小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
安全一個(gè)熟悉而陌生的詞，熟悉是因?yàn)槔蠋煶３Ｖv，陌生是因?yàn)榘踩珕栴}隨時(shí)降臨可怕得讓人難以認(rèn)得。作為小學(xué)生的我們要時(shí)刻記住安全知識，遵守交通規(guī)則，為我們的生命插上幸福的翅膀。
安全問題無時(shí)不刻不在警醒著我們。以前，在放學(xué)回家的路上，當(dāng)我看到開車的叔叔阿姨們所開的車像箭一樣從我身邊駛過，我嚇得心都要要蹦出來似的；當(dāng)我看到電動車不耐煩地等待紅綠燈而直沖過去，就像奔赴戰(zhàn)場一樣，每每此時(shí)，我的心都在顫抖。俗話說得好：“不怕一萬，就怕萬一！”假如現(xiàn)在剛好有一輛飛車過來，轉(zhuǎn)眼之間，他們就會與家人陰陽相隔，多么悲慘呀；當(dāng)我看到一些大人過馬路時(shí)不走人行天橋或者斑馬線，而橫穿馬路時(shí)，我的內(nèi)心在呼喊：車輛是不長眼睛的，車速是不等人的.，假如飛車過來，你們能逃得掉嗎？世界上是沒有后悔藥的。作為大人們，經(jīng)常教育我們這些小朋友要遵守交通規(guī)則，可是你們現(xiàn)在的行為對嗎？大人是孩子的榜樣，我們都是聽從大人的話，以大人為榜樣的，可是大人們，你們現(xiàn)在的行為值得我們學(xué)習(xí)嗎？作為小學(xué)生，我呼吁不僅要我們遵守交通規(guī)則，大人們也要以身作則。
人的生命只有一次，你如果想把生命保護(hù)好，就要遵守交通規(guī)則。很慶幸的是，我的家鄉(xiāng)南寧，自從開展了兩大行動以后，違反交通規(guī)則的現(xiàn)象變少了，車輛阻塞的長龍慢慢消失了，道路更加整潔暢通有序了。希望大人們繼續(xù)做好榜樣作用，當(dāng)看到周圍有不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象時(shí)，我們要積極做交通安全的小使者，積極提醒他們，或許一句話可以挽救一條生命。我們要小手拉大手，做到文明齊步走。作為小學(xué)生，我們要為安全做力所能及的事，為南寧即將開展的第45屆世界體操錦標(biāo)賽營造良好的交通環(huán)境，做好文明交通的小代言者。我們要積極遵守交通規(guī)則，做到安全伴我心，為我們的生命保駕護(hù)航。
小學(xué)生作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢想，如果你要問我的夢想是什么？我會告訴你：“我的夢想有很多很多。”
我的夢想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的山區(qū)教師。因?yàn)槲医?jīng)常從電視上看到山區(qū)的孩子學(xué)習(xí)都很努力�？墒且�?yàn)樯絽^(qū)的生活貧困及師資力量的缺乏，他們都得不到很好的教育。如果我作為一位山區(qū)的老師，我一定要給予他們更好的教育，教授他們更多的知識，讓他們同城市的孩子一樣，享受同等教育，讓他們長大后都能成為祖國的棟梁，把我們的祖國建設(shè)的更強(qiáng)大。
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生救死扶傷，可以讓病人恢復(fù)健康。汶川大地震時(shí)，有許多被就出來的傷者在面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候，是醫(yī)護(hù)人員把他們從死神的手里搶救了過來。他們是多么的偉大啊！如果我長大后當(dāng)了醫(yī)生，我一定要向他們學(xué)習(xí)，用我的雙手去挽救一個(gè)個(gè)生命垂危的'病人，讓他們能重獲健康，能享受生活的快樂。
我的夢想是當(dāng)一名小提琴家。因?yàn)槲蚁矚g音樂。音樂可以凈化人的心靈，陶冶人的情操。如果我長大后是一名小提琴家，我會拿著我的小提琴演奏出世界上最美的樂曲，讓全世界都傾聽我的演奏，讓我的音樂給大家?guī)砜鞓贰?/p>
我的夢想很多很多，但總歸一句話，夢想的實(shí)現(xiàn)，必須腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)。我相信，只要通過我們的堅(jiān)持不懈，努力奮斗，夢想一定會實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生作文 篇3
離母親節(jié)還有好幾天，我已近正在打算著母親節(jié)要給媽媽的禮品了，顛末我不竭的思慮，我曾經(jīng)想好怎樣讓媽媽過母親節(jié)了。
一起頭，我成功地剪出了一個(gè)精彩的王冠〃又把粉紅的賀卡折成一個(gè)書形〃，再把一張軟綿綿的彩紙撕成碎片我頓時(shí)把它拼成心形〃，用膠布粘好嘿嘿!我的杰做完成了。
我還把我親愛的自編彩繩〃(一種彩色的繩子)做成一只斑斕的蝴蝶，把它粘正在賀卡上，并正在賀卡上寫好祝愿語，好了我的禮品要像名一樣亮場〃了終究比及了母親節(jié)的前一個(gè)晚上，我不寒而栗地賀卡放到媽媽的包里，還把彩紙剪成碎片。
第二天早上，媽媽拾掇包時(shí)發(fā)覺了我的杰做，我眼疾手快，頓時(shí)把彩紙碎片往媽媽的`頭上一撒，來了一個(gè)仙女撒花，媽媽，母親節(jié)歡愉﹗〃
媽媽笑開了花〃，那笑像一束束陽光照正在我的心里，那一笑，媽媽臉上那一些魚尾紋消逝了，像回到了幾年前美若天仙的媽媽，那笑讓我感應(yīng)溫暖。
看到媽媽笑得這么的高興，我的眼眶絲潤了，本來這么簡單就能讓媽媽高興�？磥砦疫@個(gè)母親節(jié)的打算很是的成功。
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小學(xué)生作文 篇4
胡彥斌 的皇帝使我深受啟發(fā)，腦子里不停的想一些問題，這些問題無止境的在我腦子里打轉(zhuǎn)，皇帝感。
在胡彥斌 所的唱之中，我是自我加冕的皇帝，擁有至高無上的權(quán)力。
決定兵戎相見，決定休生養(yǎng)息，決定高官厚爵，決定終身奴役。我覺得一個(gè)人將目標(biāo)制定，想一步一步實(shí)踐，一步一步學(xué)習(xí)。不相信命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自己的`手里，不會被命運(yùn)控制，命運(yùn)對每個(gè)人都是公平的，沒有誰一生下來就至高無上，只有靠自己的努力不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷為自己加油，這樣才能至高無上。
我演奏紅色的旋律，證明此刻登基為帝，
我寫下紅色的旋律，定年號為“萬中無一”，
聽人取笑我童言無忌，左眼仁義右眼凌厲，
從我決定開始就征服天地。
這一段我更是深有感觸，一個(gè)人想干一番大事業(yè)，但是卻被別人嘲笑，被人右眼凌厲，我想起但丁說過：“走自己的路，讓別人說去把�！币慌聞e人的嘲笑,我覺得應(yīng)該像詹天佑那樣面對著無數(shù)的打擊,面對著嘲笑,他在嘲笑中給予自己信心,不怕困難不怕失敗,抗著黃沙滿天,狂風(fēng)怒號,他最終修好了京張鐵路.皇帝給了我內(nèi)心的感知,我要努力前進(jìn),要干一番大事業(yè),要走自己的路不怕別人嘲笑,努力努力,繼續(xù)努力,向著目標(biāo)前進(jìn)把.
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