【優(yōu)】實(shí)用的成長的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的成長的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
鋼鐵固然堅(jiān)硬，卻能吧它折斷，柔韌雖然很軟，卻不容易折斷，人也是這樣，外表看似堅(jiān)強(qiáng)的人，內(nèi)心卻很柔弱，看似弱不禁風(fēng)的人，也許早已比一般人成熟，成長到底是什么，或許在我這里是一杯苦澀的咖啡，永遠(yuǎn)我都不敢咽下，有時(shí)需要加點(diǎn)甜才能繼續(xù)走下去。
當(dāng)我累的時(shí)候，就會(huì)趴在窗臺(tái)，并沒有看路上的一切，只是靜靜的發(fā)呆，不知道過了很久，連自己都不知道在想些什么，我想傾訴，想大叫，可是當(dāng)你正在孤獨(dú)時(shí)，卻不知身邊連一個(gè)可以聊天的人都沒有，我知道壓力對我來說很大，我想笑，卻笑不出，我不想哭，眼淚卻掉了下來，誰能理解青春帶給我的痛，但是這個(gè)世界永遠(yuǎn)都是適者生存，我們只能去適應(yīng)這原本不是我們承受的世界。
對我來說人生是一場跑步，有長跑，有短跑，短跑需要沖刺，而高中三年我很明確是一次長跑，靠的是毅力和不斷努力以及永不放棄的精神，堅(jiān)持跑完這三年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切都顯得如此光明，青春的我們放蕩不羈，但這不是我們停下來的理由。
漸漸地這幾年來我似乎懂得了成長，不是你有著天真的面孔，也不是你拿來閑談的詞語，成長會(huì)帶著痛苦，也會(huì)流著眼淚，卻依舊有著不服輸?shù)木�，處在青春期�?我們，需要不斷地刺激和挑戰(zhàn)，真正的人生也便是如此，循規(guī)蹈矩的人生沒有意義，只有不斷面對身邊的新鮮感才能活出質(zhì)量。
高中和初中的最大區(qū)別就是，高中離夢想越來越近了，所以不會(huì)再那么幼稚，總會(huì)有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)在過去幾年前的我們成就了多年后的未來，我感知成長帶給我的痛苦，這是誰都會(huì)經(jīng)歷的，所以不要擔(dān)心在這場旅途你會(huì)孤獨(dú)，只是少了父母做你的翅膀，引導(dǎo)你的風(fēng)向，一路的我們跌跌撞撞，但在最后會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，那時(shí)候你回頭看看，也許會(huì)感嘆自己已經(jīng)走了這么多路，經(jīng)歷了這么多，還有什么比這更酸澀的呢？
落葉是為了成全大樹的又一次新生，所以為了以后的我們，奮斗吧，學(xué)會(huì)成長中的每一步，展望未來！
成長的作文 篇2
我的煩心事，還真不少。慢慢的長大，我的思想就開始多了起來。煩心事也隨之而來。而令我最煩心的事情，就是和別人吵架了。而且還是和我的媽媽吵架。幾乎快發(fā)展到一天一吵。
那一天，我問媽媽一個(gè)對我來說一件十分“嚴(yán)肅”的“重大事件”，但媽媽沒有同意，于是，我首先就像媽媽發(fā)起了進(jìn)攻。不管媽媽問什么問題，我都不回答，也就是“傳說”中作戰(zhàn)的第一方案:保持沉默。
這可激怒了媽媽，而她大聲“咆哮”到:回答我!盡管媽媽把我嚇得有點(diǎn)膽怯，但我還是裝著什么都不怕的樣子說:嗯—哎!媽媽真的承受不住了，“要不給你點(diǎn)兒教訓(xùn)，我看你是記不住了，哼!”
我還沒“玩“夠呢!現(xiàn)在開始實(shí)行我的第二套作戰(zhàn)方案:打嘴仗。
“但是你不是說了嗎?”
“我說什么了?看來以后我說的話得用錄音機(jī)錄下來，你才能長點(diǎn)兒急性!”媽媽正說著，又來“哼!”
“我記得一清二楚，是你不講信用，我說什么，假如我表現(xiàn)不好，就不實(shí)現(xiàn)了，就知道食言，嗯!”我給媽媽送了一份特殊的“禮物”:反彈。
我剛才在想:再這樣下去也不是辦法，于是就讓第三套作戰(zhàn)方案“出擊”!“好漢不吃眼前虧”，然后哼了一聲就走了。
那天確實(shí)是我不對，但媽媽呀媽媽，我們什么時(shí)候才能停止這場“吵架戰(zhàn)爭”啊?
不過，辦法倒是有一個(gè)，就是心平氣和的溝通，我的意見如果媽媽不采納，就要想辦法說服她，實(shí)在不行，就說明我的意見有問題，聽聽媽媽的想法，如果是對的，就要及時(shí)道歉，并且采納意見。
但一定要保持冷靜，不然一句話還沒說完就不行了。這就是我的.“停止戰(zhàn)爭”最后的方案，以便利于我們的關(guān)系能融合，也不知道管不管用……
我的煩心事太多了，但是卻還是要一件一件的去解決。面對事情的時(shí)候一定不可以煩躁，要冷靜的去思考問題。
成長的作文 篇3
這些都無關(guān)乎什么紀(jì)念，因?yàn)橐粋�(gè)人活著，總要為自己留下一些值得回味的東西。
――題記
哀傷*藍(lán)
已經(jīng)習(xí)慣，當(dāng)我開始仰望天空的時(shí)候，心里并沒有任何波瀾，不知道自己要干些什么。然后看著自己莫名的思緒在那片藍(lán)里越飄越遠(yuǎn)。任淚劃過臉龐，孤獨(dú)和惆悵夾雜淚水在指尖顫抖，化作我揮之不去的憂傷。
已經(jīng)不記得是什么時(shí)候變成這個(gè)樣子的了，仿佛是注定的宿命一般，我，在劫難逃。漸漸的，筆下的文字愈發(fā)陰沉，心情愈發(fā)低沉，以前的無憂無慮早已被抹去，取而代之的是陣陣憂傷，如同天空里那抹深沉的幽藍(lán)。
我始終記得那個(gè)天藍(lán)得不得了的下午，我把鋼筆里最后一滴藍(lán)莫擠到盛有水的杯子里，看著它溶解，旋轉(zhuǎn)，看著水一點(diǎn)點(diǎn)地匯入藍(lán)色，看著一切慢慢地趨于平靜。而平靜之后卻發(fā)現(xiàn)自己的眼睛早已濕潤。我并非一個(gè)樂于花費(fèi)時(shí)間把墨水滴進(jìn)水里的閑人（至少現(xiàn)在不是），我只想看見自己罷了。最初的自己也曾像那杯純凈的水，無憂無慮，只是后來匯入了藍(lán)。
我站在路旁觀望那抹藍(lán)，看得平靜有憂傷。
沉思*橙
閑暇的時(shí)候總會(huì)想著其他的事，之于書，之于文字，之于其他。而且我覺得沉思是一件幸福是事，充滿橙色。
書是我的另一種生活。一直很喜歡郭敬明的《幻城》，（雖然書的作者是一個(gè)在我看來毀譽(yù)參半的人）書里的環(huán)境很干凈，干凈的環(huán)境孕育了那些干凈的人，每個(gè)干凈的人都有一張溫暖的臉，讓人很舒服。我一直固執(zhí)地認(rèn)為書里的.世界才是真正的人生，沒有絕對的好人，也沒有純粹的壞人。
一直很喜歡用筆在紙上涂鴉，而且一高興起來就寫個(gè)沒完。對于這個(gè)，我一直都有著自己的堅(jiān)持――寫作，是一件高尚的工作，應(yīng)該抒寫自己的真情實(shí)意，若寫的都是些“外星生物”，那還不如去干點(diǎn)別的。呵呵，我的思維是不是有點(diǎn)怪啊。。。。。。
成長*青
經(jīng)歷了這么多事情，猛然發(fā)現(xiàn)淚水和哀傷是換不來成功的。我還很年輕，還只是個(gè)長得很青澀的蘋果。生活本來是很美好的，太多的憂傷只因不懂任何去看清生活的真諦，太少的幸福只因不會(huì)去發(fā)現(xiàn)。
我始終坐在年少的翅膀上，屬于我的自信、智慧、激情不應(yīng)該被泯沒。
我想我應(yīng)該長大了！
成長的作文 篇4
在我成長的道路上，我始終沐浴在愛的陽光中，愛，使我更加幸福的成長。
我的老師——吳瓊就在我二年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)無微不至的給我關(guān)愛。有一次，我考試失誤考了89分，下課的時(shí)候，吳老師把我叫到辦公室去（因?yàn)槲乙话愣伎荚?5分以上的）。一進(jìn)辦公室，吳瓊老師和顏悅色地對我說：“這次考的不好沒關(guān)系，下次再努力點(diǎn)就可以了�！蔽彝鴧黔偫蠋煹男α�，說：“我一定會(huì)的！”吳老 師欣慰的笑了：“那你就快回教室吧！”從那以后，我一直都保持在97分以上了。
還有一次，我的媽媽本來說星期六讓我玩電腦的，可是到了星期六，她就沒讓我玩電腦。所以，我星期一上學(xué)后，就一直悶悶不樂的。吳瓊老師察覺到了，于是她就用早讀那段時(shí)間來問我：“朱嘉文，你怎么不開心��？”然后我把事情全部都告訴了吳瓊老師，吳老師就幫我支了一招，我一試，果然很管用。
給我愛的不僅有老師，還有同學(xué)的友情。有一次，我的鋼筆不見了，我很著急。這時(shí)，我的.同桌說“我?guī)湍阏艺野伞�。于是，她就在教室里四處找。搜索了幾遍，果然在窗臺(tái)上找到了我的鋼筆。真的很感謝她。
在成長的道路上一定會(huì)有許多困難。但是，有愛困難就會(huì)過去。
成長的作文 篇5
人的成長就像是一場長途旅行，我們會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷。我們走過不同的驛站，看過不同風(fēng)景，感悟到不同的道理。從我們一出生，我們便開始了我們的旅程。我們開始學(xué)會(huì)走第一步路，說第一句話，開始和不同的人打交道。
我們漸漸長大，我們開始演繹著不同的角色。我們努力當(dāng)父母眼中的乖寶寶，做老師眼中的好學(xué)生，成為外人心中的好孩子。這一路，留下了我們的足跡。我們有過后悔，有過叛逆，有過感動(dòng)。我們從每一件事情中學(xué)習(xí)，慢慢成長，慢慢蛻變。我們曾經(jīng)走過無人的黑夜，差點(diǎn)迷失方向；我們曾經(jīng)走過崎嶇的山路，差點(diǎn)中途放棄�？墒菦]有誰的一生是一帆風(fēng)順，風(fēng)雨無阻的，我們的旅行之路也有坎坷。時(shí)�？倳�(huì)有那么一場大雨淋濕你想要自有飛翔的翅膀，那些被雷雨驚破的.陰云，黑黑的一整片暗夜天幕，可會(huì)讓你雙眼迷茫，心生膽怯？但是，我想說，這些都是我們必須經(jīng)歷的，我們得學(xué)會(huì)在艱苦中成長。因?yàn)槁飞系那G棘需要自己用利刃去斬?cái)�，自己的夢想需要自己用汗水去澆灌。�?jīng)歷多次之后，我們就能鑄成一顆堅(jiān)韌的心了。
我們和每個(gè)孩子一樣，從同一起點(diǎn)出發(fā)。我們懷著欣喜的心開始這一段旅行，仔細(xì)品味每一道不同的風(fēng)景線�？墒牵咧咧�，看見一棵引人注目的大樹，便停留了在原地，和它攀談起來，聊得是那樣津津有味，卻忘記了一個(gè)個(gè)從后面趕上掠過自己的那樣高大，奮力向前奔的背影，忘記了一開始就在起跑線上為我們鼓勵(lì)加油的一顆顆期盼的心。過了許久，我們一回頭，發(fā)現(xiàn)自己身后一片空蕩，只剩下一條看似遙遠(yuǎn)的路。有了緊迫感的我們終于肯和大樹說再見，繼續(xù)自己的旅程。我們只能奮力追，一直跑，不顧一切地跑。我們完全忽略了身旁美麗的風(fēng)景，一心只向往終點(diǎn)。不論自己的處境如何，只知道盲目追隨。后來跑累了，猛然發(fā)現(xiàn)自己什么也沒收獲到，腦子一片空白，心中沉重不安。只是氣喘吁吁，周邊萬籟俱寂，只留下自己急促的呼吸聲。
想到自己沒追上任何人，我們幡然醒悟，開始靜下心來。勻速前行，用心體會(huì)周邊事物，面對一切挫折，把這場旅行變?yōu)榱俗约旱呢?zé)任與義務(wù)。
我們來到黃沙萬里的沙漠，會(huì)靠著自己的意志力，繞過一個(gè)個(gè)彎，盡管摔倒過無數(shù)次，迷失個(gè)一次次方向，最終也會(huì)找到出口，看見綠洲；我們來到懸崖峭壁，會(huì)用手抓緊每一個(gè)凹口，像壁虎般艱難的爬過去，不管手指破了多少道口子，流出過多少次血，磨壞過多少雙鞋子，我們都絕不輕言放棄，總是能煎熬地挺過；我們來到荒草叢生的草原，荒草擋住了去路，但是我們沒有半途而廢，哪怕是要跪著，也會(huì)用雙手將荒草一顆顆拔出，用雙手為自己開辟出一條小道，去擁抱美好的黎明。
成長是一個(gè)永遠(yuǎn)的過程，旅行亦是如此。所以說我們一路成長，有過傷悲有過喜，我們會(huì)變得更沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。盡管曾經(jīng)彷徨過，失望過，哭泣過，但我們從不會(huì)輕視自己，放棄自己。我們會(huì)用雙手去成就自己成長的快樂，去收獲每一次感動(dòng)，去擁抱每一份苦和樂！
一路成長，永不停息……
成長的作文 篇6
那一刻，我成長了！因?yàn)槲殷w會(huì)了什么是偉大的母愛。
記得那一次，也是初冬時(shí)節(jié)，語文老師給我們留了一篇作文，題目是《母愛》。我盯著作文題獨(dú)自發(fā)呆，絞盡腦汁也不知從何入手，我當(dāng)然知道媽媽是愛我的，但在我印象中，好像也沒什么特別的事情值得我寫進(jìn)作文里。
回到家，媽媽和每天一樣噓寒問暖，我心不在焉地應(yīng)和著，心思卻仍舊沉浸在如何完成這篇作文上。無意間，看到桌子上媽媽為我沏好的一杯奶茶，端起它，抿一小口，溫度剛剛好，真不知道媽媽是怎么計(jì)算時(shí)間的，總是讓我喝到合口的奶茶。我特別愛喝奶茶，那濃郁的奶香融合了清爽的茶香，總能在寒冷的冬季帶來一股暖意，讓我不由得放松下來，釋放一天的疲憊。而且，我家的奶茶可是獨(dú)門秘制的呦，媽媽說外面賣的奶茶雖然方便卻沒營養(yǎng)，因此，她總是親自為我沖調(diào)奶茶。特別是在夏天，我也能喝奶茶，那是媽媽專門為我調(diào)制的冰爽清涼的奶茶。捧著這杯暖手暖心的奶茶，恍惚間，我好像悟到了什么……
這時(shí)，房門打開了，媽媽抱著一床厚棉被走了進(jìn)來，四目相對，她看我愣愣的，便微笑著問我：“怎么？是不是天冷了，凍傻了？我給你送棉被來啦，暖氣還沒來，晚上睡覺要蓋好被子��！”說著將棉被放到我的床上，替換下原來的薄被。媽媽的微笑是那么美麗而熟悉。美麗到恐怕天下只有媽媽才有這樣的微笑吧；熟悉到不經(jīng)意間我似乎忘卻了它的存在。那一刻，仿佛在我的小小的房間里升起了一顆小小的.太陽，陽光灑滿了我的房間，也瞬間照亮了我的心。
那一刻，我找到了答案：是的，母愛是偉大的。原來母愛無時(shí)無刻不在我的身邊，它化作媽媽的每一聲叮嚀，每一句嘮叨，每一個(gè)擁抱，每一杯充滿愛意的奶茶……那一刻，我感覺自己好像成長了，我體味到媽媽那默默無聞的愛。同時(shí)我也意識(shí)到，我真的該成長了，應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去回報(bào)我身邊的每一個(gè)人。
回過神來，我追隨媽媽的腳步走出房門，“媽媽，今天讓我為您做一杯奶茶吧！”
那天的作文，我寫得很順利，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到了平凡中的偉大，也明白了愛的真諦就是為他（她）做好力所能及的每件小事。
成長的作文 篇7
我，亮亮的眼睛不算大，黑黑的頭發(fā)“小板寸”，加上不高的鼻子，不大的嘴巴，普通的衣著……哎，實(shí)在沒有啥出奇之處，似乎總平平庸庸，平平淡淡。不過，咱也有自己的愛好，那就是——?jiǎng)勇?/p>
打小學(xué)起，我就酷愛動(dòng)漫。每日見到同學(xué)都要大聊“動(dòng)漫情報(bào)”，直到畢業(yè)前也沒減弱的'趨勢。動(dòng)漫片必看，動(dòng)漫書必買，動(dòng)漫歌張口就來，動(dòng)漫畫隨手而就，人送外號(hào)“動(dòng)漫王子”。但自認(rèn)為“太有才了”的我，由于學(xué)習(xí)受到了影響，綜合能力沒多大進(jìn)展，自然也就少不了老師的批評，家長的訓(xùn)斥。我彷徨，我苦惱，難道做世界動(dòng)漫大師布里茨的粉絲錯(cuò)了嗎？
一次飯后散步，爸爸跟我說起了布里茨的故事。原來，世界動(dòng)漫大師布里茨在校其間就學(xué)習(xí)刻苦，是個(gè)高材生。他知識(shí)全面，成績優(yōu)良，不但美術(shù)專業(yè)課出類拔萃，還在心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面都有所建樹，是一個(gè)不可多得的人才。爸爸的一番話讓我恍然大悟：一個(gè)人的成功不是偶然的，而是長期努力、全面發(fā)展的必然結(jié)果�。�
自那以后，我像玩了一次“變身”，從懵懂無知的“動(dòng)漫王子”成長為令人欣喜的“陽光少年”�！叭A羅庚”、“楊振寧”這些科技精英變成了我的新偶像，“努力學(xué)習(xí)、全面提高”成了我的座右銘。這不，進(jìn)了名校以后，我的學(xué)習(xí)勁頭更足了�！敖赖貌烁龅么笫隆钡男Ｓ�(xùn)讓我懂得了只有刻苦，才能陽光，只有“現(xiàn)在學(xué)好真本領(lǐng)，將來才有話語權(quán)”這樣一個(gè)硬道理。目前，我十分努力，認(rèn)真刻苦，在學(xué)好各門學(xué)科的前提下，利用自己的動(dòng)漫畫特長和電腦相結(jié)合，報(bào)了學(xué)校的Photoshop電腦興趣班，也算是“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”吧，我還想再次由“陽光少年”變身為“動(dòng)漫專家”呢！
成長的作文 篇8
失敗是成功之母，在成長的歷程中，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝挫折，讓人生更精彩。
“同學(xué)們，成績出來了，不是很理想。”老師進(jìn)班的時(shí)候，臉上布滿了很多皺紋。露出了一道道疤痕。眉目更不像以前那么精神，垂頭喪氣的。
每位同學(xué)都非常難過，而我的手心里，充滿無盡的汗水。老師公布了成績，有的同學(xué)無比后悔。我的頭低得不敢抬起來。我的成績更是一塌糊涂，根本不敢面對家人。這次的成績那么重要？我卻這樣馬馬虎虎，不知為班級(jí)爭榮。
“嘩嘩嘩……”風(fēng)雨交加，讓我的內(nèi)心更加失落。向窗外看去。雨點(diǎn)像豆大的珠子敲打在地上，烏云把藍(lán)藍(lán)的天空，折得一點(diǎn)兒光也透不出來。天空陰沉沉的，更增加了黑暗的氣氛。一陣熱風(fēng)穿過林子，樹葉像一把把小扇子一樣，搖來晃去。我們每個(gè)人的.臉上都寫著無奈兩個(gè)字。老師走到我的旁邊，顫抖地拿著我的卷子，用憂郁的眼睛看了起來。老師，藍(lán)寶石的眼睛變得暗淡無光。好多同學(xué)的眼睛流出傷心的淚水，唉，為什么會(huì)這樣，怎么努力都不行嗎？怎么付出都得不到一絲回報(bào)呢？對不起，老師！我的內(nèi)心發(fā)出來這樣的感嘆。雨突然停了，我忽然下意識(shí)，望向窗外。太陽公公露出了笑臉，溫暖的陽光。我們每個(gè)人的臉上，天空中又出現(xiàn)了一道更美麗的彩虹。紅黃藍(lán)青各種顏色，這片美麗的景色都是為了鼓勵(lì)我們。
同學(xué)們都向窗外看，老師也看到了這道彩虹，臉上又露出了微笑，臉上的疤痕沒有了。美麗的眼睛更加閃亮，露出了光芒。失敗是成功之母。同學(xué)們，我們要鼓起勇氣，不怕困難。更加努力吧，下次取得更好的好成績。好嗎？老師自信的說：“好！”同學(xué)們齊聲回答之后的這段時(shí)間，老師付出了很多。
同學(xué)們，我們也會(huì)重新站起來更加努力，終于在最后的考試中，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。我的測試成績也逐步上升，考出可喜的成績。
太陽出來了，風(fēng)景又來了，在不斷為我們鼓掌。在成長的旅程中，有過挫折，有過悲傷失敗，為我們鼓勁！挫折會(huì)以為我們加油。道路會(huì)為我們鼓勵(lì)我更加堅(jiān)信：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�
成長的作文 篇9
我把奶奶比喻成“蝴蝶”，是因?yàn)樗龑⒁簧淼慕k麗都賦予了我。一半是她給我的多姿多彩的兒童時(shí)代，另一半是她給我留下的美好回憶。
春春，一個(gè)孕育生命的季節(jié)，一個(gè)花枝招展的季節(jié)，一個(gè)綠色的季節(jié)。
我在這個(gè)美好的季節(jié)中，長大。
那時(shí)我還小，而對我印象最深的也就屬“寶寶樂園”了。還清晰的記得，里面有十二生肖和兩個(gè)大象滑梯以及奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉。因?yàn)闃穲@是奶奶先發(fā)現(xiàn)的。
十二生肖，左邊六個(gè)右邊六個(gè)。那時(shí)的生肖對那時(shí)的我，真是好不神氣！我會(huì)在那兒玩兒一下午，然后非常滿意的，非常得意地離開。無憂無慮的'日子離我而去。我，上學(xué)了！
夏夏，一個(gè)炎熱的季節(jié)，一個(gè)讓人煩躁不安的季節(jié)，一個(gè)花色的季節(jié)。
上學(xué)后，我有了知識(shí)，懂的東西仿佛一夜之間就都塞入了我的大腦。所以我便和奶奶的那種“可怕”的節(jié)約方式起了沖突。我們大吵一架，最后誰都不理誰。
奶奶踱門而出，我的淚水就像決堤一樣，止不住了。我知道是我的話太重了，可以無法挽回。我就在家里等啊，等。等著奶奶回來的責(zé)罵。
但我等來的卻是一小束丁香花和奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉。我們無語，但我們的心卻貼得很近。因?yàn)槲抑�，愛是可以包容一切的。奶奶愛我，同時(shí)我也深愛著我的奶奶。
秋秋，一個(gè)神秘的季節(jié)，一個(gè)浪漫的季節(jié)，一個(gè)落葉的季節(jié)。
我愛秋的到來，是因?yàn)樗o我神秘的感覺。我怕秋的到來，是因?yàn)樗o我身體上的痛苦。
我從不會(huì)像其他的孩子那樣，無止境的吃“冰棍”。帕胃疼，更怕奶奶無止境的“嘮叨”。
我的胃非常脆弱，稍有不好，就有大麻煩！依稀記得：去年秋天，我好像去醫(yī)院打了兩次止疼針，喝了一個(gè)月的粥。在那段日子里，我唯一沒有忘記的也只有奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉。
我胃的好轉(zhuǎn)，全都?xì)w功于奶奶。所以以后，每當(dāng)我要吃冰棍的時(shí)候，都要先聽完奶奶的嘮叨和那句永遠(yuǎn)忘不了的話：好了傷疤忘了疼！
冬冬，一個(gè)寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，一個(gè)雪花飄舞的季節(jié)，一個(gè)“萬物”冬眠的季節(jié)。
在我的“字典”里。冬天，不但代表我生日的來到，而且最令我興奮的就是我可以和奶奶一起去看“扭秧歌”。這是我小時(shí)候給冬天的定義。
那時(shí)，冬天不管有多冷。只要我有時(shí)間，我和奶奶仿佛約定好了似的，一定會(huì)去看扭秧歌。雖然冬天冷。但在那大橋下，在看扭秧歌的人群中，在奶奶那永遠(yuǎn)充滿笑容的臉上。我感受不到寒風(fēng)的凜冽，卻心里陣陣的暖意襲來。
我愛奶奶的臉，更愛那充滿笑容的臉。那么慈祥，那么有安全感。仿佛，每天的太陽，在我心中升起……就這樣，我的兒童時(shí)代結(jié)束了，我的小學(xué)時(shí)代也結(jié)束了。
但奶奶的愛沒有結(jié)束，它伴隨我到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，……
成長的作文 篇10
重重的琴盒落滿塵埃，打開，任素手在四根細(xì)弦上隨意一劃，古韻如高山流水，一瀉千里。弦音，劃開了喧囂，劃開了煩雜，劃出了一個(gè)紅塵外的桃源。心，不禁一顫。雖然長時(shí)間被冷落在角落，它的音色不可避免地帶著一絲暗啞，但絲毫未影響它的美妙。它依然動(dòng)聽，空靈如羽衣，雄壯如奔雷。
5歲，我開始學(xué)琵琶。
7歲，我抱起了“精音”。那是一把上等的琵琶，紅木質(zhì)地，背面暗紅色的漆光亮照人，正面裸露的木質(zhì)，細(xì)膩、平滑，那些疏密有致的紋理，一圈一圈。它的每一根弦都來自遙遠(yuǎn)的敦煌，傳唱著西域飛天的神奇。在最下面的琴體上刻著“精音”二字，這琴也就因此得名。歲月流逝，它成了我的最愛，給了我一個(gè)在舞臺(tái)上閃耀的童年。
10歲，我在眾人不解的目光中改學(xué)鋼琴。
13歲，在初二繁重的學(xué)習(xí)生活中，我結(jié)束了自己八年的學(xué)琴生涯。
麻木地度過了初三。這期間，我很少碰琴。琵琶，已是封存在記憶中的舊事，偶爾捧出，只能聽聽它的聲音，雜亂無章的音符，卻再也彈不出曾經(jīng)熟悉的曲目。而對于鋼琴，因?yàn)橛刑畹?愧疚感，害怕再掀起那黑色的琴蓋，就會(huì)有利刃觸痛我心靈深處的傷痕。在它身上，我付出了太多：心血、汗水、時(shí)間、金錢……而今，一切似乎被統(tǒng)統(tǒng)拋掉。我沒有參加過考級(jí)，將來不能為高考加分；沒有練到專業(yè)水平，將來不能去名牌大學(xué)鋼琴系�，F(xiàn)在，能夠彈奏的只有幾首喜歡卻不夠?qū)哟蔚那樱湍且欢挝赐瓿傻摹缎ぐ罡锩毩?xí)曲》，真的就什么都沒留下啊!
“斷了的弦/再怎么彈/我的感覺/你已聽不見……”
14歲，我近乎瘋狂地愛著杰倫的歌。聽杰倫的歌，我選擇在赤裸的陽光下。臉上，追隨陽光般的笑容；耳邊、心底卻有如水的憂傷流過。杰倫的每一首歌都是一個(gè)故事，也許是他的故事，也許是我的故事；杰倫的每一首歌都是一種心情，也許是優(yōu)傷著快樂，也許是快樂著優(yōu)傷。我在歌中尋找著，尋找著丟失的過去和留住的回憶，尋找著離我漸漸遠(yuǎn)去的琵琶和正慢慢走開的鋼琴，尋找著在費(fèi)力爬升的成績和一點(diǎn)點(diǎn)陌生的安妮寶貝與郭敬明。
巧歲，我站在初三的尾巴上，面對著中考的現(xiàn)實(shí)主義，有點(diǎn)兒迷茫。有時(shí)我甚至想將它們一股腦兒拋開。我怕有一天，它們自覺或被迫離開時(shí)，會(huì)傷害我。我自知，我對它們愛得太深。
“斷了的弦/再彈一遍/我的世界你不在里面/我的指間/已經(jīng)彈出繭/還是無法留你在我身邊……”
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