優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文7篇【薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，方顯生命的壯麗；魚兒游弋水底，方顯生命的自由；駿馬馳騁草原，方顯生命的不羈；而我們走在成長(zhǎng)的彎路上，方顯生命的力量。
不停的在成長(zhǎng)的道路上行走，想在無盡的'黑暗中尋找些什么，哪怕是一個(gè)同行人或是汲取一絲溫暖。但后來，一個(gè)人走了很長(zhǎng)一段路才明白:成長(zhǎng)的道路上有些荊棘要自己穿，才能獲得力量。
初二那時(shí)維持了一年成績(jī)一直在中游徘徊。這種狀態(tài)讓我心生煩躁，不夠優(yōu)秀，沒有老師贊許的目光，不夠落后，沒有老師恨鐵不成鋼的教訓(xùn)。我想一顆在夾縫中的小草一樣，自生自滅，內(nèi)心充滿著無助于迷茫。
初三即將迎來中考，所有人都開始努力，而看上去有些懶散的我顯得格格不入。我也開始努力。在午后悶熱的教室里奮筆疾書，頭上的風(fēng)扇吱吱的旋轉(zhuǎn)，在草稿本上演算著數(shù)學(xué)題，寫的密密麻麻。在晨光微醺的時(shí)候醒來，揉著惺忪的睡眼，一捧冷水沖走所有的瞌睡蟲，開始大聲背誦英語詞匯。
漸漸的，我找到了方向和感覺，我開始成長(zhǎng)，開始努力，我感覺一個(gè)力量充滿了全身，激勵(lì)我前行。
在成長(zhǎng)的路上，荊棘密布，但要將這些化為更為努力的力量，只管全力以赴，以荊棘為王冠為自己加冕。告訴自己，以后的漫漫成長(zhǎng)之路，化荊棘為力量，一直走下去，做自己的王。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
人的一生中總會(huì)遇到許多讓自己瞬間成長(zhǎng)的事。在這些事中肯定會(huì)悟出一些道理。每次感悟都代表自己邁向成熟的階梯又向上了一步，讓我們留下登高的腳印，感受成長(zhǎng)的步伐。
在我的整個(gè)小學(xué)生涯中，都是父母的陪伴下度過的.。那時(shí)候有父母在身邊，什么事都不用操心。
上中學(xué)后，父母離開我們?nèi)ネ獾卮蚬�，于是一切都變了模樣…�?/p>
父母走后的第二天，我竟然遲到了。由于這是第一次，所以完全茫然不知所措。在路上邊走邊想：現(xiàn)在該怎么辦，要如實(shí)說明，還是編個(gè)謊話？是說睡過頭，還是說突然肚子疼？頭疼？不小心崴傷了？唉！我又不是演員，如何逃得過老師的火眼金睛？到底該怎么辦呢……
到了教室，事情果然不出我所料——果然老師批評(píng)了，還給了個(gè)警告。
來到家里，首先得先填飽肚子。沒有煮飯經(jīng)驗(yàn)，只能嘗試一下，再煎幾個(gè)雞蛋。請(qǐng)弟弟妹妹品嘗我的初次作品�！安⒉辉趺礃影。 毙∶谜f。我嘆息道：“請(qǐng)各位評(píng)委原諒，我可是初次嘗試，不要太絕了，留點(diǎn)面子�！敖�(jīng)過這一次，我成長(zhǎng)了一些，可以說能視步生活自理，也懂得了做飯的不容易。這是我成長(zhǎng)過程中留下的第一個(gè)腳印。
到了晚飯時(shí)間，就這時(shí)就要有好菜。于是在二姨的指導(dǎo)下，去了菜市場(chǎng)，經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，滿載而歸。但二姨還是說我被騙了。果然，買來的東西，其實(shí)還可以減掉十幾元。也就是說，我被坑了十幾元。平�？磱寢尶偸且�?yàn)閹酌X而討價(jià)還價(jià)，覺得丟臉，現(xiàn)在才知道做什么事都不是那么簡(jiǎn)單。做每件事都需要付出努力，才有更好的結(jié)果。想到這里，我懂得了生活的不易。
總結(jié)這一天的所學(xué)，我感覺我成熟了一些。在父母外出的情況下，我基本能自理，又能照顧弟弟妹妹。即使這是成長(zhǎng)中最基礎(chǔ)的能力，即使沒什么可以值得炫耀的，但我很滿足。
在將來的日子里，我要吸收更多的營(yíng)養(yǎng)，慢慢成長(zhǎng)，成熟�，F(xiàn)在，我要留下腳印，證明我的成長(zhǎng)。
讓我們留下成長(zhǎng)的腳印，走向成熟的高樓。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都有不同的煩惱，上幼兒園的時(shí)候，每天都想著媽媽有沒有在幼兒園門口等著接我回家；剛剛玩壞的玩具媽媽會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)再給我買新的。
等上了小學(xué)媽媽有沒有在學(xué)校門口等我已不是煩惱，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了可以自己回家了，玩具的問題在逐漸消失�？尚碌臒⿶烙忠灰怀霈F(xiàn)，如和同位畫的三八線太偏向我這邊了，要么就是同位越過三八線了；老師布置的作業(yè)比別的班級(jí)多‘甚至同學(xué)之間因?yàn)橐粔K橡皮都會(huì)鬧進(jìn)老師的辦公室。唉！那時(shí)的我們太天真了。
到了初中就不同了不會(huì)因?yàn)槟且稽c(diǎn)小事煩惱了，但還有少數(shù)的`同學(xué)三八線還在，但不會(huì)因?yàn)檫@而吵鬧，老師布置的作業(yè)嘛，嘿嘿！也不覺得多了，更不會(huì)因?yàn)橐粔K橡皮吵鬧甚至鬧進(jìn)老師的辦公室。
雖然那些煩惱都不在了，可現(xiàn)在初中的我們也是煩惱連連。年齡大了都有不同的性格。同學(xué)間的關(guān)系就難處了。這可是現(xiàn)在的我最大的煩惱，這不剛和同學(xué)吵架回來。都是因?yàn)樾愿癫煌�，做事風(fēng)格不一樣。唉！不知道以后還會(huì)有什么煩惱
小煩惱沒有什么大不了，同學(xué)們不要讓這小煩惱影響。生活。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
時(shí)間如流水，一晃我就是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的過程中有許多難忘的事，而最讓我難忘的就是我從對(duì)學(xué)習(xí)畏懼到信心百倍的變化。
記得剛上四年級(jí)，英語開始記單詞，好幾個(gè)字母組成的單詞，這對(duì)我來說是一個(gè)“新鮮事物”，覺得怪怪的。好多單詞記不住、不會(huì)寫，我十分緊張，手心出汗，猶如熱鍋上的螞蟻。
吃完飯，我膽怯地叫爸爸給我聽寫單詞，寫完爸爸一看，十幾個(gè)單詞寫對(duì)了的沒幾個(gè)。爸爸看出來我為難發(fā)愁的情緒，不但沒有批評(píng)我，而且給我講英語的學(xué)習(xí)方法：“英語講究多讀、多寫、多練習(xí)。別把單詞想得太復(fù)雜，26個(gè)英語字母就像我們漢語拼音，不同的`字母組合一起就成了你現(xiàn)在所學(xué)的單詞，先按照順序多拼讀幾遍就容易記住了。你現(xiàn)在學(xué)的單詞，爸爸也不會(huì)寫了，爸爸和你一塊寫。然后，你我互相聽寫好不好？”
我聽了心里暖暖的。爸爸耐心陪我一個(gè)一個(gè)地寫，一個(gè)一個(gè)地讀。就這樣一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期……我的自信又回來了。記憶單詞這個(gè)大障礙我已經(jīng)能夠掃清它們了。
總之，每一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，只要勇敢面對(duì)困難，你一定會(huì)見到彩虹！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
在過去的日子里，我經(jīng)常思考人生——現(xiàn)在我明白了，老師會(huì)跟你談“人生”。老師露出笑容：成長(zhǎng)是你上課看著我的眼睛，我便點(diǎn)你，點(diǎn)得你讓你懷疑人生。"媽媽抓著我的柔發(fā)，咬著牙：“成長(zhǎng)就是你又長(zhǎng)高了，我又要幫你買新衣服了！”書中：人生的成長(zhǎng)如戲一般，你就是下一個(gè)周星馳！
初到中學(xué)，我又明白“懷疑人生”為何物。那就是科目多了讓你懷疑，學(xué)習(xí)圧力大了讓你懷疑，懷疑為什么天天這樣兒，就這樣懷疑著就趴著桌子上睡了。所以成長(zhǎng)就是在睡夢(mèng)中“長(zhǎng)成”的。
因?yàn)檫@件事，我成長(zhǎng)了！
話說當(dāng)文章欣賞完時(shí)，老師便一聲令下，讓同學(xué)們自己討論自己賞析。當(dāng)我雙耳一動(dòng)，又瞟了瞟老師如這般嘴臉，便心頭一顫，頭皮發(fā)麻，心里默默念叨著：“我親愛的老師，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)您千千萬萬別點(diǎn)我呀？？”當(dāng)我心中正在祈禱，一道悅耳的`聲音涌入我雙耳：“請(qǐng)這位同學(xué)來給我們賞析這一句吧！”我一聽到，胸口一悶差點(diǎn)氣絕而亡。我一站起，我的腦子似乎被僵尸吃了，感受到同學(xué)們用“親切”的目光注視著我，老師用“和藹”的笑容面對(duì)著我，我的衣背被冷汗打濕了？？
最后，我體會(huì)到了滋味。它讓我精神得到了升華，境界又上了一層樓，性格也得到了極大的改變。
其實(shí)講白了成長(zhǎng)的滋味與自己的人生經(jīng)歷是密不可分的，它們是相輔相成的。我們和它們似乎有一種羈絆。
成長(zhǎng)的滋味，多汁又多味！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
曾經(jīng)，我聽過有一位名人說過這樣一句話“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有快樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活�！彼褪钦軐W(xué)家塞繚搜索爾。期邁爾斯。美錯(cuò)人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到些挫折，但是也就是這些挫折，磨練了我們的意志，讓我們?cè)僖淮斡忠淮蔚拇煺壑谐砷L(zhǎng)。
記得我很小的時(shí)候就對(duì)寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，第一次拿起筆準(zhǔn)備在文稿紙上寫的時(shí)候，心情試過么的激動(dòng)啊，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的努力終于寫出了一篇“文章”，當(dāng)我拿著這篇文章給學(xué)校的老師看時(shí)，老師看后說：“文章寫得不好，你只能重寫了。”聽后我受到了嚴(yán)重的打擊，在家里我哭了，可是我并沒有因此而放棄，而是對(duì)著這篇作文細(xì)細(xì)端詳著，然后大悟似地飛快地拿起筆在紙頭上有重新寫了一篇，然后又拿給老師看，老師還是說：“比上次那篇好一些，但是還不是很好，還是要重寫�！蔽乙惨虼艘淮斡忠淮蔚貙懼�，終于在老師的精心指導(dǎo)下我的作文水平有了飛躍的'提高。
如今寫一篇好作文是肯定的了，但是我也不會(huì)因此而驕傲，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信人生路上的挫折不會(huì)就這么一點(diǎn)，可能還會(huì)有很多，但是我一定會(huì)更好地去面對(duì)他們、戰(zhàn)勝他們，從而獲得進(jìn)步和成功！
作文二：成長(zhǎng)路上的挫折
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
我走在成長(zhǎng)的路上，一路經(jīng)歷甜酸苦辣，因?yàn)槲以跉v經(jīng)的中途慢慢長(zhǎng)大了。有一次登山的歷經(jīng)就是我終生難忘。
早春的一天，陽光明媚、鶯飛燕舞，預(yù)兆著今天有好運(yùn)氣。我追隨父親和他的朋友，一同去峨眉山景區(qū)玩樂。早在以前我也久聞峨眉天下秀其美譽(yù)了，還了解我的守護(hù)者（屬猴屬蛇的人的守護(hù)者）普賢菩薩就敬奉在半山的'萬年寺。
漢宮秋月
古代人說白了的優(yōu)雅樂趣，我想就應(yīng)是漢宮秋月吧！剛走入山間，一股涼爽撲面而來，在道旁，一排排蒼天大樹，如一個(gè)個(gè)勇敢的士兵為大家服務(wù)保障，還當(dāng)做了一把把超大的太陽傘。漸漸地往前走。。。涓涓溪流在唱著歡歌。在這里依山旁水的漂亮地區(qū)，我好想拂琴一曲，讓我心沉醉于那漢宮秋月中。在這一刻我的內(nèi)心平靜了出來，認(rèn)真去傾聽、去享有自然界的作品。
降雪遮蓋
來到半山坡，在房頂上、落葉上還留有了一些殘雪，雪的雪白點(diǎn)綴了四季常青的峨眉山景區(qū)。在墨綠的葉中悄悄地外露笑容。來到萬年寺降雪越來越更厚了，還一些他人堆的超大雪娃娃呢，簡(jiǎn)直討人喜歡。大家也在雪里留有了一個(gè)個(gè)開心的蹤跡。大家還在一起堆雪人哩！
朝拜
我和爸爸趕到萬年寺，在寺院里有一個(gè)大草地，草地正中間有一條砂礫石砌成的小道，蜿蜒曲折艱險(xiǎn)的通向那崇高的正殿。一頭頭石塑板小象昂然矗立、姿勢(shì)各不相同：有的在飲水；有的往上灑水；也有的將頭昂得高高地在碎石路的終點(diǎn)，一座印尼城堡，亭臺(tái)樓榭、金壁輝煌、巍巍雄壯。里邊敬奉著的便是普賢菩薩。我填滿誠(chéng)心的一拜、二拜、三拜
猴子成群結(jié)隊(duì)
大家趕到了猴區(qū)，導(dǎo)游員認(rèn)真細(xì)致地說：猴子分三類：劫匪猴、無賴猴、文明行為猴。大伙兒不必去得罪猴子，一定要確保安全。我心中默做回音：可真有趣！在樹上成群結(jié)隊(duì)的猴子們?cè)谕嫠！＿@時(shí)候，一位石猴貪欲地盯住一位女性，拼了命地扯著他的牛仔褲子要吃的，不給就走不掉。好恐怖，我想三十六計(jì)還是走為上計(jì)吧。
收獲滿滿
此次峨眉山景區(qū)之行我不但獲得了化學(xué)物質(zhì)上的考慮（紀(jì)念物），還獲得了精神實(shí)質(zhì)上的考慮。讓我懂得了：人生如同攀爬一座座高峰期的全過程。僅有踏踏實(shí)實(shí)鍥而不舍，才可以勤奮往上。如果你立在峰頂時(shí)，回望登山的全過程，若人生有苦樂，正因苦與樂交相輝映才擁有精彩紛呈的人生。我們要學(xué)好以苦為樂，開朗應(yīng)對(duì)一切。
我還在成長(zhǎng)的路上！
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