（精華）形形色色的人優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的形形色色的人優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
形形色色的人優(yōu)秀作文1
我的表珠，個(gè)頭小小的，肉肉的臉上點(diǎn)綴著一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴，一頭烏黑順滑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，不仔細(xì)瞧，還真以為自己看到了一個(gè)“洋娃娃”。
每當(dāng)她進(jìn)入教室，原本鴉雀無(wú)聲的教室，頓時(shí)“沸騰”起來(lái)：“大名鼎鼎的‘好奇寶寶’來(lái)了！”當(dāng)然，她的稱號(hào)可不是吹得，別不信，你看……
一天，陽(yáng)光明媚，我以姑媽之名義去接表妹放學(xué)。一路上，她跟在我身后，興奮得不得了，看見(jiàn)小花打招呼，看見(jiàn)路人說(shuō)“你好”，看到……直到走回家中�；氐郊�，我卸下沉重的書包，整個(gè)人倒在沙發(fā)上，開(kāi)始享受這愜意的下午時(shí)光。
忽然，表妹似一陣煙，“飄”到了我的面前�！敖�，你教我變魔術(shù)吧！”我毫不猶豫就答應(yīng)了，拿起一根魔法棒在空中輕輕一揮，一朵紅色的花朵就在陽(yáng)光下盛了。“哇——表姐，好神奇！”說(shuō)完，她便從我手中奪過(guò)魔法棒，左敲敲，右揮揮，怎么也想不出其中的奧秘。她心急了，生氣地坐在地板上，怒目圓睜，而后又是如此認(rèn)真思索著。
一個(gè)時(shí)辰……二個(gè)時(shí)辰……“表妹在房間里那么久，該不會(huì)出什么事了吧？”我走到房間，小心翼翼地打開(kāi)房門，只見(jiàn)表妹坐在書桌旁，手里拿著一盆鮮紅的'玫瑰，她居然還在思考我的魔術(shù)到底是怎么回事，這樣認(rèn)真且執(zhí)拗的表妹真是讓我哭笑不得。
我的表妹，真是一個(gè)認(rèn)真而且努力的“探索王”。
形形色色的人優(yōu)秀作文2
我的爸爸有著一雙大大的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴，十分英俊�？伤自捳f(shuō)：“不能以貌取人”。我的爸爸可是一個(gè)名副其實(shí)的“煙鬼”，他的肚子中住著一只煙蟲呢！
你瞧，煙蟲又要開(kāi)始作怪了。煙蟲坐在火桶里，把腳一架，隨即從口袋中掏出一包香煙和打火機(jī)，正準(zhǔn)備抽得時(shí)候，我和媽媽趕緊制止，媽媽把煙蟲手中的煙和打火機(jī)搶走，而我則負(fù)責(zé)將煙蟲按住，讓他不能動(dòng)彈。正當(dāng)我和媽媽松了一口氣時(shí)，煙蟲立即從口袋中取出第二根，我們還沒(méi)來(lái)得及阻止，“咔嚓”一聲響，火點(diǎn)著了。
煙蟲一邊抽煙一邊開(kāi)始說(shuō)話了，這話從爸爸的嘴中傳了出來(lái)：“我要抽很多很多的煙，你們誰(shuí)都不許阻止我，煙多美味�。 蔽液蛬寢寚@了一口氣，說(shuō)：“哎！真是個(gè)難搞的`煙蟲。”趁我們不注意，煙蟲又吸了一根煙，還說(shuō)起故事來(lái)了：“從前有一個(gè)孩子，名叫小紅帽……”我和媽媽聽(tīng)了，真是又氣又覺(jué)得好笑，當(dāng)我們笑得合不攏嘴時(shí)，煙蟲趁機(jī)又吸了一根�？烧媸悄盟鼪](méi)辦法。
最后，我和媽媽決定用口香糖來(lái)將煙蟲消滅掉。我們將口香糖遞給煙蟲，煙蟲打死都不肯吃，我們便強(qiáng)行將口香糖塞進(jìn)煙蟲嘴中，可一秒還沒(méi)到，煙蟲便吐了出來(lái)，叫道：“難吃！還是煙更美味�！闭f(shuō)著，又吸了一根。
哎，這可真是個(gè)難搞的煙蟲呀！
形形色色的人優(yōu)秀作文3
我最好的朋友叫小凱，他是一個(gè)圓滾滾的小胖墩，他的胳膊粗粗的'，肚子鼓鼓的，連耳朵都肉嘟嘟的。
小凱從小就喜歡貓，他有一個(gè)小貓的毛絨玩具，走到哪都要帶著，就連睡覺(jué)也要抱在懷里。
小凱太喜歡貓了。他一直希望有一只真正的貓，于是每天纏著爸爸媽媽問(wèn)：“什么時(shí)候能給我買一只真正的`貓�。俊卑职终f(shuō)：“等到你生日的時(shí)候你的愿望就能實(shí)現(xiàn)了�！庇谑牵谒漳翘�，他收到了一只暹羅貓。小凱高興極了，抱著小貓蹦啊跳啊，迫不及待地給小朋友們打電話炫耀：“我有一只真正的小貓咪了！”
小凱給小貓咪起了個(gè)名字叫“萌萌”，他給萌萌喂食物，給它喂水，給它鏟粑粑，陪它玩游戲，還用紙箱給它建了一個(gè)房子。萌萌是只膽小的貓咪，有生人到家里，它就會(huì)鉆進(jìn)床底下不敢出來(lái)。每到這個(gè)時(shí)候，小凱也會(huì)鉆到床下，輕輕地學(xué)貓咪的叫聲，萌萌果然就跑出來(lái)了。小凱經(jīng)常逗萌萌玩，不僅學(xué)貓叫，而且也學(xué)貓咪的動(dòng)作：前撲、洗臉、跳躍……學(xué)得惟妙惟肖。
小凱愛(ài)貓，真是一個(gè)小“貓癡”。
形形色色的人優(yōu)秀作文4
我的爺爺喜歡養(yǎng)鳥，而且養(yǎng)得格外入迷，那只被他稱為“金絲鳥”的小鳥在爺爺心中的地位怕是早就過(guò)了奶奶，也超過(guò)了我——他最疼愛(ài)的孫女。
“金絲鳥“簡(jiǎn)直成了爺爺?shù)娜俊Ｋ毁I回來(lái)當(dāng)天，平日里不茍言笑的爺爺，臉上出現(xiàn)了不易察覺(jué)但卻難以忽略的笑意。鄰居們都說(shuō)，爺爺成了“老頑童”。從那以后，爺爺起床第一件事就是去看他的“心肝寶貝”。爺爺先撫摸撫摸它，然后努努嘴，跟它講上兩句心里話，便帶它一起去公園里去散步。
去散步的時(shí)候，爺爺嘴是哼唱著小曲，心情好得很。奶奶總是免不了嘮叨：“老頭子，每天怎么都這么早出去。是不是有什么事瞞著我？若是平時(shí)，爺爺肯定和奶奶說(shuō)上兩句，可現(xiàn)在爺爺不想破壞好心情，頭也不回地出去溜達(dá)了。
一天放學(xué)，天空不作美，突然下起了雨。別的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，可是爺爺遲遲沒(méi)有來(lái)。我冒著雨回到家，看到爺爺在給他心愛(ài)的“金絲鳥”拌食，甚至沒(méi)察覺(jué)到我回來(lái)了。我氣不打一處來(lái)，于是拉著爺爺生氣地說(shuō)：“您知不知道，今天外面下雨了？”爺爺漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哦�！蓖蝗粻敔敾剡^(guò)神來(lái)：“下雨了？”看來(lái)爺爺還是關(guān)心我的'，誰(shuí)知，爺爺卻怪我說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)？我的“心肝”還在陽(yáng)臺(tái)上呢！”話音未落，爺爺立刻跑到了陽(yáng)臺(tái)上，唉，原來(lái)爺爺心里只有它的“金絲鳥！”
沒(méi)辦法，爺爺就是這么一個(gè)人，心里只愛(ài)它的“金絲鳥”。我要生氣了，我要吃醋了。
形形色色的人優(yōu)秀作文5
我們班有一個(gè)名聲很大的“睡王”，那就是小董同學(xué)，他幾乎每節(jié)課都要睡覺(jué)。
記得前天上數(shù)學(xué)課，這個(gè)睡王一連睡了兩次。上課上著上著，忽然，我聽(tīng)到了一陣呼嚕聲，我想：“這不用說(shuō)了，一定是睡王小董的完美杰作。”我抬頭望去，不出所料，就是小董同學(xué)在睡覺(jué)。我看了一下他的'同桌，小何同學(xué)還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，于是我喊了一下她，提醒她將睡王拍醒。
可是小何同學(xué)一拍下去，睡王突然大叫一聲：“啊呀！”直接醒了過(guò)來(lái)，這一叫可驚到了老師，老師看他一副睡樣，便讓睡王站起來(lái)聽(tīng)課。可是，令人吃驚的事情發(fā)生了，睡王竟然站著都睡著了，大家的笑聲都快把教室都弄翻了。從此“睡王”這個(gè)無(wú)比光榮的稱號(hào)便戴在了小董同學(xué)的頭上。
更讓人吃驚的是睡王“連連犯案”。
昨天中午，小董同學(xué)走到操場(chǎng)邊的乒乓桌旁，那兒有樹蔭，他覺(jué)得在球桌上躺會(huì)兒不錯(cuò)。于是，他就躺在球桌上了，躺著躺著，不一會(huì)兒竟然睡著了，連上課鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)到。
當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，午讀鈴聲已經(jīng)過(guò)了5分鐘，他快步跑回教室。值日班長(zhǎng)問(wèn)他：“你干什么去了？”他支支吾吾地說(shuō)：“我在操場(chǎng)的乒乓球桌上睡著了，忘了時(shí)間�！彼徽f(shuō)完，同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)，他羞愧得臉紅紅的。
這就是我們班的“睡王”董家成，他在哪兒，哪兒就有笑聲，總能給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。但同時(shí)也希望他能改掉上課睡覺(jué)的壞毛病。
形形色色的人優(yōu)秀作文6
在我五彩繽紛的世界中，有一位十分重要、不可缺少的角色。她帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界，她陪我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，她就是我善良的媽媽，如同天使般呵護(hù)著我。
我的媽媽十分的善良。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，她會(huì)及時(shí)伸出自己的手，幫助他人，做自己力所能及的事情，使別人與自己都感到快樂(lè)，感受到世界的美好。
有一次，我的媽媽在公司午休，為了學(xué)習(xí)，她利用午休的時(shí)間和我一樣的在努力學(xué)習(xí)。
這時(shí)，一位領(lǐng)導(dǎo)叫阿姨去搬箱子。這位阿姨當(dāng)時(shí)身體十分虛弱，感覺(jué)身體被掏空似的。這幾個(gè)箱子堆在一起特別高、特別大、還特別重，堆在一起時(shí)好似一個(gè)大柱子�？瓷先ザ寄馨阉龂樀剑鼊e提搬起來(lái)了。
這時(shí)我的'媽媽伸出了她的援手，溫柔地對(duì)這位阿姨說(shuō)；“我來(lái)幫你吧！”媽媽擼起袖子、扎起頭發(fā)、拉伸筋骨，走到箱子前搬起了箱子。跟這幾個(gè)箱子比，媽媽顯得十分嬌小。箱子很快就快壓彎她的身軀，但媽媽還是義無(wú)反顧地搬起這沉重?zé)o比的箱子，跑了好幾趟來(lái)回。她全身上下都是汗珠，晶瑩剔透的，仿佛整個(gè)人都發(fā)出了耀眼的光芒，就像一顆璀璨的鉆石一樣閃閃發(fā)光。
類似這樣?jì)寢寧椭说氖虑檫�有很多。我的媽媽就是一位善良的“天使”，為了幫助別人而不吝付出，這種舍己為人的精神，值得我好好學(xué)習(xí)。
形形色色的人優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)同學(xué)，叫小東，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說(shuō)起話來(lái)彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來(lái)十分可愛(ài)。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說(shuō)起。
有一次下課，小東說(shuō)：“兄弟們，我已經(jīng)畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，小東拿出他的那個(gè)漫畫來(lái)，當(dāng)他打開(kāi)那個(gè)漫畫本時(shí)，我們驚呆了，上面的。人物，分格，排版，栩栩如生，簡(jiǎn)直跟動(dòng)了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場(chǎng)畫一個(gè)，他爽快地答應(yīng)了，只見(jiàn)他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來(lái)真像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老手�！八⑺⑺ⅰ保嫳旧系囊粋�(gè)人物出來(lái)了，我們一看，這回總算相信了，爭(zhēng)先恐后地看他的漫畫冊(cè)，把這些畫進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫�，F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小東不僅漫畫畫的好，而且他的`那些作文、自編小說(shuō)，也很生動(dòng)形象。
有一次考試，卷子發(fā)下來(lái)了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點(diǎn)沉迷了，我也看過(guò)他的自編小說(shuō)《權(quán)東長(zhǎng)自傳》，寫得可真好，真讓我無(wú)不嘖嘖贊嘆。
小東，一個(gè)“畫師”，一個(gè)“作家”，他的每個(gè)作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學(xué)們對(duì)他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！
形形色色的人優(yōu)秀作文8
提到“金嗓子”，你們肯定會(huì)認(rèn)為很有名的歌唱家，但是你們錯(cuò)了，這次我要介紹的“金嗓子”，他只是一位年過(guò)古稀的老爺爺。那為什么叫他“金嗓子”呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
天氣慢慢變暖，人們也紛紛走出家門，來(lái)到公園散步。有許許多多的人擠到公園里，但只有一個(gè)人讓我印象深刻，那就是公園里的“金嗓子”——與眾不同的老爺爺。他每天都早早地來(lái)到公園，做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，然后他便找一張面向北的椅子坐下，接下來(lái)便開(kāi)始了他的“表演”。他一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊大聲的'唱著。有許多人圍過(guò)來(lái)聽(tīng)他唱歌，他毫無(wú)怯意，反而唱的更起勁了，聲音也更加洪亮，公園里散步的人也聽(tīng)得一清二楚。
這位老爺爺一直堅(jiān)持著唱歌。有一次，我和奶奶在公園里散步時(shí)看見(jiàn)那位老爺爺正在“啊……”地開(kāi)嗓。于是我和奶奶先去散步，回來(lái)時(shí)我想欣賞一下?tīng)敔數(shù)母杪�，可是那位老爺爺不�?jiàn)了，我非常的沮喪。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)身影緩緩走來(lái)，手里還提著一只鼓。定睛一看，原來(lái)是我等待的老爺爺。我開(kāi)心極了。老爺爺照樣朝北坐著，邊唱邊打鼓，那聲音比平時(shí)更悅耳，更動(dòng)聽(tīng)，讓我一直沉浸其中。圍觀的人們也聽(tīng)得閉上了眼睛，隨著音樂(lè)搖擺著身體，大家都陶醉了。
至今我還能看見(jiàn)那個(gè)身影，聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)熟悉的音樂(lè)，那位老爺爺真不愧是公園里的“金嗓子”啊!
形形色色的人優(yōu)秀作文9
我的姥姥60多歲，別看她年紀(jì)大，她不但沒(méi)有壞脾氣，還很平易近人哦！
她瘦瘦的，中等個(gè)頭，燙著一頭俏麗的卷發(fā)，圓圓的臉上時(shí)常充滿著笑容。姥姥的衣著很樸素，她說(shuō)簡(jiǎn)單大方的衣著才應(yīng)該是她們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的樣子。
我的姥姥很慈祥。每一次我生病，姥姥都會(huì)悉心地照料我，親自給我喂藥，看著我難受的樣子，姥姥用溫暖的毛巾給我擦臉還一邊安慰我，直到我康復(fù)為止。
記得有一次放學(xué)回家后，我想起這個(gè)時(shí)間電視播出的正是我喜歡的電視劇，我就趕緊坐下來(lái)，邊看電視邊吃小零食，心里甭提多美了。正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，姥姥走過(guò)來(lái)了，輕輕的拍拍我的頭用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小朋友，知不知道放學(xué)之后第一件事應(yīng)該做什么呀？是不是還有些功課沒(méi)做�。俊�。我抬起頭望著姥姥慈祥的目光，頓時(shí)有一種羞愧的感覺(jué)：“是啊，作業(yè)都還沒(méi)做完，怎么就能凈想著玩呢？”想到這，我趕緊的去寫作業(yè)了。
在平時(shí)的生活中，姥姥為了讓我有健康的體質(zhì)能好好學(xué)習(xí)，常常絞盡腦汁，為我做各種可口的飯菜，姥姥常說(shuō)：能夠看著我大口大口的.吃飯，就是她每天最開(kāi)心的事。在我學(xué)習(xí)緊張忙碌的時(shí)候，常常會(huì)把書桌弄得一片狼藉，亂七八糟，姥姥就會(huì)輕輕地走到我的旁邊，幫我整理書桌，為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與條件，讓我每天都能輕松的學(xué)習(xí)、快樂(lè)中成長(zhǎng)。
我希望我的姥姥永遠(yuǎn)身體健康，一直陪伴著我！
形形色色的人優(yōu)秀作文10
一雙水靈靈的眼睛，一彎又長(zhǎng)又黑的眉毛，一張猶如櫻桃般的小嘴，湊成了一副書生氣十足的小秀才，他就是我們班的書蟲——小瑞。
書是他的家常便飯。記得有一次，我們?cè)诓蛷d吃中飯，每個(gè)人正津津有味地吃著。他呢？一個(gè)人默默地蹲在墻角邊聚精會(huì)神地看著書。旁邊似乎地動(dòng)山搖都沒(méi)法把他從書的世界里拉回來(lái)。他完全沉醉了，有時(shí)候他用嘴巴咬咬自己的指甲，有時(shí)候皺起眉頭，有時(shí)候又眉開(kāi)眼笑，另一只抓著筷子的手插在餐盤里半天了，沒(méi)見(jiàn)移動(dòng)位置。
直到菜涼了，飯也冷了，餐廳里的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)走了。他像突然驚醒了一樣，胡亂地吃了幾口飯，就把剩下的.菜和飯全給倒了。餐廳靜悄悄的，他拿著那像寶貝似的書本慢吞吞地走了出來(lái)，那眼神又被書本勾住了。
還有一次放學(xué)了，吳問(wèn)濤興致勃勃地來(lái)到了操場(chǎng)說(shuō)：“小瑞，你要不要去玩抓壞人的游戲呢？”周圍的。人都覺(jué)得小瑞會(huì)答應(yīng)——吳問(wèn)濤在班里是個(gè)大名鼎鼎的人物，他主辦的游戲有些人想玩都玩不了呢，小瑞被邀請(qǐng)到，這可是天大的福氣呀！可小瑞的舉止超出了我們的意料。吳問(wèn)濤的話像風(fēng)在他耳邊擦過(guò)，他連頭都沒(méi)抬，只管自己往前走，一步一步地走向了教室，完全沒(méi)把吳問(wèn)濤看到眼里。
這就是我們班的書蟲，關(guān)于他看書的趣聞還有很多。我想他之所以成績(jī)好肯定跟愛(ài)看書分不開(kāi)。我一定要向小瑞學(xué)習(xí)。
形形色色的人優(yōu)秀作文11
形體課的課間休息，一場(chǎng)比賽正在如火如荼地進(jìn)行，我與小任展開(kāi)了一場(chǎng)力量的對(duì)戰(zhàn)摔跤。他雖然身高剛剛到我的肩膀，然而在班上卻有一個(gè)與他的身形不相稱的稱號(hào)大力士。這一點(diǎn)我一直不相信，早就想和他較量一番。
此時(shí)的小任，擺開(kāi)了弓字步，兩個(gè)小拳頭不停地?fù)u擺著，圍著我猴子一般地蹦跳，但我也不露破綻，跟著他的'腳步在防守。只見(jiàn)他突然一個(gè)大轉(zhuǎn)身，我猝不及防，往后踉踉蹌蹌地跌了兩步。他抓住機(jī)會(huì)，往我前頭撲過(guò)來(lái)，像一只小猛虎矗立在我前面，一手架住我的。背，一手拉著我的手，他的手原來(lái)那么有力氣，像兩塊鋼板死死地扣著我，眼看就要把我摔倒。我急中生智，朝他的左手方向躍去，猛地一跳，離他有了三四步的距離。此時(shí)的小任，氣宇軒昂、勢(shì)如破竹，我在經(jīng)歷了對(duì)手的襲擊之后，見(jiàn)識(shí)了他的厲害，便只守不攻。我準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)下絆子，僵持了四五回合后，我突然發(fā)現(xiàn)他的兩腳之間有個(gè)漏洞，真是天助我也。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻把腳伸了進(jìn)去，往后一撇，不料他卻絲毫不動(dòng)，反而把我的腳給夾住了，我使出了吃奶的力氣，把腳拔了回來(lái)。小任卻就著機(jī)會(huì)，夾著我的肩膀，把我往后推，我猝不及防，竟然仰面朝天摔倒了地上。
隨著轟鳴般的掌聲，任大力士贏了比賽。我終于相信大力士名不虛傳了。
形形色色的人優(yōu)秀作文12
今天是我被貪吃蟲控制的第一天。
此時(shí)我正在看電視，貪吃蟲這家伙就跑進(jìn)了我的大腦，貪吃蟲先拿了一大袋零食，大口大口的吃起來(lái)，還喝了一口飲料，我生氣的`說(shuō)：“你別吃了，那可是我給大家準(zhǔn)備的！”直到肚子打嗝，才消停了。
但好景不長(zhǎng)，貪吃蟲的消化太快了吧，才剛過(guò)幾分鐘又開(kāi)始吃了，吃了一個(gè)火龍果……我罵道：“你這家伙，這可是今天才買的，我都不吃，你還控制我吃，媽媽去買零食不累呀！”貪吃蟲被嚇到了，我也終于不吃了。
我讓媽媽把零食都藏了起來(lái)，貪吃蟲見(jiàn)零食不見(jiàn)了，趕忙去找，找了半天，也就找到了一些巧克力，貪吃蟲吃得干干凈凈，正巧奶奶今天燒火鍋，貪吃蟲聽(tīng)了，高興的不得了。吃飯了，貪吃蟲在鍋里下了羊肉卷、口水丸、牛肉片，拿著一大碗飯，吃了起來(lái)，還放了一些湯，足足吃了三碗，飽得把肚子都脹老大的了，要不是奶奶媽媽來(lái)阻止，貪吃蟲這家伙怕是不會(huì)停下來(lái)的！看來(lái)，是時(shí)候管管貪吃蟲了，不能再讓這家伙逍遙法外了。
快要睡覺(jué)了，貪吃蟲才終于走了，這家伙吃了又餓，餓了又控制了我，控制了我又吃……
貪吃蟲啊貪吃蟲，你吃的很開(kāi)心，但我就想問(wèn)你什么時(shí)候才能永遠(yuǎn)離開(kāi)我呀！
形形色色的人優(yōu)秀作文13
我有一個(gè)伙伴，叫小謝，她吃飯慢，寫字慢，做什么都很慢，所以我給她取了一個(gè)外號(hào)叫“老慢”。
有一次數(shù)學(xué)考試，所有人都寫完跑教室外面玩了。我也交了試卷呆在教室門口等她一起玩。剛開(kāi)始還看她咬著筆頭，不一會(huì)兒，她突然停下，我以為她寫完了，沒(méi)想到，她只是把自己的鞋子脫了下來(lái)，抓抓自己的腳丫子，然后，一直把自己的手抓來(lái)抓去。我拼命朝她擠眼睛，她看看我，又繼續(xù)寫了，只是寫字的手好像永遠(yuǎn)停在一個(gè)地方不動(dòng)！我等得實(shí)在有些不耐煩了！
“丁零零！”上課鈴響，已經(jīng)第二節(jié)課了，我跑過(guò)去看她的試卷。天哪！我都快暈了！四頁(yè)的`試卷，還有一頁(yè)是完全空白的。我說(shuō)：“你怎么這么慢��！”
寫作業(yè)慢，她是班上出了名的，可是她吃飯更慢，簡(jiǎn)直是蝸牛的升級(jí)版。
每次同學(xué)們都吃完了，她還在那里一粒一粒地把米飯往嘴里夾。吃幾粒飯，就吃一大口菜。每次菜吃完了，碗里的飯幾乎一動(dòng)不動(dòng)。旁邊的同學(xué)吃完了沒(méi)，走了沒(méi)，似乎跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。我經(jīng)常又要等她很久。我瞄了一眼，呀！這飯都冰了，硬了！我實(shí)在不想等了，說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，你先把湯倒到飯里面，然后，連湯一起把飯喝下去�！彼諛幼隽耍K于，飯全都被她吃完了。
這就是我們班的“老慢”，慢得讓每個(gè)人搖頭。
形形色色的人優(yōu)秀作文14
她個(gè)子不高，長(zhǎng)得精瘦精瘦的，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，藏著看不透的腦袋瓜，那黑葡萄似的眼珠子，一閃一閃的，笑得時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，眼睛前還架著一副眼鏡。她的名字叫小蕾，一看就知道是一個(gè)機(jī)靈鬼。
一次美術(shù)課上，輪到小蕾說(shuō)說(shuō)自己寫的故事了。她擺出一副超人的威武姿勢(shì)，踮起兩條腿，隨后擺起跳拉丁的動(dòng)作，嘴巴彎得像月牙，一字一頓、一本正經(jīng)地說(shuō)：“一群大媽，在，跳，廣，場(chǎng)，舞！”當(dāng)場(chǎng)，大家被弄得苦笑不得。她的文章越長(zhǎng)，同學(xué)們已經(jīng)快“笑死了”。
還有一次，我叫他一起玩游戲。話沒(méi)說(shuō)完，她一溜煙就跑了！等我追上她時(shí)，她就擺出一副“上知天文，下知地理”的樣子。只見(jiàn)她夸張地一叫：“大俠，放過(guò)小人吧！”接著，又來(lái)了一聲“妖嬈”的`叫聲，那聲音細(xì)得像唱京劇似的，動(dòng)作又似八腳魚，點(diǎn)一點(diǎn)，點(diǎn)一點(diǎn)，共八點(diǎn)，好比天花板上射下勁爆的燈光，她頓時(shí)熱舞起來(lái)，把我逗得快要窒息了！
我跑到小蕾身旁，于是她那“嘴”緊追著喉嚨，那話語(yǔ)就像奔流不息的泉水，嘩啦啦流個(gè)不停。
小蕾就是我們的開(kāi)心果，我們班的幽默大師。人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎的她，會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)。只因有她在，再悲傷的時(shí)候，也可以走出黑暗；只因有她在，班級(jí)又增添了一份歡聲笑語(yǔ)……
形形色色的人優(yōu)秀作文15
瞧，一頭烏黑而卷卷的短發(fā)，常常穿著一件灰色針織毛衣，兩只手酷酷地插在褲口袋里，瞬間迷倒萬(wàn)千少女心。
這不，五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)一枚“帥哥”走進(jìn)我們教室時(shí)，全班同學(xué)都被迷得神魂顛倒，連男女都分不清了：當(dāng)老師說(shuō)出“女生”二字時(shí)，全班同學(xué)大跌眼鏡，嘴都張成了“O”字型，用不可置信的眼神望著她。她不好意思的搖了搖頭，撅了撅嘴，很不自然地笑了笑，一臉尷尬。
從她第一次進(jìn)教室時(shí)到現(xiàn)在已時(shí)隔一年多了，我們知道了她原來(lái)還是位畫畫的.高手�！岸ｂ忊彙�，美術(shù)課開(kāi)始了，我們手忙腳亂地將書塞進(jìn)抽屜，拿出了美術(shù)工具。老師開(kāi)始講課了，平常嘻嘻哈哈的她已是一本正經(jīng)的嚴(yán)肅臉，一絲不茍的聽(tīng)著課，眼睛隨著老師的手轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛整個(gè)人的靈魂都已隨著老師了呢。開(kāi)始畫畫了，她思考了起來(lái)，手故作老成地在桌子上敲了一下又一下，終于，她貌似想到了好點(diǎn)子，拿筆開(kāi)畫了，隨著她的手和筆，一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的小人躍然紙上，那栩栩如生的樣子，仿佛是活的呢！
隨著時(shí)間的推移，她和我們大家早已熟悉，我和她也成為了很好的朋友，每次拿“假小子”調(diào)侃她時(shí)，她也總是笑笑，也不知道她在意不在意。
猜猜她是誰(shuí)？哈哈，她就是我們班的假小子——朱哲天。
【形形色色的人優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
形形色色的人優(yōu)秀作文03-22
形形色色的人優(yōu)秀作文(4篇)05-12
形形色色的人優(yōu)秀作文10篇05-12
形形色色的人優(yōu)秀作文(10篇)05-12