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            家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-02-16 13:06:09 話題作文 我要投稿

            家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

            家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

              一說(shuō)起家風(fēng),我就想起了媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的一句話:無(wú)規(guī)矩不成方圓;想起了姥姥小時(shí)候給我講的故事:孟母三遷、岳母刺字……老師也經(jīng)常說(shuō),好的家風(fēng)不僅承載了長(zhǎng)輩對(duì)后代的希望,也同樣體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德!為了把孩子培養(yǎng)成人,無(wú)數(shù)家長(zhǎng)甘愿當(dāng)“牛”做“馬”,但是,真正讓自己的兒女成龍做鳳,光有無(wú)私的愛(ài)心還不夠,還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。想到這兒我頭腦中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅畫(huà)面。

              上幼兒園的'時(shí)候,媽媽總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)告訴我或老師!保∩闲W(xué)了,媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在媽媽的諄諄教誨之下,我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾,因?yàn)槲矣涀×艘c他人和諧相處,寬以待人的處事原則。

              爸爸愛(ài)給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。”也許這就是語(yǔ)文中學(xué)到的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。為了響應(yīng)爸爸的教育,我現(xiàn)在每天早上六點(diǎn)起床,六點(diǎn)四十分從家里出發(fā)步行去學(xué)校,每天早上我都要走40分鐘,媽媽很是心疼我,總是提出“還是開(kāi)車送你吧!”可每次我都會(huì)很堅(jiān)定的說(shuō)“不用,我能堅(jiān)持!笔堑,我真的一直在堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁矚g那快速步行的感覺(jué),況且這不僅提高了了我的身體素質(zhì),更增強(qiáng)了我堅(jiān)韌的意志力。在前些天學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我參加了3項(xiàng)比賽,其中200米跑步和鉛球全部拿了全校第一名。

              現(xiàn)在,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,已經(jīng)養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素的好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng),我也一定會(huì)繼續(xù)傳承下去。

            家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

              耳邊訓(xùn),悠悠,人生事,慢敘。

              我的家庭簡(jiǎn)單而樸素,不要太過(guò)苛刻即是父母嘴邊最常提起的話。

              不要太過(guò)打理――母親居家絕不會(huì)把家里清掃的一塵不染,也不會(huì)把桌上清理的空無(wú)一物,母親常教導(dǎo)我,對(duì)待事情絕不能過(guò)于苛刻,就像呆在家里,過(guò)分整潔了,便失去了溫馨的味道。床頭邊,我們總會(huì)擱上一摞書(shū),我們不把它們藏在柜子里,我們享受于書(shū)夜里翻過(guò)的光陰,瑣碎的生活,羚羊掛角。母親把午讀的時(shí)光教給我,教給充滿書(shū)本的空間,便是易尋得雙雙瓦雀行書(shū)案,點(diǎn)點(diǎn)楊花入硯池,閑坐小窗讀周易,不知春去幾多時(shí)的小仙界了。

              就這樣,發(fā)現(xiàn)生活的趣味,母親教會(huì)了我。

              不要太過(guò)裝飾父親以工作為愛(ài)好,天天西裝上身,我總是笑父親的迂,連打扮自己都不會(huì),有時(shí)西服褲就索性配上雙跑鞋,可不乏滑稽呢。但是父親告訴她的女兒現(xiàn)在你可也不是打扮的時(shí)候,衣服穿舒服才最重要,人最好的不是好看的.外表,而是有內(nèi)涵的靈魂。父親不喜歡我扎馬尾以外的其他發(fā)型,也不喜歡我背一個(gè)閃亮亮的奪人眼球的書(shū)包,他看中的是我的大腦不空,我的追求有益。

              就這樣,樸素簡(jiǎn)單,父親教會(huì)了我。

              不要太過(guò)嚴(yán)肅――父母的年紀(jì)比我大出30歲,但他們可不少與我談笑,好像越過(guò)了30年光陰的深淵。我知道他們也承擔(dān)了責(zé)任,背負(fù)著壓力,但他們從不在我面前言苦。講起他們上學(xué)時(shí)如何走一個(gè)小時(shí)的山路,一窮二白時(shí)如何嘗試各行各當(dāng),如何大冬天賣羊肉串,如何在土窯洞里生活,都是帶著滿臉笑容,可是有種調(diào)侃生活的處世味道。此時(shí)身教勝于言傳,無(wú)聲也早已化有聲,笑對(duì)人生事,正看曲折路,他們?cè)缫呀虝?huì)了我。

              就像微風(fēng),童年,杜鵑花,家的言語(yǔ)是安靜的,溫柔的,潛移默化。

              不知天地萬(wàn)物逆旅,光陰百代過(guò)客不覺(jué)14余載,家風(fēng)家訓(xùn)伴我至今,更將伴我到一生。

            家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

              在人生的漫漫長(zhǎng)路上,有無(wú)數(shù)的挫折、磨難、泥濘羈絆著我們,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的十字路口迷茫,而大聲呼喊的救助驀然消失在群山中,仿佛被吞了似的,剩下的只是那氤氳的空氣。倏地,身后傳來(lái)圣經(jīng)般的指引,陡然回首,那便是家風(fēng)家規(guī)的吟唱。

              我行在路上,家規(guī)便在耳畔杳杳響起。只要我恪盡本分,銘記家規(guī),那“寬厚待人,與人為善,天道酬勤”的字眼必定在我身后勾勒出一句句優(yōu)美的詩(shī)行,字里行間跳躍著點(diǎn)點(diǎn)春光,若夢(mèng)想是收獲的果實(shí),那么家規(guī)便是疏忽時(shí)驚醒睡夢(mèng)的'一聲巨響。它只與我隔一簾幽花、一陌垂楊,與我脈脈相望,但卻是我成長(zhǎng)的燈塔,為我起航。

              當(dāng)我無(wú)聊空閑時(shí),“讀書(shū)識(shí)禮,修身養(yǎng)性”便跳進(jìn)我的腦海;當(dāng)我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí),“退一步海闊天空”便平靜我的內(nèi)心;當(dāng)我松懈時(shí),“勤學(xué)苦練,勇攀高峰”便擊碎我的幻想。

              我曾期盼一條向陽(yáng)路,讓我緊跟太陽(yáng)的腳步,沐浴陽(yáng)光的洗禮,那是多么的美好!然而我卻發(fā)現(xiàn),如何我都無(wú)法走行到盡頭,回頭又是曾經(jīng)的路口,只是多了一塊標(biāo)牌:“心若向陽(yáng),我便向陽(yáng)。”是啊,心若向陽(yáng),我便向陽(yáng),夢(mèng)境中的幻想終將破碎,而心中的信念卻會(huì)永恒的存在,只要銘記家規(guī)。

              行家規(guī),促成長(zhǎng)。我的家規(guī)即使不能為我遮風(fēng)擋雨,但卻能教會(huì)我在風(fēng)雨中佇立,即使不能讓我成功,但能讓我在失敗中永不言棄。長(zhǎng)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,家風(fēng)家規(guī)伴我成長(zhǎng)!

              點(diǎn)評(píng):

              圍繞“行家規(guī),促成長(zhǎng)”的主題,寫出家規(guī)伴隨著“我”成長(zhǎng),給“我”以指引。行文流暢自然,個(gè)性飛揚(yáng);語(yǔ)言優(yōu)美凝練,耐人尋味。

            家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

              一個(gè)好的家庭會(huì)有一個(gè)好的家風(fēng),一個(gè)好的家風(fēng)能培育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

              在我們家,“嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)可信”是我家的家風(fēng),這也使我成長(zhǎng)為一個(gè)能自己管住自己、講誠(chéng)信的人。當(dāng)我想偷點(diǎn)懶的時(shí)候,是家風(fēng)使我勤奮;當(dāng)我想“偷梁換柱”的時(shí)候,是家風(fēng)使我真誠(chéng)。這家風(fēng)更是讓我明白什么叫政治課上講的“行己有恥。”

              媽媽總是說(shuō)“你的行為塑造你的`個(gè)人形象。”沒(méi)錯(cuò),我們要真誠(chéng)的面對(duì)自己。古話說(shuō)得好:“聞過(guò)而終禮,知恥而后勇!蔽覀円獦(shù)立自己的底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不做;而違反法律的事情堅(jiān)決不能做。學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)知識(shí),更多的是學(xué)習(xí)做人。

              記得有一次,我在小學(xué)的時(shí)候,星期五中午放學(xué)回家,媽媽送我回家后就去上班了,并且囑咐我要好好寫作業(yè),結(jié)果媽媽一走我就打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。媽媽下班回家發(fā)現(xiàn)了我的行為,質(zhì)問(wèn)我在家干什么,我撒了謊。媽媽用棍子教育了什么叫誠(chéng)實(shí)。

              至今回憶起來(lái)還令我有些羞愧,它告訴了我,行動(dòng)之前,學(xué)會(huì)審查愿望;行動(dòng)之中,學(xué)會(huì)監(jiān)督調(diào)節(jié);行動(dòng)之后,學(xué)會(huì)反思效果與影響。朱熹說(shuō):“人有恥,則能有所不為。”我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。我們要判斷是非善惡,明確自己的選擇。

              不僅如此,良好的家風(fēng)還使我養(yǎng)成了自我省察的習(xí)慣,“吾日三省吾身!睓z視自身的不足,不盲目自責(zé),積極調(diào)整自己,通過(guò)自省和獨(dú)處,端正自己的行為。

              好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。它讓我懂得了反省自己,對(duì)自己嚴(yán)格要求,做一個(gè)誠(chéng)信的人。

              好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。它讓我懂得了做人的道理。它無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我們:家風(fēng)能影響一個(gè)人的一生,優(yōu)良的家風(fēng)塑造正確的人生!

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