我的快樂(lè)作文（薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)是每個(gè)人都向往的，無(wú)論是大人，還是小孩都想擁有。我的家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槲沂羌依锏目鞓?lè)之星。
有一次，我想了解一下冰雹、臺(tái)風(fēng)和海嘯是什么，便請(qǐng)教媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�、臺(tái)風(fēng)、海嘯是什么樣的呀？”媽媽為了我能聽(tīng)懂，便用通俗的語(yǔ)句對(duì)我說(shuō)：“冰雹就像我生氣時(shí)捶你爸爸后背的樣子，臺(tái)風(fēng)就像你爸爸喝了酒瘋瘋癲癲的樣子，海嘯就像我和你爸爸吵架時(shí)，老爺張開(kāi)大嘴咆哮的樣子。”我聽(tīng)了，本來(lái)只想說(shuō)聲“哦”，可又一想，為何不抓住這個(gè)好時(shí)機(jī)來(lái)逗逗他們呢？我的眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我便說(shuō)：“哦，原來(lái)我家半月一次臺(tái)風(fēng)，一月一次冰雹，仨月一次海嘯�。 痹�(huà)音剛落，大家都忍不住笑了起來(lái)�？矗寢屝Φ醚蹨I都流出來(lái)了。
吃完晚飯后，姥姥、姥爺、爸爸、媽媽都聚在我的房間，坐成一排。原來(lái)我家要舉行一個(gè)古箏音樂(lè)會(huì)，演奏者當(dāng)然是我啦！我走上前去，鞠了一躬，胸有成竹地坐在古箏前，“觀眾”們就熱烈地鼓掌。我有板有眼地彈著，他們聽(tīng)得如醉如癡。一曲彈完了，姥爺張大嘴呆住了。我把手放在姥爺?shù)牡难矍盎瘟嘶�，姥爺這才回過(guò)神來(lái)，使勁地鼓掌，邊鼓掌邊說(shuō)：“我的大外孫女彈得可真好呀！明天姥爺帶你去麥當(dāng)勞！”我又深深地鞠了一躬，心里美滋滋的。
暑假的時(shí)候，我參加青少年活動(dòng)中心舉辦的“快樂(lè)暑假在這里”活動(dòng)，榮獲古典益智玩具組一等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀給他們看時(shí)，他們高興得不得了。午飯時(shí)，姥姥給我做了許多美味佳肴，雞鴨魚(yú)肉，應(yīng)有盡有。我都不知道這些東西是從哪變出來(lái)的`。整整一天，他們的目光都在我身上，弄得我臉都紅了。
我的家給我?guī)?lái)幸福，我給我的家?guī)?lái)了快樂(lè)。我是我家的快樂(lè)之星！
我的快樂(lè)作文 篇2
我的快樂(lè)，很簡(jiǎn)單。只要給我一本書(shū)，我就很快樂(lè)。
還記得書(shū)上說(shuō)，書(shū)是一葉扁舟，能帶我在知識(shí)的海洋里遨游。書(shū)是一陣輕風(fēng)，為我們驅(qū)除夏日酷熱。書(shū)，是一座階梯，使人們一步一步地向前進(jìn)發(fā)。所以在我的心里，一直都覺(jué)得我最快樂(lè)的事情，就是讀書(shū)。
還記得我小的時(shí)候，望著蔚藍(lán)的天空，坐在媽媽?xiě)阎�，�?tīng)那幾個(gè)耳熟能詳?shù)墓适隆Ｔ诼乃伎贾�，沉思著。理解著人物的個(gè)性，心理活動(dòng)。漸漸的，我開(kāi)始喜歡上書(shū)了。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，慢慢地我已開(kāi)始學(xué)會(huì)認(rèn)字了。媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的興趣了。于是我便嘗試著讀書(shū)啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領(lǐng)悟著，漸漸得，我真的能開(kāi)始閱讀了。我又找來(lái)了幾本書(shū)，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能否找到四字詞語(yǔ)，以便我日后的'積累。
漸漸的，我開(kāi)始領(lǐng)悟書(shū)中人物的個(gè)性，因?yàn)槲抑翱磿?shū)就像囫圇吞棗。讀到五年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始“博覽群書(shū)”�？础端疂G傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚�！度龂�(guó)演義》中趙云的長(zhǎng)坂坡救阿斗膽量過(guò)人，關(guān)云長(zhǎng)的單刀赴會(huì)，諸葛亮的聰明才智。都讓我無(wú)不動(dòng)容。就這樣，一復(fù)一日，年復(fù)一年，我真的喜歡上了閱讀。
這就是我的快樂(lè)，十分的簡(jiǎn)單，就可以達(dá)到的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)!
我的快樂(lè)作文 篇3
生活是喜怒哀樂(lè)的，我的生活是快樂(lè)的。 體驗(yàn)生活很快樂(lè)。我們班級(jí)有一項(xiàng)規(guī)定，不做夠五次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就沒(méi)有評(píng)優(yōu)資格，我們做這些不是為了評(píng)優(yōu)，是可以分享更多的快樂(lè)，尋找讓我們快樂(lè)的方式。我們是孩子，去敬老院孝敬老人是最好不過(guò)的了。
他們一直盼望著孫子孫女來(lái)看看他們。老人們給我們講述他們兒時(shí)的經(jīng)歷，看到時(shí)代飛速發(fā)展，吃了再多的苦，也是快樂(lè)的。 幫助他人很快樂(lè)。我們幫助他人，不僅僅是讓他人知道我們多么友善，多么文明，還想看到他們受到幫助后的笑臉，和那溫暖人心的謝謝。在馬路邊上，經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)行乞的老人，她滿(mǎn)頭的白發(fā)似乎在訴說(shuō)她坎坷的經(jīng)歷，滿(mǎn)臉的皺紋也在抱怨她的衰老。每次路過(guò)，都忍不住駐足，給她幾塊錢(qián)，作為回報(bào)，她會(huì)沖我會(huì)心一笑。 學(xué)習(xí)知識(shí)很快樂(lè)。
在學(xué)校里，不難聽(tīng)到同學(xué)們抱怨的聲音，是啊，學(xué)習(xí)是很累，在如此繁忙的生活中，也隱藏著歡樂(lè)。同學(xué)們討論問(wèn)題十分激烈，大家為了學(xué)習(xí)努力拼搏；下了課，為了讓短暫的休息時(shí)間充實(shí)起來(lái)，大家有說(shuō)有笑；課堂上，老師幽默風(fēng)趣的.語(yǔ)言使課堂充滿(mǎn)活力。 其實(shí)任何事都是快樂(lè)的，只要用積極的眼光對(duì)待事物，把任何事都想開(kāi)，這個(gè)星球就是用快樂(lè)打造的星球。青山掩埋了夕陽(yáng)最后一點(diǎn)紅光，今天即將成為了過(guò)去式，明天在前方等著我們，迎接新的明天，以微笑面對(duì)生活。 生活是快樂(lè)的，即使是最陰暗的地方，也洋溢著歡樂(lè)的笑臉。它融入在了生活中，只要我們睜大慧眼，用心觀察世界，快樂(lè)就在我們的身邊，無(wú)處不在。
我的快樂(lè)作文 篇4
今天是我一生最快樂(lè)的日子，因?yàn)榻裉彀职謰寢寧胰ビ斡�，順便挖點(diǎn)貝殼、海螺。 一到海邊，我們就忙乎開(kāi)了，爸爸在海邊 “搜索” 美麗的貝殼和海螺，媽媽正在享受著陽(yáng)光“沐浴”呢！她愛(ài)吸取陽(yáng)光的精華，至于我呢？我做的事可比他們多多了：那，那位游泳健將——我呢？告訴你吧，我做的事情可比他們多多啦！我一會(huì)兒在大海里潛水，一會(huì)在沙灘上堆泥人，一會(huì)兒幫助爸爸撿貝殼，一會(huì)兒和媽媽一起沐浴陽(yáng)光，一會(huì)兒又……我們忙得不可開(kāi)交。
我———潛水高手（嘻嘻~ ~ ~是不是有點(diǎn)太夸張了點(diǎn)��？嘻嘻哈哈~ ~ ~）��？平時(shí)根本沒(méi)時(shí)間來(lái)go swimming，因?yàn)樽鳂I(yè)像磚塊一樣噼里啪啦地砸下來(lái)，正好砸在我的身上，每天都要被這座“作業(yè)城堡”壓住，好累。今天是難得的一次機(jī)會(huì)，因?yàn)槲姨d奮了，竟然歪歪扭扭地掉進(jìn)了海里，多丟人現(xiàn)眼啊。這一幕，引得爸爸媽媽一陣哄笑。 我——堆泥人健將，什么魯迅啊，趙本山啊，周筆暢啊，李宇春啊�！轿业氖掷�，保他（她）變得活靈活現(xiàn)、栩栩如生的。
當(dāng)時(shí)，我剛建好了一座“金字塔”，就在這時(shí)，一個(gè)大浪大來(lái)，把我那高高的金字塔變成了低低的`銀畫(huà)塔。我哭。 我——搜索探長(zhǎng)，什么東西讓我的鼻子聞到了，我就會(huì)在十分鐘之內(nèi)將它找到（嘻嘻~ ~ ~是不是有點(diǎn)太夸張了點(diǎn)啊？嘻嘻哈哈~ ~ ~）��？ 今天——8月9日，是我一生最快樂(lè)的日子！ I like beach，and I like play！
我的快樂(lè)作文 篇5
我有許多快樂(lè)，我的童年是我快樂(lè)的家園。它給了我許多歡笑。
我的快樂(lè)之一是書(shū)法。每當(dāng)我拿起筆的時(shí)候，我就很滿(mǎn)足。每當(dāng)書(shū)法老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，心中又有無(wú)窮的喜悅。書(shū)法修身養(yǎng)性，又陶冶著我的情操，使我馬馬虎虎的習(xí)慣變成仔細(xì)又細(xì)心，把我的毛燥變成冷靜。當(dāng)我練書(shū)法時(shí)，煩惱的事旱已拋到九霄云外，使我空虛的心靈得到充實(shí)，腦子里的雜念也會(huì)隨之而逝。當(dāng)我在書(shū)法領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧到金杯后，我會(huì)明白：一分耕耘，一分收獲，書(shū)法讓我嘗到了快樂(lè)的滋味，甜甜的。
我的快樂(lè)之二是鋼琴。鋼琴是樂(lè)器之王，高雅又不乏穩(wěn)重。每當(dāng)我不高興時(shí)彈彈鋼琴，心中的不愉快就會(huì)從琴聲發(fā)泄出來(lái)，隨著來(lái)添補(bǔ)的是無(wú)窮的`快樂(lè)。當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，也不忘鋼琴，我總會(huì)用一顆快樂(lè)的心彈奏歡快的《回旋曲》。每天我都要練兩個(gè)小時(shí)以上的琴，練得手指頭都發(fā)腫了，可我不泄氣，因?yàn)榭噙^(guò)后才會(huì)有甜。鋼琴，讓我嘗到了快樂(lè)的果實(shí)，酸里透甜。
我的快樂(lè)之三是學(xué)校。學(xué)校中，有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)我學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我像海綿一樣拚命的吸收知識(shí)的源泉。下課時(shí)，我又和同學(xué)們盡情玩樂(lè)。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)是我的老顧客；自然，美術(shù)是我的最?lèi)?ài)；音樂(lè)，英語(yǔ)是我的長(zhǎng)項(xiàng)；體育，信息是我的期盼。老師傳授我們知識(shí)，同學(xué)和我互相勉勵(lì)。在學(xué)校，我嘗到了快樂(lè)的奶茶，濃濃的。
我愛(ài)快樂(lè)，我有快樂(lè)，我要快樂(lè)，我希望永遠(yuǎn)快樂(lè)！
我的快樂(lè)作文 篇6
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁�！痹谏钪�，你如果真的這樣做了，你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。
那天，我的大伯伯從杭州給我?guī)?lái)了一些稀罕的小玩意兒，有木偶�？罩竦�。我一拿到這些東西，就開(kāi)心地不得了，甚至都不肯從手中放開(kāi)。我自己拿著空竹在一旁擺弄著，沒(méi)過(guò)多久就不想玩了，也不知道怎么回事，總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。我趴在桌子上，思索著自己為什么會(huì)有這種感覺(jué)。突然，我腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的`小伙伴玩一玩，看看他們會(huì)不會(huì)有同樣的感受……
也是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。
當(dāng)我告訴小伙伴我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí)，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我：“你不會(huì)是騙我的吧？你真的有“傳說(shuō)”中的空竹？”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著從身后抽出空竹，說(shuō)：“怎么樣，不錯(cuò)吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛(ài)不釋手。此時(shí)，我看著他那興奮。激動(dòng)的樣子，自己也感覺(jué)開(kāi)心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開(kāi)心地玩起了空竹，一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)聊的意思……
到那時(shí)，我才真正地體會(huì)到，與朋友�；锇榉窒碜约旱目鞓�(lè)時(shí)，自己又會(huì)是多么快樂(lè)！
我的快樂(lè)作文 篇7
我在寒假期間，加入到“陽(yáng)光體育”活動(dòng)中，并且我認(rèn)為每個(gè)人都憑著“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”堅(jiān)持著每天的運(yùn)動(dòng)。
讓我們的身體更加強(qiáng)壯;運(yùn)動(dòng)，豐富了我們的課外生活;運(yùn)動(dòng)，更讓我們得到了更多的快樂(lè)。
寒冷的冬天里，風(fēng)“呼呼”地刮著，即使有太陽(yáng)出來(lái)，總是感到寒冷，同學(xué)們，總是排成一排，有序地跑著，身上穿著厚厚的衣服，運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒，就會(huì)感到堅(jiān)持不下去了，身上熱起來(lái)，被衣服壓的，兩手凍得發(fā)紅，臉也發(fā)紅，但心里總是想著，再堅(jiān)持跑一分鐘可以休息了。停下來(lái)，無(wú)力地靠在了一個(gè)地方，只休息了幾分鐘，就忙著壓腿。在校園的跑道上，在教學(xué)樓下。總看到熟悉的成隊(duì)的校友們，臉上呈現(xiàn)出了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的喜悅，有看到他們的汗水;有看到他們的堅(jiān)持，努力;有看到他們的希望，美好和向往。
“陽(yáng)光體育”讓更多的學(xué)生體會(huì)到，在運(yùn)動(dòng)中體味到非凡的快樂(lè);在運(yùn)動(dòng)中，增進(jìn)我們多多運(yùn)動(dòng)的信念;在運(yùn)動(dòng)中，有了對(duì)自己的'那份自信;在運(yùn)動(dòng)中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當(dāng)我想在溫暖中度過(guò)，不必受疲勞之苦，寧愿選擇了放棄。但是，當(dāng)你記得自己在運(yùn)動(dòng)中體味到的快樂(lè)，而又堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長(zhǎng)的一個(gè)多月里，在運(yùn)動(dòng)中，你體味到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，體味到了自己堅(jiān)持的快樂(lè)，體味到了自己勇敢的快樂(lè)……沒(méi)錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)讓我們體味到了許許多多。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，讓我們一起揮灑汗水，一起快樂(lè)生活吧。
我的快樂(lè)作文 篇8
反復(fù)著，反復(fù)著，一切都在反復(fù)著，時(shí)光讓我讀懂了愛(ài)的辛苦，愛(ài)的甜蜜
某年某月某日
我出生了，爸爸媽媽高興地看著我，眼里噴出無(wú)數(shù)的激動(dòng)與盼望，而我東瞧瞧，西看看，對(duì)我接觸的任何事都充滿(mǎn)著好奇：為什么我住在樹(shù)上？為什么天是藍(lán)的？為什么草是綠的？世界上真的'有好多好多為什么呀!
某年某月某日
我長(zhǎng)大了，要學(xué)飛了，爸爸媽媽把我?guī)У綌啾趹已�，將我毫不留情地往下推。恐懼、害怕使我不得不張開(kāi)我那幼小的翅膀，慢慢地，我飛了上來(lái)，先開(kāi)始我飛得很不熟練，但后來(lái)我已婉轉(zhuǎn)自如。爸爸、媽媽相視一笑，張開(kāi)他們那雙與我不同的，被歲月刻畫(huà)的有力的翅膀，和我一起去飛。在那湛藍(lán)的天空中，我爸爸、媽媽幸福地在一起——飛翔。這一天我是快樂(lè)的。
某年某月某日
我會(huì)飛了，也調(diào)皮了起來(lái)，讓爸爸媽媽經(jīng)常費(fèi)心。但我也學(xué)會(huì)了好多知識(shí)：啄食、梳理羽毛、發(fā)出永遠(yuǎn)幼稚的鳴叫……我仍在自己的世界里調(diào)皮著，我是快樂(lè)的。
某年某月某日
我已是一只大鳥(niǎo)，有了自己的寶寶，寶寶的身上有我兒時(shí)的身影，我像爸爸媽媽那樣教我一樣叫他飛翔、啄食……好像這一切都在反復(fù)著，他很調(diào)皮，跟我小時(shí)候一樣，雖然我很辛苦，但是我是快樂(lè)的，與小時(shí)候的快樂(lè)有著不同的感覺(jué)，突然回首往事，不知當(dāng)時(shí)的爸爸媽媽是否與我有著相同的感受，雖然辛苦，卻有著不一般的快樂(lè)……
我的快樂(lè)作文 篇9
我的暑假不快樂(lè)，為啥呢？呃……
我的暑假不快樂(lè)：
“放假咯！放假咯！”放假了，大家都好開(kāi)心，但是，我好像不大開(kāi)心哦，唉，暑假又來(lái)了……
煩惱一：
這次暑假，沒(méi)有作業(yè)額，要在平時(shí)，我一定好高興好高興哦，可是……我的死黨要去學(xué)語(yǔ)文，她才五年級(jí)，所以沒(méi)辦法，每天早上，我都無(wú)聊死了！來(lái)到小游戲?qū)^(qū)，可是玩什么游戲？我又無(wú)聊地離開(kāi)……最后我居然開(kāi)始無(wú)聊地看《機(jī)器貓》！有時(shí)就和布娃娃玩，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有伙伴的日子，不好過(guò)哇！
煩惱二：
這個(gè)暑假好苦惱��！放假第一天，爸爸滿(mǎn)臉壞笑：“反正你沒(méi)有作業(yè)，那你就……寫(xiě)50篇作文吧！”啊�。吭趺崔k那！我算了算，暑假60天，減去軍訓(xùn)7天，53天，去深圳15天左右，還剩38天，50÷38≈1。4（篇）一天1。4篇，如果哪天又有什么事情發(fā)不了，去深圳又多去幾天，那每天估計(jì)要寫(xiě)3篇了！那么……好煩好煩，如果這個(gè)暑假?zèng)]有作業(yè)，那么該多好，這個(gè)暑假不快樂(lè)……
煩惱三：
我好怕怕去深圳的喲，可是我又很想去，你知道為啥討厭去，又想去么？我暈車(chē)的啦，我又住在賀州，到深圳至少要8小時(shí)哦，8個(gè)小時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是天文數(shù)字�。∥易钆屡铝�，坐那么久的車(chē)，啊！我好討厭啊�？墒牵矣趾孟牒捅砻猛�，在深圳玩那么開(kāi)心，為什么？我好傷腦筋哦，所以日思夜念，唉，好煩惱啊……所以，我好討厭暑假��！
我的.暑假，好煩好煩，我的暑假好煩惱，好煩惱！為什么呀！我討厭，我憤怒，我的暑假不快樂(lè)，我不要暑假哦！
我的快樂(lè)作文 篇10
在我們可愛(ài)的校園里，我和朋友們度過(guò)了許許多多快樂(lè)的時(shí)光。每天放學(xué)后，我和朋友們有時(shí)玩籃球，有時(shí)比賽跳遠(yuǎn)，還有時(shí)玩捉人……但讓我感覺(jué)玩得最開(kāi)心的就是玩捉人了。
有一次，我和董浩輝，蘇啟楠，劉昊天玩捉人。我們用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)捉人，結(jié)果是劉皓天�！疤彀�！劉皓天這個(gè)大個(gè)子，肯定一下就能把我們捉��！算了，還是先看看情況再說(shuō)吧！”我想。果然，劉皓天真狡猾，先捉個(gè)子小一點(diǎn)的董浩輝。幸好董浩輝小巧玲瓏，他左閃右閃，害得劉皓天總是捉個(gè)空！氣急敗壞的'劉昊天突然改變了主意，一下子朝我沖了過(guò)來(lái)�！跋胱轿遥瑳](méi)那么容易！”我向?qū)γ娴奶K啟楠睜了睜眼睛，蘇啟楠立刻明白了我的意思，就對(duì)著劉皓天喊：“劉皓天，你這個(gè)大笨蛋！有本事你來(lái)追我啦！”劉皓天這下真是生氣了，猛地一下向蘇啟楠那邊沖去。其實(shí)，我和蘇啟楠已經(jīng)想好辦法了。董昊輝去東邊，我去西邊，蘇啟楠去北邊，這樣分頭行動(dòng)，劉昊天就很難捉住我們了。果然，這辦法挺靈！劉皓天不知道捉哪個(gè)才好，一會(huì)兒追一下董浩輝，一會(huì)兒追一下蘇啟楠，追得他氣喘吁吁，卻一個(gè)都沒(méi)捉到，就只好認(rèn)輸了。
這件事給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗屛颐靼滓粋�(gè)道理：“無(wú)論做什么事情，只要想辦法，就一定能做得更好�！�
我的快樂(lè)作文 篇11
快樂(lè)是什么？我覺(jué)得快樂(lè)就像影子形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)心情會(huì)格外舒暢，什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè)很多很多讓我慢慢的告訴你。
我的快樂(lè)就是讀書(shū)。一有時(shí)間我就捧著我的寶貝書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我在書(shū)的海洋里盡情地遨游，在書(shū)里我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)。讀書(shū)，讓我體會(huì)到了一種無(wú)與倫比地快樂(lè)、輕松。我覺(jué)得書(shū)就是我貼心的伙伴，閑暇時(shí)，讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)緊張時(shí)讀書(shū)就是一種休息。不知不覺(jué)中我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，我和書(shū)也成了親密無(wú)間的朋友，她告訴我做人的道理，指引我前進(jìn)的方向。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分，這就是我最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
我的快樂(lè)就是聽(tīng)音樂(lè)，雖然媽媽一直愧疚將我生的五音不全。但這不影響我熱愛(ài)音樂(lè)地?zé)崆�，那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的'雄壯，那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜歡音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能讓我從內(nèi)心感受到幸福，她陶冶我的情操，洗滌我的靈魂。讓我對(duì)世界充滿(mǎn)希望。我想這應(yīng)該就是快樂(lè)。
我的快樂(lè)如影隨形無(wú)處不在。我的快樂(lè)是看朝陽(yáng)升起看夕陽(yáng)西下，我的快樂(lè)還是陪我的“豆豆”玩耍，我的快樂(lè)還是幫媽媽打掃完衛(wèi)生后的小驕傲，我的快樂(lè)還是……
我覺(jué)得快樂(lè)就是自己的一種感受，只要你以正確的心態(tài)看待問(wèn)題，任何事情在我們面前都不成問(wèn)題。朋友們，告訴你們一個(gè)秘密：當(dāng)你真正擁有快樂(lè)的時(shí)候，幸福就像一條看不到的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)在你的身后。
我的快樂(lè)作文 篇12
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)，是我的快樂(lè)源泉�！�
書(shū)？快樂(lè)源泉？聽(tīng)起來(lái)有些不可思議：書(shū)怎么會(huì)是快樂(lè)源泉？
對(duì)此，我的回答是：是的，書(shū)就是我的快樂(lè)源泉�？鞓�(lè)在哪里？書(shū)里，文字里，句子里……書(shū)給我?guī)?lái)的好處非常多：每當(dāng)我受到委屈時(shí)，我會(huì)選擇讀一本能帶給我快樂(lè)的書(shū)，這時(shí)，我會(huì)沉浸在書(shū)的海洋中，慢慢地忘記那些委屈……
讀了《竊讀記》，我禁不住想到自己：我不也是常�！案`讀”嗎？不過(guò)，我“竊讀”的可不是課文中的“竊讀”。那是什么呢？我“竊”的`可是自己的書(shū)！自己的書(shū)為什么還要竊呢？之所以我要“竊讀” 自己的書(shū)，是因?yàn)槲沂莻�(gè)近視眼，媽媽擔(dān)心我視力下降太快，讀太多書(shū)會(huì)傷眼睛……唉！看來(lái)，我只好在媽媽不在家的時(shí)侯看了！閉上眼睛休息一會(huì)兒，然后“竊讀”一本自己喜愛(ài)的書(shū)。哈哈！這種“竊讀”可真是與眾不同��！這時(shí)，我總會(huì)想：媽媽呀！您晚點(diǎn)兒回來(lái)吧！如果聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有腳步聲，我會(huì)緊張地豎起耳朵。如果是媽媽?zhuān)冶銜?huì)知趣地放下書(shū)，在冰箱里拿一些好吃的，并跑到媽媽面前，裝著問(wèn)媽媽有沒(méi)有買(mǎi)零食。其實(shí)，我的心還在書(shū)的海洋里享受呢！
你瞧！書(shū)是這樣，能給你帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)，總讓你愛(ài)不釋手。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)，給予我許多快樂(lè)！
我的快樂(lè)作文 篇13
在我去超市的時(shí)候，我買(mǎi)了一瓶怡口蓮吃，超市送給我了一對(duì)怡口蓮快樂(lè)兔娃娃，雖然只是娃娃，但我特別喜歡，尤其是那只母兔娃娃——小莓。
小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)。喜怒哀樂(lè)它來(lái)伴，整天對(duì)你笑呵呵，大家聽(tīng)我把它夸。小莓雖然看似平凡，但它卻一點(diǎn)兒也不普通，與外表正好恰恰相反。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，左耳朵上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)；圓溜溜的，像黑珍珠一樣的眼睛和潔白如雪的身體組成了活潑可愛(ài)的小莓，這就是我的小莓，怎么樣可愛(ài)吧！當(dāng)你心情低落的時(shí)候，它就會(huì)成為你最忠實(shí)的伙伴，作為你最忠實(shí)的傾聽(tīng)者，坐在你的身邊笑瞇瞇的傾聽(tīng)著你的訴苦，并與你一起分擔(dān)，當(dāng)你向它傾訴完你的痛苦時(shí)，你會(huì)覺(jué)得心中的心結(jié)解開(kāi)了；在你開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)成為你的朋友，與你一起分享快樂(lè)，當(dāng)你向它訴說(shuō)完開(kāi)心事時(shí)，你會(huì)得到雙倍的快樂(lè)！
小莓每天總是笑瞇瞇的，在不知不覺(jué)中，它教會(huì)了你一個(gè)人生的真諦——做人一定要笑著看待人生！當(dāng)你無(wú)法入睡時(shí)，抱著它，閉上眼睛，它會(huì)讓你進(jìn)入甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)……雖然我有時(shí)會(huì)把它弄的很臟很臟，但是我會(huì)幫它保養(yǎng)，有時(shí)用手洗，有時(shí)用洗衣機(jī)洗，洗完后晾干，并幫它整理成型，這時(shí)，它又會(huì)變得跟新的一樣了。
小莓雖然只是個(gè)娃娃，但它與我形影不離，早晨起床上學(xué)，我會(huì)把它放在我的書(shū)桌上，并親它一下才出發(fā)；每天晚上放學(xué)回家，我寫(xiě)字時(shí)會(huì)把它放在面前，睡覺(jué)時(shí)也會(huì)把它抱在胸前，這就是我的小莓。
我的快樂(lè)作文 篇14
或許，你覺(jué)得母親很平凡，但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)槲业哪赣H不一般，她帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。
有一天，同學(xué)問(wèn)我：“你家開(kāi)什么汽車(chē)？我家開(kāi)的是大眾�！薄皩汃R！”我隨聲應(yīng)合著�！澳悄銒屧谀睦锕ぷ餮�？”他追問(wèn)道�！拔摇覌屧诎儇浬虉�(chǎng)，就是中交唄！”其實(shí)，我說(shuō)的是假話(huà)，我怕同學(xué)笑話(huà)我家是賣(mài)早點(diǎn)的。同學(xué)卻信了我的話(huà)。
放學(xué)了，我獨(dú)自走在陰暗潮濕的林間小道上，為自己撒的`謊而感到無(wú)比愧疚。不知不覺(jué)間，天空突然下起了毛毛細(xì)雨，那好似我的眼淚。我沒(méi)哭，忍著。因?yàn)槲颐靼�，只要我哭了，就�?huì)有人來(lái)安慰或憐憫。而這些，我不需要，我自己犯的錯(cuò)，自己承擔(dān)。
這時(shí)，媽媽來(lái)了，是給我送傘來(lái)的。我假裝很開(kāi)心地接過(guò)了傘。媽媽讓我注意安全，便騎著車(chē)匆匆忙忙地走了。我抬頭，向她遠(yuǎn)去的背影看去。我發(fā)現(xiàn)，她身上什么雨具都沒(méi)有。我頓時(shí)明白，媽媽沒(méi)有對(duì)我多說(shuō)什么，是因?yàn)樗幌胱屛铱吹剿龥](méi)有雨具。頓時(shí)，我“哇”地哭了，眼淚像奔涌的泉水，夾雜著雨水，全都流到了臉上。
雨，變大了。我在心里默默地想：我以后不會(huì)再為自己的虛榮心說(shuō)假話(huà)了，那將會(huì)把別人對(duì)自己的信任丟失。我沒(méi)有必要說(shuō)假話(huà)呀。我知道，我們家并不是富裕的，但我的家人都有一顆誠(chéng)實(shí)的心。是的，那位同學(xué)家里很富裕，但我不羨慕。因?yàn)槁?tīng)人說(shuō)他們家做生意很坑，對(duì)顧客不誠(chéng)實(shí)。而我的母親，做人誠(chéng)實(shí)，為人善良，就算我家是開(kāi)早餐店的，但我們活得很快樂(lè)。
這是一種無(wú)法體會(huì)到的快樂(lè)！
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