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學(xué)會傾聽作文【優(yōu)秀15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)會傾聽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會傾聽作文1
在夜闌人靜的雨夜,你獨坐于不眠的窗前,放回所有的思緒,讓整個身心都沉傾在無邊無際的雨聲中,那種對世界的擁抱和理解,就是一種傾聽;在風(fēng)送落葉的秋林,你獨立于萬木千條之中,掏捧秋之淡遠于靜穆哦,那種對季節(jié)的挽留于鐘情,就是一種傾聽。
在喧鬧的城市,你低頭走進比肩的人流,吧匆匆的腳步留給長街短巷,在朝花繽紛的山野,你放慢倦旅的索尋,讓煩躁的心靈歸于寂靜,停留在那只臨風(fēng)而眠的蝴蝶……傾聽,那一份模糊的`奉獻和擁有。 學(xué)會傾聽,還靈魂一片寂靜的天空,讓陽光、花朵、蝴蝶成為心靈的伙伴。
學(xué)會傾聽,在自然和人的絮語中讓疲憊的心靈安歇,讓快樂與幸;氐缴钪衼。學(xué)會傾聽,在自己的心跳中感知歲月與季節(jié)的腳步吧……
學(xué)會傾聽作文2
小貓長大了。有一天,貓媽媽把小貓叫來,說:“你已經(jīng)長大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶了,要自己去找東西吃!毙∝埢袒蟮貑枊寢專骸皨寢屇俏覒(yīng)該吃些什么東西呢?”貓媽媽說:“你要吃什么食物,媽媽也說不清楚,就用我們祖先留下的辦法吧!這幾天夜里,你躲在人類的`房頂上,仔細聽人們的談話。他們自然會告訴你的!钡谝惶焱砩,小貓躲在房頂上,看見一個大人對一個孩子說“:來,把魚和牛奶放在冰箱里,不然就會讓小貓偷吃了,小貓可是最愛吃魚和牛奶了呢!”第二天晚上,小貓躲在家具后面,聽見一個女人對一個男人說:“幫我一下,把香腸和臘肉放在冰箱里,別讓小貓偷吃了!钡谌焱砩,小貓躲在廚房角落里,看到一個婦人對自己的孩子說:“奶酪、肉松、魚干吃剩了,也不會收好,小貓的鼻子可靈了,明天你想吃也沒了!本褪沁@樣,小貓每天都很開心,它回家告訴媽媽:“媽媽,我已經(jīng)知道我要吃什么了,只要我仔細傾聽,人們都會教給我該吃什么!笨恐鴥A聽別人的談話,學(xué)習(xí)生活的技能,小貓終于成為一只身手敏捷的大貓。
學(xué)會傾聽作文3
傾聽,是對別人基本的尊重;傾聽,是人與人之間的信任;傾聽,更是對自己負責(zé)。
在班會上,常常會出現(xiàn)這樣的一幕:講臺上的同學(xué)很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的PPT,而臺下,同學(xué)們有的埋頭看書;有的`訂正作業(yè);還有的甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候,有沒有想過臺上同學(xué)的感受?那PPT,那PPT里面的一字一句,哪怕是一張小圖片,都是費盡心思找來的呀。隨著同學(xué)們愈發(fā)地吵鬧,講臺上同學(xué)的努力漸漸被這嘈雜的教室所無情地抹殺了……我相信,他們的心情一定遠遠不只是失望。
當朋友向你傾訴心中所想時,你該傾聽;當別人向你提出建議時,你該傾聽。當課堂上老師講話時,你該傾聽……確實,“傾聽”這個詞隨處可見,平凡得都可以被人忽視。
可它又是如此重要。也許你不認真傾聽,一個個朋友將離你而去;也許你不認真傾聽,就會與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對面;也許你不認真傾聽,就會與“優(yōu)秀”擦肩而過……確實,“傾聽”這個詞又是如此重要,重要得令人望而生畏。
“傾聽”,就是這么一個平凡而又重要的詞,你,做到了嗎?
學(xué)會傾聽作文4
傾聽是做人之本。今天,老師站在莊嚴的旗臺上,演講今天的主題:傾聽!
傾聽是一種品德。老師分享了幾個小故事:課堂上,老師正在為同學(xué)們講“井底之蛙”的故事,并讓同學(xué)們以“青蛙出井后看到的世界是……”為題來造句。只有一個同學(xué)說:“青蛙看到外面的世界又跳回井里了!边@讓同學(xué)們捧腹大笑,笑他就是一個“井底之蛙”。當天晚上,他專心致志地在作業(yè)本里寫到:“青蛙跳出井后看到了外面的世界……當它想喝水時,另一只青蛙說:不要喝!水里有毒!”當老師讀完這個同學(xué)的造句時,嘲笑他的'同學(xué)們都慚愧地低下了頭。是呀!如果不用心傾聽還插嘴,肯定得以低頭告終。
還有一只小貓的故事。貓媽媽對小貓說:“你長大了不能再吃媽媽的奶了,要自己去尋找食物了。”小貓問:“我該吃什么呢?”貓媽媽回答道:“去外面聽聽看,人們會告訴你的!惫妫∝埪牭搅怂艹缘脑S多東西。
所以說,傾聽很重要!
學(xué)會傾聽作文5
學(xué)會傾聽對于每個人都非常重要的,學(xué)會傾聽,你可以學(xué)會得到很多很多。
當別人說話時,學(xué)會傾聽是對別人的尊重。而在別人說話中,有可能會得到很多收獲。人生哲理,經(jīng)典的誓言,這些都可以幫助你寫作文,讓文章更加豐富與色彩!
在生活中,我是一個很喜歡笑的男生。每當下課時,聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點,自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何讓去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。認真聽老師分析的每一步,從而使自己學(xué)會更多豐富的知識。
當我們無聊時,可以去貧困家庭去聽聽孩子們的心聲,學(xué)會幫助他們·,關(guān)心他們,他們則是認真傾聽。
同學(xué)們,無論在什么時候都要學(xué)會傾聽,學(xué)會尊重,關(guān)愛他們,這樣,你也就會得到他們的尊重,他們的愛。
傾聽可以讓我們得到許多哲理,傾聽可以使我們的`到快樂。學(xué)會傾聽,讓更多需要愛的人們,能夠釋放心中的痛,讓他們得到更多人的愛與關(guān)系!
學(xué)會傾聽作文6
傾聽,不是每個人都能做到的。封建社會里,傾聽賢臣說話的,是明君;不傾聽賢臣說話的,是昏君,如商紂王。
傾聽,不只是在課堂上傾聽老師說的話,也不是在課堂上傾聽同學(xué)的發(fā)言,而是更為廣泛地一種傾聽。如在醫(yī)院、車站聽工作人員的廣播,再具體一點吧,你犯錯時家長教育,你必須要傾聽,傾聽是一種美德,也是一個有教養(yǎng)的.人應(yīng)當具有的素養(yǎng)。
傾聽,不只是聽,聽可以馬馬虎虎的,而傾聽是一種耐心地、細心地聽。比起傾訴,我更喜歡一點傾聽。傾訴指的是心中有苦,便向別人訴說,別人可能耐心地聽下去,這就是好的傾聽,而有的人可能聽了一半就說,這事我知道了,你走吧!這是很不禮貌的,向你傾訴的人心里也很不好受。
有一次,我興致勃勃地向一位同學(xué)講一件事情,說完了,我讓他復(fù)述一遍,他結(jié)結(jié)巴巴,講不出來,我很惱火,很生氣。
傾聽,就是在聽的基礎(chǔ)上加上了真心。學(xué)會傾聽,整個人也就會變得更有修養(yǎng);學(xué)會傾聽,向你傾訴的人也會和你成為朋友。讓我們每一個人都成為傾聽者吧!
學(xué)會傾聽作文7
學(xué)會“傾聽”,不僅是對老干部的尊重,也是向老干部學(xué)習(xí)的最佳時機。
聽肺腑之言。老干部非常關(guān)注年輕一代的成長進步,很想把自己親歷的酸甜苦辣,一股腦地倒給年輕人。每個老干部都是一部厚重的人生教科書。這部書中,有勞作的經(jīng)驗,有做人的準則,有處事的學(xué)問,有感人的故事。傾聽他們的肺腑之言,定會少走彎路,受益匪淺。
聽逆耳之言。好的表揚,差的批評,這是老干部幾十年來養(yǎng)成的作風(fēng)。他們有時甚至對“響鼓”也用“重錘”。俗話說,忠言逆耳利于行。對老干部的逆耳之言,要虛心聽取,不強調(diào)客觀,不敷衍塞責(zé),更不強詞奪理。特別要經(jīng)得起誤解,受得住委屈,有則改之,無則加勉。如此,事業(yè)才有發(fā)展,個人才能進步。
聽弦外之音。用“心”聽話,才能體會到老干部的情緒,揣摩到老干部的.心理,在贊美中聽出期盼,在笑語中聽出愁悶,在閑聊中聽出隱衷。特別是那些“畫外音”,往往是老干部真實感情的流露,更不可忽視。俗話說:“聽話聽音”。善聽弦外之音,就是聽門道,聽真情。因此,要有電視劇《暗算》中阿炳在嘈雜的電波中捕捉信號的“聽功”,有《西游記》中孫悟空西天取經(jīng)路上洞察一切的本事,在“傾聽”中了解真情,取得工作的發(fā)言權(quán)和主動權(quán)。
學(xué)會傾聽作文8
前不久,與幾個朋友聚會。期間有一個朋友非常“健談”,如果再有些許酒下肚,那別人根本就沒有說話的機會。還借著酒性大侃特侃,不知不覺中傷害了一些朋友。
其實健談是一件好事。俗話說,好人處在追嘴上。多個電視臺、廣播電臺的名記、名嘴都是因為很健談而功成名就的。但是,這些名記、名嘴在很健談的的背后,還有很多東西值得我們學(xué)習(xí),其中有一點他們都善于傾聽。
傾聽,可以使自己學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的東西。傾聽,可以增加相互間的了解和感情。傾聽,還是對對方的一種尊重。同事之間需要傾聽,朋友之間需要傾聽,夫妻之間需要傾聽,師生之間需要傾聽,老少之間需要傾聽,上級與下屬之間需要傾聽。善于傾聽,有利于自己的發(fā)展;善于傾聽,有利于社會的和諧與進步。唐太宗有“民載舟,亦能覆舟”的民本思想,唐太宗傾聽了,有了“貞觀之治”的'功勛;康熙傾聽了,才有了永載史冊的“康乾”盛世。那種惟我獨尊、我行我素、剛愎自用的思想,是與善于傾聽的民本思想大相徑庭、背道而馳的。最終吃虧的只有他自己。傾聽從現(xiàn)在開始,傾聽用心去感悟,傾聽后更需要餞行。
愿每個人都學(xué)會傾聽。
學(xué)會傾聽作文9
今天我們六年級聽了講座,主題是:學(xué)會傾聽…
講座一開始,老師先要講一個故事,要求我們聽到“小金人”時就拍一下手,可是有一部分同學(xué)聽到了“小”就拍了一下手,聽到“金人”也拍了一下手。故事結(jié)束后,老師讓每一次都拍對得舉手,只有三分之一的同學(xué)舉手。老師叫了一位舉了手的同學(xué)回答為什么每一次都可以拍對,那位同學(xué)說:“因為我認真聽這個故事!崩蠋煶鍪玖艘粋比例圖,是溝通中的'行為最受歡迎的比例,傾聽占了大部分,而交談、閱讀、觀察都是一小部分。
……
老師也告訴了我們五個傾聽秘笈:
一、誠心:真心面對。
二、專心:聚精會神地傾聽。
三、用心:保持目光接觸,捕捉對方言語中的涵義。
四、耐心:不要輕易插嘴,打斷別人的話。
五、虛心:面部表情要有回應(yīng)聽別人把話說完。
我認為最好人的不一定會說的人,因為如果不會傾聽,就不會摘取別人思想中的精華。大家在傾訴煩惱的時,都希望別人能認真聽。所以傾聽從而是我們獲得真正的友誼。
傾聽是一種無語的關(guān)心和問候,是人與人之間溝通的紐帶。
學(xué)會傾聽作文10
置身于這個浮躁的世界,要想讓自己心靜下來,只有一個辦法,那就是學(xué)會傾聽。
“傾”是用心的意思,顧名思義,傾聽的意思就是用心去聽。若想讓自己心靜下來,那就要用心去聽世界。
聽,那小橋流水聲,那小鳥的鳴叫聲,那樹葉飄落的聲音,似乎都訴說一個美麗動人的故事,當你用心去聽每一件事物時,你就會發(fā)現(xiàn),一切是如此有趣,世界是如此美妙,你會感到一切事物的美好與祥和,你會發(fā)現(xiàn),傾聽是如此美妙。
課堂上,如果你不會傾聽老師孜孜不倦的教導(dǎo),只想著一會在課上如何發(fā)表自己的思路,或與同學(xué)嘀嘀咕咕,那你這節(jié)課就會缺少收獲,因為你沒有學(xué)會傾聽,只是懂得按照自己的`方法,自己的想法卻上課,沒有學(xué)會從老師的教誨中聽懂更多的知識。所以,請學(xué)會傾聽吧!
聽,那是水的聲音,聽,那是風(fēng)的聲音,學(xué)會傾聽,你就會感到自然之美,你就會感到平凡的是如此美好,所以,靜下心來,學(xué)會傾聽吧!
學(xué)會傾聽作文11
居家過日子,尤其是老少同堂的家庭,難免有家里家外的喜怒哀樂,養(yǎng)老扶幼的酸甜苦辣。時間久了,或積于心,或形于色,剪不斷,理還亂。這時候,無論是男還是女,是長還是幼,都想向人傾訴,渴望有人傾聽。
傾聽,是一種關(guān)愛。對方一絲憂傷的宣泄,一次成功的炫耀,一個美好的憧憬,哪怕只是對一款新衣的津津樂道或?qū)σ粯队腥髀劦霓D(zhuǎn)述品評,無不期待你的傾聽。傾聽,會使人感受到愛的折射、心的相通、情的交融。
傾聽,是一種尊重。對方有話要向你傾訴,是對你的信任和希冀。你若吝于洗耳恭聽,心不在焉,敷衍塞責(zé),那只能令對方失望、失落,感覺冷漠。反之,你若悉心傾聽,則會讓對方收獲信任的回報、情感的.滿足和人格的尊重。
傾聽,是一種修養(yǎng)。在對方一股腦兒的傾訴里,可能有家長里短的嘮叨,是非曲直的糾葛,甚或沖動魯莽的沖撞,令你心生反感,難以接受。然而,一個有修養(yǎng)的人,則應(yīng)寬容大度,讓人把話說完,哪怕其中只有一句有益,也應(yīng)視為精神營養(yǎng)、家庭財富。
詹姆斯有句名言,傾聽是我們撫愛別人的最好方式。一個只有傾訴,卻沒有傾聽的家庭,必將缺少溫馨、和諧與真愛,難免危機四伏。
面對傾訴,我們應(yīng)該學(xué)會傾聽。
學(xué)會傾聽作文12
傾聽----一個成熟的人最基本的素質(zhì)。
曾經(jīng)有個小國的使者來到中國,進貢了三個一模一樣的金人,金碧輝煌,可把皇上高興壞了。但是這小國使者不厚道,同時出了一道題目:這三個金人誰最有價值?
皇帝想了許多辦法:請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工?啥际且荒R粯拥,怎么辦呢?泱泱大國,不會連這么點小事都辦不成吧?終于,一位老大臣說他有辦法。
大殿上,老臣胸有成竹地拿著三根稻草,插入第一個金人的`耳朵里,這根稻草從另一邊耳朵里出來了;第二個金人的稻草直接從嘴巴里掉了出來;而第三個金人的稻草進去后,掉進了肚子里,什么動響也沒有。
老臣說:“第三個金人最有價值!”使者默默無語,答案正確。
記得有一次,老師在講一個故事,恰好我也聽過。便滔滔不絕地向同桌講了起來,講著講著,老師突然把我叫了起來,問我:“你在講什么?”我臉頓時紅了,老師見我沒反應(yīng),便揚了揚手,示意讓我坐下,接著說:“同學(xué)們,學(xué)會傾聽是學(xué)習(xí)的主要習(xí)慣,懂得傾聽的人才會成大器!”老師的一席話讓我恍然大悟,我把老師的話牢牢地記在了心底。
上天賜給我們兩只耳朵一個嘴巴,本就是讓我們多聽少說的,善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)!
學(xué)會傾聽作文13
傾聽,是對別人基本的尊重;傾聽,是人與人之間的信任;傾聽,更是對自己負責(zé)。
在班會上,常常會出現(xiàn)這樣的一幕:講臺上的同學(xué)很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的ppt,而臺下,同學(xué)們有的埋頭看書;有的訂正作業(yè);還有的.甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候,有沒有想過臺上同學(xué)的感受?那ppt,那ppt里面的一字一句,哪怕是一張小圖片,都是費盡心思找來的呀!隨著同學(xué)們愈發(fā)地吵鬧,講臺上同學(xué)的努力漸漸被這嘈雜的教室所無情地抹殺了……我相信,他們的心情一定遠遠不只是失望。
當朋友向你傾訴心中所想時,你該傾聽;當別人向你提出建議時,你該傾聽;當課堂上老師講話時,你該傾聽……確實,“傾聽”這個詞隨處可見,平凡得都可以被人忽視。
可它又是如此重要。也許你不認真傾聽,一個個朋友將離你而去;也許你不認真傾聽,就會與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對面;也許你不認真傾聽,就會與“優(yōu)秀”擦肩而過……確實,“傾聽”這個詞又是如此重要,重要得令人望而生畏。
“傾聽”,就是這么一個平凡而又重要的詞,你,做到了嗎?
學(xué)會傾聽作文14
今天學(xué)到了一句話,說的是“舌頭根下生禍福!
這讓我想到了現(xiàn)在很提倡的一點就是學(xué)會傾聽。
現(xiàn)實生活中的我們,似乎真的越來越趨于表達,急于表述自己的感想,卻很少能靜下心去傾聽他人。
當然,這里指的是,向我們熟悉的人,因為即使是有社交恐懼癥的人,在自己熟悉的朋友親戚面前,也是會有愛說話的`時候。
很經(jīng)常地看到,大家都在一起聊天的時候,基本上都會有愛插話的時刻,都會有在對方才發(fā)表了一丁點意見的時候,馬上就有人把自己所了解的見識趕著壓了過去。
場面也許是有點兒熱鬧,大家討論的也是很熱火朝天,但是細細一想,真的都是急于搶話表達的居多。
而那一句話,如果放在這些聊天的內(nèi)容中去看,真的會發(fā)現(xiàn),有時候有些話真的不是很有必要去提去講,你覺得沒什么問題,可是有時說者無心聽者有意,有時就在無意中會得罪或者冒犯他人而不自知。
有些人聽了讓自己不舒服的言論,表面上禮貌地不予以反擊,但無形中,也許之間的友誼等就會有了間隙了。
所以,還是學(xué)會說話,少說話,說適宜的話。
學(xué)會傾聽作文15
小貓長大了。
有一天,貓媽媽把小貓叫來,說:“你已經(jīng)長大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶了,要自己去找東西吃!
小貓惶惑地問媽媽:“媽媽那我應(yīng)該吃些什么東西呢?”
貓媽媽說:“你要吃什么食物,媽媽也說不清楚,就用我們祖先留下的辦法吧!這幾天夜里,你躲在人類的房頂上,仔細聽人們的談話。他們自然會告訴你的'。”
第一天晚上,小貓躲在房頂上,看見一個大人對一個孩子說“:來,把魚和牛奶放在冰箱里,不然就會讓小貓偷吃了,小貓可是最愛吃魚和牛奶了呢!”
第二天晚上,小貓躲在家具后面,聽見一個女人對一個男人說:“幫我一下,把香腸和臘肉放在冰箱里,別讓小貓偷吃了!
第三天晚上,小貓躲在廚房角落里,看到一個婦人對自己的孩子說:“奶酪、肉松、魚干吃剩了,也不會收好,小貓的鼻子可靈了,明天你想吃也沒了!
就是這樣,小貓每天都很開心,它回家告訴媽媽:“媽媽,我已經(jīng)知道我要吃什么了,只要我仔細傾聽,人們都會教給我該吃什么。”
靠著傾聽別人的談話,學(xué)習(xí)生活的技能,小貓終于成為一只身手敏捷的大貓。
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