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愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文匯編（10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文1
春天來(lái)了，小朋友們?nèi)ゴ河�。他們�(cè)跇?shù)林里捉迷藏、放風(fēng)箏，玩得可高興了。玩兒累了，他們就坐在草地上享用起零食來(lái)。只見(jiàn)地上東一個(gè)飲料瓶，西一個(gè)零食袋，左邊一個(gè)香蕉皮，右邊一地瓜子皮……小朋友們看著一地的垃圾，說(shuō)：“這一地垃圾我可不想撿，太臟了�！本瓦@樣，他們回家了。
小動(dòng)物們也來(lái)樹(shù)林里玩耍了，它們看到樹(shù)林里的垃圾后傷心極了。小獅子難過(guò)地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣呢？為什么不愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？不如咱們把這里的垃圾收拾干凈吧！”小動(dòng)物們都同意了。小鹿撿起了飲料瓶，小猴把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，大象進(jìn)行垃圾分類(lèi)……它們分工合作，不一會(huì)兒垃圾都被清理干凈了，樹(shù)林又恢復(fù)了原來(lái)美麗的.樣子！小動(dòng)物們開(kāi)心地在樹(shù)林里玩耍了起來(lái)！
太陽(yáng)公公看到了，不由得摸摸自己的白胡子，笑著說(shuō)：“一定要向小動(dòng)物們學(xué)習(xí)呀！愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，這樣我們的家園才會(huì)更美好！”
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文2
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，柳樹(shù)姑娘梳著那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子照鏡子。今天燕媽媽答應(yīng)帶小燕子去看風(fēng)景。
小燕子興致勃勃地飛著，突然，一陣濃霧飄過(guò)來(lái)，弄得小燕子頭暈眼花，小燕子忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁雌茤|西呀？那么難聞。”
“唉！孩子，這是工廠里排出來(lái)的廢氣，那廢氣會(huì)污染我們的家園，我們就無(wú)家可歸了！”燕子?jì)寢専o(wú)可奈何地說(shuō)。
“呀，那么嚴(yán)重，怎么辦呢？”小燕子焦急萬(wàn)分。
“這只有人來(lái)做主了，他們是地球的主宰�！�
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，”小魚(yú)在哭泣。小燕子忙飛下去，問(wèn)：“小魚(yú)，你在哭什么呀？”
“這兒垃圾臭氣薰天，我都快受不了了，我的兄弟姐妹都快被垃圾堵死了，嗚嗚！”
小燕子一聽(tīng)，就覺(jué)得人類(lèi)太不注意環(huán)境了，她對(duì)小魚(yú)說(shuō)“我會(huì)幫你的`。”
“謝謝你，小燕子！”魚(yú)兒感激的說(shuō)。
從此，不管在哪兒，都能夠看到小燕子立的宣傳牌——愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文3
20xx年7月29日星期四晴
今天，我參加了社區(qū)組織的一個(gè)暑期公益活動(dòng)——撿垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。那天，我們是冒著38°C的高溫進(jìn)行的，我被熱得汗流浹背。但是，我看著自己為城市清除了這么多垃圾，心里高興極了。我邊撿垃圾邊想：為什么會(huì)有這么多垃圾呢？
難道，那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里嗎？再說(shuō)了，那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎？我認(rèn)為，不管是對(duì)自己，還是對(duì)別人，亂扔垃圾都是只有壞處，沒(méi)有好處的，這是一種極不文明、極不環(huán)保的行為，也是不符合“宜居重慶”和“健康重慶”要求的。
我想，如果我們每個(gè)人都愿意在美好的環(huán)境中生活，那就應(yīng)該從一些小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
比如，每個(gè)人看到垃圾都拾起來(lái)，時(shí)刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛(ài)的.伙伴們，你們?cè)敢夂臀乙黄鹱鲆粋�(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士嗎？讓我們用行動(dòng)告訴所有的人——愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文4
星期五放學(xué)后，我高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)寫(xiě)完，然后告訴媽媽?zhuān)骸拔乙湍棠坛鋈ネ��！蔽揖湍昧艘桓憬侗谋奶米叱黾议T(mén)，穿著滑冰鞋去公園和小伙伴們?nèi)ネ妗?/p>
路上，一根黃澄澄的大香蕉很快就被我消滅掉了，香蕉皮被我隨手一扔，沒(méi)有扔進(jìn)路邊的垃圾箱而掉在地上。我沒(méi)有停下腳步而繼續(xù)向前滑去，這時(shí)我忽然看見(jiàn)前面有一位環(huán)衛(wèi)工人叔叔，正手拿一把大掃帚用力的清潔路面上的垃圾。只見(jiàn)他的汗水就像斷了線的珠子一樣不斷的往下流，就這樣樹(shù)上的落葉和路上的垃圾被環(huán)衛(wèi)工人叔叔乖乖的'收進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩?/p>
我看到環(huán)衛(wèi)叔叔這樣辛苦，心里感覺(jué)很后悔，心想在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。自己剛才沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且還起了破壞環(huán)境的作用。想到這里我三步并做兩步的跑回去把丟在地上的香蕉皮撿起來(lái)，高興地扔到垃圾箱里。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理——愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文5
從前，有兩只螃蟹，它們生活在清澈的小河里。
一天，一只螃蟹說(shuō)：“我們出去散散步吧。”另一只螃蟹說(shuō)：“好呀，好呀�！�
兩只螃蟹在岸上一邊散步一邊玩耍著，它們玩著玩著竟然忘了回家。
等到它們快走到小河邊的時(shí)候，被眼前的情景給驚呆了，原來(lái)這里野餐的'人趁它們出去散步的時(shí)候把垃圾全都倒進(jìn)了河水里。
一只螃蟹說(shuō)：“現(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k？”另一只螃蟹猶豫了一下說(shuō)：“我們先到水底問(wèn)問(wèn)其它動(dòng)物吧�！�
到了水底一只螃蟹到了小魚(yú)那邊，它問(wèn)小魚(yú)：“你怎么不像以前一樣歡快的游了呢？”小魚(yú)說(shuō)：“我一直在躲避垃圾，都躲累了，哪兒有力氣再游動(dòng)了。”另一只螃蟹到了龍蝦哪里，它問(wèn)：“你的伙伴們?cè)趺炊妓懒四兀俊饼埼r說(shuō)：“都怪人類(lèi)亂扔垃圾，害的我許多好朋友都死了�！�
一只螃蟹憂(yōu)傷的說(shuō)：“我們一定要告訴人類(lèi)‘愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’啊�！�
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文6
現(xiàn)在人們安居樂(lè)業(yè)，生活日新月異，人人在過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的日子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，我們的地球以被我們弄得烏煙瘴氣了。現(xiàn)在各國(guó)都繁榮富強(qiáng)了，大街上到處都是汽車(chē)，排放尾氣污染空氣。（包括飛機(jī)、火車(chē)等交通工具）。而農(nóng)村收獲稻谷后，不利用稻草，把草燒了，使溫度升高。人們?nèi)藗兒鹊腵是淡水，而地球上的水源除了海水和兩極冰川外，水特別少了，又加上水大面積被污染，能飲用的水更少了。
小魚(yú)小蝦都將滅絕，不斷發(fā)生地震、干旱、洪水等自然災(zāi)害，這都是人們亂砍濫伐、污染環(huán)境，大自然給人類(lèi)的懲罰。
我想對(duì)全世界的人說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)美好的‘地球村’吧！”
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文7
看了3月9日《焦作晚報(bào)》04版的報(bào)道，我深有感觸。每逢過(guò)春節(jié)，很多公共場(chǎng)所都會(huì)組織各類(lèi)活動(dòng)，人們聚集在這里，熱熱鬧鬧，很是紅火�？擅看稳藗兩⑷�，都會(huì)看到垃圾滿(mǎn)地的場(chǎng)景。
這些令人觸目驚心的垃圾不僅影響了環(huán)境，同時(shí)也折射出人們環(huán)保意識(shí)的淡薄，公德意識(shí)的缺失。不過(guò)，僅僅指責(zé)別人是不夠的，我們都應(yīng)該好好反省下自己的'行為：有沒(méi)有隨手扔垃圾？有沒(méi)有在公共場(chǎng)所大聲喧嘩？有沒(méi)有頻繁使用一次性物品或造成白色污染？如果有，請(qǐng)先從我做起，從小事做起，共同珍惜我們的身邊環(huán)境。
試想，我們每一個(gè)小記者都從自身做起，然后影響自己的親人，繼而影響身邊的人，相信越來(lái)越多的人都能增強(qiáng)環(huán)保、公德意識(shí)，自覺(jué)做到保護(hù)環(huán)境。
小記者們，讓我們從此刻起，從自身做起，一起增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)，并且用實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響周?chē)娜�，做個(gè)環(huán)保小公民吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文8
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這句話(huà)誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，可有誰(shuí)真正做到呢？現(xiàn)在電視上個(gè)個(gè)臺(tái)都在播愛(ài)護(hù)環(huán)境的公益廣告，可是你們是不是把它當(dāng)做耳邊風(fēng)呢？
人類(lèi)現(xiàn)在開(kāi)發(fā)過(guò)于嚴(yán)重，有許多的樹(shù)林變成了沙漠，可有誰(shuí)想過(guò)那些小樹(shù)，小草的疼痛的呼喊呢？現(xiàn)在有人為了方便，而把垃圾扔進(jìn)小河里，小溪里，大海里，可是你們感受到了嗎？以前淙淙的溪水聲跑到哪去了；以前干凈可口的水哪去了；以前活蹦亂跳，惹人喜愛(ài)的'小魚(yú)哪去了……你們想過(guò)嗎？現(xiàn)在有的人圖方便而把廢塑料，電池，塑料飯盒到處亂扔，你們想過(guò)嗎？如果沒(méi)有清潔工人我們的生活環(huán)境會(huì)變成怎樣？漫天飛舞的塑料袋？還是被電池弄的有毒的土地，吃著毒？還是喝著臟臟的水而想念以前的生活？
人類(lèi)啊，睜開(kāi)你們的眼睛，好好看看這個(gè)世界吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文9
今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)保這個(gè)話(huà)題吧。
當(dāng)我說(shuō)出環(huán)保這個(gè)題目，你可能馬上聯(lián)想到一大串?dāng)?shù)字：
每天向大氣排放的煤炭粉塵、二氧化硫和一氧化碳超過(guò)5億噸！
每年排放的使人們致癌的重金屬鉛、鎘達(dá)200多萬(wàn)噸！
每年排放的垃圾和糞便，僅我國(guó)230個(gè)城市就有20萬(wàn)噸！
不錯(cuò)，這些真在加大的天文數(shù)字怎能不令人聞之生畏呢？它們?cè)谄茐奈覀兊腵環(huán)境，他們正在挑戰(zhàn)我們的生存。
所以，快快行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，從身邊的小事做起！我倡議：
一、請(qǐng)節(jié)約每一滴水，每一度電，龍頭開(kāi)小，人走關(guān)燈。
二、請(qǐng)少用塑料袋，不用一次性的碗筷。
三、請(qǐng)拒絕吃野生動(dòng)物。
四、請(qǐng)一年至少栽一棵樹(shù)。
最后，我還要倡議的是，請(qǐng)刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)吧，以便將來(lái)運(yùn)用這些知識(shí)發(fā)展環(huán)�？萍迹纳坪兔阑覀兊募覉@。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)作文10
星期天，小猴和小熊興高采烈地去野外玩耍，野外的風(fēng)景可好啦！快活的小鳥(niǎo)在湛藍(lán)地天空中自由自在地飛翔，小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里，大樹(shù)碧綠碧綠的，河邊長(zhǎng)滿(mǎn)了許多茂密的'小草。小猴對(duì)小熊說(shuō)：“我們到前面去看看吧！”小熊說(shuō)：“好�！庇谑�，它們兩個(gè)走著走著，突然，它們看見(jiàn)了兩根紅色的柱子，小猴心急如焚，用它那像麻繩似的尾巴勾在一根柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。小熊在旁邊著急地勸小猴說(shuō)：“不要寫(xiě)，不要寫(xiě)。”可是小猴不聽(tīng)，還接著往下寫(xiě)，寫(xiě)完后，它還很得意，一會(huì)兒，太陽(yáng)公公看著小猴，小鳥(niǎo)也看著小猴，小熊指著小猴，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小猴說(shuō)：“我們不能破壞環(huán)境，是要保護(hù)環(huán)境�！毙『飸M愧地低下了頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。然后，它們就高高興興地回家了！
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