(合集)六一兒童節(jié)主題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)主題作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)主題作文 篇1
XX年05月28日 星期六 天氣:晴
“六一”兒童節(jié)就快要到了,孩子們都已經(jīng)沉浸在節(jié)日的歡樂中,而我們也同樣沉浸在忙碌的節(jié)日準(zhǔn)備活動(dòng)中,豐富環(huán)境、豐富主題墻、排節(jié)目、組織班級(jí)聯(lián)歡……,大家都忙開了。雖然很忙,但我很喜歡過“六一”兒童節(jié),畢竟我也算是個(gè)大兒童,這也是我的節(jié)日嘛。對(duì)不對(duì)。
昨天我們終于完成了班上主題墻的設(shè)計(jì)與布置啦。ㄈ鐖D)
這次的主題墻我是以“中國(guó)加油”為主題來設(shè)計(jì)版面的,其中包括現(xiàn)在最牽動(dòng)人心的四川地震(地震了——總理爺爺看望災(zāi)區(qū)小朋友——綠絲帶活動(dòng)進(jìn)行時(shí))和前兩天的江蘇激情迎圣火兩個(gè)版塊。
而今天的主要任務(wù)就是美化班級(jí)環(huán)境。為了更好的烘托節(jié)日的氣氛我們將前幾天做好的`拉花設(shè)計(jì)了一下掛在班上橫梁以及日光燈上,所以一下午我都在做高空作業(yè),本來就恐高,爬上梯子后感覺腳就一直在不由自主的抖。哎……沒辦法,還是硬著頭皮上。不過出來的效果還不錯(cuò)哦,嘻嘻嘻……
明天就要舉行慶“六一”聯(lián)歡會(huì)了,早上七點(diǎn)就必須得上班,八點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,然后是班上的親子聯(lián)歡。我正準(zhǔn)備著明天的主持稿,希望明天一切順利,讓每個(gè)孩子們都度過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。
ps:問題是偶的“六一”兒童節(jié)要咋過呢?我得好好歸劃、歸劃……
六一兒童節(jié)主題作文 篇2
在XX年5月27日晚上,一向比較安靜的體育館突然變得熱鬧非凡起來。為什么呢?因?yàn)槲覀冨⒔恍〉摹捌卟释辍绷煌頃?huì)在體育館開幕了!這場(chǎng)晚會(huì),是我們一小前所未有,精彩絕倫的晚會(huì)。
晚上七點(diǎn)半左右,文藝晚會(huì)拉開了序幕。首先,是一到六年級(jí)的誦唐詩(shī)。同學(xué)們滿懷激情地朗誦著詩(shī),為整個(gè)晚會(huì)開了個(gè)好頭。
誦詩(shī)完畢之后,四位小主持人精神抖擻地走入了場(chǎng)中央,帶領(lǐng)我們走入了第一樂章——七彩校園?窗,兩位亭亭玉立的少女隨著音樂跳起了哈尼族舞蹈《快樂的小伢咪》,舞姿優(yōu)美,舞步輕快,給我們帶來美的享受。隨后,四、五年級(jí)和一、二、三年級(jí)的部分同學(xué)分別表演了廣播操《希望風(fēng)帆》和民族韻律操,動(dòng)作整齊規(guī)范。然后,就是我們五年級(jí)的.參賽節(jié)目——《隱形的翅膀》。輪到我們上場(chǎng)時(shí),我們心里十分緊張,但我們還是做出了最漂亮的動(dòng)作。雖然結(jié)尾時(shí)不太整齊,但同學(xué)們?nèi)匀唤o予了我們最響亮的掌聲。
接下來,我們進(jìn)入了第二樂章,進(jìn)入了一個(gè)歡樂校園。紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)的小演員們表演完拉丁舞《旋轉(zhuǎn)女孩》之后,第二樂章的重頭戲——一年級(jí)的舞蹈《牛仔很忙》就開始了。只見小牛仔們跑入場(chǎng)中央,一手扶著牛仔帽帽檐,以極酷的姿勢(shì)站立!皢枥怖怖不疖嚨,隨著奔騰的馬蹄……”周杰倫的歌聲響起后,小牛仔們跳起了周杰倫mv中的“牛仔舞”,我差點(diǎn)兒就把小牛仔們當(dāng)成周杰倫了。過了一會(huì)兒,女牛仔們拍著手上場(chǎng)了,整個(gè)舞蹈變得更加酷了。在舞蹈結(jié)束時(shí),小牛仔們?yōu)t灑地把帽子一扔,我們立刻響亮地喝起彩來。
小牛仔們下場(chǎng)后,四年級(jí)的小演員們就跳起了舞蹈《笨娃娃》。你別看名字不太好聽,這個(gè)舞蹈可是動(dòng)感+現(xiàn)代+歡快的呢!只見小演員們?cè)趫?chǎng)上蹦蹦跳跳地,還不時(shí)的變換隊(duì)形,搞得我們也差點(diǎn)兒和他們跳了起來呢。
接下來,我們又欣賞了舞蹈《帕織秧》后,就步入了第三樂章,步入了一個(gè)活力校園。在活力校園里,通過舞蹈,我們認(rèn)識(shí)了一些好客的民族,觀賞了大自然的美麗景色。最后,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們朗讀了詩(shī)歌《再見了,母校》,表達(dá)了他們對(duì)母校的依依不舍,無限留念之情。然后,我們澧江一小全體師生滿懷深情地唱起了我們那動(dòng)聽的校歌《愛我學(xué)校》。然后,在音樂聲中,這場(chǎng)精彩的“六一”晚會(huì)落下了帷幕。
看,這就是精彩絕倫的“六一”晚會(huì),這就是讓我們大飽眼福的“六一”晚會(huì),這就是讓我終生難忘的“六一”晚會(huì)。
六一兒童節(jié)主題作文 篇3
今年,是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,做點(diǎn)什么好呢?什么最有意義呢?
對(duì)了,南山公園的人那么多,肯定好玩但是,今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒,于是他就說要自己在家悶覺
一路上,我和媽媽照一張相,走一會(huì),又玩一會(huì)最后到了南山公園到了公園我才發(fā)現(xiàn),怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數(shù)但,為什么還有那么多大人呢?
平面想:他們是來陪孩子的唄可是那還是有自己溜達(dá)的啊,細(xì)一想,就算他7老8十了,在他已過世的媽媽,爸爸眼里他永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不都是小孩嗎?
他們來這里找回童年是的回憶,這難道有錯(cuò)嗎?
對(duì)啊,無論你多高,無論你多大,無論您在我們的'眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎?
在這兒,我想聲明:六一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀!
我認(rèn)為這也許是我一生中過的最有意義,最有價(jià)值,最可吹捧的六一兒童節(jié)了。!
……
六一兒童節(jié)主題作文 篇4
以前的兒童節(jié),我會(huì)穿上新衣服、新鞋子,把我自己裝扮得颯爽英姿,和我爸爸媽媽去游山玩水,飽覽了大自然的琦麗風(fēng)景,抒發(fā)了美好的心情。
今年的“六一”兒童節(jié)即將到來了,該怎么過呢?還像以前那樣過,是不是有點(diǎn)俗?我想,今年還是換個(gè)過法吧!
以前的“六一”兒童節(jié),一般都是許多人來關(guān)心我,可是今年“六一”兒童節(jié),我卻要關(guān)心一下別人——我的老師們、長(zhǎng)輩們和我的小伙伴們。
首先,我要對(duì)所有教過我的老師們打個(gè)電話,說聲:“您辛苦了!”因?yàn)椋谶@抗擊“非典”的特殊時(shí)期,正是您們堅(jiān)守崗位,給我們列提綱,出練習(xí)題,幫助我們更好地學(xué)習(xí);正是您們依然在為我們的學(xué)習(xí)操心,時(shí)不時(shí)地督促我們要好好學(xué)習(xí),才能為升中學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ);正是您們一直關(guān)心我們的健康,每天都會(huì)詢問每一個(gè)同學(xué)的體溫。您們?yōu)槲易龅倪@些事,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心,永遠(yuǎn)會(huì)想到是老師在為了我們辛勤地工作……
其次,我會(huì)和奮斗在“非典”一線的'醫(yī)生護(hù)士的子女打電話,和他聊聊天,為他分擔(dān)一下寂寞的心情,同時(shí)也送去我的一份問候,以表達(dá)我對(duì)他父母的敬佩之情。我知道,許多醫(yī)生護(hù)士都一個(gè)一個(gè)地上了抗擊“非典”的一線,而他們的子女卻寂寞地一個(gè)人留在家里生活、學(xué)習(xí),我應(yīng)該去關(guān)心他們。
然后,我會(huì)和我的爸爸媽媽在一起敘敘舊,回顧一下我從小到大的事情,是他們把我一手養(yǎng)大的。說起來,我也很慚愧。因?yàn)榘职謰寢尶偸前盐宜^的節(jié)日記得一清二楚,而我卻還不知道爸爸媽媽的生日是什么,就更別說其他的什么節(jié)日了。所以,我給爸爸媽媽一個(gè)驚喜:做一道我的拿手好菜——“火山下雪”(嘿,就是涼拌西紅柿),給我爸爸媽媽品嘗;還要主動(dòng)打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。
最后,我會(huì)打電話給我遠(yuǎn)方的親戚,祝他們身體健康。我還會(huì)和我的小伙伴們道一聲平安,鼓勵(lì)他們?cè)凇胺堑洹睍r(shí)期每天堅(jiān)持鍛煉身體、好好學(xué)習(xí),天天向上。
這就是我今年打算過的“六一”兒童節(jié),大家覺得我這樣過好嗎?如果覺得好,就請(qǐng)同學(xué)們也來跟著做!
六一兒童節(jié)主題作文 篇5
在屬于自己的節(jié)日(六一兒童節(jié))里,媽媽陪著我來到福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的被驚觸了久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他拿到糖果時(shí)高興的樣子,也不由自主的笑了一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了似乎被一種情感牽拌住了突然間,感覺他失去了好多好多,失去了家庭的溫暖,不能像我一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩,只有 5 歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,用自己的雙臂乞求著我去抱他乞求我能讓他感受溫暖的愛。多么強(qiáng)烈的渴望啊 ! 有的小孩更是自卑,因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵,將自己埋在黑暗的角落?… 一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多 ? 還好,福利院的阿姨們將他當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的`愛啊 ! 早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫,為他做好早飯,晚上阿姨們更是]遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我每天省下 5 角錢來為他買一份應(yīng)有的快樂,讓我用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛塑造一座愛的城堡 !
六一兒童節(jié)作文點(diǎn)評(píng):這是一位3年級(jí)的學(xué)生寫的六一兒童節(jié)作文《我們?cè)陉?yáng)光下》,3年級(jí)能寫種水平的實(shí)在不易,本文用詞恰當(dāng),主題明確,寫出了筆者對(duì)福老院孩子們的同情和支持,更體現(xiàn)了筆者有一顆愛民愛國(guó)之心,拼博之志!
六一兒童節(jié)主題作文 篇6
每年為了六月一日這一天,大大小小的幼兒園都要忙乎一兩個(gè)月,有的甚至從開學(xué)之初就籌備上了。我們的幼兒園也不例外。但這兩年我們忙的人是教職工,而不是孩子。因?yàn)槲覀円呀?jīng)醒悟六月一日是兒童節(jié)!應(yīng)該讓孩子們過一個(gè)輕松愉快的節(jié)日!可惜我們的宣傳工作還很不到位,家長(zhǎng)還沒有意識(shí)到。
上周五的親子閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)不錯(cuò),但畢竟是初次搞這種活動(dòng),當(dāng)然還存在有較多問題,比如項(xiàng)目單一了一些,場(chǎng)地緊張了一點(diǎn),形式多多少少和以前的游園較雷同,加上各班在之前做相關(guān)的主題也是水平參差不齊,因此效果不太理想。但無論如何,總比折騰孩子幾個(gè)月,表演給大人看,以博家長(zhǎng)歡心更能體現(xiàn)出“兒童節(jié)”的意義。然而家長(zhǎng)并不這么認(rèn)為。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)我聽到有家長(zhǎng)在抱怨沒意思,還不如表演幾個(gè)節(jié)目好呢!而在中午我穿越街道時(shí)的確看到附近一些幼兒園的孩子濃妝艷抹地走著,一副剛剛結(jié)束表演的樣子。
無獨(dú)有偶昨天我參加某幼兒園的慶典活動(dòng)時(shí),每個(gè)班的孩子都要上場(chǎng)。還在化妝的時(shí)候,就已經(jīng)有好幾個(gè)三歲左右的小孩子在哭,很害怕。后來在一些節(jié)目中,有幾個(gè)兩三歲的孩子,站在臺(tái)上顯得很茫然,不知所措,甚至現(xiàn)出驚恐的神情,最終哭了起來。臺(tái)下一片笑聲-----因?yàn)槌扇擞X得他們很可愛,很好玩!其實(shí)這么小的孩子來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,站在舞臺(tái)上被強(qiáng)烈的`燈光照射著,被閃光燈閃著,被音樂聲震著,而臺(tái)下黑壓壓這么多人喧嘩著.......想想其實(shí)很多成年人都未必適應(yīng),何況兩三歲的孩子?晌覀兂赡耆送耆珱]有去想過孩子的感受,在他們?nèi)绱藷o助地站在舞臺(tái)上時(shí),不但沒有同情反而以此為樂,這是多么殘忍啊!
我想起《幼兒園》中的很多場(chǎng)面:孩子在穿衣、搬椅子、沖涼等等環(huán)節(jié)時(shí)的無助、無奈。而導(dǎo)演也解說就是為了表現(xiàn)人終其一生都是如此無助甚至絕望!我由衷地感到悲哀!如果真的能多一點(diǎn)換位思考,真的多一點(diǎn)童心,真的能蹲下來聆聽孩子.......或許孩子們不會(huì)如此無助!
可現(xiàn)在孩子們的確是無助的!尤其在“六一”的舞臺(tái)上,他們成了道具,成了木偶,成了幼兒園宣傳教育成就的工具!
六一兒童節(jié)主題作文 篇7
星期五,放學(xué)剛到家。媽媽就喊我過去。神秘地說:“看我給你買什么了?”“什么呀?”媽媽邊說邊拿出一個(gè)粉紅色的玩具。“——小電風(fēng)扇”“給我,給我!”我拿過來。
好漂亮!媽媽打開電風(fēng)扇。風(fēng)馬上吹到我臉上。真舒服。媽媽說。爸爸明天還要送我禮物呢。我說:“媽媽,明天我想和同學(xué)一起去江陰。新華書店看書!睕]想到媽媽 爽快地答應(yīng)了。
我高興地說:“謝謝媽媽!”廣場(chǎng)玩了以后,我就住在奶奶家。
第二天,一大早,媽媽就給我送來一只包。包里放好了:小靈通、25元錢。我很感動(dòng):“媽媽你想得真周到。謝謝你媽媽。你真是一個(gè)好媽媽!11:00,我們就和小伙伴一起坐上張柳爸爸的車到了江陰。
我們?cè)谛氯A書店看了一會(huì)書。因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路,所以不敢亂跑。就乘車回家了。到了南閘街上。我出10元錢請(qǐng)一位叔叔送我們回家?纯磿r(shí)間還早,我就到同學(xué)家去玩了。
媽媽打電話給我。我正在同學(xué)家玩。媽媽說:“你快乘車回家,要不然沒有公交車了!蔽艺f:“我早到家了,現(xiàn)在在同學(xué)家玩,”媽媽這才放心。“早點(diǎn)回家吃晚飯!”。
躺在床上,我想:明天就是六一兒童節(jié)了。明天我該怎樣過呢?想著、想著。我就睡著了。
六一兒童節(jié)終于到了。一大早,媽媽就起來打掃衛(wèi)生。8點(diǎn)過后,媽媽叫我起床。我把垃圾扔掉。然后和媽媽去吃早飯。小店里已經(jīng)沒有早飯了。我們又去耿家村。
我吃韭菜餛飩。媽媽吃小餛飩。吃飽了,開開心心回家。我就開始彈琴。
11點(diǎn)半。媽媽和我乘車去外婆家。爸爸在市政公司接我們。
到外婆家。把端午的禮物送給外婆。午飯后我就開始做作業(yè)。2:00爸爸媽媽送我去學(xué)琴。今天學(xué)《彝族舞曲》最后一段。學(xué)完了,我們?nèi)ジ绺绲昀铩?/p>
爸爸媽媽給我買了六一的禮物:一個(gè)藍(lán)色小挎包。兩條黑褲子。兩件汗衫。還買了兩雙涼鞋。真開心。路過食品城。媽媽還買了我愛吃的櫻桃、油桃。
回到家。媽媽陪我彈琴。我的'輪指一直彈不好。
媽媽大聲批評(píng)我。我忍不住哭了。爸爸一看,我彈不好還哭,就打了我兩下。媽媽制止了寶寶 的 粗暴行為。又耐心地指導(dǎo)我,怎樣改正錯(cuò)誤。我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。就認(rèn)真彈起來。
媽媽忽然想起自行車還在街上。就去拿自行車了。我就一個(gè)人認(rèn)真練琴。眼前浮現(xiàn)媽媽每次送我學(xué)琴的情節(jié):不管什么天氣,媽媽都會(huì)陪我去。有時(shí)公交車上很擠。
有時(shí)還在下雨。我們都回準(zhǔn)時(shí)趕到老師那里去學(xué)琴。媽媽還每次在旁邊聽老師講課,給我記筆記。
媽媽要陪我、爸爸要等我。還要昂貴的學(xué)費(fèi)。爸爸媽媽這么投入精力、金錢。我還不認(rèn)真。真不應(yīng)該。想著、想著,我更慚愧了。
這是一個(gè)特殊的六一。
快樂和教訓(xùn)同在。
我要記住這個(gè)特殊的節(jié)日。
……
六一兒童節(jié)主題作文 篇8
我們聽到“六一兒童節(jié)”有比賽節(jié)目時(shí),同學(xué)們顯得異常興奮。大家都想為最后的一次“六一”劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
很幸運(yùn)的,我被分配到了幫腳比賽。老師發(fā)給了每位運(yùn)動(dòng)員一條帶子用來綁腳。
說干就干,我和四個(gè)伙伴跑跳著到了樓下!斑@還不容易?不就綁著腳跑嗎!三兩下就搞定了”。
同學(xué)們信心滿滿,我們迅速拿袋子綁到腳上,已經(jīng)迫不及待了。只聽“嗦”的一聲,其中一個(gè)同學(xué)沖了出去,可大家還沒準(zhǔn)備好。果然,他“咚”的一聲摔在了地上,成了大家的`笑柄。這激怒了他,他開始賭氣,甚至漫罵我們。很快大家便起了內(nèi)哄,數(shù)說著彼此的過失。還有人鬧去了別扭,想離開隊(duì)伍......但最后隊(duì)員們終于明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性,紛紛檢討了自己。彼此鼓勵(lì)著。
一股復(fù)燃的火焰在我們心中重新燃起,大家眾志成城,目標(biāo)一致。
這次,我們決定求穩(wěn),從走路開始練習(xí),直到我們能輕松地快步走為止。
起初,大家都很不協(xié)調(diào),默契度差,走著一瘸一拐,不時(shí)還有同學(xué)被絆倒在地。但是大家總是強(qiáng)忍著痛地站起來。為了鼓舞士氣,無論受了什么傷,我們都會(huì)用微笑對(duì)待,再一次投入艱苦的訓(xùn)練中。
幾天過后,在一次又一次跌倒和爬起的過程中,我們可以快速地起跑并不再摔跤。在這期間,打架曾由于摔跤而被嘲笑,而受傷流血,痛苦呻吟。但是為了共同的目標(biāo),我們沒有被打倒。至少,我們還能夠站起來,堅(jiān)強(qiáng)地站起來!
比賽的日子終于來臨。各組比賽的成員都精神煥發(fā)。大家站在起跑點(diǎn)上,相互激勵(lì)著,各班同學(xué)紛紛喊著自己的口號(hào)。而唯獨(dú)我們什么也沒說,什么事都沒做。只是半彎著腰,彼此扶持。眼神直視終點(diǎn),這眼神如此不可動(dòng)搖,因?yàn)槲覀冎牢覀冡j釀了一個(gè)星期的必勝信念即將實(shí)現(xiàn)。
只聽一聲哨響,各隊(duì)如離弦的一般飛奔出去,大家互不相讓地爭(zhēng)奪著第一。局勢(shì)越發(fā)地激烈,氣象如此緊張。我們更是從容不迫不調(diào)整齊,漸漸提速。當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化的階段時(shí)我們好不猶豫地全速?zèng)_刺,越過了第一交棒區(qū),出色地完成了任務(wù);锇閭兏吲d起來了,如釋重負(fù)地吶喊著、慶祝著。雖然最后我們只取得了第二名。但是這并不重要,重要的是大家都明白了同心協(xié)力、堅(jiān)持不懈是取得成功的法寶的道理。這次“六一”過得很開心,也很有意義,我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏在內(nèi)心深處。
六一兒童節(jié)主題作文 篇9
為了慶祝六一,學(xué)校在星期五舉辦了一系列活動(dòng),有荔美之星總決賽,還有義賣活動(dòng),大食會(huì)。其中,我最喜歡的就是義賣活動(dòng)了。
早上,我們?nèi)|校區(qū)舉行活動(dòng),先是荔美之星總決賽,選手們各有各的才藝,各有各的特色,有的表演唱歌,有的表演跳舞,有的吹薩克斯,還有的彈吉他……荔美之星總決賽結(jié)束后,就到了義賣活動(dòng)。我們班里有些同學(xué)去買東西,有些同學(xué)就在班里的攤位賣東西。因?yàn)槲屹u不出去我的東西,我就以跳樓價(jià)的價(jià)格賣了出去,拼命地推銷,終于賣出去了,我想:"呆在這里總覺得有點(diǎn)無聊,我去其他班看看吧!拔易呦蛭覀儼噘u玩具的攤位,看到紙上的筆記,原來已經(jīng)賣了這么多呀,果然還是玩具受歡迎呢。我去四(3)班的攤位看了一下,他們班的生意也很不錯(cuò)呢,四(4)班的我沒太留意,因?yàn)樯獠皇呛芎,顧客不多。走到五班的攤位,看到有同學(xué)在舉著牌子邊喊,在吸引顧客,四年級(jí)的攤位都是玩具比較多,五個(gè)班有4個(gè)班大多都是玩具,五個(gè)班有3個(gè)班大多都是書籍,看完了四年級(jí)的,我走向五年級(jí)的攤位。五年級(jí)的,生意都很火,沒一個(gè)班生意不好的,當(dāng)然,六年級(jí)生意自然比五年級(jí)的好,五六年級(jí)是書籍,雜志比較多,一些明星周邊也很多,看來很多人都是追星族呢。我逛了低年級(jí)的.攤位,令人異想不到的是,低年級(jí)的顧客的數(shù)量,簡(jiǎn)直就是數(shù)不清,我等散了一群人之后,就去看了一下,幾乎都是玩具呢,沒有書籍什么的,就連新的玩具都有,毛絨玩具,塑料玩具,簡(jiǎn)直多得不可計(jì)數(shù),低年級(jí)是很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢!
這次六一活動(dòng)中,義賣的時(shí)候,我拿去的所有東西都賣出去了,不知道為什么,感覺自己很有成就感呢!
四年級(jí):張明
【六一兒童節(jié)主題作文】相關(guān)文章:
六一兒童節(jié)主題作文07-11
六一兒童節(jié)主題作文八篇04-08
六一兒童節(jié)主題作文六篇03-28
六一兒童節(jié)主題作文3篇08-20
六一兒童節(jié)主題作文(精選6篇)07-11
六一兒童節(jié)主題作文九篇08-20
六一兒童節(jié)主題作文4篇08-20
六一兒童節(jié)主題作文9篇08-20