成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的成長的作文7篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
今天，運氣真不好我生病了。媽媽準備帶我去醫(yī)院。
在路上我心想：可不要打針啊。真想家到醫(yī)院的路比十萬八千里還遠。
到了醫(yī)院，我的心里七上八下的。穿白大褂的醫(yī)生走過來，量了我的體溫說：“小朋友怕不怕打針��？”我的.臉紅了。媽媽對我說：“別怕，打了這針病就好了�！蔽覀牡亓飨铝藴I水，死活不打針。我對醫(yī)生說：“能不能不打針？”醫(yī)生回答道：“當然不能。”因為這是我第一次打針，我不知道打針痛不痛，心里可緊張了，醫(yī)生沒管那么多，拿出了他的武器—針。頓時我心驚肉跳，我想：管它三七二十一，只能聽天由命了。醫(yī)生說：“走這么遠的路一定累了，我給你按按……”過了幾分鐘，醫(yī)生說：“可以回去了�！蔽殷@呆了，“還沒打針呢？”醫(yī)生晃了晃手里的針頭，已經(jīng)打完了。原來打針一點也不痛，我向媽媽保證我再也不怕打針了。
這時我明白了：遇到什么事都要保持樂觀的心態(tài)。
成長的作文 篇2
人生如一座山峰，需要去攀登，才能達到最頂峰。當你爬到頂峰時，再回頭看看身后留下的一串串腳印，那就是成長的腳印。在幼兒園時，手里捧著一本小書，聽著老師說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上，你們就是祖國的棟梁之才，祖國的未來需要你們?nèi)ソㄔO(shè)�！庇字傻奈夷菚r就立下“雄心壯志”，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國做出貢獻。
6歲時，小學(xué)一年級里，脖子里系著紅領(lǐng)巾，站在國旗下，仰望著鮮艷的紅旗，看五星紅旗在風(fēng)中飄揚。在這里，五星紅旗就是我成長的見證。7歲時，偶爾在書店里看見了【水滸傳】，我便為足智多謀的吳用而高興，為身遭慘境的柴進而悲傷，為神通廣大的戴宗而自豪，為力氣神大的魯智深而驚嘆……我一會兒高興，一會兒悲傷，一會兒自豪……在那里，水滸傳是我成長的見證。9歲時，一次數(shù)學(xué)考試，只因為少了一個符號而沒有得滿分。為了滿分，我發(fā)誓以后再也不能出錯，再也不能粗心大意而丟掉了不該丟的分數(shù)。
10歲時，當我再立雄心壯志時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是幼兒園的小學(xué)生了，而是一名四年級的小學(xué)生了，這就說明我在成長，我也在努力�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名堂堂正正的中學(xué)生了，我已經(jīng)走過了12個春夏秋冬，我已經(jīng)懂得了許多道理。當我遇到挫折時，我沒有再像小時候那樣灰心喪氣，哭著叫著找媽媽。當我考出好成績時，我也沒有為此沾沾自喜。
而所有的這一切，都是我成長的腳印。當我回頭看看自己身后留下的`那一串串腳印時，那一串串歪歪斜斜的腳印都見證著我小時候的幼稚可笑。成長充滿著謎題，各個腳印都是謎案重重，充滿著歡樂，充滿著悲傷，充滿著迷惑，充滿著好奇……它時時刻刻地圍繞著我，是我永遠都不能忘記，是我奮發(fā)向上，將以后的路走直，那就是成長的腳印。
成長的作文 篇3
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復(fù)習(xí)時，我望著一大堆的書 ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……
我多想有時間去玩會�。∪ゴ虼蛴鹈�，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回?zé)o憂無慮的小孩
不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。
不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴格的教誨要求。更不必說……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經(jīng)有一段時間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想.數(shù)學(xué)是這樣,英語亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學(xué)習(xí)的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱.
眼看,成績一天不如,一天,分數(shù)一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來.于是,我也意識到了情況的 "危機" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn),改頭換面,重新做會那個原本自信,開朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標努力看齊,終于,通過一學(xué)期的'不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學(xué)習(xí)的熱愛與信心.令我快樂無比!
經(jīng)過了那件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識:煩惱的存在,對于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經(jīng)驗,使失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力!
成長道路中的酸.甜.苦.辣是數(shù)之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點綴!
成長的作文 篇4
在我們的成長過程中有許許多多的事，有開心，有難過。但是令我最難忘的還是成長中成功帶來的喜悅。
一個星期六的下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我想這正是個學(xué)騎自行車的好天氣。于是我趁著這大好時光，來到了表哥家，推出自行車，一起來到一片空地上，決定向他學(xué)騎自行車。表哥一本正經(jīng)的說：“學(xué)騎自行車，首先眼睛要看前方，保持平衡……這樣才能騎好！”我心想：這么簡單，不就是腳踩在踏板上騎嘛！我坐上自行車，表哥幫我拉著車尾。小心翼翼地往前騎，可總是保持不了平衡，東倒西歪的，真是說起來容易做起來難��！
練習(xí)了好一會兒，我又懷著忐忑不安的心情，來征服這輛腳踏車了。我坐上車，依舊是表哥拉著車尾，慢慢地往前騎去，表哥也漸漸松開了手，總算成功了，我開心極了！可正當我得意時，卻忘了看前方，正擋著塊攔路石，只聽表哥大喊一聲：“快轉(zhuǎn)彎！”我這才回過頭來，讓車子轉(zhuǎn)彎，可笨重的車子，這會兒怎么也不聽使喚了，害我來了個倒栽蔥，摔在了草坪上。表哥連忙跑來扶起我。我一生氣便說：“不學(xué)了！”表哥卻對我說：“不就是摔了一跤嗎？有什么大不了的'，無論學(xué)什么都不能半途而廢啊！”我聽了他的話，又有了信心，扶起自行車繼續(xù)往前騎去……終于功夫不負有心人，經(jīng)過我的一番努力，終于掌握了騎自行車的方法，我心里有說不盡的喜悅！
在成長的道路上，學(xué)騎自行車不但讓我終生難忘，還讓我明白了：失敗乃成功之母，我們做什么事都不能半途而廢，必需付出自己的努力，堅持到底才能嘗到成功帶來的喜悅！
成長的作文 篇5
在我成長中的事有很多，其中有一件事讓我至今記憶猶新。
這件事發(fā)身在一天早上，這一天我穿好了衣服，發(fā)現(xiàn)，我的橡皮只剩下一小塊了，所以媽媽叫我去買一塊新的橡皮。在買橡皮回來的路上，我不小心撞到了一位老爺爺?shù)臄傋�，我心想：“這下可闖下了大禍�！蔽壹泵μ优�，跑了好遠才發(fā)現(xiàn)，我的新橡皮掉在了那個老爺爺?shù)臄傋幽沁吜�。我想：“如果我回去拿回那個橡皮的話，就可能會被那個老爺爺罵，我要是沒有橡皮又不行，還是回去跟老爺爺?shù)纻�歉好了�！蔽矣只厝チ�，我看見老爺也正在收拾攤子，我不好意思的走了過去，老爺爺看見我走了過來，對我笑了一下說：“你就是剛才那位小朋友吧？”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“是……的。”老爺爺說：“這是不是你的橡皮？”我說：“是……的，難道您不生我的氣了？”老爺爺說：“我不生氣，我知道你是不小心才把我的'攤子撞到了的吧�！闭f著老爺爺把橡皮還給了我，又回去收拾攤子了。我聽著老爺爺那沙啞的聲音，心里感到慚愧極了。
我的童年是多姿多彩的，有樂事，也有傷心事，你的童年是怎樣的呢？
成長的作文 篇6
人生，一直都在成長，在成長的過程中。會發(fā)生無數(shù)的時，這些事，就猶如一顆顆星星，閃耀在我的腦海中——有歡樂的，也有憂愁的；有輕松的，也有凝重的；有甜美的，也有苦澀的；有新奇的，也有平淡的……遨游記憶的長河，那可星星，一直閃耀。
“鈴—鈴—鈴”放學(xué)的鈴聲對于我們學(xué)生來說，總是那么的悅耳，那么的動聽。一轉(zhuǎn)眼間，一個星期又過去了，星期五又來到啦！我開心的收拾好作業(yè)，背上書包，嘴里哼著歡快的小調(diào)，踏著輕松地步伐走出了校門。一路上，我的心情都十分的開心與興奮，笑容也一直掛在臉上。因為一個星期啦，我終于可以回家了，想到家里那豐富多彩的電視節(jié)目，媽媽做的那些美味可口的佳肴，我就十分的.開心。
回到家中，我心奮地放下重重的書包，手里拿著遙控器，準備打開電視�？墒�，這時候，爸爸走了過來，一邊走，還一邊再弄他手里的手機。我心里十分的忐忑不安，心想：爸爸找我有什么是呢？
正當我苦思冥想之時，爸爸已經(jīng)走到了我的面前，他把手機伸到我的面前，十分生氣地說：“你自己看看你英語考了多少分？84分，你還有臉回來見我，你對得起我嗎？”頓時，委屈蔓延了全身。我看了一眼爸爸手里的手機，帶著哭腔說：“考試前兩天我請了兩天假，什么都不會就考試，題目根本都不會做。你真的當我是天才啊！成績、成績，你張口閉口都是成績，成績就真的有這么重要嗎？再說人無完人，世界上并沒有一個不會犯錯誤的人，難道就不允許我犯一次錯誤嗎？”這是第一次跟爸爸頂嘴，心里十分的害怕和忐忑，十分擔心爸爸下一秒鐘會不會動手打我。
“我管你那多、我管你請假沒有，我只看你的成績。”爸爸十分的蠻橫，語氣也比上一句話加重了許多。想想以前，當我拿著我獲得的各種獎狀、證書回家的時候，爸爸總是笑臉相迎，并且第二天會給我買很多好吃的零食、可愛的玩偶、漂亮的衣服，作為獎勵。并且會大大地贊揚我一番。可是現(xiàn)在的爸爸，讓我感到十分的委屈。
“成績，成績，你張口閉口都是成績！你真的是蠻不講理！”語畢，我沖回自己的房間，眼淚也不爭氣的掉了下來，哭了許久。媽媽走進了我的房間，她坐到床邊，一邊用手輕輕地拍打著我的后背，一邊說：“你爸爸就是因為小時候沒有讀書，現(xiàn)在才會吃這么多的苦，他這么看重你的成績，也就是希望你以后，可以過得輕松一點，不要像你爸爸那樣，那么辛苦。你也該體諒一下你爸爸，他這也是為了你好，雖然說方法有點不對。”說完這番話，媽嗎走出了房間，留下我一個人在房里思考，是啊！爸爸是我為好啊，而我卻這樣說爸爸，真是太不應(yīng)該了……
至今，我還欠爸爸一句對不起，但這件事，變成了一顆最閃亮的星星，閃耀在我的腦海中，警示著我。我要用行動來向爸爸道歉，我要用行動來彌補我的過錯……
成長的作文 篇7
陽光爬進書房，暖暖的。游戲中的小人物躺在地上似乎在曬太陽，過了一會兒就恢復(fù)了體力，開始新一輪的'冒險。
秋末初冬，進入初中來的第一個期中考，陽光明媚的下午，陽光把我送到學(xué)校，盡管復(fù)習(xí)地很充分，但依舊有些緊張。
開考前，監(jiān)考老師嚴肅地強調(diào)考場規(guī)則，嘴巴一張一合，讓我出了神，我開始回想過去。
過去，我上小學(xué)，當了六年的班長，年年拿“三好學(xué)生”，都是歡笑，今年又考上理想的中學(xué)。一路總有一束陽光在支持我，推著我，多好啊，陽光普照。
“好，現(xiàn)在開始考試�！睂�，我現(xiàn)在要期中考試了，望望窗外，看不見太陽，但陽光燦爛，似乎在對我笑，為我加油。
于是，筆在紙上忙活開了，不亦樂乎。
又是一陣鈴響，監(jiān)考老師勝利者般地從椅子上站起來，緩緩說“停筆，考試時間到�！�
奔向走廊，讓陽光放肆地趴在我身上，真好，在陽光中。
周一發(fā)成績，心都涼啦，第一次感到紅筆寫的那兩個阿拉伯數(shù)字是那么觸目驚心，聽完老師的分析，我頻頻點頭，失誤了，失誤了。
直到放學(xué)回家的路上，才發(fā)現(xiàn)，陽光依舊燦爛微笑，送我回家。我想，陽光依舊燦爛微笑，我也一定能重新笑，于是埋頭苦學(xué)半個學(xué)期。
終于，咸魚翻身，陽光下的又一個新成績格外美麗。
我常對自己說：你永遠在陽光中成長，不要擔心，不要害怕，只是有時侯云朵想親親太陽罷了。
我對自己這么說，并堅信著。
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