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            成長(zhǎng)作文600字

            時(shí)間:2024-02-17 14:00:47 話題作文 我要投稿
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            成長(zhǎng)作文600字

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            成長(zhǎng)作文600字

            成長(zhǎng)作文600字 篇1

              成長(zhǎng)有很多方式,不只是學(xué)習(xí),閱讀才會(huì)讓人成長(zhǎng),其實(shí)一項(xiàng)愛好也可以讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí),得到成長(zhǎng)。

              自三歲時(shí)第一次看人演奏小提琴,我便愛上了它,此后便不間斷地拉到現(xiàn)在。中間雖然磕磕碰碰不斷,但我還是堅(jiān)持了下來,從中學(xué)到了很多有用的知識(shí)。

              七歲時(shí),小提琴已陪伴了我四年,我拉琴的基本功已經(jīng)鞏固,老師便讓我去參加五級(jí)考試。一開始我并沒有放在心上,但一次上課時(shí)老師突然問我曲子準(zhǔn)備的怎么樣了,我心里一驚,趕忙應(yīng)付過去。一回到家,我立刻讓爸爸給我進(jìn)行特訓(xùn),抓緊練習(xí)《牧歌》。此后的每一天我都要聽音樂,看視頻,模仿那些小提琴演奏家的音色和技巧。那時(shí)也真是瘋了,每天都要練三個(gè)小時(shí)琴,一個(gè)音符一個(gè)音符地對(duì)比、練習(xí)、確認(rèn)。那是我第一次全力以赴地做一件事,新問題不斷產(chǎn)生,也不斷地被解決。當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上時(shí)很緊張,手發(fā)涼。但一想到特訓(xùn)時(shí)的拼搏,我就立刻有了信心,很享受地表演起來。不出所料,我成功了!在感受喜悅的同時(shí)我也學(xué)會(huì)了全力以赴、不斷拼搏、不斷奮斗、得以成長(zhǎng)。

              做什么事都不總是一帆風(fēng)順的`,我也不例外。曾經(jīng)就有一段時(shí)間非常討厭拉琴,那是我在學(xué)琴道路上遇到了極大的阻礙——不能在曲子中加入自己的情感。但我努力練習(xí)后卻沒有思毫進(jìn)步,于是就產(chǎn)生了放棄的想法。還好在老師的開導(dǎo)下我重新振做起來,想象自己是作者,體會(huì)他的情感,終于有了進(jìn)步。這是我感悟最深的一次,我真正懂得了什么叫堅(jiān)持,真切體會(huì)到自己精神和認(rèn)知上的成長(zhǎng),練琴一瞬間就跟換個(gè)人似的。

              在小提琴中,我學(xué)會(huì)了全力以赴和認(rèn)真做事,懂得了堅(jiān)持,明白了要用行動(dòng)證明自身價(jià)值,這對(duì)我而言就是最好的成長(zhǎng)了。

            成長(zhǎng)作文600字 篇2

              漢字,我常常和它們打交道,它們是我的好朋友。它們像一群活潑可愛的孩子,每當(dāng)看到田字格中的漢字,我總想把它們救出來,釋放它們的天性和自由,讓它們無限延長(zhǎng)……

              當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)漢字時(shí),只會(huì)寫幾個(gè)簡(jiǎn)單的字,但我覺得很驕傲自豪,于是常常把它們胡亂地拼湊在一起,寫在潔白的墻壁上,有時(shí)寫成“大小人”,有時(shí)寫成“人大口”,現(xiàn)在我家的墻上還留著我的“杰作”。

              那時(shí),媽媽經(jīng)常教我寫自己的名字,可我無論如何都只能寫兩個(gè)簡(jiǎn)單的.“蘇”和“怡”字。當(dāng)媽媽要求我寫自己的名字,遇到不會(huì)寫的“嘉”字時(shí),我就憑著想象中的形狀照著描畫一番,這時(shí)媽媽就會(huì)說:“蘇什么怡”,讓爺爺奶奶們哈哈大笑,F(xiàn)在看我以前寫的名字,我也能笑上一個(gè)月,真不知道小時(shí)候是怎么想的。

              當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn),接觸的漢字就更多了。二年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的圖案,它能夠變成很多漢字。那時(shí)的我,還只能看出“音”和“克”,但它能變成多少個(gè)字。當(dāng)我又大一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)漢字真的很神奇。明明是一個(gè)字,可它卻能表達(dá)出那么多的意思。比如,“光”字,它除了光線,還有光滑、為國爭(zhēng)光、光著腳、春光等幾種意思。而這樣的一字多義的情況在我們的漢字里可是很常見的。同一個(gè)字在不同的語句里含有不同的意思,甚至還能表達(dá)出作者的情感,讓人回味無窮!皠窬M一杯酒,西出陽光無故人”中的“更”是“再”的意思,這句詩作者雖未提離別二字,但留戀、惜別之情卻通過這個(gè)“更”字溢于言表。

              中國的漢字博大精深,它們一直陪伴著每個(gè)中國人的生活,是我們生活中不可缺少的一部分。我愛它們這樣一群變化多端的小精靈……

            成長(zhǎng)作文600字 篇3

              在生活中出現(xiàn)的好人好事有很多,我們應(yīng)該去多多關(guān)注,并且為他們點(diǎn)個(gè)贊,而我們也應(yīng)有一顆火熱的心,當(dāng)自己做了好人好事,我們也應(yīng)該相信自己,為自己點(diǎn)個(gè)贊。

              那是一個(gè)陽光明媚的下午,我坐在回家的公共汽車上。車上的人形形色色:有看報(bào)的,有玩手機(jī)的,還有戴著墨鏡看風(fēng)景的……我今天心情不錯(cuò),期末考試結(jié)束了,終于可以回家好好放松一下啦!

              正當(dāng)我美美地想著怎么玩時(shí),一位老人拄著拐杖,牽著一條狗上車了?茨巧駪B(tài)自若的表情,應(yīng)該不是第一次坐公交車了。當(dāng)時(shí)車廂里雖然不是很擠,但每個(gè)座位都坐著人,沒有一個(gè)多余的空位。

              我本以為肯定會(huì)有人給這位老人讓座,可事實(shí)卻恰恰相反,那看報(bào)的、看風(fēng)景的、玩手機(jī)的似乎都沉浸在自己的世界里,好像什么都沒有看見一樣。

              那是一位七八十歲的老人了,滿頭銀發(fā),一張布滿皺紋的臉飽經(jīng)風(fēng)霜,他用力拄著拐杖,死死地抓住扶手,生怕摔倒。他的眼睛到處張望,似乎在尋找什么,眼神飄忽不定,更多的是在央求。他的狗特別乖巧,背著一個(gè)精致的小籃子,還貼著一顆閃亮的金星,一動(dòng)不動(dòng),默默地守在老人身邊。

              我看著那些年輕人,耳邊想起了爸爸媽媽經(jīng)常講的一句話:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。每個(gè)人都是從小孩逐步長(zhǎng)大,慢慢變老。我也是一個(gè)10歲的大孩子了,完全有責(zé)任有義務(wù)為這位老人讓座啊!我立即站起來說:“爺爺,您坐我這兒吧!”老人家喜出望外,摸著我的腦袋說:“真是一個(gè)好孩子啊!”我發(fā)現(xiàn)滿車的人都為我投來贊許的.目光,就連老人帶的那只小狗都朝我搖著可愛的小尾巴,似乎在表揚(yáng)我呢!

              在我們生活當(dāng)中,充滿愛心的好人有很多,而那些沒有同情心、冷漠的人也不少。尊老愛幼作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德,難道不應(yīng)該傳承下去嗎?不應(yīng)該從身邊的每一件小事做起嗎?今天,在這個(gè)小小的公交車廂里,我做了一件好事,我這個(gè)小小的舉動(dòng)應(yīng)該感動(dòng)了車上的每一個(gè)人,傳遞了滿滿的正能量,我也要為自己點(diǎn)贊!

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