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書的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書的故事作文1
書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”這句話是莎士比亞的名言。形象的說明了書籍對(duì)人類的重要性,同時(shí)我與書籍也有著許許多多有趣的事。
那還是在四年級(jí)的時(shí)候。一放暑假我就回了老家,一到夜晚,炎熱的天氣使我的心一下子煩躁起來。我只好拿出我的最愛---《童年》。童年這本書是媽媽在三年級(jí)的時(shí)候送給我的書,雖然看了許多遍,但還是百看不厭的。
玩了一天,勞累的.躺在床上,找出我的書,愜意的看了起來。“高爾基的命運(yùn)真是是太悲哀了”我默默的在心里想著。突然,“呱,呱,呱”青蛙的叫聲打破了我的沉思。
“哼,好煩吶!”可惡的青蛙,我氣的牙癢癢,真想把它給吃了!霸趺崔k呢,這可惡的青蛙……哈,奶奶——借我用一下小音箱!”我將音量調(diào)到最大,這樣既可以聽見優(yōu)美的音樂,又可以將那討厭的青蛙叫聲掩蓋。
突然,奶奶的聲音傳到了我的耳畔:“你看書這么久了,一定餓了,我做好了飯菜快去吃吧!”“好好,你們先去吃吧!蔽业哪抗庖恢痹跁稀
過了許久,夜深了,青蛙還在不停地叫著。“你怎么還不去吃飯啊,都已經(jīng)幾點(diǎn)了,還在看書,眼睛不累嗎,你從回家一直看到現(xiàn)在,眼睛就沒有歇過!眿寢尩膰Z叨更讓我聚精會(huì)神的看書!鞍,終于看完了,肚子也餓了,去吃點(diǎn)東西吧!”我完全忽視了媽媽的存在。
我走出房間,而客廳只有昏昏大睡的弟弟“怎么都睡這么早”我抬頭看了一眼時(shí)鐘“22:00”不早了呀!我匆匆從冰箱拿了食物便回房間了。一回房間媽媽就一直嘮叨個(gè)不停呀!哎,我不僅眼睛沒歇過,耳朵更是一刻也不停。
因?yàn)檫@件事,一晚上我被媽媽狠狠地?cái)?shù)落了一番。從那次以后,我知道看書一定要適量。書籍真是我的好營(yíng)養(yǎng)品。
書的故事作文2
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的一句名言。的確,書中蘊(yùn)含了大量的知識(shí),人生哲理,可以啟迪人,可以教育人。“好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀,”一本好書能讓一個(gè)人走上成功的道路,一本好書能讓人從黑暗走向光明,我們?cè)跄懿蛔x它呢?
在五年級(jí)的必讀書目中有一本名叫《青銅葵花》的書,我連續(xù)讀了好幾遍。作者曹文軒將書中的人物寫得活靈活現(xiàn),就像真實(shí)發(fā)生在我們身邊一樣。他將一個(gè)個(gè)故事寫得感人肺腑,將愛寫得淋漓盡致,將人性美寫的美麗無比,讓人讀著讀著就有一種身臨其境的感覺,我已完全陶醉在作者優(yōu)美又感人的文筆下。記得有一天,媽媽叫我下樓幫忙買瓶醋,媽媽第一遍喊時(shí),我完全沒聽到,根本不予理睬。媽媽連續(xù)喊了兩遍之后,見我依然沒有反應(yīng),于是來到我的房間一探究竟。到了房間之后媽媽一看,原來我在看書,于是她又叫了一遍,我隨便回答了一聲“哦”就下去買了。一路上雖然沒有了書,但是我仍然沉浸在想象的空間里,到了超市,我什么也沒有看,拿了一瓶醬油就走了,回到家,媽媽一看,氣得火冒三丈,并說:“你是怎么搞的呀,買個(gè)東西都能買錯(cuò)!
聽了我的故事,你們說書的魅力大不大?同學(xué)們,讀書是件快樂的事,從書里我們能增長(zhǎng)許多知識(shí),懂得許多道理,我喜愛讀書。同學(xué)們,讓我們多讀書吧,書是我們的`良師益友和精神食糧,讓我們與好書為伴吧。它讓我們的眼界更開闊,讓我們的生活更豐富!“讀書破萬卷,下筆如有神”,我相信,只要我們堅(jiān)持不懈,一定能做到自己想做的事情,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、希望!
書的故事作文3
書是人類進(jìn)步的階梯;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉……我就時(shí)常在書的海洋中漫游,在書的天空中翱翔,因?yàn),我愛書…?/p>
從我剛剛踏入這個(gè)世界,媽媽就經(jīng)常讀故事書給我聽;從我呀呀學(xué)語時(shí),我就已經(jīng)知道了《白雪公主》、《灰姑娘》和許多童話故事,它們一直陪伴我走過這段懵懂時(shí)光。
記得有一次,我拿著一本書坐在馬桶上大便,肚子早已拉空,可我就是遲遲不出去。為什么,那還用說嗎?我早已沉醉在書中無法自拔了。這可見我對(duì)書的熱愛。
或許是從那時(shí),我就注定要與書結(jié)下不解之緣。我愛書,書是我的精神食糧。我對(duì)書的'熱愛勝過對(duì)肯德基的渴望。在我失望無助時(shí),是書讓我重新燃起了信心;在我遇到問題時(shí),是書幫我找到了令我心滿意足的答案。在《三國(guó)演義》中,我領(lǐng)略到了諸葛亮的足智多謀與運(yùn)籌帷幄、曹操的陰險(xiǎn)毒辣多疑善變以及其它各大人物的颯爽英姿;在《紅樓夢(mèng)》中,我更是體會(huì)到了古代仕女的千嬌百媚,還感傷于她們剪不斷理還亂的情愛糾葛;在《大自然探索》中那大千世界中蕓蕓眾生的千姿百態(tài)更讓我驚嘆不已……每一次翻開它們,都有一種初遇的驚艷;一次次邂逅讓我有了更深的了解與認(rèn)識(shí),我對(duì)它們更加愛不釋手。
有多少個(gè)這樣的時(shí)刻,我在書的航道時(shí)孑然獨(dú)行,但卻不知道遠(yuǎn)方的終點(diǎn)在哪里;有多少個(gè)這樣的時(shí)刻,我為自己能讀懂那文字而歡呼雀躍;有多少個(gè)這樣的時(shí)刻,我在昏暗的燈光下,捧著一本本名著,如饑似渴地閱讀著,與主人公的命運(yùn)同喜共悲……
有多少個(gè)這樣的時(shí)刻,我無法一一告訴你們,人生中有許多美好的味道是無法用語言描述的。但是我知道:我愛書,更愛看書。我會(huì)讓這種美好的感覺一直牽引著我成長(zhǎng),讓書我和之間的故事寫滿我的人生,直到永遠(yuǎn)……
書的故事作文4
我喜歡看書,不管是古今中外的、還是校園小說、解答謎津的書我都愛看。甚至因?yàn)槲铱磿芸,有時(shí)候想著還有幾本新書是沒有來得及看過的,我就會(huì)覺得很幸福。
有時(shí)候,新買的書看完了,我就會(huì)從書柜上扯下十多本看過的書來放在床頭,再一本本重新品嘗它們的味道。每一次新的品嘗,我都會(huì)有新的收獲。所以當(dāng)媽媽準(zhǔn)備拿她認(rèn)為已過時(shí)的—我的書去賣掉的時(shí)候,我一定會(huì)護(hù)住那些書說:“要賣,先把我賣了吧!”哈哈,你別說,這招總是很管用,我把我的書全護(hù)了下來。
小時(shí)候,我只看“公主”故事,是楊紅櫻的“馬小跳”把我?guī)肓藭暮Q。有時(shí)候,我在圖書館或書店一待就是幾個(gè)小時(shí)。
后來,我又不滿足于單單的校園小說。于是,上下五千年、成語大全這些書又吸引了我。不久,一次偶然的機(jī)會(huì),我接觸了中外名著。我如饑似渴的.讀書,忘乎所以,這讓我得到了書的回報(bào)—我的作文屢次在全國(guó)、市、校獲獎(jiǎng),老師也常把我的作文當(dāng)范文,在全班朗讀。這些小小的成功,讓我體會(huì)到了讀書的好處,從此我更加喜歡讀書了,不管什么書,只要是有益的好書,我都看。
有一次,我為了能看到同桌的一本新書,甚至低三下氣的求他借給我看一小時(shí),最后,同桌看到我如此癡愛書,心一軟,居然借我看了一中午。
一次,語文考試,卷子發(fā)下來了,同學(xué)們都傻了眼,因?yàn)榫碜由暇钩隽藗(gè)課外題!只有我心里暗自高興,這個(gè)課外題的答案,我早在一個(gè)月前就看過了呢!不用說,那次考試,我取得了好成績(jī)。
書,是為我指亮明燈的老師、書,是我一個(gè)知識(shí)淵博的朋友、書,是一扇為我打開想象思維的窗戶!我愛讀書,你呢?
書的故事作文5
書是我心中的啟明燈,指引我前進(jìn)的道路,在我傷心時(shí)給予我安慰,在我迷失方向時(shí)為我指明道路。因此,我十分愛讀書,和書之間發(fā)生了許多趣事。
記得那一次,媽媽給我買了一本《列那狐的故事》,這本書生動(dòng)有趣,十分吸引人,所以我十分喜愛它。我每天無時(shí)無刻不在看那本書,那天,我剛寫完了作業(yè),一看表都九點(diǎn)多了,媽媽告訴我,太晚了,該去睡了,不然明天早上就該遲到了,但我心中卻還惦記著那本《列那狐的故事》。無奈之下,我只好聽了媽媽的話,乖乖地躺在床上睡覺了。
我躺在被窩里,翻來覆去睡不著覺,睜著眼睛望著從窗外透進(jìn)來的一絲亮光。這時(shí)媽媽還在客廳忙著呢,我心中暗暗地想,我為什么不可以在屋里偷偷地看呢。于是,我拿起那本書,悄悄地把臺(tái)燈打開,坐在床上津津有味的看起書來,一頁、兩頁……我像一匹餓狼一樣饑渴地閱讀著,可是,好景不長(zhǎng),我才讀了不大一會(huì)兒,就被媽媽給發(fā)現(xiàn)了。原來,我屋里的臺(tái)燈很亮,從門縫中就露出了一絲絲的亮光,怪不得會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
可我仍是很不服氣,心中還想著那本《列那狐的故事》,回憶著書中各種各樣的故事情節(jié)。很快,我便又想出了一個(gè)好點(diǎn)子,我拿出在床頭上放的手電筒,拿著我喜愛的那本書。打開手電筒,又鉆進(jìn)了被子中讀了起來,我從書中汲取著無盡的營(yíng)養(yǎng),感受著無盡的`快樂。很快,我便抱著那本書進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我在知識(shí)的海洋中遨游,感受著書中的樂趣。
書是我生活中的必需品,也是我形影不離的好伙伴,我與書之間發(fā)生了許多趣事,讓我愛上讀書。是書給了我向前的力量,是書給了我奮斗的勇氣。
書的故事作文6
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書;“理想的書籍是智慧的鑰匙!边@是托爾斯泰眼中的書。而在我眼里,書是一束陽光,照亮了我的心田;書是一艘小船,帶我到知識(shí)的`海洋中遨游;書是一位慈祥的老人,告訴我們?nèi)松牡览怼雇,我正津津有味看著書,突然,媽媽的“河(xùn)|獅吼”打破了我看書的雅興。只見老媽喊道:“施哲,快點(diǎn)去睡覺!”我平生看書最討厭聽到這幾個(gè)字了。但是迫于無奈,我只好心不甘,情不愿地爬上了床。在床上我的腦袋里像放電影一樣,把故事的內(nèi)容播了下來,可播到一半就掐斷了。這時(shí),我想:小白到底有沒有找到家呢?如果有,它的主人又是什么樣的呢?我的心里像有無數(shù)只小蟲在爬,有一種力量在驅(qū)使著我,把那本書拿過來接著看,我躲在被窩里,拿著手電筒,照著書繼續(xù)看。一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。這時(shí),我看到了書中的一個(gè)內(nèi)容:大明星對(duì)戴面紗的姐姐很壞,有是打,又是罵。可當(dāng)記者來時(shí),又假裝對(duì)大姐姐很好。看到這里我握緊了拳頭,皺起了眉頭,情不自禁地叫了一聲:“這個(gè)人怎么這個(gè)樣子!”剛說完這話,我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了,急忙合上書,開始假裝睡覺,果然不出我所料,媽媽不一會(huì)就進(jìn)來,見我還在“睡”,便嘀咕了一句:奇怪,明明聽到有聲音呀,怎么回事?說完變走了。我見沒了聲響,又爬起來拿來書,如癡如醉繼續(xù)看了起來。我似乎也站在嚇得瑟瑟發(fā)抖的小白旁邊,成了它們中的一個(gè)。這種害怕是多么有趣!
到了夜深,那本書才看完,最終我戰(zhàn)勝不了瞌睡蟲,睡著了……書,是我的伙伴。我和書的故事是永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)!因?yàn)椋俏抑覍?shí)的朋友,跟它在一起,我的煩惱一下子就不翼而飛了,只剩下快樂!
書的故事作文7
對(duì)于我來說,書像是媽媽一樣教育著我;書像是黑夜里的路燈一樣照耀著我;書像是雨水一樣滋潤(rùn)著我。書是我從小到大最好的朋友,生活中,我一天都不能少了它。
有一次,我在屋里津津有味的看書。媽媽大喊道:“寶貝,媽媽去買菜。你看著鍋里的湯,聽到了嗎?”“知道啦!”我漫不經(jīng)心地說。于是我拿著板凳,抱著我愛的書,走向了廚房,坐下來,翹起二郎腿,又看了起來。半小時(shí),漸漸過去了,媽媽回來了。
她一進(jìn)門就問:“湯好了嗎?”聽到媽媽這么問我,我才想起我的“任務(wù)”!鞍!湯!”我飛快地拿起鍋,可是為時(shí)已晚。
天那,鍋都快燒壞了,湯也干了。后來我被媽媽說了一頓,因?yàn)橥聿偷臏珱]了。
還有一次我看上了一本非常好看的書。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我想買這本書,可以嗎?”媽媽說:“過兩天再買吧,你的書不是還有沒看完的嗎?”“哦,好吧!”我失落地說。兩天之后,媽媽還是不肯給我買。我心想:哼,媽媽太小氣了。不給我買就直說,我自己買。后來我做主,把自己的小金珠打碎。
拿出我那寶貴的零花錢,跑到書店去買書。當(dāng)我興高采烈的.對(duì)店長(zhǎng)說我要買那本書時(shí),阿姨抱歉地說:“小朋友,不好意思。剛剛最后一本也賣光了!甭牭降觊L(zhǎng)阿姨的話,我的心都碎了。我的書啊,我那可憐的小豬呀!我像丟了魂兒一樣,一步一步慢慢走回家。
剛打開門,我就看到了媽媽。突然那么拿出一本書,笑著對(duì)我說:“來,寶貝。看看你要的書!蔽矣煮@又喜,一下?lián)涞綃寢寫牙铮瑢?duì)她說:“謝謝您,媽媽。我以為你不會(huì)給我買呢!”媽媽故作生氣地說:“傻孩子,你要的我怎么會(huì)不給你買呢?可是我想知道你的小金豬是怎么碎的?”媽媽說完,我們兩個(gè)都笑了。
書中飽含著我的喜怒哀樂,是我的知心“人”。我們是最要好的伙伴,它時(shí)刻陪在我身邊,幫我長(zhǎng)知識(shí)。我的生活少不了它。
書的故事作文8
高爾基曾說:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!睍侨祟愖詈玫呐笥。在茫茫書海中,要挑出一本最好的、最喜歡的,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書太多了。如果硬要我在雞蛋里挑骨頭,那就非《西游記》莫屬了。讓我來說說,我擁有《西游記》這本書的經(jīng)歷吧!
記得有一次,我們兩母女看完電影之后,在旁邊的圖書館里等爸爸來接我們回去。我一看見圖書館這三個(gè)字,心里樂得像吃了蜜桃一樣,甜滋滋的。我興高采烈地跑進(jìn)圖書館,聚精會(huì)神地看著每本書的書名。其中,這本名叫《西游記》的書吸引了我,我迫不及待地把書拿下來,一頁頁翻著,太精彩了!一個(gè)情節(jié),兩個(gè)情節(jié),我被深深地吸引住了。
當(dāng)我看得如癡如醉,沉迷其中的時(shí)候,天色已經(jīng)變成黑漆漆的了。媽媽看了看手機(jī)的時(shí)間,才知道已經(jīng)9點(diǎn)了。媽媽走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,和藹可親地說:“到9點(diǎn)了,回去睡覺吧!蔽乙贿呑,一邊拉著媽媽的衣角,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著《西游記》,好似生怕孫悟空要逃走似的`,嘴里還不停地嘮叨:“媽媽,給我買這本書吧,媽媽,給我買吧……”這是,媽媽已經(jīng)和我走到書店門前了。我哀求媽媽把書買下來,可是,媽媽說:“不可以!蔽覕r住媽媽,讓她給我買下這本書,才能走。我足足哀求了媽媽十分鐘,媽媽才肯把書買下來。結(jié)賬的時(shí)候,我開心得一蹦三尺高。
買了回去后,我天天捧著《西游記》看,太好了!我又可以接著看下去了。其中,最吸引我的情節(jié)是“三打白骨精”。雖然,白骨精三次打扮成各種各樣的角色來欺騙孫悟空,想來吃他師傅,但是,還是逃不過孫悟空的火眼金睛。我真佩服孫悟空,如果我也有一雙火眼金睛該多好。
從此,我更喜歡讀書了,讀書給我?guī)砹丝鞓,讀書也給我?guī)砹酥R(shí)。讀書豐富了我的生活,我愛讀書!
書的故事作文9
“書是知識(shí)的海洋”!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!瘯菚r(shí)代的生命……’’我和書有著不解之緣。
我喜歡看書,看書讓我懂得了不少知識(shí)。以前,我的寫作能力并不好,每次作文只有80分左右—每當(dāng)老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時(shí),我就很羨慕,心里也是很著急。爸爸說:“也許是你的閱讀面太窄,應(yīng)該多讀范文,多擴(kuò)大知識(shí)面!蔽衣犃税职值脑捴螅议_始更加勤奮地讀書了,沒想到我的寫作能力竟然提高了。
有一次,媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對(duì)我說:“我去里面買菜了,你在這看書”!昂!”我高興地答應(yīng)了,心想:讀書的機(jī)會(huì)來了。我先看的是童話書里的《白雪公主》,這本書,讓我感受到了白雪公主的善良,聰明與智慧……然后看了《故事書》中的'主人公很勇敢,聰明,活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動(dòng),形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟:作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實(shí)感。后來,《童話書》和《故事書》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿足了,我開始看《作文書》!度龂(guó)演義》、!段饔斡洝、!端疂G傳》……我正看書看到如癡如醉的時(shí)候,媽媽突然叫了我一聲“哲茜,該回家了!蔽覅s還依然看著書,毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說:“回家了,不看了”,這時(shí)我才反應(yīng)過來,然后,依依不舍地把書放回書架。
媽媽為了不讓我看書,讓我燒水,我一邊燒水一邊看書,一頁,兩頁我像一匹餓狼,貪婪地讀著。突然,有一個(gè)聲音在我耳邊過來過去,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,但我覺得很快樂,因?yàn)槲覐臅蝎@得了許多知識(shí)。
我愛讀書!“一本你喜愛的書就是一位良師,也是你迷失方向的指南針!
書的故事作文10
我愛讀書,詩歌,童話,兒童小說都是我書架上的寶貝。幼兒園時(shí),爺爺奶奶的懷里是我讀書的搖籃。上小學(xué)了,課堂書桌成為我的讀書伙伴,識(shí)字量增加了,自主閱讀成為我的習(xí)慣。晚上睡覺前爸爸講睡前故事,很多書都是在爸爸親切的聲音中讀完!洞扒暗男《苟埂纷屛抑缹W(xué)校是一個(gè)美好的地方,《一年級(jí)的小豌豆》讓我明白原來成為小學(xué)生會(huì)遇到各種困難,《論語》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》讓我了解了古文經(jīng)典。我喜歡讀書,他們就像一群朋友,滋潤(rùn)著我的心田。
第一次和這些方塊字打交道是2歲坐在爺爺膝頭和他一起讀報(bào)。大大的圖片配上醒目的標(biāo)題,爺爺指著題圖慢慢的的讀:“阿拉法特”。第二天在姥姥家翻著沙發(fā)上的報(bào)紙,我認(rèn)真地指給姥爺看:“阿拉法特”。姥爺問:“誰是阿拉法特?”“這個(gè)老爺爺。”姥爺笑的眼睛都瞇成了縫.幼兒園的六一節(jié)禮物,姨媽送我一套“貝貝熊” 故事是通過熊王國(guó)里生活的熊爸爸,熊媽媽,小熊哥哥,小熊妹妹一家人展開的,其中有改掉小熊妹妹咬手指甲的《壞習(xí)慣》,教男孩女孩相處的.《女孩靠邊站》,
學(xué)會(huì)講話文明禮貌地《大嗓門》,與家人相處的《在爺爺奶奶家》,不能亂花錢的《見啥要啥》,如何和新同學(xué)相處的《小霸王》,理解進(jìn)行體檢意義的《在醫(yī)院》,懂得自我保護(hù)的《見到陌生人》等等,在故事里發(fā)生的一件件事情,結(jié)尾沒有象其他書一樣總結(jié)教育一番,因?yàn)樗悄菢由鷦?dòng)溫馨,就像我們普通的家庭生活,教我道理,伴我成長(zhǎng)。
上小學(xué)了,小說成為我手上的至寶,那情節(jié)總吸引我的目光。一直想著結(jié)尾如何?造成不良的后果,作業(yè)寫得飛快,數(shù)學(xué)題總有錯(cuò)誤,寫作錯(cuò)字連連。媽媽跟我詳談,可以每天晨吟暮讀,早起讀書,睡前讀書。還把她喜歡的書目推薦給我,這樣我們可以交流讀書心得,還一起在網(wǎng)絡(luò)上觀看根據(jù)原著拍攝的影片,一起討論和原著的差別。
這就是我和書的故事,雖然家里只有我一個(gè),但我并不孤單。因?yàn)闀俏业幕锇,讀書伴我一起成長(zhǎng)。
書的故事作文11
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,我愛書,愛閱讀。說起來我與書也有過一段故事呢!
在書店里,一個(gè)小女孩在哀求她媽媽幫她買書,沒錯(cuò),那女孩就是我。事情是這樣的,我與媽媽幫姐姐買東西,無意間,發(fā)現(xiàn)我期待已久的一本《笑貓日記》總算出版了,我激動(dòng)萬分,連忙讓媽媽幫我買……
誰知道,媽媽只瞟了一眼,說:“不買,整天看這些閑書有什么有用?你要買就買有關(guān)學(xué)習(xí)的書!”我抓住最后的`希望:“”媽媽!您讓我買吧!我保征以后都乖乖的!眿寢岆p手一攤,無可奈何地說:“哎!好吧!要買快買!”
一回到家,第一時(shí)間想到的就是我的書。當(dāng)我喜滋滋地捧著書去看的時(shí)候,媽媽叫住了我:“等一下,剛接到電話,奶奶從香港回來了,就在光明飯店門口,你幫她去拿一下行李!
“行!”我立馬沖出家門,找到奶奶,并從她手中接過行李,又沖回了家——總算,可以看我的書了!
為了避免媽媽又吵到我,我索性關(guān)上門,把自己關(guān)到衣柜里,再準(zhǔn)備一個(gè)枕頭,一個(gè)小燈炮和一個(gè)可以充電的小風(fēng)扇,萬物俱全,可以放心的看書了。
當(dāng)我看到一半時(shí),隱約聽到有人在喊我,我以為是幻聽,便沒太在意,繼續(xù)看書。這時(shí),肚子歡快地叫了幾聲,哦,我餓了。
我放下書,聽不見外面的動(dòng)靜,就想:“現(xiàn)在應(yīng)該過了午飯時(shí)間了啊,怎么沒人叫我呢?”于是,我走下樓去……
剛走到樓下,就見到奶奶焦急地走來走去,一看見我,馬上迎上來,說:“你去哪了?一家人都在找你,來,先吃飯,我打電話告訴他們別找了!边@時(shí),我才知道,我躲在衣柜里看書看書差不多有半天,全家人都找我去了。
我喜歡書,因?yàn)闀鴷?huì)把我?guī)У街R(shí)的彼岸!
書的故事作文12
曾祖父愛看書,更愛讀書。
那時(shí),每逢節(jié)假日回老家。和堂哥瘋玩時(shí)過后,累了,便一起在屋檐下,聽坐在藤椅上的曾祖父讀書。
曾祖父的書里總有說不完的故事:從石頭里蹦出的猴子;打死老虎的武松;借東風(fēng)的諸葛亮……曾祖父卻總吊我們的胃口,每次只讀那么一小段。饞得我和堂哥每次都央求他多讀一點(diǎn),多讀一會(huì)兒,那時(shí),是幼兒園寒假。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,我和堂哥便一人搬來一把凳子和曾祖父一起在樹下看書。雖說只是無聊打發(fā)時(shí)間罷了,但我確實(shí)明白了不少東西方;地球竟有一層名為臭氧層的東西包裹著;樹葉竟會(huì)吸收叫做二氧化碳的東西然后釋放氧氣;雨也是水蒸發(fā)而成的……記得那時(shí)還算涼快,一陣風(fēng)吹過,頭頂上的樹葉便似浪花般綻開,向遠(yuǎn)處漾開,一直蕩漾到心里。我們就這么度過了一整個(gè)下午。那時(shí),是一年級(jí)的暑假。
后來,書包變得越來越重,讀的書也越來越多,祥子去北平打拼,雖然最后墮落了,但我學(xué)會(huì)了不畏強(qiáng)權(quán);老人與鯊魚的.搏斗,雖然最后魚剩下骨架,但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,江姐被國(guó)民黨經(jīng)過嚴(yán)刑拷打,雖然最后犧牲了,但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。那時(shí),是三年級(jí)的寒假。
再然后,曾祖父就只能躺在床上,我和堂哥便圍在他旁邊,你一句我一句地給他讀書。曾祖父就躺在那聽著,他那混濁的眼睛中露出了安然的神色……
現(xiàn)在,曾祖父早已不在。但不管學(xué)業(yè)有多繁忙,我都學(xué)會(huì)擠出時(shí)間來看書。讀書早已成了我的愛好。我愛讀書,因?yàn)闀鴷?huì)有無窮的故事;我愛讀書,因?yàn)闀鴷?huì)讓我明白世間的奧秘;我愛讀書,因?yàn)闀鴷?huì)帶給我不盡的道理……我愛讀書,因?yàn)槲蚁胱穼穆曇,就像小時(shí)候渴求曾祖父的故事一般。
書之聲,別樣動(dòng)聽。
書的故事作文13
生活中處處都有書的身影,使人收獲知識(shí)也會(huì)收獲快樂。
孩提時(shí),看過了《西游記》的連環(huán)畫,一幅幅畫生動(dòng)有趣,經(jīng)?吹萌肷瘛S袝r(shí)會(huì)因?yàn)閷O悟空被唐僧訓(xùn)斥而著急,也會(huì)因?yàn)樨i八戒的憨厚而捧腹大笑……總記得唐僧常被里面巧笑俏兮,美目盼兮的妖精拐走,也會(huì)被才不長(zhǎng),貌不揚(yáng)的怪物抓走。讓我天真地相信,壞人有長(zhǎng)得丑的也有長(zhǎng)得美的。初中再讀時(shí),明白了妖精們下凡做壞事是因?yàn)椤爸魅恕背0阉鼈兣獊G并管教不方,唐僧經(jīng)常出事是因?yàn)樗懊つ看缺薄?/p>
金庸的武俠小說也時(shí)常令我著迷,江湖上英雄豪杰的豪邁、英勇、豁達(dá)的氣概,也讓我極為崇拜。反復(fù)閱讀《神雕俠侶》后,更是明白了郭靖為何是百姓公認(rèn)大英雄。因?yàn)閷?duì)父母保持著敬愛之心,對(duì)老師、師父懷有敬畏之心,對(duì)朋友更秉持了義和信。
剛剛讀完的《水滸傳》更是頗有收獲。一開始讀它并不感興趣,甚至也有了沒必要讀《水滸傳》的想法,但后來情節(jié)的變化和鮮明的人物個(gè)性卻又吸引了我。梁山泊上的一百單八將被百姓們稱作梁山好漢,其中的頭領(lǐng)宋江卻是讓人捉摸不透的。宋江,是百姓們愛戴的“宋押司”,朋友們敬佩的“及時(shí)雨”,老父親牽掛的“孝義黑三郎”。但上了梁山后,他成為了指揮眾人滅秦明一家老小的幕后人,陷害盧俊義上山的策劃人……《水滸傳》描述的梁山泊好漢生動(dòng)形象,一個(gè)個(gè)人物塑造的`也讓我深感佩服。但它讓我收獲的不僅僅是一個(gè)故事,還讓我看到了作者背后朝代的腐敗、百姓生活苦不堪言的一面。講述了一個(gè)生動(dòng)的故事也講述了一段歷史。
讀一本書就像交了一位益友,他教會(huì)了我許多,也陪伴了我成長(zhǎng)。雖不勝言語,卻溫暖了我,教導(dǎo)了我,幫助了我。
書的故事作文14
如果知識(shí)是星空,那么書籍是星空中最耀眼的一顆星;如果知識(shí)是大樹,那么書籍是深扎泥土中的老根;如果知識(shí)是花朵,那么書籍是園丁給予花朵充足的水分;如果知識(shí)是沙灘,那么書籍是沙灘中最美、最好的一個(gè)貝殼……提起書,我就會(huì)想起我與書的故事。
場(chǎng)景一:
爸爸上班去了,媽媽正在睡覺,奶奶在房間看電視,這大好的機(jī)會(huì)我怎么會(huì)錯(cuò)過呢?我小心翼翼的走出了爸爸媽媽的房間,然后以飛一般的速度來到了書房,急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。我看完了一本書,又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷,從早上八點(diǎn)半看到了十一點(diǎn)半,媽媽九點(diǎn)半就起來了,在床上玩手機(jī),看到時(shí)間心想:女兒,應(yīng)該吃過了吧。媽媽想著便起來了。媽媽起來之后,發(fā)現(xiàn)我的飯和菜,可憐兮兮的待在餐桌上,媽媽心想我肯定在書房看書。我看的太入迷了,并沒有發(fā)覺媽媽已經(jīng)來到了我的身邊,媽媽看我還在看書就說了一聲:“廖項(xiàng)清風(fēng)!”我正在書的世界里漫游,被媽媽的河獅東吼給嚇回了現(xiàn)實(shí)世界,我朝后一看,哎!還是得變成肉,被送到母老虎的.嘴里了。
場(chǎng)景二:
一次就我和媽媽在家。突然媽媽對(duì)我說:“寶貝,媽媽出去買菜,你待在家里看下書,不過不能看課外書,要考試了,看一些語文書呀,數(shù)學(xué)書呀,什么的!蔽冶砻娲饝(yīng)了,我心里卻想:嘻嘻,媽媽你太信賴我了。媽媽前腳剛走出家門,我后腳就開始行動(dòng)起來——我先找來一個(gè)鈴鐺,把它掛在門上。就安心的看起課外書來,媽媽不知怎么的就回來了,走到書房推開門,鈴鐺響了,我趕緊把課外書放回抽屜,拿起語文書看。媽媽見了點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,不錯(cuò),改邪歸正了!蔽倚南,嚇?biāo)缹殞毩恕?/p>
杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!币槐灸阆矏鄣臅褪悄愕囊晃慌笥眩彩且惶幠汶S時(shí)想去就去的故地。我喜愛讀書,書是我生活中不可缺少的一部分。
書的故事作文15
大家知道書是什么嗎?書是一個(gè)不說話的老師,是一盞指路明燈,是一個(gè)朋友。
小的時(shí)候我是一個(gè)小書迷,現(xiàn)在也不例外。記得有一次,媽媽給我買了幾本新書,恰好碰上奶奶買了一包種子,問:“這是種子嗎,能中好吃的蔬菜嗎?"奶奶說:“是呀,種瓜得瓜,種豆得豆啊!蔽翌D時(shí)冒出一個(gè)大問號(hào),心想:我有那么多書,“犧牲”一本書不就越來越多書了嗎?這就是傳說中的‘種書得書’嗎?莫非是這樣?為了解除疑問,今天我就當(dāng)一回“科學(xué)家”唄。
我來到家后面的花園,首先挖了一個(gè)坑,然后選了一個(gè)“志愿者”,還把它放在坑里,埋了起來。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來,真是一沓糊涂。但小時(shí)候的我并不是這樣想,而是拍手叫好,懵懂的'我還說:“我是人才。”過了幾天,我去看看“發(fā)芽”了嗎,找到那個(gè)坑,可是呢,它沒發(fā)芽。于是,我又加“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去,放了很多,一看不好了,太多了,澆點(diǎn)水吧!過了幾天,我又跑過去,再一次看我所謂的“杰作”一看呢,又沒發(fā)芽,莫非營(yíng)養(yǎng)不良?我皺了皺眉頭,又倒了一大包“營(yíng)養(yǎng)品”進(jìn)去,又裝出一副博學(xué)多才的模樣,笑呵呵的。
晚上,媽媽回到家,我就撲到她懷里,哭了一下。說:“媽媽,奶奶騙我,說什么種瓜得瓜,種豆得豆,為什么種書沒書呢?"媽媽哭笑不得的說:“種書是不可能的,大傻瓜,你要看給你買唄。”“不嘛,種出來不要錢啊!薄罢O呀,書是沒有生命的,種不出來,但種子是有生命的,你讀那么多書都不明白啊?”“媽媽我知道了。"
那次,原因全是我不好好看書才造成的,因?yàn)檫@樣,所以我們以后要,拒絕書呆子,要做讀到的并且用到的。最后,大家要多讀書,不要書到用時(shí)方恨少!
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