成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
每當(dāng)我走進(jìn)一五班教室上，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)語文時(shí)，學(xué)生的發(fā)言都會(huì)帶給啟發(fā)和快樂。記得今年開學(xué)第一節(jié)語文課，我滿臉微笑地走上講臺(tái)，親切地說：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)識(shí)字一。請(qǐng)打開書第一頁(yè)，仔細(xì)看圖，想一想，圖上有哪些景物？它們各有什么特點(diǎn)？”我話音剛落，一位同學(xué)舉起胖乎乎的小手。我問他有什么問題要問，他說：老師，“景物”是什么意思？“特點(diǎn)”是什么意思？我連忙大聲回答“景物就是圖上有些什么，如動(dòng)物、植物、房子、大地、小河…… 特點(diǎn)就是他們是什么樣兒的形狀啊，什么樣兒的顏色啦。”我解釋的聲音很大，希望所有的同學(xué)都能聽見，盡管這樣的回答不夠嚴(yán)密，我可是把學(xué)生踢過來的球給反踢回去了。
我的學(xué)生就喜歡這樣子跟我“作對(duì)”，經(jīng)常讓我措手不及。而我，反而更愛他們，更愛我們共有的課堂了。由此我也反思了一下：老師的設(shè)問一定要難易適度。我們提倡“讓學(xué)生跳一跳，摘得到”，如果老師提的問題太難了，學(xué)生怎么跳都摘不到果實(shí)，那么老師的設(shè)問就是無效的。
今天，我們上《識(shí)字2》，課文內(nèi)容跟《三字經(jīng)》差不多。我先讓學(xué)生初讀課文，然后我范讀給學(xué)生聽，再讓學(xué)生圈生字，再讓學(xué)生反復(fù)讀。讀完之后，我通過課件出示第一句“小朋友，正年少，尊長(zhǎng)輩，懂禮貌”，讓同學(xué)們讀一遍，思考有不有不理解的'地方，如果不理解提出來大家一起討論。同學(xué)們都說理解了。我說“老師有一句不理解，那就是正年少三個(gè)字，誰能幫幫老師呢？”有一位同學(xué)自告奮勇地站起來說：“老師，我來幫你，正年少的意思就是正月初一大過年的要少吃一點(diǎn)”。我的天啊，居然這樣子解釋，同學(xué)們都笑了，我笑沒露齒，連連說：“誰有不同的理解，說出來與大家分享好嗎？”
看到電視里“打工仔返鄉(xiāng)”的節(jié)目，內(nèi)心有點(diǎn)痛。我們一年級(jí)五班就有很多家長(zhǎng)在外省打工。不過也為孩子們高興：終于可以與父母團(tuán)聚了。
明天是一年度最后一天課，我僅一節(jié)語文課，無論如何都不上復(fù)習(xí)課了。我要陪孩子們做一張賀卡，教他們?cè)谫R卡上寫“爸爸、媽媽，我愛你們。祝你們新年快樂！”，再寫上“您的兒子（女兒）某某某”。要求孩子們把字寫工整，把自己的名字寫漂亮，配上想畫的圖畫。賀卡做好后，讓孩子們放進(jìn)語文書里藏著，等遠(yuǎn)方的爸爸媽媽回到家，親手送給離別已久的父母親，以表達(dá)自己的心意。我想，從千里迢迢、一路勞頓歸來的父母親看到自己的寶貝親手做的賀卡，親筆寫的祝福語，一定會(huì)幸福得不得了，所有的疲憊都會(huì)消失殆盡。
育好人比教好書更重要。我要教育孩子們從小愛父母，親近父母，做孝順的孩子。上課鈴響了，同學(xué)們按照我的吩咐開始做賀卡。半小時(shí)后，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)完成。合影中左前第一位男同學(xué)名叫馬宇翱鑫，他走到我面前，輕聲地說：“老師，我把賀卡送給你，謝謝你給我們溫暖給我們知識(shí)。”他說完后深深地向我鞠躬。我說：“這是你送給爸爸媽媽的禮物，怎么能送給老師呢？”他的眼睛里閃爍著淚花，難過地對(duì)我說：“我爸媽過年也不回來。”我被孩子的舉動(dòng)感動(dòng)得稀里嘩啦，想到孩子一年到頭見不到父母親又心疼得一沓糊涂。
成長(zhǎng)作文 篇2
女兒一個(gè)人在外很辛苦，我總給她做各種各樣好吃的帶給她，她最愛吃蜂蜜核桃，所以我總會(huì)挑一個(gè)下午，蹲在陽臺(tái)上砸一盒核桃，然后小心翼翼地剝?nèi)テぃ胚M(jìn)微波爐中轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，最后用蜂蜜一拌，就大功告成。
每次在電話里聽道女兒說核桃好吃時(shí)，心里比吃了蜜還甜，以前女兒的電話總打給她媽媽，現(xiàn)在她卻經(jīng)常打給我，講一些她在學(xué)校的笑話。上個(gè)星期天，接到女兒電話——
“爸，告訴人喔，我現(xiàn)在讀《我們仨》這本書，里面錢鐘書的女兒錢瑗患有脊椎癌，你要注意身體，你腰好些沒��？”
我連聲道：“好，好些了”生怕她擔(dān)心。
“老爹，你的病會(huì)帶動(dòng)神經(jīng)，對(duì)吧？”聽到她輕微的呼吸聲：“如果不注意，會(huì)越來越嚴(yán)重的，所以你一定要吃的，一定要注意！”
聽到女兒的再三叮囑，我愣了會(huì)，仿佛要把這種被女兒關(guān)愛的.時(shí)刻牢牢記住。又想起了女兒的作文中寫道——
“我的爸爸在我眼里是強(qiáng)壯的，是健康的，是我永遠(yuǎn)堅(jiān)固的依靠，可在看到爸爸腿痛蹣跚走路的那一刻，發(fā)現(xiàn)爸爸老了。突然害怕的心疼，心疼的害怕，我的爸爸不會(huì)老的這么快，不會(huì)的。他很快就會(huì)好起來。他會(huì)帶我出去玩，給我買好多好多吃的�！�
說實(shí)話，人到中年了，很少會(huì)有抨擊內(nèi)心深處的事物，但我的女兒卻讓我一次又一次的深受感動(dòng)，熱淚盈眶。
而我這個(gè)人一直比較沉默，不怎么愛表達(dá)�？尚愿耖_朗的女兒卻告訴我愛是需要表達(dá)的。她總打電話問我是不是很想她，問我是不是不放心她，問我是不是不好意思說愛她……每當(dāng)聽到她這類問題，我都會(huì)笑我有個(gè)傻得可愛的女兒。
我希望女兒能健康成長(zhǎng)，做她自己喜歡的事情。
我們仨，恐怕永遠(yuǎn)愛不夠。
后記
夜已深，皎潔的月光透過玻璃安靜地灑在地板上，我蜷在被子里伏床寫周記，不斷地浮現(xiàn)我們仨的面孔，我想不僅僅是我一個(gè)人想念我們仨，我們仨都在想念。正是因?yàn)槿绱�，我們仨幸福永遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)道路玿同一條金色的腰帶，記載著歡樂、憂傷，各種各樣的趣事。人生經(jīng)歷的每件事都蘊(yùn)含智慧。智慧是燈，照亮夜行的路，智慧是指南針，引導(dǎo)你的前進(jìn)的方向。平凡小事中都體現(xiàn)出智慧。
我曾運(yùn)用智慧解決過一個(gè)問題。有一次暑假，驕陽似火，爸爸帶我去大海游泳。一到海邊，我就像一只剛籠子飛出的小鳥迫不及待撲向了大海。我在海里無拘無束，暢游著。很快我發(fā)現(xiàn)海里游泳與之前在游泳池游泳不大一樣，于是我問爸爸，爸爸說因?yàn)楹Ｋ窍痰�。難道浮力與鹽有關(guān)系嗎？我?guī)е@個(gè)問題，回家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿來一個(gè)杯子，一只雞蛋，一包鹽。我開始先把鹽倒入水中，然后把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢沉入水底，懶洋洋地挺著大肚皮在水里酣睡。我的興奮感被水無情地澆破了。我氣得咬牙砌齒，對(duì)雞蛋一頓破口大罵后。開始思考：我哪個(gè)地方出錯(cuò)了？難道是鹽不夠多嗎？我咬了咬牙，把一包流沙似的精鹽如黃河塌堤地倒入水中。我緊緊地盯著水底的那只懶蛋，它翻了翻身，似乎要起床了，我就像熱鍋上的'螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不斷地給它加油鼓勁。那只懶蛋以蝸牛速度慢慢升起，我的心像一只緊崩地箭，一觸待發(fā)�？伤�是讓我大失所望，翻了一個(gè)身，伸了一下懶腰，又沉睡下去了。我像一只泄了氣的皮球，無精打采。忽然，靈機(jī)一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)杯底積聚一層厚厚的精鹽，我頓時(shí)精神抖擻，煥發(fā)光彩，如同一只箭似跑去廚房拿了一只筷子，在水里把精鹽搗得波濤洶涌，不一會(huì)兒，精鹽全溶了。水底的懶蛋蘇醒了，一躍而起，不負(fù)厚望。我頓時(shí)歡呼雀躍！
經(jīng)過這件事，我明白一個(gè)道理：生活處處有智慧，只要你用心，一件小事也能體現(xiàn)出智慧。
成長(zhǎng)作文 篇4
我們都在一天一天的長(zhǎng)大,而在成長(zhǎng)的過程中,會(huì)有酸甜苦辣各種滋味兒,也會(huì)涌現(xiàn)出千百種愛.其中有一種愛叫“友愛”。
小學(xué)同窗六年，我對(duì)同學(xué)們已經(jīng)有了很深的了解。而就在不久前，班上的四大天王之一李涵奇惹出了一樁事兒來。
我們班擺放著許多的花草，加起來有二十多盆，用來點(diǎn)綴教室走廊。勞動(dòng)委員周家赫熱心地幫著給這些植物澆水。由于他也不太了解每種植物的習(xí)性，那天澆水的時(shí)候把李涵奇的風(fēng)信子多澆了些水。李涵奇的風(fēng)信子就一點(diǎn)一點(diǎn)地收攏、萎縮，無聲地“哭”了。
這下子可把李涵奇氣得夠嗆，他兩眼瞪得溜圓。臉氣得通紅通紅的.，像見了一個(gè)不共戴天的仇人一樣怒視著周家赫。然后就對(duì)著周家赫破口大罵：“賠錢！陪我的風(fēng)信子！”李涵奇的嗓門越來越高。周家赫本來還有些歉意，見他這麼個(gè)態(tài)度，也毫不示弱地說：“不賠！我就不賠！”就這樣你一句他一句地吵得個(gè)天翻地覆。
周家赫害怕李涵奇報(bào)復(fù)他的植物，趕緊把它放在桌子上，雙手緊緊地抱著，隨后含著眼淚沖出教室，但是這件事并沒有完，接下來發(fā)生的事情更讓人意想不到。
下午的科技課周家赫捧著他的植物，坐在科技教室里。李涵奇一臉憤憤不平，巴不得把周家赫打下十八層地獄，臉上憤怒的表情凝結(jié)起來，不知在誰的挑釁下，倆人終究還是打了起來。多虧同學(xué)們勸住了，否則后果還不知怎樣。
終于熬過一節(jié)科技課，他倆飛奔的沖進(jìn)教室。我們都在替他倆擔(dān)心，總有一種不祥的預(yù)感。唉，我們最不想看到的事兒還是發(fā)生了；回到教室，周家赫找不著他的筆，李涵奇的筆也不翼而飛了！
周家赫馬上揪住李涵奇，吼道：“我筆呢？藏哪兒了！”那表情，是老虎見了也會(huì)生畏的。李涵奇只好照做。原來李涵奇趁他不在，偷偷把他的筆藏了起來。當(dāng)李涵奇拿出那兩支筆時(shí)，周家赫看到的也只是它們的“尸體”了。他緊緊攥著兩支筆，趴在桌子上失聲痛哭。
結(jié)局很簡(jiǎn)單——兩敗俱傷。周家赫以牙還牙，也把李涵奇的筆弄壞。可令人驚訝的是，李涵奇壓根就沒生氣，也許他意識(shí)到自己錯(cuò)了吧。
中午，一雙手顫巍巍地舉起：“老師，我要道個(gè)歉�！边@是周家赫的聲音，全班一片寂靜。只見他走到李涵奇面前，不好意思地說：“李涵奇對(duì)不起……”。“周家赫，對(duì)不起�！崩詈娉钌畹鼐狭艘还�。一片掌聲，持續(xù)了很久很久……
這，就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)里飽含著深深的純潔的友誼……
成長(zhǎng)作文 篇5
是我們的母親，是生命的搖籃，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。中華民族有著五千年的悠久的歷史，燦爛的，我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)才能健康！
我首先認(rèn)得的第一個(gè)詞是“中國(guó)”，我最愛唱的一首歌是《我的祖國(guó)》……從那時(shí)起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國(guó)媽媽。我很幸運(yùn)，人生短短的10個(gè)春秋，時(shí)時(shí)充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。和祖國(guó)共同在成長(zhǎng)。
童年的記憶里，我的家是塌陷區(qū)，俗稱“冒頂區(qū)”。道路既高低不平而又狹窄曲折的泥路，一座座低矮的平房面積不足30平方米，一家人睡在一個(gè)火炕上，一點(diǎn)爐子滿屋子都是煙，而且灰塵飛揚(yáng)。
而今家鄉(xiāng)舊貌變新顏，真是令人耳目一新��！你們看，原來疙疙瘩瘩的泥路變成了一馬平川的水泥路，原來的舊平房也在市政府的惠民政策的引導(dǎo)下，遷到了光宇小區(qū)變成了一棟棟氣派的`高樓大廈，我們家不但每人都有了手機(jī)，而且還買了電腦、安裝了寬帶。能和山東的爺爺、奶奶面對(duì)面視頻聊天。在樓前樓后都設(shè)置了娛樂設(shè)施和健身器材，和原來的那些舊房子比起來是多么寬敞明亮�。�
一葉知秋。家鄉(xiāng)巨變是祖國(guó)變化的一個(gè)縮影。祖國(guó)成長(zhǎng)的步伐不斷加速，祖國(guó)越來越強(qiáng)大。第一顆原子彈爆炸成功，第一顆人造衛(wèi)星上天，運(yùn)載火箭發(fā)射成功，一直到 “神舟七號(hào)”載人宇宙飛船上上天……祖國(guó)前進(jìn)的步伐震撼人心。 中國(guó)第一次參加奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)第一次在奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌，一直到中國(guó)成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)……祖國(guó)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，祖國(guó)的變化日新月異。我自豪，我驕傲！為祖國(guó)大地的日益繁榮和昌盛。
我自豪，我驕傲！為全國(guó)人民的生活水平和綜合素質(zhì)的提高。祖國(guó)懷抱著我，我跟隨著祖國(guó)一起成長(zhǎng)，一起走向更美好的明天！
成長(zhǎng)作文 篇6
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
青春是人生最美好的春天，是絢麗多彩播種希望的季節(jié)。青春的雨季，綠葉盈盈，滴滴雨露晶瑩碧透，純潔無暇；青春的花季，新蕾朵朵，枝枝花蕊美麗鮮亮，笑靨可人。
青春如夢(mèng)一樣幻妙，如詩(shī)一樣清新，如畫一樣芳潔，如樂曲一樣雋永……用青春的絲線編織未來，用青春的汗水在希望的田野里播種新綠，必將收獲一個(gè)豐腴芳香的金秋。
盼著云來，以云絮的溫柔擦拭青春的淚滴；盼著雨來，以雨點(diǎn)的淅瀝洗滌青春的煩擾。青春是詩(shī)，是酒，是音樂，是花蕊，是激情。
走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了人生最美好的花季；走進(jìn)青春，你就走進(jìn)了世間最迷人的驛站；走進(jìn)青春，冰雪便在我們的肌膚上融化，不再結(jié)冰；走進(jìn)青春，情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。
但是，青春在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，是我們自己的心靈。不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地，虔誠(chéng)的'許愿，讓自己的青春的種子永遠(yuǎn)駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護(hù)它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳，讓我如此深深著迷。
“青春，是一本太倉(cāng)促的書。這是席慕蓉說的�！蔽蚁矚g這句話，因?yàn)槠椒驳淖盅劾飬s透露出無限的感概。
“青春，是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。”這是莎士比亞說的。我喜歡這句話，因?yàn)樗浅脸恋耐锵�，卻道出無數(shù)人的憂傷。
“青春，是一首肆無忌憚的狂想曲。”這是我說的。我喜歡這句話。因?yàn)檫@正是我所遐想的。
倉(cāng)促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來，形成我們龐大的青春。
青春是美好的，人生是美好的，處在青春時(shí)代的我們，更是朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂，英姿煥發(fā)，對(duì)未來充滿了希望。我們將駕著命運(yùn)之舟，揚(yáng)著青春之帆，隨時(shí)準(zhǔn)備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。
蹉跎的歲月，匆悠的青春年華。只有秋天的時(shí)候，你才知生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)遁。落葉之下，簌簌的風(fēng)聲，很難再記起在春天的日子里是如何萌發(fā)希望的新綠。
青春短暫，人生無常。朋友，讓我們?cè)谙Ｍ奶镆袄锎竽懛棚w自己的夢(mèng)想，去追尋明天吧！朋友讓我們好好把握青春，揚(yáng)帆起航吧！
成長(zhǎng)作文 篇7
看著桌上那一張張生動(dòng)有趣的社會(huì)實(shí)踐照片，和同學(xué)們?cè)趯?shí)踐基地的活動(dòng)又一幕幕地展現(xiàn)在我眼前。
磨豆?jié){對(duì)我們城里的孩子來說可新鮮了，我們個(gè)個(gè)迫不及待。教官先帶我們來到一塊草坪上，那兒有兩張桌子，上面放著兩個(gè)石磨，大家都好奇地圍上前去參觀。石磨由磨臺(tái)和磨盤組成，磨盤側(cè)面有一個(gè)用來推磨的把柄，上面有一個(gè)磨眼，哈哈，這就是放豆子的口吧！磨盤的四周有一圈用來接豆?jié){的凹槽。教官告訴我們，石磨中間有紋理，可以快速把豆子磨碎。教官指著一盆泡在水里的豆子說：“這是一盆泡了24個(gè)小時(shí)的豆子，只有泡透的豆子才能磨出細(xì)嫩潤(rùn)滑的.豆?jié){。”果真，一個(gè)個(gè)豆子被泡得胖嘟嘟的，晶瑩透亮。等啊等啊，終于輪到我們了！我們?nèi)艘唤M，我負(fù)責(zé)加豆，李晴負(fù)責(zé)推磨，佳蕾負(fù)責(zé)添水。我加入一勺豆子后，李晴開始轉(zhuǎn)動(dòng)磨盤，可是她轉(zhuǎn)了好幾圈也不見豆?jié){出來，怎么回事？我以為是豆子加太少了，連忙又加了一勺，可還不見豆?jié){流出。教官見了，笑著對(duì)我們說：“是水加太少了！”佳蕾聽了急忙倒進(jìn)一大瓢水。這回，還沒等李晴磨，水就順著磨臺(tái)夾雜著豆渣、豆瓣流了出來。我們慌了手腳，忙又向教官求救：“教官，教官，這是怎么回事兒？”教官拍拍我們的小腦袋說：“水加太多啦！你們?cè)僭囋��！苯坦倌托牡孛媸跈C(jī)宜。這次，我們約定，先加一勺豆，磨兩圈后，再加一勺水。果然，不一會(huì)兒，乳白色的豆?jié){就從磨盤里滲了出來，發(fā)出淡淡的豆香。
“耶，成功了！成功了！”我們歡呼雀躍。我們還互換了角色——這回我來磨磨。我也像小毛驢一樣拉起了磨。我邊磨邊想：用石磨磨豆?jié){，雖然沒有九陽豆?jié){機(jī)那么簡(jiǎn)便、省事，但它能磨出九陽豆?jié){機(jī)磨不出來的樂趣，那石磨里流出來的不僅是綢緞似的豆?jié){，還是勞動(dòng)的樂趣和成長(zhǎng)的收獲。
磨豆?jié){給我們帶來快樂，祭掃烈士陵園則令我深受教育，社會(huì)實(shí)踐的第三天，我們五百多位同學(xué)每人用宣紙著了一朵潔白的小花兒，小心翼翼地捧在手上，跟隨教官來到位于北峰豬蹄峰邊的“八．一七”烈士陵園。陵園中心聳立著一塊有八層底座，高十七米的烈士紀(jì)念碑，它象征著八月十七日福州解放，更是對(duì)一九四九年八月十七日為解放福州兒英勇犧牲的二十八軍先烈們的緬懷。全體同學(xué)站在紀(jì)念碑前脫帽默哀一分鐘，現(xiàn)場(chǎng)寂靜得只能聽到自己的呼吸聲，我仿佛看到了將士們冒著槍林彈雨，浴血奮戰(zhàn)的場(chǎng)景。戰(zhàn)士們前赴后繼，他們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命解放了福州。先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們的！我們將用實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂！
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了合作，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂，更接受了精神的洗禮，我仿佛長(zhǎng)大了許多。
成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)總是不期而遇，發(fā)生在我們生命中的每個(gè)時(shí)刻。
蟬蛹的蛻變成就了美麗的蝴蝶，蛇的`每一次蛻皮都是一次新的開始，而我們?nèi)祟愃龅拿恳粋�(gè)選擇，所成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，都是我們生活中最精彩的瞬間。
新的一個(gè)學(xué)期馬上就要開始了，孩子們相比去年都成長(zhǎng)了不少，在一個(gè)假期之后相信他們會(huì)變得更加優(yōu)秀。他們的每一次成長(zhǎng)，每一次經(jīng)歷，都會(huì)成為他們以后最美麗的回憶。
成長(zhǎng)總是不期而遇，每一次經(jīng)歷之后才明白，原來我長(zhǎng)大了。或許會(huì)因?yàn)槟赣H的一句話讓我瞬間成長(zhǎng)，或許會(huì)因?yàn)榕笥训囊粋�(gè)舉動(dòng)讓我瞬間溫暖，或許在不經(jīng)意間你的一個(gè)眼神會(huì)讓我明白你的內(nèi)心。我們的每一次成長(zhǎng)總是在不經(jīng)意間讓我們懂得了許多，或成熟，或穩(wěn)重，或內(nèi)斂。
每天晚上睡覺之前我們可以問問自己，今天你成長(zhǎng)了嗎？
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