在路上作文合集(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的在路上作文，歡迎大家分享。

在路上作文1

　　很喜歡的電影《當(dāng)幸福來敲門》中的男主人公曾經(jīng)說過這樣一句話：“別讓別人告訴你你做不成什么，有夢想就要去追求。”第一次聽到，我就被深深觸動(dòng)了，為那份勇氣，更為那份追求的執(zhí)著。

　　一直覺得追求是人生的一種態(tài)度，一種始終在路上的態(tài)度。這態(tài)度可以讓我們的人生煥發(fā)神采，充滿意義。

　　追求不是貪得無厭，追求是感悟著現(xiàn)實(shí)而去向更美好的未來邁進(jìn)，是理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)時(shí)一個(gè)人應(yīng)有的姿態(tài)。也正是因此，追求往往成為了一個(gè)人不斷前進(jìn)的最好推手。當(dāng)多年后，多少人面對(duì)馬克思的骨灰灑下熱淚，我們不會(huì)忘記，正是他從17歲起開始的對(duì)“人類最偉大事業(yè)”的追求，支撐著鼓勵(lì)著他堅(jiān)持了一生。他，一生都在路上。

　　我在西藏看見許多朝拜的人們，有的從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的四川，青海步行而來，他們一步一叩，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻有著干凈的.笑容，虔誠的雙眼中寫的分明是幸福。他們腳下的這條路，通往圣地拉薩，而他們心中追求最美好信念的路，卻沒有盡頭。我想，追求本身就是一種幸福，對(duì)于一個(gè)有信念、要不斷追求的人來說，過程本身便是一種快樂體驗(yàn)。

　　沒有追求的人是可怕的。且看那些成天好吃懶做，游手好閑的“富二代”、“啃老族”們，只知道享樂卻不懂追求。未經(jīng)奮斗的生活，沒有追求的人生想必只會(huì)生發(fā)出網(wǎng)上被無聊充斥的“寂寞派”，而唯有投入生活，用心追求，方能感悟到生活真正的意義。

　　當(dāng)然追求并非一件容易的事。有人說莊子是一棵孤獨(dú)的樹，是守著月亮清輝的一棵孤獨(dú)的樹。我想，他的這份孤獨(dú)想必也源于他執(zhí)著了一生的追求。他追求社會(huì)的和諧安定，追求自己的超脫淡然，因此放棄了身居高位的機(jī)會(huì)而寧可做泥中打滾的龜，放棄了榮華富貴而寧愿垂釣水邊、樸實(shí)而貧窮。他的這一路，他追求的這一路，很孤獨(dú)，很辛苦，許是執(zhí)著追求的人必是如此。而這，也使得追求有了更高的價(jià)值和更為深刻的意義。

　　追求也應(yīng)是我們的姿態(tài)。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，成功的推手，是我們握著的那把幸福的鑰匙。盡管有時(shí)我們要耐住孤獨(dú)做一棵孤獨(dú)的樹，但重要的是，在路上的人生才有意義。

在路上作文2

　　明天有未知的夢的禮物，開始吧，無盡的旅途。

　　周迅·《身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)》

　　很喜歡周迅的這支單曲，不是因?yàn)樗�的旋律多么誘人，而是感動(dòng)于它詩意的詞作。那跳躍的文字，只一遍，已深深銘記于心。

　　“身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)”，流云一樣的禪意寄托著我們相似的夢想。讓人不禁想起米蘭·昆德拉的名言：“生活在別處”。是的，一活在別處，而我們在路上。

　　記得剛進(jìn)一中時(shí)，我們參加了為期一周的軍訓(xùn)，一周的摸爬滾打，我們痛并快樂著。當(dāng)時(shí)的班主任對(duì)我們說，“我很欣喜的看到你們的.努力。也看到你們的成長……所以，結(jié)果怎樣并不重要，重要的是在這個(gè)過程中，我們都有所收獲……”當(dāng)時(shí)，我們正為評(píng)優(yōu)秀中隊(duì)落選而不開心�？墒侵贿@樣一句話，我便釋然了。我們都快樂地享受了整個(gè)過程。不是嗎？既然如此，又有什么好煩惱的呢？

　　很感謝這位老師，他讓我明白一個(gè)簡單的道理：生活中很多事都是別人去介定的，而我們惟一能做的，便是做好自己。

　　一度沉湎于往日的光鮮，對(duì)未來卻茫然不知所措。昔日那些花一般的笑影，跌進(jìn)時(shí)光流淌的河里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將我拋棄�；秀敝�，竟幼稚地以為可以在明天的某一方光影里嵌進(jìn)一化迷失于昨天的太陽……其實(shí)，怎么可能呢？一直以來，都只是自己編織的美麗在羈絆著我們的手腳！而那箭一樣般的光陰，正呼嘯著一路向前……

　　秋風(fēng)蕭瑟。大雁飛起。生長的疼痛在田野回蕩……

　　現(xiàn)在，我坐在高三的教室里奮筆疾書。內(nèi)心是永不言敗的堅(jiān)持，臉上是隱忍的明媚。那些過往的一切，蔌光鮮亮麗，或陰暗潮濕，都不過是我生命長河中的朵朵浪花，豐富了我的生活。僅此而已。

　　就像一次虔誠的朝拜，我們的人生輝煌地鋪滿時(shí)間的旅行。身后，是過往的煙云，只能在記憶里永生。而前面，路一直伸向未知的遠(yuǎn)方……

　　生活在別處。

　　我們在路上。

在路上作文3

　　成長的道路，就是自律的道路。我，在路上�！�—題記

　　“李晟浩，你過來一下！”

　　每當(dāng)媽媽叫我的大名，我就知道沒啥好事。

　　“等一等，不會(huì)又……”我緩緩走進(jìn)房間，心里暗暗嘀咕道，“果然，偷偷在電腦上玩游戲的秘密再一次被媽媽發(fā)現(xiàn)了！”

　　只見媽媽打開了百度的搜索歷史，玩游戲的秘密暴露無遺。我剛想張口辯解，可又啞口無言，內(nèi)心忐忑不安，簡直如同待宰的.羔羊。我眼睜睜地看著媽媽將搜索網(wǎng)頁一個(gè)個(gè)地點(diǎn)開�！坝螒颍∮质怯螒�！全是游戲！”

　　聽著媽媽那一聲聲恨鐵不成鋼的低吼，我再也站不住了，身體扭來扭去，狠不得能像蚯蚓一樣鉆到地里。

　　“你能不能給我好好學(xué)習(xí)？”媽媽發(fā)起大招——河?xùn)|獅子吼，“難怪平時(shí)作業(yè)不多也顯得很忙，原來你的心思都去玩游戲去了！”

　　我的眼神無處安放，不知道是看媽媽還是看電腦，十分尷尬。

　　其實(shí)這種尷尬的情況已經(jīng)發(fā)生過兩次了。媽媽發(fā)現(xiàn)后也和我好好講道理，我自己也清楚玩電子游戲是不對(duì)的，不僅會(huì)虛度時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè)，還會(huì)導(dǎo)致眼睛近視，脖子痛，頭暈?zāi)垦５葐栴}。我也嘗試去自律，控制自己，可總是抵御不住游戲的誘惑，想著只玩一會(huì)兒就好了。但是往往一接觸了游戲就停不下來，直到老師催作業(yè)的那一刻才會(huì)關(guān)掉。

　　為了解決這個(gè)問題，媽媽也和我談了很久。最后，我們一致認(rèn)為列出做事情的時(shí)間表這種方法是最有效的，這樣能夠清晰地看出一天的時(shí)間分布，有計(jì)劃的度過每一天。

　　接下來的這兩天，我就認(rèn)真地實(shí)施這種方法，效果十分顯著。不僅每天能高效地完成學(xué)校所布置的作業(yè)，還能騰出時(shí)間來做一些課外練習(xí)，到小區(qū)里騎車，和妹妹玩躲貓貓，做到學(xué)習(xí)和玩兩不誤，過的十分充實(shí)。

　　馬上就要步入初中了，更需要自律。在自律這條道路上，我會(huì)繼續(xù)走下去。

在路上作文4

　　你好，小狐。我叫卡特，嗯？卡特。讓我們一起玩吧。

　　從現(xiàn)在開始，我的名字叫卡特。我沒有住處，也沒有伴侶。我將四處游蕩，奔跑以增強(qiáng)我的四肢，與我的獵物一起磨牙，走一條不需要回頭的路，并且毫無目的地瞄準(zhǔn)。不管我的過去是什么，它都已經(jīng)過去了。我必須面對(duì)我將要面對(duì)的。越過危險(xiǎn)和困難，越過安逸和誘惑。

　　兩年前，我對(duì)自己這樣說。兩年來，我一直這樣做�？ㄌ刈杂闪�。卡特認(rèn)為正確的事應(yīng)該做。信念永遠(yuǎn)比一切都重要，所以我可以付出一切，永不放棄。

　　第一次狩獵花了將近一整天的時(shí)間。蹲在地上，趴在草地上。那時(shí)，我熟悉饑餓和寒冷的感覺，粘在我的身上。最后，麻雀落在不遠(yuǎn)處的草地上。我不能再等了，他可能會(huì)飛走。

　　當(dāng)我的牙齒刺穿獵物的身體，鮮血隨著體溫濺到我的嘴上時(shí)，前所未有的興奮籠罩了我。

　　一整天，沒有太陽。樹枝后面的月亮很圓，小溪流水的聲音也很好聽。月亮照在石頭上，所以我蜷縮在這里，用我的體溫和皮毛來圍著溫度轉(zhuǎn)。我認(rèn)為風(fēng)景應(yīng)該不錯(cuò)，至少這一夜是美妙的，屬于卡特的第一夜。

　　無數(shù)的`戰(zhàn)斗和狩獵給了我鋒利的牙齒和強(qiáng)壯的四肢，意想不到的收獲是我的左眼被抓傷了。這是一只狗送的。在他弄瞎了我的一只眼睛后，我開始逃跑，直到我跑到一棵樹前。直到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己不停地顫抖，疼痛幾乎讓我昏了過去。血的味道一直從我的左眼流出。我拿著我破碎的眼球，徘徊不去。現(xiàn)在傷口只是時(shí)不時(shí)地疼，此外，也沒有多大效果。

　　我游蕩，冒險(xiǎn)，翻越高山，翻越河流，翻越田野和沼澤，一個(gè)接一個(gè)地殺死不幸的獵物。這一切都清晰地印在我的腦海里，我的記憶讓我擔(dān)憂。

　　現(xiàn)在，輪到我了。

　　我用右眼看著狼。他們包圍了我。我是他們的獵物。

　　我沒有逃跑。我無法逃脫。我選擇了戰(zhàn)斗。

　　勇士，光榮的是結(jié)局掌握在勇士手中。這確實(shí)是我第一次也是最后一次聽到別人的贊揚(yáng)。

　　他們沖向?qū)Ψ健?/p>

在路上作文5

　　徐徐微風(fēng)吹過，金黃的稻田隨風(fēng)舞動(dòng)著身姿，枯黃的落葉平鋪在鄉(xiāng)間的小路上，路，彎彎曲曲，崎嶇而又暗淡，一直延伸向遠(yuǎn)方。

　　兒時(shí)的我，總愛跟在奶奶后頭；兒時(shí)的我，總愛走在曲折的小路上，與樹木花草相伴；兒時(shí)的我還愛穿梭在“高大而又挺拔”的麥田中，笑著，走著。

　　長大些了，便能幫奶奶干點(diǎn)兒活了，總忙得不亦樂乎。

　　“乖孫女！”望著奶奶慈祥的笑容，思緒飄到了鄉(xiāng)下的田野。

　　“呼，呼，呼！哎……奶奶這苗真難插，我不想干了……”我大聲叫喊著�！肮詫殞殻�你不干，可就要輸給我咯！”望著奶奶忙碌的身影，一排排小苗挺立在風(fēng)中，整齊而又堅(jiān)強(qiáng)。再望望我的勞動(dòng)成果，唉……幾株小苗東倒西歪，像一排壯烈犧牲的戰(zhàn)士，倒在泥巴地里�！皼]，沒關(guān)系嘛……我要認(rèn)真咯！”哼想贏我，不可能！

　　我一下子充滿了干勁，動(dòng)作十分利索，拿出小苗，兩只手在泥地上挖個(gè)小洞，再把小苗放進(jìn)去，用土一蓋，再噴點(diǎn)水，大功告成！可苗卻漸漸倒了下去，這是什么鬼？奶奶見了笑嘻嘻地用手摸了摸我的腦袋，親自再教了我一遍�！胺N苗可不能心急，你看，根都沒種進(jìn)去呢，洞啊，要挖深些，水……”奶奶耐心地輔導(dǎo)著我，漸漸地我也能種出像奶奶那樣的整齊的苗了。我看了眼奶奶，呀，奶奶要到終點(diǎn)了，我要加油！我大口大口地喘著粗氣，艱難地移動(dòng)著雙腳，兩只手早已凍得有些發(fā)紅，雙腳更是不聽使喚，但這只是奶奶每天工作的一部分，腦中只一個(gè)念頭，干完它！我的全身又充滿了動(dòng)力，仿佛打了雞血一般。我麻利地一挖，再用手指畫一個(gè)小圓，把苗的根輕輕地、小心翼翼地放進(jìn)洞中，再用泥土一直把根蓋住為止，再噴上一些水，一株小苗挺立在風(fēng)中，堅(jiān)韌不倒。

　　很快，我完成了工作，爬上了“岸”，與奶奶坐在大樹下。望著一片嫩綠的'田野，我不禁開心地笑了，因?yàn)樘镆爸�，有我的足跡。

　　鄉(xiāng)下去，小路上，一大一小的兩行腳印，印在泥巴地中，我和奶奶開心地走著。

　　落日，夕陽西下，一抹晚霞五彩斑斕，格外美麗，映襯著那一直走向遠(yuǎn)方的足跡。

　　我，正走在路上，走在人生的道路上……

在路上作文6

　　我?guī)е�興奮而忐忑的心情坐上媽媽的汽車，離開考場。那是公共英語的等級(jí)考試。這樣的考試對(duì)像我這樣的初二學(xué)生來說，還是很有難度的。剛才考試時(shí)，一間教室坐滿了大學(xué)生而只有我一個(gè)初中生的場景還歷歷在目。家離考場很遠(yuǎn)，車子啟動(dòng)，迅速向家的方向駛?cè)ァ?/p>

　　我搖下車窗，感受清風(fēng)拂過臉龐，吹亂耳邊的頭發(fā)。車?yán)锖莒o，為了不給我壓力，媽媽什么話都沒說。盯著窗外熟悉的風(fēng)景，我心里空蕩蕩的。天空是明凈的藍(lán)色，只有幾縷云朵抽成的絲流動(dòng)在天上，像畫家的調(diào)色盤中的`藍(lán)色顏料被混進(jìn)絲縷白色，擴(kuò)散著，就快融進(jìn)去了。天空下是夏日繁茂濃綠的樹葉，層層疊疊地蓋在一起，為樹下悠然的行人蓋住了似火的驕陽。這是常見到的風(fēng)景，為什么現(xiàn)在看來如此特別呢？

　　這時(shí)，媽媽打開了音樂。我的思緒一下子如同音樂一般涌了出來。眼前是一張流動(dòng)的生活動(dòng)圖，被不同的音樂調(diào)出了不同的味道。這渺小的車窗里融入了多少路人的百態(tài)人生？這樣的生活，樸實(shí)而平淡，自然而真實(shí)，以至于我總能找到自己的影子。熱烈的音樂配合熱鬧逛街的人群，緊張的音樂和著步履匆忙的人群，輕松的音樂映襯悠然散步的人群；我仿佛在千百種人的姿態(tài)中找到了自己。往事，無論是成功的歡愉還是失敗的痛楚，都清晰地浮現(xiàn)在我眼前，烙印在我心中。

　　人們總說思考需要環(huán)境和時(shí)間，可是人畢竟無法總是找到適合自己的環(huán)境。此刻我懂了，就算沉浸于喧囂也一樣可以找到最真實(shí)的自己。我笑了，一掃患得患失的陰霾心緒。相信自己，肯定自己的實(shí)力，才是取得勝利的資本。

　　那以后，我覺得我忽然多了很多時(shí)間。其實(shí)，路上的時(shí)光，是留給人們思考的最佳時(shí)間。在路上，看著他人，審視自己。不論哪條路，不論走得多么匆忙，融進(jìn)了千百種人生的路上，別忘了花點(diǎn)時(shí)間來審視自己。在路上，找到最真實(shí)的自己；在路上，享受思考的時(shí)光。

在路上作文7

　　人生就像一輛巴士，有的是豪華的大巴，有的是破舊的小巴，但都免不了注定的命運(yùn)——追求既定的到站，而連接這些驛站的，便是路。

　　這無數(shù)段路合起來，便是人一生的血淚史和奮斗史。一個(gè)人從呱呱墜地開始，便開始踏上一條通往迷茫前方的路，只不過有父母的歸正和指引，才使得我們能夠跌跌撞撞地循著一條直線往前走。在不停地碰壁中，我們逐漸有自己對(duì)于成功的認(rèn)識(shí)，便開始不再安分守己，而是站起來與父母對(duì)抗，而結(jié)果大多數(shù)是自己停滯不前，并向父母的規(guī)勸妥協(xié)，重新緩慢前行。在這段驚心動(dòng)魄的碰撞過程中，我們開始反思自己的行為，由對(duì)父母意見的爆發(fā)性的反對(duì)轉(zhuǎn)為冷靜的思考，這標(biāo)志著我們的真正意義上的長大和人生的蛻變。而當(dāng)我們到了而立之年，耳邊少了父母的嘮叨，卻覺得不自在。這時(shí)，人生之路需要我們走另一半旅途，沒有誰能幫助，只有自己。

　　同是或長或短的人生，為何有的人一生樂呵呵的走完，而有的人卻終生愁眉不展？原因之一是不同的人對(duì)人生的規(guī)劃不同。人是人生這輛巴士的司機(jī)，同時(shí)也是人生之路的管理員。有的人將站臺(tái)間的間隔設(shè)置的很小，這樣就可以因達(dá)到近在眼前的目標(biāo)，而感到微小的滿足，無數(shù)微小的滿足，就會(huì)推動(dòng)成巨大的快樂。有的人將每個(gè)站臺(tái)都設(shè)置得離自己很遙遠(yuǎn)，這樣在奔赴的`過程因看不到下一個(gè)車站，而備受痛苦的煎熬。便開始懷疑自己，從而喪失人生的希望！

　　在人生的路上，心是有熱度的。剛開始旅行的人，內(nèi)心總是充滿向往的，時(shí)間就像一張濾紙，會(huì)慢慢的過濾掉心中的熱度，當(dāng)熱度全部喪失以后，此時(shí)的心靈只剩下的驕傲和回憶。

　　沒有了故鄉(xiāng)和奮斗，夢想都成了空談，在人生之路上不可能走多遠(yuǎn)。就像劉亮程說的：“當(dāng)家園廢失，所有的腳步就都踏上了虛無之途。”

在路上作文8

　　“2分21秒”，教練瞥了眼秒表上的微小數(shù)字，“還是沒滿分，待會(huì)兒留下來繼續(xù)補(bǔ)課�！�

　　我喘著粗氣，透過泳鏡怨恨的瞪著教練，滿不情愿地游到了一旁。2分20秒左右的成績對(duì)于身材矮小之人還勉強(qiáng)湊合，奈何我一人高馬大之士，體育上的名不副其實(shí)著實(shí)成了我的一桿笑柄。

　　“反正H君和我差不多高，還沒我游得快，我就坐等著看他的好戲吧！”我這樣想著，心情平復(fù)了許多，立在一旁“吃瓜”。

　　“2分15秒”，教練贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，“進(jìn)步蠻大的`，今天先回去吧！”H君朝我投來輕蔑的一瞥，輕快地走了。我心里一驚，怎么可能！唯一可能使我有點(diǎn)心理安慰的人也走了。

　　“不！”我在嗓子眼兒怒吼一聲，對(duì)著澄澈的池水立下了戰(zhàn)書，發(fā)誓要把自己從恥辱柱下扯下來。

　　2分17秒，我在兩個(gè)轉(zhuǎn)身處嗆了水。一嘴的氯化物著實(shí)使我惡心，想吐，又吐不出。

　　2分13秒，我捂著疼痛欲裂的大腿。剛才臨道那熊孩子那臨門一腳可真生猛，接下來這幾天不知還能否游得動(dòng)。我嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)右腿以調(diào)整筋脈，真叫個(gè)疼！“真不曉得最后那25米我是怎么過來的。”我嘀咕道。

　　2分8秒。我的肺仿佛叫人掏去又注滿了鉛似的。第一次游進(jìn)了2分10秒，可還是在轉(zhuǎn)身時(shí)出現(xiàn)了閃失。“有空一定要再向教練請教請教�！鞭D(zhuǎn)念一想，“不，現(xiàn)在就去�！�

　　2分1秒。

　　……

　　轉(zhuǎn)眼到了游泳中考，“怎么樣？不慌吧？”更衣室，偶遇昔日的小學(xué)同學(xué)，“你放松游，今天水挺暖和的”。我抬頭一笑，笑得有些僵硬。

　　不久，泳池起點(diǎn)，哨響。

　　剛來得及瞥一眼，原來實(shí)力就遠(yuǎn)凌駕于我之上的B君，一頭扎入水中�；秀遍g游前25米，轉(zhuǎn)身時(shí)，憑身旁激起的浪花，我判斷B君與我相距不遠(yuǎn)。一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)那浪花仍未消失，頓時(shí)欣喜若狂。一咬牙，無需多言游完那最后25米的辛勞，只覺手觸壁時(shí)，心里的一塊石頭落了地。先前喪失的熱量又都回來了，我那小學(xué)同學(xué)說得對(duì)，水，確實(shí)挺暖的。

　　離開時(shí)回來的風(fēng)格外涼爽。奮斗，在路上，成功，亦在路上。

在路上作文9

　　我不知該去向何方，但我已在路上�！�—題記

　　人從出生起就開始在行走，只是的方式不同罷了。

　　孩童時(shí)期的我們在父母的牽引下蹣跚學(xué)步，前進(jìn)的道路是那般的清晰堅(jiān)定。在父母寬厚的手掌下，我們不知道什么叫做害怕，只是一味的向前。

　　白駒過隙，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼，我們長大了。不知從何時(shí)起，身邊漸漸少了父母的悉心嘮叨，我們開始因?yàn)榉N種原因與他們遠(yuǎn)離，開始憑著那因青澀懵懂而無所畏懼的滿腔執(zhí)著在眼前的路上走著。時(shí)間是無情的`，在它的世界里日復(fù)一日的向前。直到某天，我們突然停住，在面臨選擇的分岔路口下，我們害怕起來。審視一下過去的那些日子，無數(shù)個(gè)問題便像潮涌般撲來。突然不知道是否繼續(xù)向前了，心中只覺得一浪一浪的波動(dòng)，似一片波動(dòng)的黑海，黑暗與心接成一氣。那時(shí)的我們，真正體會(huì)到了什么是彷徨，感到前方的一切都渺茫，都開始與心共起落，恍惚充斥著我們的思緒。

　　然而我們又如何會(huì)相信所謂的命運(yùn)。我們被迫在那條看似遙不知?dú)w途的路上走著，卻殊不知，所經(jīng)歷的那些困難與痛苦，那些我們整日所埋怨的，正在以另一種形式將我們悄悄改變。這過程對(duì)不同的人來說所經(jīng)歷的一切自然不同，但唯有永恒的，是行者身上的信念與毅力。一個(gè)沒有信仰與靈魂的人只配顛沛流離。作為前者，當(dāng)我們揣著心中的希冀歷經(jīng)過自己所認(rèn)為的“過不去的坎”后，前方漸漸清亮起來，風(fēng)翻吹麥浪，倒伏成片于心上。陰云中的太陽，透過萬層遠(yuǎn)荒，一切都亮了。麥香撲鼻，那是堅(jiān)持過后迎來的成熟的味道。

　　其實(shí)，人的一生很簡單。每個(gè)人的故事都有著相似的框架。行于路上，不同的人用不同的方式，最終到達(dá)終點(diǎn)也會(huì)有所不同。做好自己，從不招搖，安靜綻放，寵辱不驚，寧靜致遠(yuǎn)。不要讓他人走過的揚(yáng)塵亂了你的方向。生活的主題就是，面對(duì)復(fù)雜，保持歡喜。

　　愿每個(gè)在路上的人，心中有一顆火種，能依靠著內(nèi)心看不見的太陽去取暖，厚實(shí)的生活，扎實(shí)的努力，一定能看到太陽如花一般的笑靨。

在路上作文10

　　躲在某一時(shí)間，想念某一段時(shí)光的波紋，躲要某一地點(diǎn)，思念那些站在來路，也站在去路讓我牽掛的人，在成長的路上，感謝他們一路相伴，讓我孤獨(dú)不再，溫暖相隨。

　　《論語》中孔子說過：父母之年，不可不知，一則以喜，一則以憂。這讓我想到了母親。不知何時(shí)，我們之間總是無休止的爭吵。還記得那次是十二月，最冷的時(shí)候，我和她不知因?yàn)槭裁词略俅伪┌l(fā)了爭吵，我沖出門坐在院子的臺(tái)階上，將脊背對(duì)著她，幼稚的我用此宣告勝利�？蓾u漸地，我開始發(fā)抖，零下的低溫讓我難以忍受，時(shí)間變得很漫長，可我仍倔強(qiáng)不肯回去，直到母親輕輕叫了我一聲，我才緩步進(jìn)去。我低著頭卻不愿說話。母親只是說：“進(jìn)屋睡覺吧，床頭有熱水袋�！蔽以�本隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的，此時(shí)心就突然放下戒備，我覺得自己真得不應(yīng)該，悔意和感動(dòng)不知不覺從左胸腔攀援而上。感謝路上有母親包容我的無知與幼稚。

　　常常會(huì)翻出畢業(yè)照，那上面的我們肩并肩地站在一起，倔強(qiáng)地站在陽光下，燦爛的笑容比陽光還奪目。一直記得那個(gè)下午，暗無天日。烏云翻滾著在醞釀一場大雨。果不其然，在放學(xué)之前，暴雨傾盆而落。我和同學(xué)站在走廊上，對(duì)著大雨望而卻步。不知是誰說的一聲：“要不，我們手拉手，沖吧！”大家紛紛響應(yīng)，原本還因?yàn)橄掠甓�心情低落的我瞬間恢復(fù)了斗志，原本不安的心突然變得堅(jiān)定，我義無反顧地沖向雨中，這場大雨見證了我們的瘋狂和友誼。成長的路上，有朋友真好。

　　曾有一個(gè)人對(duì)我說過：“你一定可以�！焙唵沃翗O，卻給了我前所未有的勇氣，那是我的老師。記得那次臨近大考，當(dāng)所有人都對(duì)我寄予厚望時(shí)，我卻先沒了信心，也許是因?yàn)閴毫�，我感到心有余而力不足。就在這時(shí)，老師找到了我，對(duì)我說：“你一定可以�！崩蠋熌欠N堅(jiān)定、充滿信任與決心的眼神我至今難忘。那溫柔又堅(jiān)定的話語就像一朵朵暖陽，在我的心頭悄然綻放，給了我勇氣和逆風(fēng)而上的'力量。成長的路上，有老師的鼓勵(lì)，我會(huì)努力。感謝生命路上的每一段陰霾，讓我體會(huì)到愛的溫暖，感謝他們的愛，讓我有勇氣去追、去闖。

　　帶著他們的愛，我會(huì)繼續(xù)前行。

　　我，在路上。

在路上作文11

　　曾經(jīng)的我們踩著花瓣兒，快樂地成長，飄揚(yáng)的裙角、悸動(dòng)的青春之心是上帝贈(zèng)給我們的禮物。可不知何時(shí)，我們的眼中多了一抹憂愁。松枝搖曳，月影斑駁，在我們眼中全部幻化成了凄涼哀怨；涼月下暗灑的熱淚，春風(fēng)中訴不盡的哀怨，秋雨中望不透的凄迷，成了我們心情的底色。

　　我們無法預(yù)知未來，但我們手中正緊握著火熱的青春，注定要用不凡來解釋，用智慧和尊嚴(yán)來充實(shí)，用勇氣和膽識(shí)來磨煉�？炊嗔烁呱矫髟�，聽夠了小河低語，于是總有一縷情思飛向窗外的世界，想看看別樣的精彩和別樣的人們，那便是兒時(shí)的我們在幸福中尋覓著的所謂幸福。而今，為了追尋夢中的那片樂土，尋找屬于自己的'天空，多少個(gè)寒夜與孤燈相伴，多少個(gè)本該歡樂的日子都獻(xiàn)給了一摞摞書。但每一次的結(jié)果并非預(yù)想中的碩果累累，淚水打濕了文字，我夢中的美麗樓閣轟然倒塌成廢墟。碰了壁，才知道行程并非盡如人意、一帆風(fēng)順；流了汗，才知道有許多求知的艱辛我不曾懂；灑了淚，也喚不回逝去的歲月和曾經(jīng)擁有的快樂與自信。成功的不都是強(qiáng)者，正如失敗的不都是弱者一樣，我這樣告訴自己。

　　無數(shù)次站在窗前，遙望幽深的夜空，凝視若隱若現(xiàn)的七彩霓虹，傾聽動(dòng)感十足的旋律；無數(shù)次徘徊在十字路口，只不過是為了尋找自己將來的影子；無數(shù)次默念一個(gè)名詞，只不過是為了記住一個(gè)夢境——進(jìn)入大學(xué)。滿天的落葉在天地間飄零，我掙脫腳鐐，勇往直前。我不想再做匆匆過客，不想再看到鮮活的生命在寒冷中失去生機(jī)。

　　走出那幼稚、悸動(dòng)的歲月，但也遠(yuǎn)離保守和老成，就像光著腳走在沙灘上一樣，要看清腳印只有回頭去觀望。

　　盛夏過后便是金秋，無論你收獲了喜悅，還是蓄積了悲哀，等待你的都將是一個(gè)別樣的秋水長天。走出了家的那扇門，就走出了一個(gè)世界；走過了一種心境，也就走進(jìn)了人生的又一段歷程。從此，我將獨(dú)自帶著對(duì)人生的別樣感悟行進(jìn)，沒有父母的呵護(hù)，一路風(fēng)雨兼程。

　　黑夜過后必是黎明，彩霞散盡依舊流光溢彩，不必問夢在何處，不必問何處月明，相信自己昨日經(jīng)歷的種種艱辛必有收獲，我將傲對(duì)困難，笑看風(fēng)云，永不言敗。既然困難從霧中走來，那么就讓它穿霧而去……

在路上作文12

　　高考前回家，六月初的天氣已經(jīng)開始趨于炎熱。我看著車窗外的風(fēng)景，從熟悉到陌生，再到熟悉。時(shí)隔半年，終是回來了。

　　夾道的樹生長地郁郁蔥蔥，帶著一股向上的憧憬，爭相纏繞著，伸展腰肢。公路筆直的向上延伸，好像是沒有盡頭，就這么永遠(yuǎn)的走下去。思緒忽然變得輕飄飄的，不知道要飛到哪去。完全不同于記憶里的風(fēng)景，卻那么熟悉而親切。

　　多么喜愛這一片漫無邊際的綠啊。折射著陽光，照耀著我的眼睛，沒有絲毫的陰霾與晦暗。盛夏的美好活力總在這樣的綠中完美展現(xiàn)。就像春天總有絢爛空靈的一場花落，秋天總有一片金燦燦的麥田，冬天總有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漫天大雪，陽光下無邊際的綠就是夏的標(biāo)志，是我鐘愛它的根源。

　　我的家鄉(xiāng)，我慶幸這一片青山，一片綠色�？墒牵�有多久沒有回家了？隱隱青山，迢迢綠水，從不曾真實(shí)的在我生命中長久相伴。只是想想而已，卻已是陌路。小時(shí)候，曾天天守著這片土地，當(dāng)時(shí)并沒有什么家鄉(xiāng)的概念，反而希望飛向遠(yuǎn)方。漸漸長大，當(dāng)我的羽翼開始豐滿，腳步開始加快，距離越來越遙遠(yuǎn)，才知道，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是不斷的牽掛。這里有童年的全部回憶，怎么忍心不記起。曾經(jīng)斑斕的歲月，都融化在這里的一草一木，和街邊鄰居的歡笑一起，銘刻地深沉。

　　聽著親人們關(guān)切的話語，自豪的語氣，那種與生俱來的親情是不需加任何修飾的。學(xué)校里，時(shí)刻感受著老師的愛，同學(xué)的情誼，又有多久沒有注意體會(huì)這無與倫比的血肉之情了呢？我不知道，也不愿點(diǎn)破。在繁華中呆久了，內(nèi)心很難沉靜下來，亦沒有沉靜的機(jī)會(huì)和時(shí)間。每一分秒都是決定勝負(fù)的`關(guān)鍵，每一個(gè)念想都要有它存在的意義，而現(xiàn)在，時(shí)間靜靜悄悄慢慢流淌著，悠悠蕩蕩地飄向不知名的地方。我的心終于靜謐而美好下來，只是想著不重要的事，聽著鈴鐺般的風(fēng)吹樹葉聲，望著唯美到不真實(shí)的場景，感嘆世界的奇妙。

　　行走在路上，我也曾忘記要走向哪，也曾擔(dān)心，也曾彷徨。路途勞累而遙遠(yuǎn)，我只希望不要丟失最初的情感，保留著永遠(yuǎn)的簡簡單單的感動(dòng)，快樂地旅行。

　　回家的路上，時(shí)光悠然，思緒漸行漸遠(yuǎn)……

在路上作文13

　　人生茫茫，我們面前的路有很多條，每一條路都會(huì)給我們帶來機(jī)遇，條條大路通羅馬。于是，我翻開記憶的小書，讓我深深地記起了那條路。

　　那是一條充滿著黑暗和恐怖的小路，那也是我去上學(xué)的唯一的一條路。我到了學(xué)校的第一天，老師讓我坐在教室的最后一排，還挨著垃圾桶。我想老師是怎么回事啊，讓我坐最后一排，還挨著垃圾桶。我開始有點(diǎn)不喜歡這位老師。每天我都在模糊中看著黑板。我是個(gè)不喜歡在課堂上舉手發(fā)言的學(xué)生，有一次，我舉起了我那重如千斤的手，可是，老師連看都沒看我一眼，隨后就叫了其他同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心有點(diǎn)兒討厭這位老師了。

　　每天我們都會(huì)上晚自習(xí)，放學(xué)總是到很晚，母親總會(huì)騎著車來接我的，她總是早早就到了校門口，帶著我去向那條沒有路燈的`小路往家走。但是，在老家的姥姥患了大病，沒有人照顧，母親只好回到了老家照顧生病的姥姥，父親因有很忙的工作，直到我下了晚自習(xí)很晚才能回來。于是，我心里想，我自己走過那條漆黑的小路，想想就恐怖，干脆我就不上晚自習(xí)了。

　　第二天早上，老師問我為什么不上晚自習(xí)，我把事情一五一十的告訴了她。她在那兒思考了片刻說你：“還來上晚自習(xí)吧！我送你回家吧！”我很吃驚地回答了她一句：“好吧！”就這樣老師送我一起走過了這條漆黑的小路。一周后，姥姥的病也基本上好了，母親回來了，又繼續(xù)送我。在老師送我的那一周里，老師告訴我她家跟我家順路�？墒�，在這幾天里，我在回家的路上沒有看到過老師的身影。就在我充滿疑問和不解的時(shí)候，有一位同學(xué)告訴了我真相。老師的家原來住在和我家相反的方向。此時(shí)，我的心里猶如平靜的湖面里落下了一顆巨石激起層層巨浪，拍打著岸邊的石頭。那一刻，我沒再說什么……

　　后來，我家搬到了離學(xué)校很近的地方，上學(xué)也不用母親送了，我的成績也提高了。但是，我始終忘不了那條漆黑的小路，那不是一條普通的小路，在那條路上灑滿了老師對(duì)我的愛……

在路上作文14

　　生活讓我們遍體鱗傷，傷口處長出的卻是翅膀。夜在我的枕上長眠，我卻不息。

　　——題記

　　第一次走進(jìn)繪畫班，是被逼的，心中自然不樂。那時(shí)，我眼中的繪畫班就是一座束縛我自由的監(jiān)獄，一心只想逃離。

　　線畫得不直沒關(guān)系，湊合一下！明暗沒把握好，沒關(guān)系，就這樣吧！畫面沒有立體感，沒關(guān)系，快點(diǎn)結(jié)束！身材比例沒把握好，不改了，太麻煩！不用說，我總是繪畫班走得最早的那個(gè)，也是繪畫質(zhì)量最差的那個(gè)。

　　終于有一次，教師發(fā)怒了，“噌——”她將畫板扔到墻角�！斑恕钡囊宦暰揄�，我震驚。接著便是她的怒吼：“如果只是這樣，為什么要來浪費(fèi)錢？”那一刻，全班寂靜，三十五雙眼睛齊刷刷瞪著我，我哭了。

　　我想離開，離開繪畫班，躲開同學(xué)們奇怪的目光。

　　回到家，我不知怎樣將自己的想法告訴父母，內(nèi)心爭執(zhí)不下。偶然瞥見墻上那幅我親手畫下的西瓜圖，它是那樣的逼真，每一處線條的疏密明暗都恰到好處，每一處光影都那么立體真實(shí)。眼前浮現(xiàn)出曾經(jīng)的那一幕：素描桌旁坐著小小的我，不懂繪畫的媽媽靜靜地聆聽視頻教學(xué)，然后給我模仿示范。起初，鉛筆在白紙上留下一道道毫無美感的線條。擦掉，再畫。再擦，反反復(fù)復(fù)十幾次，才留下一道標(biāo)準(zhǔn)的圓弧。接著涂色，暗的地方變淡，淺的地方加深。沒有立體感，擦掉重來……

　　想想母親的付出與期望，想想我的退縮，我真該蔑視我自己！不，我不能放棄，只要我努力，一定能成功！

　　在同學(xué)們異樣的目光中，我再次走進(jìn)繪畫班教室。我開始嚴(yán)格處理每一根線條，每一塊色彩，力求完美。我的速度慢下來，一度成為班上最后離開的學(xué)生�！褒R文滈，走��！”“不了，我還沒完。”“你怎么這么慢？”我笑而不語。

　　“嗯，不錯(cuò)！”身后，老師看著我的畫，滿意地說。

　　漸漸的'，老師的批評(píng)少了，更多的是稱贊；嘲笑的目光少了，更多的是羨慕。我成功了！

　　走在滿是荊棘的路上，不免會(huì)受傷，但傷口處噴涌而出的，不是鮮血，而是希望的羽毛和堅(jiān)硬的翅膀。

在路上作文15

　　“唉，又堵車了！”在通往新東方培優(yōu)學(xué)校的路上，又堵車了。

　　在一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，媽媽剛剛把方向盤打正，突然從邊上沖出來一輛電動(dòng)車，嚇得我一激靈。媽媽趕緊一轉(zhuǎn)方向盤，躲避那輛電動(dòng)車，于是車就猛地晃了一下，我差點(diǎn)撞到車窗上。

　　又開了一會(huì)兒，我從前排兩個(gè)座位之間的空隙透過擋風(fēng)玻璃看到，有幾個(gè)人騎著電動(dòng)車在行車道上開。媽媽按了幾下喇叭，可他們還像若無其事一樣繼續(xù)開，不理我們。媽媽又按了幾下喇叭，他們還是不理。媽媽又按了幾下喇叭，終于有幾個(gè)電動(dòng)車后座上的人憤怒地轉(zhuǎn)過頭瞪了我們一眼，提醒了駕駛員后面有車，這才有幾輛電動(dòng)車向人行道駛?cè)�。然而，有幾輛電動(dòng)車仍然還在行車道上，媽媽無奈，只能選擇從邊上繞過去，畢竟我們趕時(shí)間。

　　重新上路，當(dāng)我們剛剛以為一路暢通的時(shí)候，卻又隱隱約約看到一個(gè)人在行車道上大搖大擺地走著！媽媽趕緊繞了過去。我回頭看了那個(gè)人一眼，心里想，現(xiàn)在人們的素質(zhì)怎么都這么差啊！

　　隨后，在經(jīng)過了一個(gè)很堵的'轉(zhuǎn)盤之后，我已經(jīng)看到新東方學(xué)校了，再過一個(gè)紅綠燈就快到了。行車道上的紅綠燈這時(shí)正好是綠燈，我也已經(jīng)背上書包準(zhǔn)備下車了。就在這時(shí)，卻突然有個(gè)人闖了人行道上的紅燈，開始過馬路。媽媽趕緊一個(gè)急剎車，我也猛地向前一沖。待我穩(wěn)下身子定睛一看，那個(gè)闖紅燈的人居然是個(gè)老人！

　　回想這一路的經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn)，從邊上沖出來的電動(dòng)車上面的駕駛員看上去年齡比較大，那些在路上行駛的電動(dòng)車上的駕駛員也都是看上去年齡較大的人，這個(gè)闖紅燈的人也是一個(gè)老人。而且，很多次奶奶帶我出去玩的時(shí)候，過馬路時(shí)也不管是紅燈還是綠燈就過馬路，每次遇到紅燈都是我拉住她，等到綠燈的時(shí)候再走。真不知道老一輩人是怎么想的，有時(shí)間一定要“采訪”一下我的奶奶。我們一定要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈！

　　在路上，我們又開始了一趟躲避行人和電動(dòng)車的“冒險(xiǎn)之旅”……

【在路上作文】相關(guān)文章：

在路上的作文09-06

路上作文07-05

路上的作文06-18

在路上作文07-22

路上的你作文04-23

行在路上作文05-05

在路上中考作文09-13

關(guān)于路上的作文03-19

放學(xué)路上的作文05-17

路上的歡樂作文04-24