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奔跑吧少年作文（精選34篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的奔跑吧少年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奔跑吧少年作文 1
烈日炎炎，天空萬里無云，陽光毫不留情地燒灼著我裸露在外的每一寸肌膚，汗水以肉眼可見的速度從毛孔中冒出，很快匯成涓涓溪流順流而下，滴落在草地上，皮膚由干燥緊致變得通紅流汗，再被汗水泡得發(fā)皺發(fā)白，肌肉由充滿活力變得疲累發(fā)酸，再變得疼痛發(fā)脹。昨夜剛下過雨，但高強度的日照已經(jīng)將足球場曬得干燥無比，訓練得以照常進行。這令我恨透了太陽光，還有我那嚴苛無比的教練。
汗水蒸發(fā)著，帶走的熱量少得可憐，陽光帶來的均衡高熱使得沒有一絲風可以流動，給予我一絲清涼的'撫慰。好不容易長跑訓練完，我不禁對鐵石心腸的教練產(chǎn)生了冰冷的怒意，我舉目怒視著，他雙臂環(huán)胸，如一座黝黑的鐵塔，锃亮的光頭在陽光下刺眼，仍是那樣不怒自威，喝一句：“怎么？”我一下子泄氣了，原先想好的激昂言辭一句也說不出來。
認了這個慫，我只得乖乖訓練，敢怒不敢言，繼續(xù)忍受缺水、炎熱和疲憊的三重煎熬。地獄般的訓練中，技藝體能提升在我毫無察覺的情況下進行著，一日日在忙忙碌碌中過去了，比賽在不知不覺中如期到來。
比賽中我的表現(xiàn)不斷讓觀眾們、隊友們驚喜，作為一個前鋒，我的進攻犀利得連我自己都難以置信，傳中、射門、假動作，完成得行云流水，爐火純青，一路勢如破竹，高歌猛進，所向披靡，帶領隊伍輕松奪冠。
領獎的日子依舊是個艷陽天，隨著“下面有請冠軍隊伍上臺領獎！”的廣播聲，我和球隊成員在掌聲的簇擁中邁上高臺。渾厚的太陽直射在身上，四肢百骸流淌著溫暖，我看見臺下，教練臉上掛著罕見的笑，無比炫耀地向周圍的其他老師和教練說：“他們都是我?guī)С鰜淼膯�！”他的光頭在陽光下熠熠生輝。
陽光帶著幸福和快樂緊緊地包裹住我，也流轉(zhuǎn)在我手中捧著的金色獎杯上，光彩奪目。
在人生的旅途中，我也要努力奔跑出自我的風采和驕傲。
奔跑吧少年作文 2
俗話說：休息是為了走更長遠的路。每個人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂、彈樂器，各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有，而我最喜歡的莫過于跑步。
俗話說：“休息是為了走更長遠的路�！泵總�人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂、彈樂器，各式各樣、五花八門的休閑活動無奇不有，而我最喜歡的莫過于跑步。
翠綠的幼苗需要陽光的的照射，才能成長茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤，才能綻放、而我們的`身體需要多運動，才能長保健康。和跑步的邂逅是源自小學的運動會，當時，因為班上跑步的人才可說是少之又少，體育老師獨排眾議選擇我當200公尺的代表，這下我可慌了，讀書還算可以，體能可就差的遠，不但手腳不協(xié)調(diào)，速度也還挺慢的。不過既然選上了，我就抱著死馬當活馬醫(yī)的心情來練習。
我每天定時到操場上報到，練習如何手腳協(xié)調(diào)、減少過彎時的離心力……狠快的，晃眼間就到了運動會，輪到我比賽時，對手們個個躍躍欲試，一副胸有成竹的樣子，“踫!”一聲，所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出，有股排山倒海的氣勢直逼群眾，我努力展現(xiàn)自己一點一滴的努力成果，突然，我覺得腰部一緊，兩旁一片叫喊聲，受到幸運之神的眷顧，我居然拿到了第一名，現(xiàn)在回想起來都覺得有點不可思議呢!
至此之后，每有疲累的傾向，我就會到附近的操場，享受揮汗如雨、風馳電掣的快感。跑步，不但可以長高、長壯，更可以使疲憊的心靈得到慰藉，將煩惱全數(shù)拋到九霄云外，并得以充滿電力的心情迎接每一天的到來。我最喜歡的休閑活動，就是可以和風一同追逐嬉戲的—跑步。
奔跑吧少年作文 3
奔跑，奔跑。一直很喜歡奔跑�；蛟S，人一生中都一直在奔跑著吧。
抬眸，望天空。
從天空深處一直到地平線，都是很清澈的藍。好美好美。
——前記
時間真的流逝的好快好快。彈指間，我們還沒來得及去感受什么，就要去追憶什么。
記得，小玟總是這么說。
恍恍惚惚的過了一個學期，才漸漸懂得這句話。
開學那天，不耐煩的聽班主任在講臺桌上羅嗦一大堆關于接下來中學生活所謂的規(guī)則，然后，什么也不沒聽明白，就回了家。
這好象還是昨天發(fā)生的事，可是，就這樣，什么也不懂的，一個學期過去了。沒有任何收獲。
初中三年，是短暫還是漫長？為什么，我連目標是什么還不明確！
還記得，小林這樣問過。
我們恍恍惚惚的過著日子，漫無目標的，玩世不恭的，我們抓不住時間，而又不知何處追逐。
初中三年，在我們放蕩不羈之后，猛然回頭，會發(fā)現(xiàn)初中生活已經(jīng)離我們越來越遠嗎？
左手與右手配合著，在鍵盤上跳舞，然后變化出無數(shù)的跳躍著的字符。跳躍著，跳躍著，然后，深入人類靈魂的深處。
還記得小玟說，希望自己還只是那個什么都不懂的孩子，雖然什么也不懂，但是，在心靈的深處，卻能夠認清自己。其實，長大是人類不可避免的`。是的，我們總是希望自己永遠都不要長大，因為生活把我們壓得太累太累。但是，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？每個人，都可以一直當那個在心靈深處可以認清自己的小孩。
世界太假，因為人類太假。
所以，只要每個人都摘掉那面自己認為再也摘不掉的面具，用最真誠的心來對待熟悉的人、陌生的人，用最真誠的心來對待動物、植物，世界就不再是那么假。人類不假，世界不假。
知識讓我成為了一個有靈魂的軀體。這是小林說過的一句話。
這讓我想起了一句格言——活到老，學到老。
人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我們必須有目標地奔跑。即使，那目標就像地平線，可望而不可及。
奔跑吧少年作文 4
她站在400米的賽道起跑線上，臉上沉靜自若，但她的手緊緊攥著，可想而知她此時此刻的緊張。她的雙眼緊緊凝視著前方，眼神里充滿了對第一的渴望，這是全班同學翹首而望、屏息斂聲的一剎那。
隨著裁判員的槍響，提醒運動員起跑的聲音進入場地上所有同學和老師的耳朵里。大家都睜大雙眼，都想目睹運動員的風采，預想著第一的到來。
運動員們沖了出去，仿佛都想跑到最前面好搶占先機。這種情況下，誰的反應最快誰最有機會，就在我們?yōu)樗龘臅r，一瞬間，她那飛奔的身體，邁出了比別人大一倍的步子，以最快的速度超過了前面的.運動員整個操場仿佛都靜止了，但我們卻無比激動歡呼聲充滿了整個操場。
她的速度越來越快，無論從哪個角度看，你都不知道她的她的腿是怎樣抬起，怎樣落下，只能看到她的腳下仿佛踩著風火輪一樣，距離第一名越來越近�！白飞狭耍∽飞狭�！”不知是誰說了這句話。班里的同學都看得熱血沸騰。直到最后二百米，她也沒有減速，但其他班級的運動員也不甘示弱，在后面窮追不舍。當她們過來時，你會聽見陣陣急促的腳步聲，感受到她的速度快到在跑過你面前時，會刮起一陣大風。
在終點上的裁判和老師，緊握自己手中的秒表，聚精會神的看著迎面跑來的運動員，生怕一眨眼，會記錯時間和代表運動員姓名的號碼布，還沒等我們反應過來，她們就已經(jīng)到達了終點，班里的同學大聲的歡呼，為她獻上勝利的喝彩。
在運動場上，無論名次如何，只需盡力而為。贏是一種喜悅，輸也是一種成長。
奔跑吧少年作文 5
蔚藍的天空，乳白的浮云，金黃的陽光，天與心一樣，自由簡單而快樂。與此同時，操場上一片喧鬧，一群少年正盡情的揮灑著汗水，加油聲此起彼伏，現(xiàn)在，不平凡。
接力跑是項有益身心健康的多人運動，現(xiàn)在，選手們早已準備好隨時開跑，為班級爭光，為自己添彩。跑道外，黑壓壓的一片，不斷有加油的'歡呼聲傳來，一波勝過一波。
片刻后，比賽在又急又快的哨聲中開始了。原本坐在一旁的我們都按耐不住的涌上前去，開始了聲波助威：“加油!五(2)必勝!”
第一棒的張瑞身負巨大壓力，她凝重的臉上眉緊鎖，唇緊抿，目光盯著終點，竟讓平時瘦弱的她看起來像個英姿颯爽的“花木蘭”。
后面接力的女生都受到了鼓舞，在巨大的聲波中極力沖刺，一時與別班不分上下，看得我們心急不已，手掌都出現(xiàn)了細小的汗珠。
到男生時，情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。曹俊濤人小，爆發(fā)力絕對不小!他開跑后就立馬與他人拉近了距離，這讓我們心中燃起了必勝的信念，這比的就是速度和反應啊!接著，賈卓也爆發(fā)了小宇宙，猛如獵豹的他一下子就與別班拉開了間距，真棒!我們蹦蹦跳跳間，王恒毅勢如破竹，如出籠之獅般閃亮登場。卯足勁兒的他威猛無比，大家看的揚眉吐氣、歡呼雀躍，在王恒毅跑回來時，我們不停偷笑，因為別班才剛開始返回呢。談笑間，老虎錢俊杰出籠。他表情凝重，眼神莊重而犀利。接棒后，他不浪費任何一秒，不等人反應，就像一支離弦之箭般沖了出去，速度之快令人咂舌。而我們在終點歡呼雀躍著等待他的歸隊。
這次接力跑賽圓滿落幕，我們班也榮獲年級第一!這是一份責任，一份壓力，一份榮譽，但更是一種團結(jié)。
奔跑吧，少年!
奔跑吧少年作文 6
8月11日，我去參加了為期六天的“奔跑吧，少年!軍事夏令營”。
夏令營位于伏牛山。那里樹木密集，一早一晚還會出現(xiàn)大霧，為伏牛山蒙上一層神秘的面紗。我們住在滑雪賓館，賓館前面是服務中心，里面還有餐廳;右斜對面是別墅小木屋，左斜對面是一片看似像蒙古包的石砌小房子;往前約500米的地方就是水上樂園了。接著介紹我們的寢室，我們住在305室。一進門，左手邊是個大衣柜，里面用來放我們五人的背包;接著往前走，是我們睡覺的三張并在一起的大床，大床兩頭是實木做的床頭柜，我們用它放我們的日記本。在這間房間里，除了我和張婧怡、杜籽瑤之外，我們仨還認識了兩個小妹妹，一個年齡大一點，留著短頭發(fā)的'叫王涵羽，另一個年齡最小的叫董思妍。
我們到夏令營是已經(jīng)是中午1:05了，我們一窩蜂的沖進餐廳吃飯，吃完飯又分連，分完連，教官就瘋狂(也算不上太瘋太狂)的沒收零食、零花錢、手機，還提出要搜包!我們唉聲嘆氣，卻無可奈何，搜完了，我們一行人(41人)浩浩蕩蕩的“闖”入寢室，接著，教官們打牌打了一下午，我們在寢室里無聊了一下午，等吃完晚飯，直接入睡，一天就過完了。
在我記憶里最有趣的項目是水上樂園。 那天，經(jīng)過允許，我們換上泳衣來到水上樂園，那水深0.9米，地上還凹凸不平，我們五人手牽手，來到滑滑道的地方，才發(fā)現(xiàn)，等滑下去的地方是個小面積的蹦蹦床，雖說能蹦起來，可是太滑了�！敖K于輪到我了!”我懷著激動的心情，使勁快速往下滑，3秒后，我栽到游泳池里，加上躲閃不及時，被沖下來的杜籽瑤絆了一下，糗大了!接著，我們放棄滑滑道，假惺惺的來到剛下水的教官旁邊，雙手向后，放進水里，再往前劃，使勁朝教官潑水，直潑到教官連連求饒，越出池外我們才喜上眉梢，哈哈大笑。之后，我們又沖了個澡，吃了晚飯，到晚上十點才熄燈睡覺。
第二天，吃完午飯，我們才戀戀不舍的離開了給我們帶來無數(shù)樂趣的夏令營。
奔跑吧少年作文 7
清晨，走在家鄉(xiāng)的泥土路上，路旁那星星點點的野花，散發(fā)出一縷縷淡淡的幽香，陽光從樹的嫩葉間輕輕灑下來，微風吹動嫩葉，陽光便像捉迷藏似的時隱時現(xiàn)，我手里拿著的風箏，遇到和煦的春風，雙尾便要隨風飄動，好似一只春燕要乘風飛翔一般，一回頭，同行的小狗正用毛茸茸的小爪子試探著雨后的一朵大傘似的蘑菇呢，我喊了它一聲，它便撩開四個爪子像匹小野馬似得向我跑來。我加快了腳步，去找桃林里正在等我玩耍的姐姐。
在桃花點綴著的樹林間，我看到了沉醉其中的姐姐，用“桃之夭夭，灼灼其華”來形容眼前美景最合適不過了，我迫不及待奔向那里。風一吹，朵朵桃花便散發(fā)出陣陣甜香，蜜蜂在枝頭嗡嗡的鬧著，小狗似乎也被這香氣熏醉了一般，竟趴在樹下閉目微鼾，我輕輕的靠近桃花，細細的嗅著，慢慢的品著，似乎已經(jīng)看到了香脆�？诘奶易�，似乎已經(jīng)嘗到了天然純粹的蜜汁�；ㄏ汶S風一波波地迎面而來，甜蜜涌上心頭，不由自主想摘下一朵，可很快打消了這個念頭，不能因為自己的喜愛，而損害絲毫的美景。
姐姐輕拍亦沉迷其中的'我：“走了，放風箏。”對啊，這美麗的景色竟讓我忘記約好放風箏了，我依依不舍的望著微風中搖曳的桃花，她們像容華昳麗的佳人舞動著粉色衣袖。
“春天可真美��！”我仰望著空中飛翔著的風箏，腦海中浮現(xiàn)著美麗的桃花，陣陣風從嫩綠的柳條間吹來，其中夾雜著花香，是那樣沁人心脾，又是那樣的熟悉，有桃花、梨花、玉蘭，還有一些不知名的花兒，是我路邊看到的那些嗎？這或許就是春天的味道吧！多元化而又清幽……
春天真的來了，她真的來了，帶來了桃紅柳綠，帶來了鳥鳴魚躍，更帶來了新的希望，迎著春風和煦，沐浴著暖陽，向新的目標前進吧，奔跑吧，春日里的少年！
奔跑吧少年作文 8
星期六，我們班參加了《奔跑吧，少年！》拓展訓練，別以為是像大人那樣走鋼絲、空中斷橋什么的，而是離開爸爸、媽媽、老師，在濮上園玩各種各樣的游戲。會是什么樣的游戲？教練嚴厲嗎？我會想媽媽嗎？……心里忐忑不安的`我登上了專門來接我們的公交車，大家像一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳地交談，我也興奮不已，差一點忘了和媽媽說再見。不知不覺就到了濮上園，我們有序地下了車。
教練先給我們發(fā)了《奔跑吧，少年！》的專用馬甲，然后帶領我們到了營地——一片空曠的草地，接著讓我們從1——6循環(huán)報數(shù)，報到同樣數(shù)字的同學是一組，這種分組方法我還是頭一次遇到，可真有意思！我們組的名字叫獵鷹隊，教練很和藹，組長是駱文昌。
游戲開始啦！第一個游戲是鍛煉反應力的激情節(jié)拍。第二個游戲是鍛煉控制力、耐力和團隊配合的頭頂氣球走。我最喜歡的是趾壓板和尋寶。趾壓板就是一個長方形的塑料板上有許多刺，我們要脫掉鞋子光腳在上面做動作。在趾壓板上走、跑、跳，硌得腳底板可疼了，可是還要完成在趾壓板上跳繩。同學們一個個跳得都不超過10個，輪到我了，我咬緊牙關，堅持跳了81個，同學們都拍手叫好。跳完后我的腳掌都麻了，沒有感覺了，教練說我破了開營以來趾壓板上跳繩的紀錄，我特別開心！尋寶開始了，我們一個個神神秘秘、仔細搜索，不放過一個可疑的地方，終于找到了3個“寶藏”，并按照寶藏上的指示完成了任務！哈哈！太有趣了！
一天的拓展訓練結(jié)束了，我們照樣精神抖擻。今天通過做游戲讓我們學到了只要團結(jié)、堅持就能成功！我心里比吃了蜜還甜。
奔跑吧少年作文 9
秋風拂過，凄然中夾雜著縷縷芬香。太陽好像知曉我們要舉行運動會似的，洋溢著笑臉，充滿著熱情，讓我們每一個的臉上都暖洋洋，紅彤彤的。生怕我們不知道他在為我們加油。
那天運動會，萬眾矚目的3000米長跑比賽即將拉開帷幕。運動員們一個個神情激昂，臉上寫滿了緊張。只見他蹲下身子，舒張雙手，輕輕的撐起身體，突然他又起身騰跳了幾下，做起了熱身運動，可能他此刻太緊張了吧，想放松下身體。
忽然，裁判員一聲吆喝，他立馬飛到跑道上，蹲下身，好似即將迎戰(zhàn)的戰(zhàn)士，英勇無畏，又好似已經(jīng)畜滿力的弓箭，準備在此刻爆發(fā)。此刻他犀利的眼神正視前方，宛如一往無前的浪，仿佛一切都成為他的墊腳石，仿佛冠軍非他莫屬。
“預備”，只見裁判舉起旗子，大喝一聲“跑！”發(fā)令槍好似一聲炮響，震耳欲聾，戰(zhàn)爭正式打響。
只見他縱身一躍，像一匹飛奔的快馬，閃電般的速度使他位居第一，剎那間，看似遙遠的一圈已經(jīng)被他跑完，可他絲毫沒有放慢腳步的意思。觀眾們的歡呼聲，吶喊聲連成一片，統(tǒng)統(tǒng)都成了他的推進器，使他速度更快。此時的`他猶如一只威武的雄獅，盤踞第一，但是，他的速度漸漸慢了下來，但仍堅持向前邁著輕盈的步子。一圈，兩圈，三圈，步伐越來越沉重，他離終點愈來愈近。我們屏住呼吸，當他離終點還有一步之遙時，他，笑了。是如此的燦爛，宛如六月的暖陽，照耀在每一個人的心頭上。
此刻，不知是誰大聲唱起了《奔跑吧，少年》，是啊，凡事不論成敗，只要經(jīng)歷，這一生就是為了不輸給自己。奔跑吧，少年！不到終點，絕不停歇，有夢可追，定會無怨無悔。
奔跑吧少年作文 10
8月31日上午，我在鷹城廣場參加了晚報小記者活動——奔跑吧，少年。
這次活動一共6個項目：滾鐵環(huán)、趕豬跑、袋鼠跳、趾壓板投沙包、同舟共濟和摸石過河。我覺得最有意義的還數(shù)摸石過河。
摸石過河的規(guī)則是：參賽者每人需要兩塊彩色泡沫磚，在起點線后面腳踩一塊泡沫磚，手持一塊泡沫磚，交替著前進。這個項目可以說是又費時又費力，我踩在泡沫磚上，小心翼翼地把另一塊泡沫磚放在前面一點，踩上去，又拿起剛才那塊……可是不一會兒，對手把我甩在了后面。怎么辦？我要趕超他！可是我扔得太遠了，胳膊夠不著。這下，我被甩得更遠了。真是心急吃不了熱豆腐��！我靜下心來，開始改變策略，盡量把泡沫磚放到我能夠著的'范圍內(nèi)，踩上去的時候不要站起來。我離對手近了，我和他持平了，我把他甩在后面了！
這些項目中最難的要屬滾鐵環(huán)了。媽媽說，她小時候滾鐵環(huán)滾得可老練了！可是現(xiàn)在的孩子，見過的都很少。我滾的鐵環(huán)，沒站兩秒就倒在地上了。有時候還沒站住，就直接“癱坐”在地上了。滾鐵環(huán)不停地蹲蹲站站，累死我啦！最后那一段路程，我干脆掂著鐵環(huán)過來了。
我覺得最簡單的就是趕豬跑了。參賽者在20米長的直線跑道上進行，比賽開始后，參與者在起點用一根木棍撥動籃球，將球滾到終點，不許滾出軌道。我以前參加過這種項目，所以對我來說比較簡單，我很輕松地拿到了冠軍。
最后，我取得了第五名。老師給前十名頒發(fā)了獎品，獎品是一本小學生獲獎作文，我很喜歡那本書。
這個活動不僅鍛煉了我們的身體，而且讓我們在開學之際，放松一下，能夠更好地投入到以后的學習中。我喜歡這次活動！
奔跑吧少年作文 11
比賽開始的前五天，老師挑選參賽選手時，同學們都把手舉了起來。老師看了看舉手的人說：“這次接力賽我們要選班級里精英中的精英，力爭贏得冠軍�！甭犃诉@番話，同學們?yōu)榱税嗉壍臉s譽都遲遲不敢舉手，我和小董望望周圍的同學，鼓起勇氣舉起了右手。我和小董的兩只手，如同兩根頂梁柱，支撐起了同學們的信心，他們也紛紛把手舉得高高的。老師見舉手的同學太多，只好讓全班分成四組，通過選拔賽確定參賽選手。最后，我和小董都順利入圍。
“砰——”發(fā)令槍打響，決賽開始了。我和小董作為團隊的主力，排在最后一個，做最后的沖刺。前面的同學一個比一個跑得快，比賽快要結(jié)束時，我們班卻比其他班級落后了一大截。該小董了，去年，就是因為小董掉棒，最終導致我們班在決賽中慘敗，僅僅獲得季軍獎牌，這一次，我們?nèi)嗟哪繕硕际恰谲姡?/p>
小董一路飛馳，像一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原。我左腿前右腿后，成弓箭步，伸長右手，緊張地盯著他甩動的接力棒。突然，小董腳下一滑，左腳踩到右腳，一趔趄，右膝重重地跪在地上。空氣瞬間凝結(jié)，大家都屏住呼吸，注視著小董。只見小董沒有一點猶豫，將接力棒往地面一拄，借著它的力量跳了起來，咬著牙繼續(xù)飛奔，一絲鮮紅的血順著他的`膝蓋往下流，猶如一直艷麗的蝴蝶在他的腿上舞動，徑直飛進同學們的心里。
當小董將接力棒遞到我手上時，我們班已經(jīng)反敗為勝，超出其他班級好幾米。周圍的吶喊聲還在繼續(xù)，可我眼里只有對面的終點線和小董膝蓋處的那抹紅色，耳邊只剩下呼呼的風聲。
“耶！——”歡呼聲中，同學們將我緊緊抱住。我們贏了，獲得這次比賽的冠軍。
奔跑吧少年作文 12
“叮叮�！毕抡n鈴響起來了，老師還在娓娓動聽地講評著剛剛發(fā)的試卷，才幾分鐘的時間，卻讓有些人對拿刺眼的分數(shù)所失望，有些人對進步而充滿了信息。
下課沒過幾秒鐘，教室里原本靜得能聽到外面的風聲，到現(xiàn)在就像一群蜜蜂一樣嗡嗡吵鬧。班級里三國又鼎立了起來�！皡菄钡娜藗冏蛔。钟珠_始停不住了，拿起自己的橡皮用水筆去扎孔；“蜀國”的人們竟不在意學習，開心才是最重要的，小聲地哼起歌來；而“魏國”的人們都坐得如松樹一般挺直，但心不知飛到了哪里……我原本也是“魏國大將”中的一員，可聽到老師的一句話，內(nèi)心也有了一些波瀾。
“大家可不要小看這幾分鐘，這些重點可是會拉開成績的！”老師高聲喊道，“成績不會和你們一樣假裝女努力！”我腦海里如同撥云見日一般，立刻調(diào)好了狀態(tài)，認真聽老師講課。雖然十分鐘課間沒有了，可是我卻認為這十分鐘竟如此寶貴而短暫……當時有三分之一的同學與我相同，而剩下的同學卻把話當做耳旁風。
當時雖然差距不是很明顯，但一考試，真努力和假努力的結(jié)果一下見分曉。
我和三分之一的同學考出了優(yōu)異的成績，而剩下的同學時間老人只給了他們懊悔與無法挽救的結(jié)果……當然，我們只要付出了努力，就一定會有收獲！
十分鐘，原來這么強大！十分鐘，可以生產(chǎn)很多的商品；十分鐘可以讓數(shù)以百計的汽車開往世界各地；十分鐘可以決定一個人的`成功與失敗……
時間老人是公平的，有的人因付出了努力而收獲；有的人因為懶惰而放棄了許多事，得到的也只是懊悔。時間老人是公平的，每個人每天都有24小時，每個人都有機會翻身稱王稱霸……
希望你能珍惜每分每秒，并通過努力收到時間老人的回報。讓我們一起努力，奔跑吧，那個還在原地迷惘的少年！奔跑吧，那個還在四處碰壁的少年！奔跑吧，那個驕傲不服輸?shù)纳倌辏?/p>
奔跑吧少年作文 13
向前跑，迎著冷眼，迎著嘲笑……
漆黑的夜空，只有一輪皎潔的明月守護著，星星也許是被寒風吹得直哆嗦，躲到月亮身后睡著了吧！一絲絲月光透過大氣層，穿過樹葉的縫隙，折射在家家戶戶的庭院里，同時也在默默陪伴著那些孤單的人。
我躺在被窩里縮成一團，旁邊彌漫著的冷空氣像是從冰箱里傳來的一樣，徹底將我起床的勇氣打敗……細細聆聽著窗外的動靜，猛然間響起了小孩子們那充滿歡樂的無憂無慮的笑聲，還有七八只有效的腳奔跑在地面上雜亂無章的腳步聲，可以想象他們的臉上絕對笑開了花。我迫切地希望想和他們一樣擁有快樂，內(nèi)心似乎恐慌起來。于是心中的一角冰山化為火山，巖漿隨之噴涌而出，雙手狠狠地將被子掀起，像是要去投胎一樣快速穿好衣服和鞋子，跑出了家門。
一直都很慶幸自己長了一雙喜歡走夜路的腿，既十分愜意，又鍛煉身體，更讓天生的游戲控羨慕不已。然而走著走著，兩只腳仿佛陷進了雪地里一樣，仿佛身體自上而下隨時都會變成一尊冰雕。想到家門口的那幾個小孩跑來跑去而沒有一絲冷意，我決定來一次“街道馬拉松”熱身長跑。
拋掉他人異樣的目光，邁著堅定地步伐，在車水馬龍的街道上奔跑了起來。到了人多的地方，一對年邁的老夫妻投來了羨慕的目光，嘴角微微向上翹起，那老大爺輕聲說：“年輕真好啊！”
我的.心里美滋滋的，到了心中的目的地，我停了下來，全身熱血沸騰，心里在思索著一些東西。
曼妙的青春年華需要不停地奔跑。在學習上，我們要奔跑，不是為了奪得第一，而是挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘潛能；在生活上，我們要奔跑，為了強健的體魄，為了讓自己變得更man!
如果你有淚水，那么就去奔跑吧，把淚水變?yōu)楹顾�，你會因此而堅強；如果你畏懼寒冷，那么就去奔跑吧，邁開腳步的勇氣和毅力，定會驅(qū)趕身體上的嚴寒；如果你有兄弟朋友，那么就去奔跑吧，并肩奔跑著，彼此之間一個溫暖的問候，你們定會因此而更加親密。
年輕即出發(fā)，年輕即努力奔跑！
奔跑吧少年作文 14
青春，是在無數(shù)新葉中迎風綻放的花朵，是在冬夜韓孤芳自賞的紅梅，是溪云初起，是日光乍現(xiàn)，是倔強是無悔，無時無刻不散發(fā)著魅力，吸引著目光。
從前的我向往著九年級的沖刺時光，但現(xiàn)在的我只想讓時間變得慢一些，多給我些時間，讓我有充分的準備迎接中考。進入這人生轉(zhuǎn)折點的我，跟大多數(shù)人相同，普普通通，平平常常，迷茫而又匆忙的過著一天有一天，壓力撲面而來,是每個人的.肩上都多了一份沉重，即時實現(xiàn)玩鬧的同學，也似乎不再有以前那般自在快活了，每個人都在為那一場考試鼓足力氣，全力一搏。
每一次長跑都如一場酷刑，烈陽掛在萬里無云的天空中，汗水浸透我的衣裳，劃過我的臉頰，看著一個又一個超過我的同學，不放棄，那怕只剩一口氣，也要堅持完成自己的目標;看著堆積成山的作業(yè)和試卷，一遍又一遍重復在做的題型，背這一篇又一篇必考的文章，坐著一張又一張測試卷，無聊又枯燥，但我堅持，不斷的學習，進步。越努力越幸福永遠不是一句空話，奔跑吧，前進吧，驕傲的少年。
萬里青春之征途，始于現(xiàn)在之腳下。中考的腳步已在悄無聲息之中逼近了，這一場持續(xù)一年的長跑之中，充滿的艱辛與痛苦，焦躁與無助，有的人早早選擇了退出，而有的人一鼓作氣，堅持本往終點，無論如何，這就是我們的青春。青春不就因該肆意張揚，永不言棄嗎?恰如“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”一般，活出我的青春，我的精彩。
“長風破浪會有時，直掛云帆金滄海�！遍L跑再長，也有終點;時間再長，也會結(jié)束。努力奔跑吧，驕傲的少年，為我們的青春譜寫不會的篇章!
奔跑吧少年作文 15
我們從出生的那一刻起，就注定要在奔跑中度過。
我們面前的這條跑道很漫長。到達了終點的人，就是勝利者；中途退出的人，就是那些碌碌無為者；中途退出的人，就是那些碌碌無為者。所以我們必須奔跑，為了理想的終點而奔跑，為了不向命運屈服而奔跑。
我們面前的這條跑道很坎坷。我們一旦踏上這條跑道，就不應再回頭。即使跌倒了，也不要在意什么，從哪跌倒就從哪爬起，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
在這條跑道上，我們要努力奔跑，不做命運的唾棄者。一路上，即使有再美的.鮮花，即使有再誘人的景色，也不要去瞧一眼。記住，說不定這就會成為使你遺憾終身的一眼。如果你被眼前暫時的美麗迷住而停下了腳步，就會與幸福擦肩而過。
我們時刻都在奔跑，只為心中的那份理想。在奔跑中，不要放慢自己的腳步，否則，身后的人就會超過你；在奔跑中，更不要停下自己的腳步，滿足在眼前短暫的安逸中。
“隨風奔跑有夢作翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖……”從即刻開始，我們就更努力的去奔跑吧！在人生的跑道上跑出我們的精彩，即使終點很遙遠，即使不會有終點。
奔跑吧少年作文 16
跑步這件事，大概在去年冬天堅持了幾個月之久，但在下半學期，因為疫情的原因沒有跑步。時隔一年，再次與它相遇，大家的目光里滿是期待。
按照謝老師的要求，跑步時間主要集中在早讀結(jié)束后、上午第一節(jié)下課、下午第一節(jié)下課。每次只有不到10分鐘的時間，圍著操場跑一圈。一天下來，起碼也能跑個三四圈了，大概1000多米左右，數(shù)目的確不小。如果能夠日復一日、年復一年的積累下去，那么這個數(shù)字將會是令人難以想象的。
課間僅有10分鐘時間，用來跑步的確比較倉促，恐怕來不及跑完上課鈴卻已打響。所以需要我們加快步伐，更不應該把這寶貴的.時間用來放風，在完成任務后就該立即回到教室，而不是在操場上逗留許久。這10分鐘不可浪費，在學習中顯得尤為重要。
以前總在嘴上說過無數(shù)次，要變勤奮，但卻并沒有在生活中親身實踐，并無一點用處。只有老師規(guī)定任務后，我們才會去做，“說到不如做到”，要做到表里如一。“先行其言，而后從之�！弊鍪虑闀r要先干后說，并且能繼續(xù)干下去。在風中奔跑，更是對意志的一種磨練。
在寶貴的10分鐘里迎風奔跑，更是對我們不浪費時間的一種方法，在風中學會成長，我們將會有不一樣的人生。
奔跑吧少年作文 17
羚羊只有跑在獅子前面，才不會被吃掉；同樣，獅子只有追趕上羚羊才不會餓死。所以獅子和羚羊一躍而起，迎著朝陽跑去。我們不也應該如此么？
早晨，我們有時候起的比太陽早。是為了“奔跑”，為了有一個好成績，將來有好工作。冬天里，一縷縷陽光照在身上，但卻感受不到一絲暖意。為什么？答案當然是“奔跑”。人們常說：“一日之計在于晨。”對，奔跑吧，這樣會感到溫暖。
體育課上，接力跑是免不了的項目，老師把全班分成幾個小組進行比賽。你是小隊中的一員，要為所在的`小隊爭光，就要跑的快些。哨聲一響，比賽便開始了，每一個人都用盡全力想要第一。是的，只有奔跑在別人前面，才能戰(zhàn)勝別人。奔跑，帶給你勝利！
奔跑是一種獎賞，又是一種挑戰(zhàn)。只有努力的奔跑，不斷的超越別人，才能改變命運，才會賞遍人生的美景，享受明媚的陽光。而不思進取的人就會被淘汰。所以，有的人風光無限，而有的卻困窘不堪，一直處在最低谷。
生活就是這樣的，無論是清晨還是日暮，我們都要毫不遲疑的奔跑著，也惟有如此，我們才會享受成功的果實——陽光、鮮花、溫暖。同學們，一起奔跑吧，永不停歇！
奔跑吧少年作文 18
一大早，天氣就陰沉沉的，媽媽讓我上學時帶著“雨中的盔甲”——雨衣，我爽快地答應了。我看一上午都沒下雨，中午回家便把雨衣放家里了。誰知，老天竟然趁火打劫，下午下了“灑水手榴彈”，甚至加了作料——小冰雹！
這可把急壞了，怎么回家呀？急也沒有用，也沒有后悔藥可用吃，我看我還是安心上課吧。下午兩節(jié)課上完后，雨絲毫沒有變小的意思。
正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，援兵出現(xiàn)了。他閃耀地站在我面前——我們班“第三高”王劍申。他友好地對我說：“咱倆一塊走吧，你拉著雨衣那頭，我拉著雨衣這頭�！本瓦@樣，我們倆冒雨出發(fā)了。我心里暖洋洋的，又覺得扯著雨衣跑，夠拉風！
剛出校門，人來人往的，我們好不容易擠了出來。路上的水洼像陷阱不時出現(xiàn)，我們不得不艱難地或繞或跳，一不小心踩著了水洼，濺出的水頓時弄濕了我們的褲腳。顧不得這些，我們一邊聊天，一邊跳躍、“闖關”。誰的手酸了，就讓另一個人撐著雨衣。經(jīng)過一番折騰，我們終于回到了家，兩人臉上洋溢著勝利的.笑容。
回到家，我把事情的來龍去脈給媽媽一一講解。媽媽聽完后，欣慰地說：“這就是友誼與合作的力量呀！”
奔跑吧少年作文 19
我們生活在一個紛亂的時代里，每一個人都有自己所要去追逐的東西，每一個人都在奔跑。
我們?yōu)橹S多東西而奔跑：至高無上的權(quán)利，揮霍不完的金錢，轉(zhuǎn)瞬即逝的時間，和那些期待我們成功的目光。它們都是我們在即將放棄時使我們繼續(xù)堅持下去的動力。
在我們樂觀時，我們正向著快樂奔跑；當我們努力時，我們正向著成功奔跑；在我們成功時，我們正向著希望奔跑……我們都朝著那些發(fā)光發(fā)亮有價值的東西奔跑，賽道上的每一個人都活力四射，激情滿滿。
但在奔跑時，我們難免會遇到挫折和困難。但是，誰又能保證自己在為理想奮斗的道路上不會跌倒？遇到了挫折，我們要咬緊牙關，讓自己去跨越挫折；遇到困難時，我們要樂觀拼搏，讓自己去戰(zhàn)勝困難。
人生就像是一次不顧一切的奔跑。而我們正值花樣年華，更應該抓緊這時間，去為了自己的夢想，自己的`目標，自己的未來，去奮力奔跑，永不言敗。
奔跑吧，懷抱著重要的東西。難以應對的未來、不安、迷茫、沒能傳達的思念、無法實現(xiàn)的夢想、還有無論如何都得不到答案的那些日子。奔跑吧，為了我們所愛的人和對我們寄予厚望的人們。讓我們隨著清晨的風，自由地奔跑吧。
奔跑吧少年作文 20
人生，都在無盡的奔跑，不斷超越他人，遇到困難，學會堅強。即使受了傷，也絕不放棄夢想。
記得2006年，一場比賽悄然誕生，只聽“嘭”的一聲，短短12．88秒之后，一個新的世界冠軍誕生了。他，就是劉翔，打破世界110米欄記錄的中國人。當時所有人都震驚了！他，不是為了奪得冠軍而奔跑；也不是為了榮譽而奔跑；他是在為自己奔跑，為自己的生命奔跑！因為奔跑才會讓我們的生命更加燦爛。
在人生的道路上總會經(jīng)歷一些奔跑運動會上的奔跑；學習上的奔跑；玩耍時的奔跑而這些奔跑都有一個相同的目標一一就是給自己的人生添上一些精彩的片段。
我是一名校級運動員。在運動會上，我參加了一項800米比賽，這是一項艱巨的任務。盡管那一次，我沒得什么名次，但是我為自己的`人生添上了精彩的一筆。當跑完時，我躺在地上，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。
那時，我才體會到奔跑的意義。奔跑就是一次又一次地完成目標；一次又一次的創(chuàng)造新的目標；一次又一次地超越自我，超越他人。
感謝一次次地奔跑讓我重拾信心。倍增勇氣收獲成功，在未來的道路上，我定能保持一顆奔跑的心。
奔跑吧少年作文 21
那天，是一個特別重要的日子學校要開運動會了。
開幕式結(jié)束后，就開始了激烈的項目比賽。我參加的是400米和60米跑步。
400米比賽，輪到我了。我看了看對手們，全都是高個兒加大長腿，我跟他們比就等于是大象跟螞蟻啊，本來我的心臟就已經(jīng)跳動得很快了，那一刻就更快了，砰砰直響。
裁判把哨一吹，我的腳就用力一蹬，一眨眼工夫，對手已經(jīng)把我拉開五米遠了。我奮力地追趕，可還是沒有縮小差距�？煲芡暌话氲�'時候，我聽到我們班的啦啦隊一直在對我大喊：加油！加油！于是，我又一次邁開我的大腿，拼命直追，差距在慢慢縮小。
只剩最后50米了，我咬緊牙關再一次發(fā)力，加快步伐頻率，使出了我身體里的最后一口氣，差距變成了幾厘米，我拼命地向前沖去，我超過了第一名，我成功了！
下午，60米跑開始了。我賣力地向前跑去，一個對手特別厲害，一下子就超越了我，我心里很不甘心，就跟他較上勁了。他跑得只比我快一點點了，我揮動雙臂，像風一樣往前飛。還有三米、兩米、一米我再一次奮力邁出雙腿，就在那短短的兩秒鐘里，我成功地超越了他。
更快、更強，努力拼搏！通過這兩場比賽，我感受到了朝氣蓬勃的體育精神。
奔跑吧少年作文 22
我心向陽，又何懼黑暗？ —-題記
我本同你們一樣�？梢钥吹竭@個美麗的世界，可以聽到嚶嚶鳥啼，叮叮泉聲�？梢砸性跇溥呇姥缹W語�？墒峭蝗缙鋪淼募膊〈蚱屏艘磺校髂蠠�。我再也看不到這個世界，再也聽不到嚶嚶鳥啼，叮叮泉聲。甚至不能暢快的表達自己的心中所想。我的世界陷入了一片混沌，一片黑暗。所幸，她來了。她教我用用手，用心去體悟這個世界。終于，我再次“看見”了世界。最終，我完成了劍橋大學課程。為許多像我一樣的人帶去了新的希望。我心向陽，所以，我不懼怕黑暗！
——海倫.凱勒
就像往日一樣，我坐在窗邊看著窗外開敗的菊花，我憤怒的捶向我的殘腿�！盀槭裁催@種事偏偏發(fā)生在我身上？”我一如既往的暴躁。可是后來，母親走了就再也沒回來過。我記得她說要不要去地壇看花。我追憶起往日的'點點滴滴，于是一本名為《我與地壇》的書從筆尖流出。后來，我終于掙脫了命運賦予我的黑暗。因為我心向陽，又怎會懼怕黑暗？
——史鐵生
縱使生活為我罩上了多少黑暗，我終會掙脫。因為我心向陽，又何懼黑暗？
奔跑吧少年作文 23
喜歡奔跑，不求速度，只求一顆火熱的心，讓我清楚，我還活著。
不知從何時起，開始喜歡上了奔跑這項運動。奔跑在鄉(xiāng)間的小路上，四周是一棵接著一棵的參天大樹，被包圍在其中，仿佛天地之間只剩自己一個人，多么自由，多么酣暢。
當奔跑在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，沒有時空的限制，自由的跑，盡情的享受這清新的空氣，忘懷的沉醉于自然的`氣息之中，讓人有種身在世外桃源的感覺，如此真實，如此令人神往。
每當開始奔跑，就拋開一切心思，別無雜念的投身到這種享受中來，把身心放空，盡情沉醉其中，便有無限自在涌上心頭，之前的煩惱統(tǒng)統(tǒng)忘卻，好不快活！
喜歡奔跑，還有一個重要原因，我天生就有一種想飛的沖動。只有奔跑，才能讓我有那種飛一般的感覺，只有奔跑，才能無限接近于那種可望而不可及的愿望——盡管無法實現(xiàn)，但那種感受是只有在奔跑中才能體會得到。
喜歡奔跑，因為奔跑可以獲得自由；喜歡奔跑，因為奔跑讓人身心放松；喜歡奔跑，因為奔跑是生命存在的一種方式；喜歡奔跑，因為他讓我懂得：唯有奔跑，才能在人生的賽場上立于不敗之地！
追求一種簡單的方式，不用花費太多心思，只需一些時間，奔跑吧，讓人生因奔跑而變得充實，變得更加美好！
奔跑吧少年作文 24
沒有傘的孩子必須努力奔跑
獨立是成熟的象征——銘文
我上初中的時候，從來沒有一把傘保護我不受風雨的傷害。漸漸的，我學會了跑步，學會了獨立。
天空充滿了陰霾和淡淡的`悲傷。我坐在窗前，看著天空，不禁想起了我上小學的那些日子�！暗未�，滴答”天空開始哭泣，每個人都看著窗外。過了一會兒，學校門口擠滿了家長，我低著頭回想著過去：媽媽帶我打傘回家是多么幸福的事。
雨越下越大，我的衣服漸漸濕了。我開始往前跑，越跑越快，最后跑回我所謂的家。
我坐在床上，把雨水甩在頭上，脫下濕衣服，泡在盆子里。我盯著盆里的衣服，想著媽媽給我擦濕頭發(fā)，給我洗濕衣服。我漸漸明白，沒有人能陪你從頭到尾。沒有傘的孩子必須努力奔跑。
我洗完衣服掛在陽臺上，雨漸漸小了。我看到一對母女打著傘往家走，像一把大傘，把女兒裹在傘下，保護她免受風雨。
現(xiàn)在有時候看到父母和孩子在一起的快樂時光，經(jīng)常停下來看，但我知道沒有傘的孩子一定要拼命跑，我一定要獨立。
奔跑吧少年作文 25
一直以來，我都不是一個追星族。有人說，金牛座的人跟不上時代的潮流。想想也很對吧，我就是金牛座的女孩，而且是一個十足的落伍者。
同桌暗夜是周杰倫的鐵桿歌迷。她是一個善變的女孩，但是認定之后就不會再變了。周杰倫就是她永不變的追求，盡管以后的追星路對她來說，也許很漫長。
網(wǎng)友點點是個很有才氣的女孩。她說自己是以貌取人的，追星當然也追帥氣的明星。這個世界本來就是這樣，我也認為她是個很實在的女孩。
好友捷捷是個超可愛的女孩。她也是金牛座的，和我一樣不適應時代潮流。記得張柏芝的歌曲已經(jīng)不流行時，她居然狂追她的歌曲。真的很可愛啊。
直到現(xiàn)在，我依舊想不出我到底是誰的鐵桿fans。暗夜說周杰倫真的很好:點點說有什么聽什么:捷捷說也許我們不適合追星。
忽然想到雨泉，似乎不太有人追捧他們�？墒钱斘衣牭接耆�.歌，就有一種莫名的感覺。站在陽光下，聽《奔跑》《哪一站》《葉子》，都有一種渾身充滿力量的感覺。
陽光下，金牛座的女孩。雨泉的歌，耳邊響起。隨風奔跑自由式方向，追逐雷和閃電的力量!隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖!
奔跑吧少年作文 26
喜歡海的滄桑，喜歡天的蔚藍，更喜歡奔跑時的灑然；
喜歡船的往返，喜歡云的悠閑，甚喜歡奔跑時的自然；
喜歡岸的寬坦，喜歡路的伸延，尤喜歡奔跑時的奮然。
縱使心走到了懸崖的邊緣，我們也要給自己留住一念：風雨過后，總會有彩虹。
漆黑的夜也曾使我迷失了方向，我也曾選擇過流淚，在暖暖的被窩里和傷心的往事私語綿綿，惟有淚千行……；我也曾試圖讓自己的記憶少一個不眠之夜，卻不小心打開了一扇憂傷的門。
當看到早晨的第一縷陽光時，我突然明白：有時坦然才是治療心靈創(chuàng)傷的最好的良藥。
于是，我選擇了奔跑，用力的奔跑……
在淡淡的月色下，迎著清涼的風，我奔跑……
奔跑，讓所有的不快都拋在腦后。奔跑，讓最后的.一滴眼淚風干，風干一切的傷心過往，像只鳥兒在展翅飛翔……
瞬間內(nèi)心的斗志打敗了積蓄已久的傷感。
晴空一鶴排云上，便插雄心到碧宵。就讓自己再多一點飛翔的感覺吧，讓我們?nèi)ケ寂�，讓青春的歲月多留些足跡！讓我們?nèi)ケ寂�，讓年輕的心扉隨秀發(fā)一起飛！讓我們?nèi)ケ寂�，向美好的未來多按幾下門鈴！讓我們?nèi)ケ寂埽”枷蛎魈�，奔向成功的彼岸�?/p>
奔跑吧少年作文 27
我想，抬頭暖陽春草你給我簡單擁抱。
我想踩碎了迷茫走過時光，睜開眼你就會聽到。
我想，左肩有你，右肩微笑。
我想一個眼神，就到老。
17歲是多么美好的年紀啊，是人生中最情況放縱的年紀，17歲的蔣丞遇到了顧飛，他們是兩位少年。在斷橋后摘光，我躲在后面偷看，有時摘下的心在他們手中。而光卻落到了我的身上。
獎懲因為和養(yǎng)父母鬧僵了關系而被送去了親生父母身邊，江城到鋼廠就撿到了一個小姑娘。通知給他哥打電話領人回家，誰知下一秒暈倒在店門口，等蔣丞醒來時，也是他們結(jié)緣的開始。
到后來講成想拉著顧飛向前走，可顧斐因為患病的妹妹，家里的'電和一個不省心的老媽，只能眼睜睜的看著。鎖鏈鎖上自己，不再去嘗試沖破束縛，可能是束縛有多大，被發(fā)現(xiàn)的那一刻就有多激烈吧。我睡著了我就可以什么都不知道，為什么一定要叫醒我？你可以走，你也必須走我呢，你想讓我知道什么，但當他沖出來的那一刻，就真的無所畏懼了。
我想，朝陽依舊，抬頭暖陽春草，在你眼里撒野奔跑。
跟著光，向前撒野奔跑。
奔跑吧少年作文 28
“我迎著風向前闖……”熟悉的旋律在耳畔回響，這首歌滿載青春的動力，帶我游弋在無邊的世界中……望著窗外的梧桐樹，不禁讓我憶起了冗雜在心底的往事，想起三年前的我都迎著風做了什么，當然少不了真正的奔跑。在開學摸底測試中，稀里糊涂的排在班級十一名，當時睛天霹靂的心情已經(jīng)讓我在心中種下了好好學習的念頭……可現(xiàn)...
每個人都有自己的夢想，每個人的`夢想不盡相同，也許偉大，也許平凡。但只要他能奮力地向夢想前進，他就是值得敬佩的。正如有句話所說：“如果你的目標是大海，縱使迷失，也是在星辰之間。”古往今來，逐夢的例子不勝枚舉。司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，身受腐刑，忍辱奮起，終完...
人們總是對于自己眼前的東西不屑，不懂得珍惜，知道失去了才明白，有些事情已經(jīng)非常好了，等到它們離開了我們才開始尋找方法珍惜，已經(jīng)晚了。時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。而生命又是那么短暫而又漫長，生命的脆弱有目共睹，在時間面前它又是那么宏大而又渺小，時間一去不...
奔跑吧少年作文 29
我渴望放肆一回，我想拋去一切在雨中奔跑。
天剛朦朦亮，我被滴答的雨聲所吵醒，揉了揉惺忪的眼睛，懶洋洋地從床上爬起來，拉開窗簾，只能瞧見外面灰蒙蒙的一片。
雨，是雨降臨了這個小城。
我喜歡雨搭配上陰沉的天。我的壓力與煩惱，仿佛也被那厚厚的層云所掩蓋。
正當我站在窗外看的出神時，媽媽發(fā)現(xiàn)我起床了，連忙叫我趁著早晨記憶力旺盛去讀書。我也只能從命，戀戀不舍地離開了窗旁。
書本上的字像小螞蟻一樣。它們時而聚集時而分散，我只覺得頭暈眼花。雨水落下的聲音從耳朵里直接傳入心靈。雖說我的肉體呆在書桌上，但我的靈魂早已飛到窗外雨的世界中。我幻想著我在雨中奔跑的樣子。雨點胡亂地打濕我的頭發(fā)，頓時頭發(fā)像靈巧的小黑蛇般緊貼我的臉頰。調(diào)皮的雨點兒抓住了我的衣角，緊緊不可放手。
最終鉆入了衣服的布料中，使得整個衣服變得沉甸甸的。我想那時的`心境定是無憂無慮的。雨水沖刷了地面上的污垢，也沖刷了我心靈的煩惱。
�。⒆x書怎么沒有聲音？＂媽媽的聲音打破了美好的幻想。
這一切幻想終是幻想罷了。
這一切渴望終是渴望罷了。
奔跑吧少年作文 30
“嘩”，一本充滿著憧憬與希望的書被翻開了第一頁，好像揭開了我小學六年的點點滴滴。
書的開頭字跡工整，翩翩起舞，充滿了快樂與充實。使我不禁想起了剛來這所學校時的情景，結(jié)識了可愛的44位同學，還有和藹又嚴格的張老師。上課時，我們聚精會神地在這里汲取知識，下課時，走廊里到處洋溢著我們的歡笑聲，這段日子是最美好的。
在閱讀到三分之一時，字跡有些顫抖，還有片片泛黃的痕跡和褶皺。使我想起那時班里連續(xù)換了幾任班主任，我們也經(jīng)歷了幾次“生離死別”的痛苦，這段日子也是最難熬的.。
后來，快讀完時，字跡又恢復了往常的模樣，還包含著對新生活的期望。也正是在這時，對我們幫助最大的肖老師在危難時刻如天使般降臨，將我們從懸崖邊拉了回來。她認真、嚴謹、獨特的教學方式使我們班學風日上，在隨后的幾次大考中語文成績都名列前茅、有肖老師在，讓我們對小升初充滿了希望。
書中有這樣一句話：“生活就像剝洋蔥，你每剝一層，味道就重一層，當你剝?nèi)プ詈笠粚訒r，已是淚流滿面。”是啊，小學的生活即將結(jié)束，同窗六年的我們也即將分離。但我在書里的奔跑卻永遠不會停止，因為，我已淚流滿面。
奔跑吧少年作文 31
這周四我和殷天航開始放學跑步。因為前幾天下雪，跑道上結(jié)了冰，所以哥哥班都沒有進行晨跑，但是我怕時間長不跑步，好不容易養(yǎng)成的體能又要下降，所以必須開始跑步，不能半途而廢。
因為我們兩個人比較胖一些，所以必須通過各種各樣的方式進行鍛煉，比如球類運動，跑，增加睡眠時間。但最后一個實現(xiàn)比較困難，所以我們從跑步開始，其他方式捎帶著進行就可以。
我們一共跑五圈，一圈書包負重，四圈普通。他選擇先書包負重跑，而我則相反，最后得出結(jié)論，應該先書包負重跑。雖然第一圈下來很累，但是有第一圈的襯托，剩下四圈則很輕松；如果最后書包負重跑，前幾圈到不怎么費力，等到最后一圈根本邁不開腿，效率非常差，因此我們選擇第一種方式進行堅持。
周一雪化的也差不多了，各個班也開始了晨跑，四圈是非常合理的，因為早上很冷，非常影響跑步的.質(zhì)量。但晚上放學后氣溫就比較適中，跑步會讓自己心曠神怡，早上四圈，加上晚上五圈，一天九圈，2700米，加上間操也會跑步，所以差不多達到了梁老師說的三千米標準。
我們一定會加油的，爭取體育測試達到滿分，更想強健體魄，磨練意志。一定要自覺！
奔跑吧少年作文 32
我喜歡奔跑，享受涼風呼嘯而過的清涼，總是喜歡張開雙臂，去感愛心中的躍動與微風的跌宕起伏融一體，閑暇時常與父母到芙蓉路賽跑。
漫漫的長跑，我和媽媽總是憋足了勁，向前沖去，但還不到一半路程，我就氣喘吁吁，速度越來越慢。媽媽在前面得意地揮揮手，我只得加把勁，當我跌跌撞撞、大汗淋漓到達終點時，媽媽早已到那兒，帶著勝利的笑容，不甘心的我攔著爸爸重新比一次。
激烈的`長跑，我像一只離弦的箭，飛快地向前奔，糟糕！爸爸逼近了，可每到此時，他總是漸漸放慢了腳步，我疑慮重重向前跑，每一次，每一次，我都站在終點望著他……每一次，每一次，和他賽跑我總是取勝。
后來，我明白了，與媽媽的賽跑就像一場漫長的競技，你有時遙遙領先，可對手是無情的，他會毫不留情地超越你；與爸爸的賽跑就是短期的競技，那些更優(yōu)秀的總是蓄積著力量，只有待殘酷的考驗時，才會徹底綻放自己的光彩。
喜歡與父母奔跑，沐浴著愛，盡管離真正的終點還很遠……
奔跑吧少年作文 33
邊上有幾句稀稀落落的加油聲。
跑場上只剩下幾個人，大部分人都已到達終點——八百米考試，卻是我最討厭的考試。
烈日不斷烘烤著塑膠跑道，蒸發(fā)出來的氣味刺激著我的`鼻粘膜，頭腦昏昏沉沉的，身體也逐漸不受大腦控制。胃到胸口的地方有一絲腥甜，總是想要順著喉嚨嘔出來，我的眼前慢慢有些發(fā)黑，最終，停下了腳步。
停下的幾秒鐘時間里，身邊好幾個人呼嘯而過，看著那些奮力奔跑的人，我卻打不起一點精神。自始至終，八百米都是我最弱的項目，每次跑，都會有體驗死亡的感覺。于是從小到大，總是很羨慕那些跑步好的人，因為他們跑八百米好像一點也不累。
終點線還在遠方，我卻想要放棄。這時，便是不知誰突然喊了句：“加油，不要停，有奔跑才能看到終點！”我猛地抬頭，卻找不到人海中喊這句話的人。
但驟的，我像中了魔一般，雙腿開始邁開步子，我努力壓住胸口的腥甜，頂著烈日，向前跑去。
突然，我知道了那些跑步好的人，他們不是不累，只是不停奔跑，才會到遠方的終點線，就像生活中，只有不斷奔跑，才能看見遠方的希望。
我像突然領悟了一切，毫不停歇奮力奔跑。
終點線就在遠方……
奔跑吧少年作文 34
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
——題記
落日的余暉灑滿了校園的每一處，最后一節(jié)的體育課，我在校園的跑道上獨自奔跑，想著這三年后中考的到來。
初一時，一群懵懂無知的少年為了三年后的中考而來到中學，為了目標努力奔跑著；初三時，那群成熟的.青年已經(jīng)完成了人生中的第一場考試——中考，準備迎接高三時的高考。初中三年，無時無刻都需要我們奔跑、進步、收獲，這其中是異常辛苦的。
在成堆的作業(yè)面前，我們不能驚慌、恐懼，要以樂觀的心態(tài)去完成它。面對一張又一張的卷子，我們不能退縮，要知難而進、勇往直前。面對歷、地、生、政等副科，要像正科一樣重視。面對一條又一條的重點，要用心去對待。
不僅在學習方面奔跑，這三年還要在能力方面奔跑。
我們要積極參與學校的活動：歌詠比賽、朗讀比賽、作文大賽。要參加多種職責的競選……
我在奔跑，也許前方就是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功。
無論中學三年有多么辛苦，我都要奔跑，不停地奔跑，直至成功。而以后的我，還會奔跑于事業(yè)，奔跑于整個世界……
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