成長的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的作文4篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
我成長中有許多人陪伴著我，但媽媽是最用心陪伴我的人。
媽媽的愛是體貼的，每個(gè)星期的數(shù)學(xué)作業(yè)都很多，還有很多課外課。媽媽說：“你寫作業(yè)太累了，我們?nèi)タ措娪鞍�！”我想，要趕快把作業(yè)寫完。到了電影院，看電影時(shí)，我覺得很害怕，媽媽就抱起我，安慰我，說：“沒事的，沒事的，不要害怕，不要害怕�！�
媽媽的愛是鼓勵。我在考小學(xué)時(shí)，媽媽鼓勵我，豎著大拇指說：“不要緊張，你一定可以的，我相信你！好好表現(xiàn)，發(fā)揮你的特長！”我一下子有了信心和勇氣，做到了最好的自己，被心儀的學(xué)校錄取。收到通知書的那一刻，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄�，甜甜地笑了�?/p>
媽媽的愛是無微不至。我在上小學(xué)時(shí)總愛生病，有一次生病，我還是和平常一樣堅(jiān)持去上課，可是到中午吃飯時(shí)，我開始想怎么辦？生病不是不能吃太油膩的`食物么？這時(shí)，我聽到有人在叫我的名字，我抬頭一看，原來是媽媽站在我身后，提著我生病可以吃的飯菜，我在飯?zhí)靡贿叧灾鴭寢尳o我做的飯菜，一邊流下了熱淚。
媽媽的關(guān)心，鼓勵讓我感受到了媽媽對我的愛。
成長的作文 篇2
時(shí)間定格在十二年前，當(dāng)我呱呱墜地，便開始有了我成長的足跡。數(shù)著天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我慢慢長大。在我的印象里，童年就是最美的時(shí)光，在七八歲那時(shí)干過很多“驚天動地”的事。
我8歲那年，媽媽去加班了，我躺在沙發(fā)上無聊地?fù)Q著電視頻道。家里亂糟糟，地板臟兮兮，一切都不在軌道上。突然，我心生一念，媽媽那么辛苦的'加班，我應(yīng)為她做點(diǎn)事情。我就把東西都收拾好，把臟衣服放到洗衣機(jī)里，拿抹布把桌子擦了一遍。最后剩下了地板，看著花花臉的地板，我都嘲笑它。
我要把它征服，說干就干。我操起拖布，打一桶水，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場�？晌夷抢w纖玉指哪里碰過拖布、水桶這些東西呀。但我要試一下，我接好水，就把拖布扔進(jìn)去，“嘩啦啦”濺起的水爬滿了我的褲子。我就直喊倒霉，真不想干了，可轉(zhuǎn)念一想：做事怎能半途而廢呢？于是，我又拿起拖布，放入水中浸濕，直接拿到客廳，就開始拖起來。可地面瞬時(shí)更花了。怎么會這樣呢？想想媽媽平時(shí)如何拖地，我恍然大悟，對，要把拖布擰干。我拿起拖布用手?jǐn)Q起來，費(fèi)了九牛二虎之力，還是濕漉漉的，我不服，又為自己“出謀劃策”。哈，一拍腦門，有辦法了，我的手力氣小，用腳呀。于是我把拖布拿出來放到地上，在上面左一腳右一腳地開始排水了。終于，我把原來的“大花臉”拖得一干二凈。
媽媽中午回來了，看看干凈整潔的房間，尤其是明亮亮的地板，她笑著說“我的寶貝長大了！”“長大了？”我摸摸自己的頭，說到“我沒有長大呀�！眿寢尮笮ζ饋�。是��！我能幫助父母了，確實(shí)長大了，就在打掃的一瞬間。
成長的作文 篇3
悄悄地，我長大了。
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出它的甜蜜，飲出它的苦澀。
——題記
回想我走過的成長路程，有好多值得我回憶的故事，這些故事記下了我的酸甜苦辣，錄下了我的成長足印。其中很多事我們可能已經(jīng)忘記了，但總有一些事忘不了，還常常令我們回味。
那年夏天，四歲的我提出了一個(gè)要“獨(dú)立”的要求，想要擁有一個(gè)自己的小房間。爸爸媽媽立馬布置起來，墻上掛著我的照片，地上擺著我的玩具。我走進(jìn)房間，感到特別親切和溫暖，歡呼著：“我終于獨(dú)立啦！”但是，我的想象和現(xiàn)實(shí)大不相同，晚上睡覺時(shí)，我剛剛閉上眼睛不一會就醒了，我時(shí)刻都感覺到身邊有張著血盆大口的怪物。閉眼感到害怕，睜眼我又怕黑，好糾結(jié)呀。但我又想，這是我提出的'要求，我不能害怕，想著想著，我用被子蒙上頭呼呼大睡起來。第二天，媽媽叫我起床，睡眼朦朧的我對媽媽說還要睡一會兒，媽媽自言自語道：寶貝長大了啊，變勇敢了。從那以后，我每天都獨(dú)自睡覺了，可謂“萬事開頭難”啊！
這次“獨(dú)立”讓我變得勇敢，讓我成為了真正的小男子漢。
成長的過程中，有歡笑，有挫折，這些都值得我們珍惜，因?yàn)橛辛怂鼈儯业牡某砷L才更精彩！
成長的作文 篇4
成長，怎么樣算成長呢？我覺得成長說白了就是進(jìn)步吧。如果這樣，我成長的三年級完全可以聚焦在這幾個(gè)詞語上：跳繩、書寫、作業(yè)、考試。
二年級快要結(jié)束的時(shí)候，我的腿受傷了，養(yǎng)了將近三個(gè)月。三年級再開始跳，就好像從頭來過一樣。一百來個(gè)，一百多一點(diǎn)，快兩百……一個(gè)學(xué)期下來，我拼盡全力，跳得齜牙咧嘴，也就二百多一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得二百來個(gè)也差不多，態(tài)度就不太好，結(jié)果被爸爸狠狠訓(xùn)了幾次，再也不敢敷衍了事。沒想到三年級的第二個(gè)學(xué)期，突然就有了飛躍，二百一，二百二，到了三年級結(jié)束的時(shí)候，好幾次突破了二百三。而且我們班還開始花樣跳繩，反跳，雙人跳，速度跳。簡直引領(lǐng)了校園運(yùn)動新風(fēng)尚！
有一段時(shí)間不知道怎么了，數(shù)學(xué)作業(yè)本總是出錯，翻十頁都難看到“10分加☆”。我覺得我媽瞪我的眼神，就快要吃了我了。其實(shí)我自己都覺得不忍直視，下定決心，改！慢慢的，你翻十頁，可以看到九個(gè)“10分加☆”了。爸爸媽媽都看笑了，而我就在旁邊享受這份成就感，心里有點(diǎn)小得意。
至于書寫呢，有時(shí)候吧，也確實(shí)是龍飛鳳舞。特別是作業(yè)評定連著兩次都不太好，爸媽的臉色更不好。爸爸還把我寫的難看的字貼到書桌前警示我。說真的，我心里是很想拿到校級優(yōu)秀作業(yè)的'，看到別的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，也很羨慕。后半學(xué)期，我雖然有時(shí)候還是會放松，但總體我覺得字好多了，老師也表揚(yáng)我了。大概想爭榮譽(yù)也是一種成長吧。
我們每次考試考完都要寫反思，但我不是寫粗心就是寫審題不仔細(xì)。結(jié)果有一次數(shù)學(xué)考試，出現(xiàn)了和作業(yè)本里一模一樣的錯誤，反思還是寫粗心，把我媽給氣的臉色發(fā)白，最后拿起家法狠狠給我手心來了七下，痛得我眼淚橫飛。那次以后，我發(fā)現(xiàn)我真的長記性了。這應(yīng)該也是成長。
這么快三年級就過去了，有哭有笑，有賞有罰，但是我覺得它還是一個(gè)讓我快樂成長的三年級！四年級，放馬來吧！
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