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            放風(fēng)箏作文

            時間:2024-02-16 17:35:46 作文大全 我要投稿

            放風(fēng)箏作文

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

            放風(fēng)箏作文

            放風(fēng)箏作文1

              今天,是盼望已久的風(fēng)箏節(jié),早上,我們早早的來到學(xué)校,上了兩節(jié)課后就去區(qū)府廣場放風(fēng)箏。

              我們來到區(qū)府廣場,我拿了一只風(fēng)箏,那只風(fēng)箏形狀是燕子形的,上面畫著紅紅的燕子的圖片。我想:這么漂亮的風(fēng)箏,飛起來一定很好看。我等不及了,拿起風(fēng)箏迫不及待地拉著它,以迅雷不及掩耳之勢直往前沖。耳邊的風(fēng)聲呼呼作響,但為了放上風(fēng)箏,我馬不停蹄地跑來跑去。終于只聽到“呼”的一聲,風(fēng)箏像只輕盈的小鳥沖向藍天。正當(dāng)我開心的時候,姜姝宇的風(fēng)箏來湊熱鬧,和我的`風(fēng)箏纏在一起,我和姜姝宇想方設(shè)法的把風(fēng)箏弄開,可是越弄越糟糕,后來叫沃老師幫忙,沃老師用了九牛二虎之力才解開。我拿著風(fēng)箏又把它放飛到了藍藍的天空,放了一會兒,我的頭上似乎滴到了什么東西,風(fēng)箏也飛低了,原來是下雨了。

              我想:如果風(fēng)箏能把雨水帶到云南那邊那有多好啊,讓他們也過上像我們一樣雨水充足的日子。

            放風(fēng)箏作文2

              “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾欤欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。周末,爸爸帶著我來到廣場放風(fēng)箏。廣場上真熱鬧,好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài),有串式的'龍形風(fēng)箏,有立體的金魚風(fēng)箏,還有會唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們在天空隨風(fēng)飛舞,栩栩如生。

              一陣風(fēng)吹來了,爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏,讓我拿著線,逆風(fēng)不停地向前跑,直到風(fēng)箏在天空飛起來,我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我,感覺到風(fēng)箏線緊的時候,就要慢慢放開一點;松的時候,要收回去一點。

              按照爸爸的方法,我們嘗試了好幾次,終于我的雄鷹帶著我們的夢想,飛上了藍天。

            放風(fēng)箏作文3

              星期天的早上,萬里無云,春風(fēng)拂面,媽媽帶我去廣場上放風(fēng)箏。

              來到廣場,我既高興又激動,沒等媽媽開口,拿起線就跑。這風(fēng)箏不僅沒飛起來,我還差點跑到草叢里。沒關(guān)系,我可以再來一次。我自言自語道。第二次,我決定先小跑一會兒,再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線,可風(fēng)箏還是直往下掉。這時候媽媽走過來和藹地對我說:風(fēng)箏快下來的`時候要緊線不是松線。我認真地點了點頭。第三次嘗試開始了,我先跑了一會兒,眼看風(fēng)箏又要掉下來時,想起了媽媽的話,于是趕緊緊線,風(fēng)箏終于飛起來了!后來風(fēng)箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高。看著高空中的風(fēng)箏,我高興極了。

              這是我有史以來第一次放風(fēng)箏,我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥,和風(fēng)箏一起在蔚藍的天空中飛翔!

            放風(fēng)箏作文4

              今天是周末,天空萬里無云,我拿著我心愛的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。

              我們來到草原上,看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了,我拿著風(fēng)箏線,小明從后面托著風(fēng)箏,我跑的和兔子一樣快,然后我叫了一聲:“放!”小明往天空中一拋,我繼續(xù)跑,可是不到兩秒鐘,風(fēng)箏就掉了下來,第一次失敗了,我的`心里很失望,第二次我跑的像子彈一樣快,小明照樣在后拿著風(fēng)箏,我大叫一聲:“放!”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空,風(fēng)箏在藍藍的天空中翩翩飛舞。我一看手表,六點了,趕快回家吧,我連忙收起風(fēng)箏,只聽“啪!”的一聲,線斷了。

              我只好回家了,心里想:今天我真不快樂啊!

            放風(fēng)箏作文5

              今天,天氣晴朗,小熊來到草地上放風(fēng)箏。草地旁邊有一片森林,森林里的樹又粗又壯,好像一位位士兵。小熊開始放風(fēng)箏了,它拿出風(fēng)箏,把風(fēng)箏拋得很高很高,結(jié)果風(fēng)箏掛在了樹上,小熊怎么也弄不下來,它哭得很傷心。

              一只長頸鹿聽見哭聲,走過來問:“你怎么了?”小熊一邊哭一邊說:“我的風(fēng)箏飛到了樹上卡住了!遍L頸鹿說:“別哭了,我來幫你!

              說著,走到了那棵樹的`前面,伸長脖子,張開嘴咬住風(fēng)箏,然后把小熊的風(fēng)箏拿了下來。小熊笑著說:“謝謝您,長頸鹿阿姨!遍L頸鹿說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

            放風(fēng)箏作文6

              好久不見的紅彤彤的太陽,終于開心地爬上了碧藍碧藍的'天空!在我的要求下,我的媽媽爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的春風(fēng),清新襲人。我的媽媽說,她真的聞到了春的氣息。

              我們一鼓作氣爬到了山頂上,找到一塊平地,背包一扔,便迫不及待地動手放起風(fēng)箏來。我不會放,可惜啊,我的媽媽的技術(shù)也比我強不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上,好不容易上了天,也支持不了多久,一會就又掉下來了。寶姐姐理論知識比較豐富,但實踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣,這樣子反復(fù)折騰了大半天,終于累了,渴了,才翻出背包里帶的吃的,蔫坐在草地上補充能量,才算罷休。

              放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會有所進步吧?當(dāng)然了哦!我一定得把風(fēng)箏放得高高!相信哦!

            放風(fēng)箏作文7

              一天上午,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我和小伙伴們歡呼雀躍地來到公園放風(fēng)箏。天空中飄蕩著各種形狀的風(fēng)箏,有展翅飛翔的“老鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,還有我說不出形狀的幾何圖形風(fēng)箏。

              我們帶著一只燕子形狀的風(fēng)箏來到一片空曠的草地上。它有一雙灰黑色的小眼睛、一對俊俏輕快的翅膀,還有一條剪刀似的尾巴,好看極了!我準備和王騰合作。王騰先試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著。我拿著線軸一邊放線,一邊往前跑,旁邊的`小伙伴高杭也跟著歡跳了起來。我一聲令下,王騰把風(fēng)箏拋向了天空,風(fēng)箏慢慢悠悠地飛翔。我看著風(fēng)箏越飛越高,心里別提有多高興了。突然,高杭大喊一聲:“你們快看,那邊有幾只小鳥從遠處飛過來了,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎‘小燕子’的到來。”此時,我不知道該怎樣形容自己的心情。

              我放眼望去,各種風(fēng)箏都在天空中自由飛翔。我好開心,此時此刻好像覺得自己變成了一朵白云,與風(fēng)箏共舞。

            放風(fēng)箏作文8

              星期六的早晨,天氣晴朗,我和哥哥一起開開心心地去公園放風(fēng)箏。

              我和哥哥剛到公園里,看到里面非常的熱鬧,往上一看,天空上飄著許多風(fēng)箏,有“蜈蚣”的.、有“燕子”的、有“小鳥”的等各種各樣的。

              我的風(fēng)箏是一個“蜻蜓”,我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿著“蜻蜓”,哥哥拿著線繞著公園跑了一圈,大聲地叫:“放!”我趕緊把“蜻蜓”給放開了,哥哥又跑了一圈,風(fēng)箏終于飛了起來。可是,我們的風(fēng)箏是飛得最近最低的。風(fēng)停了,所有的風(fēng)箏全部落了下來,但我們的風(fēng)箏卻沒落在地上。風(fēng)變大了,我和哥哥的風(fēng)箏又飛了起來,此時,我們的風(fēng)箏是飛得最遠最高的。

              從那以后,我就喜歡上了放風(fēng)箏,知道了放風(fēng)箏的樂趣。

            放風(fēng)箏作文9

              春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。小草抬出來綠油油的小腦袋和太陽公公打著招呼。小鳥在枝頭歡唱,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小河泛起層層波紋,花兒們綻開燦爛的笑臉,柳樹抽出枝條,梳理著自己美麗的長發(fā)。春天的大地,到處生機勃勃。

              你瞧!云云和他的朋友飛飛正在放風(fēng)箏呢!只見飛飛舉著那漂亮的燕子風(fēng)箏,只等云云一聲令下。云云拿著線軸等待了一會兒,然后接著大聲喊:“放!”飛飛立馬放手,云云像一支箭一樣沖了出去。飛飛大叫:“加油!加油!風(fēng)箏馬上就要在空中站穩(wěn)啦!”花花在一旁,臉漲的通紅,不停地拍著小手。過了一小會兒,云云收住了腳步。這時,“小燕子”已經(jīng)在天空中飛翔。

              遠處,還有一家三口正放著三角形的風(fēng)箏,小男孩似乎在對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們看,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”

              五顏六色的'風(fēng)箏在瓦藍的天空上舞蹈。一會兒翩翩起舞,一會兒強健有力。小朋友們的笑聲如同一串串銀鈴般,在草地上久久回蕩。

            放風(fēng)箏作文10

              陽春三月,春暖花開,小草從泥土里鉆出來,像一塊綠色的地毯,小花也露出了迷人的笑容。天空經(jīng)常飄著風(fēng)箏,真漂亮!

              有一天,天氣晴朗,天空中飄著藍色的云彩,在空中飛行的.鳥兒高興。小明,小紅和小華拿著鷂子高慶幸興地離開公園放風(fēng)箏。

              小紅當(dāng)她拉著繩子時,她抬頭看著她緩慢上升的臉風(fēng)箏。小明低頭準備自己的熱帶魚風(fēng)箏升起。小華蹲在草地上,他的風(fēng)箏水母綁一根繩子。他們哭了,笑了,玩得很開心!

              !放風(fēng)箏是多么幸福。!

            放風(fēng)箏作文11

              陽春三月的一天,風(fēng)和日麗,藍天上飄著許許多多潔白的云朵,有的像奔跑中的小白兔,有的像乖巧的.綿羊,還有的像甜甜的棉花糖。老師帶領(lǐng)同學(xué)們到體育場放風(fēng)箏,大家興致勃勃!

              我們來到了體育場,哇!體育場真是人山人海,熱鬧非凡!只見有的人在練單杠,有的人在跑步,還有的人在跳繩。來到一塊空地后,我迫不及待地將黃蝴蝶風(fēng)箏組裝好。一陣風(fēng)吹來,開始放風(fēng)箏了,我對姐姐說:“三、二、一,放!”不一會風(fēng)箏就飛到了高高的天空,越飛越高,好似要飛到云朵上陪白云玩耍。突然,一陣強風(fēng)吹來,風(fēng)箏像喝醉了的醉漢一樣栽了下來。我沒有灰心,又放了起來,這時風(fēng)箏很是“聽話”,終于又飛了起來,像小鳥在天空中翱翔,我開心極了!仰面看去,天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,有可愛的企鵝風(fēng)箏,有小小的飛機風(fēng)箏……天空變成了風(fēng)箏的王國。

              放風(fēng)箏真好玩,我希望自己也能像風(fēng)箏一樣在天空中自由自在地翱翔。

            放風(fēng)箏作文12

              陽春三月的一個星期天早上,天氣格外晴朗,潔白的云朵像一團團棉花糖,在空中慢慢的漂移,媽媽帶我去白云山公園放風(fēng)箏,我高興的跳躍著來到二亭子廣場。

              發(fā)現(xiàn)這兒游玩的`人很多,大部分都是大人帶著小孩在放風(fēng)箏,向空中一眼望去全都是形狀各異、五顏六色的畫面,有自由自在的“小金魚”、有搖擺自如的“蜈蚣”,還有展翅高飛的“老鷹”……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)彩。

              我挑了一個五福娃風(fēng)箏,準備和媽媽配合讓“五福娃”順利飛上天。

              在媽媽的指導(dǎo)下,我站在廣場中央,這時媽媽試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏站立著,我在一邊放線一邊后退,差不多離媽媽有五六米遠的距離,然后媽媽丟手把風(fēng)箏放到空中。

              我趕緊加快速度跑了起來,我的風(fēng)箏也越飛越高,和其他小朋友的風(fēng)箏互不相讓地在天空中比著高低。

              放風(fēng)箏可真有趣!我不禁想起了語文書上的一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

            放風(fēng)箏作文13

              星期日上午,陽光明媚,春風(fēng)拂面。媽媽帶著我到公園里去放風(fēng)箏。

              我們剛到那里的時候,發(fā)現(xiàn)公園里已經(jīng)滿是人啦。天空上已經(jīng)飛著各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛的金魚寶寶,長著許多條腿的小蜈蚣,一只非常神氣的老鷹爸爸。

              遠處有一個可愛的小弟弟,邊上有他的爸爸媽媽,小弟弟手上拿著一個三角形的彩色風(fēng)箏,他的爸爸媽媽正在教他如何放風(fēng)箏呢。近處有三個小朋友,一個叫小明,一個叫小剛,另一個叫小美。小剛和小明是一對兄弟,他們倆的風(fēng)箏是伶俐可愛的小燕子。小美的是五彩繽紛的.小蝴蝶。哥哥拿著線軸,弟弟拿著風(fēng)箏,一陣微風(fēng)吹來,哥哥就大聲喊放,弟弟飛快地把手放開了。小燕子就飛上了藍藍的天空。小美看了羨慕地說:“你們好厲害呀。哥哥,你們能幫我的風(fēng)箏也放起來嗎?”“當(dāng)然可以!毙傉f著也幫小美把蝴蝶飛上了天。

              今天真是開心的一天,也是有意義的一天。

            放風(fēng)箏作文14

              在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多啊!有的是魚一樣的風(fēng)箏,有的是燕子一樣的風(fēng)箏,有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。

              在不遠處的地方,小明看見一對父母帶著一個小孩在放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開始放風(fēng)箏。小明拿著線,小剛舉著風(fēng)箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風(fēng)吹來,小明連忙回過頭對小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風(fēng)箏就隨著風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當(dāng)他們歡呼雀躍的`時候,風(fēng)箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽話了許多,乖乖地“乘風(fēng)破浪”,越飛越高。

              小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風(fēng)箏,而是他們自己。

            放風(fēng)箏作文15

              去了一個快樂的周末,我去鏡湖濕地和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏。

              來到鏡湖濕地,很多人一直在放風(fēng)箏。爸爸在準備開始飛行的時候,拿出了眼鏡蛇風(fēng)箏,旁邊的人剛剛開始飛行,他們的風(fēng)箏是老鷹的形狀。我們看到我們的`風(fēng)箏從近到遠飛,他們的風(fēng)箏從遠飛到遠,好像在比賽!

              不久,風(fēng)起床,老鷹風(fēng)箏不能擁有你,我看到它不停地轉(zhuǎn)圈,“撲通”一聲,跳進了河邊,突然變成了“蛋花湯鷹”,搞笑的,我們要笑!

              這天玩得可真開心呀!

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