍心這樣呢？聽說你們?nèi)祟悶榱送祽�，發(fā)明了機(jī)器人；為了節(jié)省時(shí)間，發(fā)明了汽車，我不得不說，你們?nèi)祟惡苈斆�，也很愚笨，雖然節(jié)省了時(shí)間，但卻浪費(fèi)了資源，你們知道資源是怎么來的嗎？那是“母親”的“心臟”，“母親”為了歡迎你們，居然把心臟都奉獻(xiàn)給了你們，可是你們呢？一群不知感恩的人類。卻為了自己的利益而把“母親”的心臟都差點(diǎn)掏空了。
想想你們的所作所為，哼，你們難道就不為自己所做的事情而感到羞愧么？
問問自己的心！好了，不說了，我就要回南極了！再說就趕不上飛艇了。拜拜！
此致
敬禮
一只胖企鵝
X年X月X日
一路走來作文13
不知是天氣的炎熱還是內(nèi)心的浮躁，豆大的汗珠從臉頰上不斷流淌。不知所措的我順勢坐在陰涼的地板望著陰云密布的天空想著：自己在擔(dān)心什么，是失去什么了嗎？隨著目光的轉(zhuǎn)移，看到了陪伴自己多年的書包后才醒悟：我想小學(xué)同學(xué)了，我失去了他們。
小時(shí)候，我跟隨父母來到北方上小學(xué)，卻因戶口原因回到了故鄉(xiāng)上中學(xué)。
我爬起來，找到了同學(xué)錄，輕輕拂去上面的灰塵，打開了封塵已久的記憶。噢，是他！
炎炎夏日，烈日高照卻抵不住青春的活力。聽，那高歌的蟬鳴就是在歡迎我們。我正和他在炙熱的球場上打籃球。我們雖揮汗如雨但暢快淋漓。在這樣熾熱的太陽下，水是必不可少的。我抿了抿干裂的.嘴唇，沙啞地說：“買點(diǎn)水不？”他顯然連說話的力氣也沒了，只是簡單地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們小跑到小店，等待我們的卻是如蝗蟲群的人們。一股汗臭味撲面而來。我們捂著鼻子，弓著身子拿了水后便匆匆離場了。
回來路上，我們?nèi)挛宄剌p松喝完所有水。在享受水帶來的滋潤時(shí)我想到了付錢，我的心跳開始增加：要不要回去付錢？這筆錢是可以省下的，但誠信也極為可貴，俗話說“民無信不立”。不過這只是件小事，也不會有多少人知道。我的臉略略發(fā)紅，但仍向前走。他看了看我的神情，絲毫沒有猶豫，拉起我的手說：“走，我們回去！”
這簡單的舉動令我五體投地，在良心面前我抬不起頭來，這也使“誠信”二字刻在了我心中。
誠信這一高貴品質(zhì)是他給我的送別禮，他如同傳奇——不會消失，只會成為你的一部分！
我吧同學(xué)錄合上，輕輕地放回原處。幾縷陽光透過窗戶照進(jìn)房間，我看著萬里無云的藍(lán)天，不禁露出了微笑。我已不再沉浸在思念的痛苦之中，只要我?guī)е麄兊拿篮闷焚|(zhì)，他們就永遠(yuǎn)活在我心中。
一路走來一路歌，我會帶著他們，微笑面對更好的未來！
一路走來作文14
中華民族的文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，華夏文明璀璨奪目�；厥讱v史的滾滾長河，不能磨滅的，是傳承千年，經(jīng)久不衰的國學(xué)文化，其實(shí)在以后的生活中，人生的每一步，都有國學(xué)經(jīng)典陪伴在旁，傳遞力量，教會我們成長。
小時(shí)候我是個(gè)做事拖拉的女孩子，每次做作業(yè)時(shí)都會先玩一會再寫作業(yè)，甚至邊做邊玩，媽媽的嘮叨聲不絕于耳，成為我學(xué)習(xí)、做作業(yè)必不可少的保留節(jié)目。那時(shí)的我不但沒有改進(jìn)，反而覺得非常討厭。但當(dāng)從暑假媽媽陪我學(xué)習(xí)了《論語》這本國學(xué)經(jīng)典后，我才意識到自己以前我的行為是多么不好。后來，上了小學(xué)又重溫了一遍《論語》，《論語》里有一句話：“學(xué)而不知則罔，思而不學(xué)則殆”，它告訴我學(xué)習(xí)固然重要，但如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法，僅靠認(rèn)真，學(xué)習(xí)不會有多大的進(jìn)步；而只掌握思考方法，卻不認(rèn)真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。所以每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，寫完作業(yè)后，剛想去玩的`時(shí)候，就會想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心去復(fù)習(xí)，它為我敲響學(xué)習(xí)的警鐘，時(shí)刻縈繞在我耳邊伴我成長。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉，讀了初中以后，學(xué)習(xí)越來越緊，休息的時(shí)間也越來越少，我盡可能的幫媽媽做點(diǎn)我力所能及的家務(wù)。放學(xué)后或周末，寫完作業(yè)后，我會主動去打掃衛(wèi)生，《三字經(jīng)》里不是說過“香九嶺，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！边@樣一句話，何況父母每天晚上抽出時(shí)間給我檢查作業(yè)并為我講解題目，還叮囑我注意身體，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)搞垮了身體，父母還要上班，雖然累，卻為了這個(gè)家庭沒有一絲怨言。我的生命，所擁有的一切不都是父母給予的，難道我不應(yīng)該孝順?biāo)麄儐幔?/p>
國學(xué)文化，你教會我成長，教會我關(guān)于尊敬他人。你從遠(yuǎn)古走來，博大是你的風(fēng)采；你向未來奔去，磅礴是你的氣概。國學(xué)文化，炎黃子孫永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊，從不離開。
一路走來作文15
漫漫人生路，站在最高峰，熟不知這一路我到底歷經(jīng)了多少半途而廢，走過了無數(shù)卵石崎嶇，多少次倒下又站起，才戰(zhàn)勝埋藏在心底的挫折。
那時(shí)與作文相伴，以為是和挫折相伴，但那或許并不是真正的挫折。
那時(shí)的我總是呆呆的望向窗外，姹紫嫣紅中的那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雜綠，總是不禁落淚，漲的通紅的雙眼，死死的盯著作文本上細(xì)微的分?jǐn)?shù)�！盀槭裁�！”我捶胸自罰，滿腔怒火，無數(shù)次的失敗，我沉寂在這苦海之中，掙扎著，執(zhí)著著。看著同學(xué)們一張張燦爛似花的笑臉，我只能趴在桌子上黯然承受他們快樂給我?guī)淼耐纯啵闈i漣，執(zhí)著的燃起最后的希望。
對于寫作我真的黯然失措，無助，迷茫。永遠(yuǎn)不能從心中的陰影走出，打不開那道枷鎖�！凹佑停∠嘈拍�！””可是我不會“我撕心竭力的喊著。然后老師總是一遍又一遍為我指點(diǎn)，一次又一次的失敗，在夜里輾轉(zhuǎn)難眠，在那苦海中，我掙扎的痛了，累了，便有些心灰意冷。
我悄悄地交好作文本，想轉(zhuǎn)身就溜，卻被老師教回”恩！寫的'不錯！“我用疑樣的眼光看著老師，看老師炙熾的目光，我有些害羞，不敢相信，那次心燭再一次被點(diǎn)燃，作文本上的一句留言：孩子相信你自己，其實(shí)你最大的挫折不是作文，是你自己，顯然你以戰(zhàn)勝他。我猛然醒悟了，是啊，我的挫折是自己。心中升起一種莫名的心動。戰(zhàn)勝了自己我還有何畏懼！
日記本中一字一句的寫到：一滴露水滋潤了石縫中的一粒種子，給了他希望，戰(zhàn)勝了心魔。再回到窗前，總是暖暖的，那些雜綠不見了，一片姹紫嫣紅，我明白了我戰(zhàn)勝了挫折，我不是雜草，我是最爭奇斗艷的！
每每想到這些我總是笑著流淚，我知道，我成功了，我是怒放的。
那一刻，花開，怒放，破繭成蝶，傲視群芳，我深知我的挫折不是作文帶來的困惑，不是文字帶來的無奈，是自己，是我自己。我戰(zhàn)勝了自己，面對無窮無盡的挫折。
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