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            優(yōu)秀成長的作文

            時間:2024-02-16 17:58:03 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長的作文(常用5篇)

              在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

            優(yōu)秀成長的作文(常用5篇)

            優(yōu)秀成長的作文 篇1

              從一年級到六年級,我從沒當上一次“官”,可是最近,我好像走運了,但幾天之后,我又覺得有許許多多的煩惱,甚至壓過之前的開心,誰說小小少年無煩惱,我面前的煩惱堆得像山一樣高,不信的話,你看下面。

              說起我當組長的經歷,那真是失敗到不能再失敗的境界,簡直是大師級別的.了,我的失敗次數就是再給我一雙手,貌似也不夠用。話說前幾天,老師要我們預習E部分(因為語文和數學兩個組長已經定了下來,所以我只搶到了一個英語組長),但我沒預習,第二天上課,老師說E部分沒預習的站起來,我和丁士雄“唰”地一聲就站了起來,隨后我們剩下的五名隊員也慢慢騰騰地站了起來,頓時。教室里笑聲四起,我回頭一看,親啊,我以為能留點,誰知道全站起來了,我們這一組簡直成了笑柄,后來老師罰我們這一組把E部分抄兩遍英語一遍漢語,我們恨不得找一地縫一起鉆進去得嘞。簡直羞死了。后來,我慢慢被“凈化”了,成了一個按時收作業(yè),背書的好組長。

              小小少年沒煩惱,呵呵,我就有煩惱,但誰叫我好強,如果當時好好當一個組員不就沒有那么多破事了?真是后悔啊,不過這個世界上沒有賣后悔藥的,我的苦日子還長著呢。

              原來,當組長不僅僅是看上去那么容易,不僅要收發(fā),檢查作業(yè),還要時刻體會組員的感受,做他們心中的榜樣。我做到了第一點,卻沒做到第二點,我要向真正的“好組長”進軍,大家期待我的表現吧。

            優(yōu)秀成長的作文 篇2

              我從小就認為帶眼鏡的人都聰明,帶眼鏡的人都有學問。我看著別人帶著眼鏡,心里別提有多羨慕了!

              記得兒時,鄰居們都說我眼睛漂亮,便很自豪。出去的時候多了,看見大多數得人都帶著眼鏡,蠻漂亮的.。還好是羨慕,我將來也要戴眼鏡!

              在一個暑假,我每天都玩電腦,看電視,眼睛視力急劇下降。媽媽不得不領著我去配眼鏡了,剛開始我挺開心的,可是后來……

              再看看現在,在小學四年級眼睛就開始看不清黑板了,以后可怎么辦呀,要知道現在我才四年級,四年級呀!我就這樣一輩子離不開眼睛了!嗚嗚嗚嗚嗚……慢慢的度數不夠了,我現在已經 換了兩三次眼鏡。而且還要經常擦洗它,隨著作業(yè)的增多我也懶得管它,漸漸的越來越討厭它,最近還經常眼睛酸痛,流眼淚。我平時還愛打籃球可帶著個眼睛打籃球心里總是感到怪怪的。沒辦法,早 知今日何必當初,哎,自作自受啊!

              我現在終于知道了: 一雙美麗的眼睛是不應該閣著兩片凸透鏡看世界的。它們是心靈的窗戶;它們是美麗的精靈:它們是表現情緒的畫板。它們應該自由的看世界!

              可惜世上沒有后悔藥,眼睛是自己的,只有自己保護。也希望現在沒有帶鏡鏡的同學們千萬要保持呀!

            優(yōu)秀成長的作文 篇3

              我的成長故事,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。

              在我六歲那年,我是一個不聽話,十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。

              有一次,數學測驗的結果出來了,有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分數,我真的難以接受這個事實。

              在放學回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應睡午覺的,可我還是對那七十幾分的'成績感到不安,看著這張試卷,我心里特別難受,差點流出了眼淚。

              中午十二點鐘,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿著一張紙在悶悶不樂,就問:“兒子,怎么還不睡覺?"“我。。。。。。我。。。。。。"我的聲音低得連我自己也聽不見!霸趺戳耍俊眿寢寧е鴾厝岬恼Z音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒有看——分數。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋!”她接著補充:“他真不應該,他應該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!”

              聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:“對,我不應該在這茶飯不思,我應該‘東山再起’!把自己在學習中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進步,一次比一次穩(wěn)!”

              于是,我“日夜奔波”,每夜認真的復習當天老師講授的知識,然后認真的預習第二天課程,次日早上我抖擻精神,認真地聽課,堅信有一個好成績。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。

              在第二次的數學測試中,我終于取得了好成績。

              通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長,有苦有甜。。。。。。正是因為經歷過了苦的磨練,才會有讓甜更長久的毅力!

            優(yōu)秀成長的作文 篇4

              什么是長大?難道長高了一點,力氣大了一點,知識多了一點就是長大嗎?其實,不盡然。

              我坐在地鐵列車上。思緒不由地隨著窗外飛速變換的廣告牌飄散,思及到自己已經是初中生了,可媽媽還總說我是長不大的孩子,想不通,這是為什么,難道我都沒有在成長嗎?

              這時,寂靜的車廂突然起了小小的騷動。我收回思緒,好奇地傾身一看。這是怎樣一個乞討者。∨铑^垢面,衣衫傴僂,步伐蹣跚,費力地拖著似乎很沉重地身子,將手中的碗一次次伸向一張張冷漠的臉下,只是無奈地換回一雙雙不屑冰冷的眼神。

              隨著乞討者越來越近,我連忙閉上眼睛佯裝假寐。雖然覺得可憐,可我卻還是沒有一點在眾人面前施舍他的勇氣。慢慢地,我感覺一陣異味像無形的雙手向我伸來,我強忍著眉頭不會嫌棄地皺起,默默在心中告訴自己他很快就會走了,突然,一雙手輕輕拍了拍我放在身上的包。我反射性地迅速睜開眼睛,看見那雙黝黑骯臟如同枯葉的手觸碰著我雪白的新包上,下意識地用力拉回我的包,目光不經意地掃到包上那淡淡的灰痕,不由地朝依舊佇立在我面前的乞討者沖道:“干嘛?我沒有錢!”說完后才發(fā)現自己的聲音在安靜的車廂內顯得有點格外的唐突。眾人的目光隨即也理所當然地刺向他,似乎都認為他在為難一個小孩。而乞討者也大概察覺到什么,略帶窘然的將手中的東西遞給我。

              我漫不經心的掃了一眼,便楞住了,是我的交通卡。撌俏以恍⌒牡舻搅说厣,被他撿了起來。我慢慢地抬起手,接過卡,想到剛剛對他的態(tài)度,不由地覺得愧疚,想說些什么,可嘴像哽住了一樣,張張合合,不知說些什么。而乞討者也迅速地轉身離開,很快便消失在我的視線中,我見那狼狽滄桑離去的背影,心莫名地抽緊,沉甸甸地壓的我?guī)缀醪荒芎粑。目光停留在手中的交通卡上,也有著淡淡的灰痕,可卻刺痛了我的眼睛,我再也忍不住,飛快地起身,朝著前面的車廂跑去,想找到他,想給他我的感謝,想給他我力所能及的幫助,也想表達我的歉意,想對他說聲對不起。可是,等我跑到列車的勁頭,也都不能再看不見他的蹤影……

              直到過了很長時間,我對那位乞討者一直感到羞愧,為我的無知,我的幼稚。也再也沒有提長大的.話題,因為,我已深知現在的我沒有資格認為自己已經長大。

              成長,這個詞語如此輕微而沉重地撞擊著我的心靈。時間,鑄造著成長,因為它總是由生命中的點點滴滴積累而成,由在生活中經歷過的芥蒂與淚水,快樂與微笑中而感悟理解累積而成的。

              天邊的夕陽,猶如一曲憂傷的挽歌。而我的成長如同即將來臨的夜幕,在這初次涉足的青春下拉開帷幕……

            優(yōu)秀成長的作文 篇5

              小時候,總是盼望著快點長大。長大,對當時的我來說,就意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子,可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝,也可以把一頭長長的直發(fā)燙成卷發(fā)

              我一天一天地等待著,一年一年地盼望著,每長大一歲便在心里小小地雀躍一番。用一只彩色筆在日歷上勾勾畫畫,不厭其煩地數著日子,似是擔心著長大的那一天會在我不經意間悄悄溜走。

              上小學了,腦海中似乎還刻著當時我興奮的模樣。是啊,上小學了就說明我長大了啊,但是好像還不夠大呢!媽媽的化妝品我不能用,頭發(fā)也不可能燙成卷發(fā)。小小的我坐在教室里,癡癡地望著窗外的云朵,那么舒展,那么輕柔,風兒輕輕一吹就飄走了。

              我每天盼著小學畢業(yè),但是時間仿佛是沙漏里的沙子,澀澀地往下漏,不急不緩,卻把我熬得快沒了耐心。幼小的我不知道畢業(yè)了不僅意味著長大,也意味著分別。一點一滴的酸甜苦辣無聲地構筑成了我的童年,同時它也在我對成長的期盼中悄然逝去。而當我回過神來想抓住它的尾巴時,它卻狠心地頭也不回地離開了,或許,是我先狠心地漠視它吧我只能哀嘆著、辛酸地看著它漸行漸遠的背影,心里酸酸澀澀,又懊惱又惋惜。

              升上初中以后,學業(yè)更加繁重了。每天要上十二節(jié)課,在少得可憐的課余時間里,還要面對著數不勝數的作業(yè),于是我只能把每天不到一個小時的午睡時間拿來寫作業(yè),卻要偷偷摸摸地寫,因為生活老師總會不厭其煩地推開門來檢查我們是不是在乖乖地睡覺。其實誰不想在中午的時候睡上一覺呢?

              于是我的心里更加懷念起了小學時光,那么寧靜,那么閑適。我可以花更多的時間做我感興趣的事。比如在陽光暖暖的午后,搬一張?zhí)梢畏旁诖斑,舒舒服服地靠在椅子上看著隨手從書架上抽出來的書。手里再多一杯純凈的白開水,盛在剔透的玻璃杯里,輕輕呷一口,一股溫馨的`感覺便在心里升起,氤氳在胸腔中,縈繞著,盤旋著,久久不曾散去。暖了身體,也暖了心。

              可是現在,那種怡然自得的生活已經不復存在了,我的心里自然是五味雜陳,百般滋味難以言說,只能一點一點地在紙上,用自己貧乏的文字寫下此刻的復雜心境。自己獨自看著、品著、咀嚼著其中的滋味,或許,這就是成長的滋味呢!

              這次期中考試,我考得很差,試卷上那刺眼的成績讓我的臉都覺得火燒火燎?墒,當同學問起我考了多少分時,我卻要強顏歡笑著和她說,我肯定考得比你差啦,你每次都考那么好笑得無奈,也笑得心痛。可有人知,在我的心里,一滴滴眼淚正伴著那僵硬的笑容落下,墜入我的心湖中,泛起層層惆悵的漣漪,蕩漾在那顆逐漸成長的心中。即使時間會漸漸磨平它,那種深深的無力依然會烙在我的靈魂深處,永遠都不會忘記。

              盡管事實證明長大的同時會伴隨著煩惱,但是現在的我也依舊向往著長大。我知道長大并不意味著可以穿那些漂亮但是媽媽不讓我穿的裙子,也并不意味著可以和媽媽一樣在臉上化漂亮的妝,更不是意味著可以把一頭長長的直發(fā)燙成卷發(fā)。長大了,意味著我們多了一些責任,意味著我們要學會承擔,意味著,我們不能再像從前那樣肆無忌憚、年少輕狂。

              我期盼長大,期盼那未知的季節(jié),期盼那可能暗藏危險的道路。或許是因為在年少時,年華是翠綠的春天,所以才那般向往層林盡染的金秋,向往在紅葉遍地的幽深小徑上漫無止境地前行。哪怕找不到來時的路,也是一種成長的滋味吧!

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