(薦)初三優(yōu)秀作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初三優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
初三優(yōu)秀作文1
今天我和爺爺一起去釣魚，媽媽給我圍了一條圍巾，戴了一頂帽子，裝備齊全，我和爺爺出發(fā)了。來到一條河邊，爺爺對我說：“這條河里有很多魚，我們今天一定會(huì)有很大的收獲哦！”然后爺爺拿出兩根魚竿，分別安裝。我興奮地拿起魚竿，興奮地跑到河邊開始釣魚。爺爺說我看起來像個(gè)熟練的漁夫。我驕傲地抬起頭，準(zhǔn)備開始釣魚。突然，爺爺喊道：“小寶，你的魚餌還沒上呢，就算把魚鉤放下，也釣不到魚�！蔽壹敝鴨枲敔敚骸盃敔敚囚~餌該怎么上鉤呢？”爺爺對我說：“你看我演示一遍魚餌，自己做�！苯Y(jié)果我非常小心翼翼地一次就成功上了魚餌。
開始釣魚！我小心翼翼地把魚餌扔進(jìn)水里，水面上蕩漾著漣漪。過了一會(huì)兒，魚竿發(fā)出了很大的噪音。我猜一定有一條大魚要勾了。我想突然把它拉上岸，趁它吃得津津有味，這樣我就可以吃到美味的魚排了！我下定決心，用雙手使勁拉，大魚站了起來�！皳渫ā碧胨刑幼�，我的.夢破了，可惡的魚兒，這次我要全神貫注地去釣魚。
然后，我又上了魚餌，開始了第二次釣魚。這一次，我的眼睛沒有眨眼，而是盯著水面。突然，魚餌下沉的水面上有一種聲音。我想一定是魚又鉤住了。我突然拉了一下。看，天哪，那是一只大螃蟹！這一次，雖然我沒有釣到魚，但爺爺說我釣到大螃蟹也很好，我又驕傲了。這次釣魚經(jīng)歷讓我知道，我應(yīng)該全心全意地做每件事！
初三優(yōu)秀作文2
秋天來了，豐收的日子來了，我家的玉米地也成熟了，我們一家人拿著大袋子，開著拖拉機(jī)，過了幾分鐘，就到了玉米地。到達(dá)玉米地后，我們開始打破玉米。我們有八個(gè)人，每兩個(gè)人分成一組。我們沒有在玉米地的每個(gè)地方分組打碎玉米。每組有兩個(gè)袋子。我們帶著袋子走到玉米地的'每個(gè)角落，開始打碎玉米。我媽媽和我是一個(gè)小組。當(dāng)我們打破玉米時(shí)，我們非常絕望，我和媽媽在打破玉米時(shí)也是如此。
打碎玉米很長時(shí)間后，我們終于打破了它。打碎玉米后，我們把每個(gè)角落的玉米放進(jìn)袋子里，一個(gè)接一個(gè)地運(yùn)到拖拉機(jī)上。運(yùn)輸完成后，我們坐在玉米袋上方。拖動(dòng)機(jī)由我父親打開。幾分鐘后，我父親開著拖拉機(jī)帶我們回家。當(dāng)我們到家時(shí)，我們從拖拉機(jī)上下來。然后我父親控制了拖拉機(jī)，讓拖拉機(jī)向下傾斜。過了一會(huì)兒，車上的玉米從車?yán)餄L了下來。
當(dāng)玉米從車?yán)餄L下來時(shí)，我們都開始打碎玉米。我們分手一段時(shí)間后，我說了一句話，玉米太多了。我什么時(shí)候能分手？聽了之后，我媽媽說：”秋天是收獲的季節(jié)，玉米當(dāng)然多了，斷一些玉米也可以多一些辛苦。“聽了之后，我們覺得有道理，繼續(xù)掰玉米。
初三優(yōu)秀作文3
陽光照在我們身上，也照在每一個(gè)生命上。說到樹，人們總是想到那種大樹。濃密的樹枝和厚厚的線條就像解釋古老的傳說。頭頂?shù)娜~子濃密而充滿活力。它似乎已經(jīng)有一百年的'歷史了，但利潤并沒有減少。可以追溯到幾百年前，他只是一粒種子。
那時(shí)，我埋葬了這片土地，嘗到了土壤的芬芳。一場春雨過后，我伸出牙齒，抬起頭，看到了這個(gè)充滿活力和希望的世界，露出了微笑。從那以后，我一直沒有被注意到踩到一只腳，我也因?yàn)閹讉�(gè)月的干旱而努力扎根，找到了一條出路。它也被風(fēng)吹得到處都是。它很脆弱，沒有人注意到它。直到有一天，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)樘柕臏嘏阍谒膽牙�；�?huì)有孩子在樹下蕩秋千�？粗@棵大樹，告訴自己它將來會(huì)長得這么高。也許有一天，很多人發(fā)現(xiàn)了這棵樹的美麗，贊美它，停下來停下來，畫這個(gè)風(fēng)景，像我一樣寫這棵樹。
誰知道這棵被大家一個(gè)接一個(gè)稱贊的大樹背后的艱辛？當(dāng)然，也有那些普通的樹，不需要太多的艱辛。有些人給他們澆水，不必盡力生根。有些人為他們擋雨，不會(huì)被摧毀。然而，他們不可能像那些樹那樣杰出。我只能在自己的世界里默默地贊美那些大樹。
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