成長的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
人，總是要成長的。也許你并沒有察覺，但這確實有了一些成長的記號。比如說“胡子長出來了，身子變高了，力氣變大了�！边@確實能證明一個人的成長，成長的根本原因是由于自己長大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化，讓人覺得自己已經(jīng)成熟了，懂事了，我覺得我一直在成長，在不斷追求完美，在努力創(chuàng)新，以前很多不了解的'東西現(xiàn)在也在逐漸了解了。成長的過程中，雖說是漫長的，但卻也有著興奮的心情和快樂。
我覺得自從自己進入七年級以來，一直在成長，聲帶變了，人長高了，學習更認真了，經(jīng)常閱讀課內(nèi)外名著，努力地去求知和探索。人確實也懂事了，知道孝敬父母，聽父母的話。并且對課外知識也有了一些見解。外表也在發(fā)生著變化，我的腳變長了，現(xiàn)在要穿四十二碼的鞋子了，衣服一般也要中、大號，再也不像以前那樣穿小號了�，F(xiàn)在也比以前更熱愛運動了，也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快，也比以前更愛勞動了，做什么事都喜歡搶在前面。
還有，我對學習也愈來愈感興趣了，成績也在不斷提高，這不但是由于學習認真，更是由于自己長大了。
成長每個人都會的，它是我們的必經(jīng)之路，但愿我們的成長更快，更好。
成長的作文 篇2
在我的人生路上，有很多收獲，今天，我就讓大家看看我的收獲吧！
有一次，爸爸媽媽都出去了，留我自己一個人在家，我心里非常不安。因為前幾天去同學家看了鬼片，我生怕有那些嚇人的鬼來找我，于是我就躲在被窩里不敢出去。過了一會，不知什么東西沙沙響，我在被窩里伸出頭，東看看，西看看，我看見了一個影子，像一只大手，我害怕極了。又想起了那次鬼片的'內(nèi)容，嚇得我渾身冒冷汗。我感覺這不行，想著世界上沒有鬼，一步一步地走到燈的開關(guān)旁，小心翼翼地開燈。燈亮了，我往窗外看看，原來不是大手的影子，是一棵大樹，我終于把在我心中的懸念放了下來。這時，爸爸媽媽來了，我把發(fā)生的事給他們講了一遍，都夸我很勇敢。
我懂得了一個道理，有什么困難的事，只要勇敢，就能戰(zhàn)勝困難，這就是我的收獲。
成長的作文 篇3
春風拂面，花團綿錦簇，綠草如茵，晴空萬里，在這美麗的春天，我不斷成長！
曾經(jīng)，我是一個內(nèi)向、不善交際的女孩，有的同學認為我性格孤辭、不合群。但我知道我只是性格內(nèi)向，缺乏自信，我渴望自己能有所改變，有所成長。
對此，我的小學班主任吳老師給了我莫大的幫助，她多次找我談心，鼓勵我多與同學們交流，要發(fā)現(xiàn)自己的長處，增加自信。她常常鼓勵我說：“你要勇敢地做自己，不要自卑，你在寫字、唱歌方面表現(xiàn)得都很棒。”吳老師的話給了我莫大的鼓舞，讓我增強了自信改變自己。
開學初，負責黑板報的同學請假了，我主動請纓，接過了辦黑板報的任務，利用課余時間開始繪制板報。我用自己擅長的美術(shù)字寫大標題，小欄目則用不同圖形劃分出不同的區(qū)域，空缺處畫了簡筆畫。辦好后，黑板報板塊多樣內(nèi)容豐富，文字與插畫結(jié)合，版面既舒適又美觀，同學們對我大加贊賞，老師也向我投來了贊許的目光。此刻，我為自己勇敢邁出改變的第一步而自豪！
在春暖花開的.時節(jié)，我們迎來了學校的文藝匯演，我決定報名表演獨唱。下一個節(jié)目就是我的獨唱，正在臺下準備的我無比緊張，有點局促不安，我對自己安慰道：別緊張，聽從自己的內(nèi)心，只管放聲唱就好了。在主持人報幕后信步走上臺，在音樂的伴奏中我放聲歌喝。一曲結(jié)束后，臺下響起熱烈的掌聲。我做到了。
如果說，一個人的成長會經(jīng)歷寒冬和暖春，那么，曾經(jīng)那段不自信的時光便是我人生的寒冬，讓我緊閉心門，畏縮不前。在這個春天，我勇敢地打開心門，用心感受著老師和同學們的溫暖，體會自信帶給我的喜悅，在突破自己、挑戰(zhàn)自己的過程中，不斷進步、成長！
成長的作文 篇4
隨著時光的節(jié)奏，在不知不覺中，我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長的足跡，這一個個故事，真叫人回味無窮。
一步一步往上爬
成長的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上小學三年級，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來，眼淚也像不聽話的小孩
當時的我只會哭著喊痛，老師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走，因為腳實在很痛，爸爸停下語重心長的對我說：“如果連這點小傷都學不會堅強的面對，那今后在社會上還怎么立足？
記住，生活的道路并不好走，會有許多的困難，而面對困難唯一的秘訣就是堅強！”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的.教導，用堅強的信念，一步一步往上爬，于是，我長大了。
長大了，就要更加懂事
在我十歲時，爺爺離開了，曾經(jīng)以為會永遠永遠陪伴我的爺爺也離開了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開時
對我說：“孩子，你今年十歲了，是個小大人了，要懂事了，因為你已經(jīng)長大了�！彼站o我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個小孩子了，因為，我長大了，就要更加懂事。
珍惜成長的每一個足跡
花開花落，太陽按時東升西落，在成長過程中，我遇到了許多善良開朗的好朋友，她們在無形中影響著、改變著我，我更會珍惜成長的每一個腳印，因為我們都不想失去這純真的友誼，就算有些只是生命中的過客，我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬，續(xù)寫我成長的故事……
成長的故事未完待續(xù)，也許明天的我將會經(jīng)歷成長的磨難，但我要堅強面對；也許后天我也會遇到成長的快樂，我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續(xù)下去……
成長的作文 篇5
時光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)不是那個愛哭愛鬧愛玩的小孩子了。
想起以前，我有許多小伙伴，有纏著我一起玩的小弟弟和小妹妹，還有一個跟我差不多大的小叔叔，更使我難忘的就是經(jīng)常帶我去河邊翻螃蟹的哥哥，夏天他經(jīng)常帶我去釣魚，翻螃蟹，我們常�；嘏靡簧砟喟�，有時也會若媽媽一股火氣。我雖然挨了媽媽的一頓責備，但是想起那時的快樂，心理還是感到樂此不疲的。
春天來了，更使我們感到興奮，放風箏更是我們忘不了的一項活動。天上的風箏多如密密麻麻的星星。有蝴蝶，蜈蚣，飛機形。都在天空中自由自在地飛翔。好熱鬧啊！記得第一次放風箏時，我怎么也放不上去，幸虧一個姐姐的指教。我的風箏終于飛起來了，當時我多么高興，跟著風箏跑了一里多路�，F(xiàn)在想起來那時多么天真,幼稚。
冬天，天上下著鵝毛般的大雪，呼呼的北風刮個不停，還是阻擋不住我們往外跑。堆雪人，打雪仗是我們最喜歡的游戲。幾小時下來我的兩只小手腫得像只熊掌。
秋天，金色的田野里又出現(xiàn)我們幾個人的身影，到草叢中去捉蟋蟀，每個人到勝利“果實“后。回到家里就為斗蟋蟀的輸贏拼個你死我活。一身的泥土味，又得到媽媽的一陣責備。激動人心的場面常常使我難以入眠。
到了五年級后，我的“自由”生活就消失了。
尤其是上了中學以后，我的課余“快樂”更難找到了，以前還是平民百姓時，被班干部管這管那。我多么希望自己是班干部呀！去年初一，我被選上了班級的科學課代表，真正成為一個班干部，自己的言行多因該成為別人的榜樣，特別是科學這門功課應該更比別人好。上科學課的時候我更加認真，總是專心聽講，細心做筆記。當老師提問時，我就怕老師回叫到我。在科學課上我總不能比別人落后。記得有一次，老師公布科學考試成績。當讀到我只有靠了七十多分的時候，我覺得自己的分數(shù)不是那么理想，心里感到無比的慚愧。這時我耳邊好像聽見他們在議論：什么課代表，她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起來。尷尬的場面，弄得我實在難以下臺，那時我真的想找個洞往下鉆。最好再也不要見他們了。
做了班干部，還有更大的苦衷，這叫“孝不能兩全”，現(xiàn)在我還要把一部分時間用在班級工作上，用在學習上的時間就少了。甚至有些做家庭作業(yè)的時間也占了。有一次，我為了完成班級工作，自己的.作業(yè)也給耽誤了。看著自己的名字上了“榜”，弄得我更是哭笑不得，不知如何向；老師解釋。
學習緊張了，“自由”的生活更加沒有了。看電視，畫漫畫，看小說就連想都不敢想了。對自己只要有一點放松，成績就會有下降的危險，成績下降了，就回遭到同學的嘲笑，在他們面前就會抬不起頭來�，F(xiàn)在的生活真是一波未平，一波又起，我的煩惱真是接鍾而來。
我懷念我的童年，更想念我的自由自在。
我更想擺脫我的煩惱。
成長的作文 篇6
每個人都有自己的煩惱，我也不例外。我的煩惱很簡單，就是爸爸媽媽為什么給我報名那么多的補習班。
大家都有一個快樂的星期六、星期天，至少有一天是屬于自己的。而我呢？星期六到星期天的課程都是滿滿的，很少有一點空余的時間，不是這個補習班就是那個家教，還有三個半小時的舞蹈課！天天跑來跑去，跑到這個補習班又跑到那個補習班，你說有多累。星期六、星期天的作業(yè)還那么多，星期五晚上必須把作業(yè)寫一大半，很晚才睡覺。到了星期六，六點半起床了，快速地刷牙，洗臉，背上沉沉的'書包便起航，連早飯也是在地鐵上趁熱著吃。到了那個輔導班，上了八個小時，再背上書包再次起航，直到上到晚上為止。連做作業(yè)的時間都是好不容易才擠出來的呀！爸爸、媽媽，我有一個問題，在你們上小學的時候，是不是也和我們一樣這么辛苦呢？記得上三年級的時候，您說我已經(jīng)是中年級了，所以就讓我星期一到星期五的放學時，去托管班那里寫作業(yè)。上四年級的時候，我就有一點厭倦那個輔習班，就把我的心聲傾訴給您，您一口否定了我，我無奈，只好乖乖地上那個輔導班，直到上五年級，您發(fā)現(xiàn)我的成績沒有太大的提高，就放棄了讓我在那里上課，我當時歡喜不已，但好景不長，您給我找了兩個補習班，讓我每個星期六和星期天去上。媽媽，您知道嗎？我現(xiàn)在的壓力太大了，書本就如同山似的壓著我喘不過起來。而您呢？卻如同一只忙碌的蝸牛，不停地為我尋找合適的輔導班！
爸爸、媽媽，女兒知道你們是為了我好，但是，女兒是想要一個快樂的假期呀！
五年級:賈穎
成長的作文 篇7
我的學校坐落在鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口的東南角，她和其他學�？刹灰粯樱袃蓚�校區(qū)，一個是一二三年級的，一個是四五六年級的。“文質(zhì)彬彬，綠意盎然是我們的校訓，在這里，我們一天天成長，在不斷學習中一點點進步。
來到我們的學校，首先映入眼簾的是“文化綠城小學”六個金光閃閃的大字，大門就像一個城堡一樣雄偉大氣。一進入校園眼前一片開闊，這就是我們寬闊的操場，操場上有籃球場，足球場，跑道等。每天早上，籃球場上就有許多的同學在練習籃球，下午一放學很多的同學就奔上操場，踢起了足球，不一會各個都汗流浹背，但大家臉上都洋溢著快樂和喜悅！
我們的教學樓一共有五層，我們四年級的相對年齡小，自然就安排在了一樓，教室里有前后兩個黑板，前面的.是用來講課的，后面的是用來做板報的。把黑板拉開，還有一個大的屏幕，我們通常喜歡用PPT上課，每天老師看到我們爭先恐后把手舉的高高的，用洪亮的聲音回答問題，老師的臉上總會流露出自豪和滿足的笑容。
我們學校還開設(shè)了很多的特色課程，比如空竹，葫蘆絲。我們的空竹社團還在國際上拿過大獎呢！葫蘆絲比賽在全國也是名列前茅的，說到這些，我就為我能成為文綠大家庭的一員感到無上的光榮和自豪！
這就是我可愛的學校，這里有同學們的歡聲笑語，朗朗的讀書聲，有大家的智慧和所有人的夢想。我愛我的校園，相信她會越來越美麗和強大！將來我長大了，我要讓大家知道，我小的時候有一個智慧校園伴著我成長！
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