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關(guān)于成長的故事作文【優(yōu)選15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于成長的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于成長的故事作文1
在成長的途中，我們都有過很多的事情，即使是一些小事，我們也能在這些小事中懂得很多的道理。
我七歲的時候，有一次周末。爸爸媽媽都忘記醒來了。我想：以前都是爸爸媽媽給我做早餐，我也應(yīng)該給爸爸媽媽做一次早餐。于是，我便開始給爸爸媽媽做早餐。我知道爸爸媽媽最喜歡吃蛋炒飯，我就從冰箱里拿了兩個雞蛋還找到了一些飯。我開始做蛋炒飯了，我先把油放進鍋里，然后把蛋放了進去，接著我又把 飯 放了進去，最后我把蛋炒飯炒好了。于是，我便把爸爸媽媽叫了起來。爸爸媽媽起來后，看見了我炒的蛋炒飯問我說：“兒子，這是你炒的嗎？”我說：“沒錯這就我為你炒的，你們快吃吧�！卑职謰寢尵烷_吃了，我問爸爸媽媽說：“我炒得好吃嗎？”爸爸媽媽異口同聲的'說：“太好吃了�！蔽曳浅ｉ_心。通過這件事我懂得了：我們要對自己的親人好，因為他們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏�，所以我�?要回報自己的親人。
成長讓我們感到快樂，讓我們懂得了很多。
關(guān)于成長的故事作文2
成長中有許多的故事，有高興的故事，有煩惱的故事，也有讓自己成熟的故事，每一個故事里都充滿著感動或者充滿著愛，當(dāng)用心去感受時，會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫暖的世界中。
記得在我五歲時媽媽幫我洗澡，可在關(guān)衛(wèi)生間門的時候；媽媽沒有看到我的手放在門邊，就拉緊門，頓時我的手被夾住了，疼得我大聲哭起來，媽媽慌了神，趕緊把門推開，此時我的手被門夾的翻起了皮，流出了血，媽媽心疼地一直在說對不起、對不起，媽媽比我哭得還傷心，當(dāng)時我心里覺得媽媽好可憐，就停止了哭聲，并和媽媽說：“媽媽你別哭了，我的手不太疼就是有些麻，你幫我貼一個創(chuàng)可貼，明天就好了�！眿寢屄犃宋业脑捫那槠届o了些，輕輕地說：“孩子，真的嗎？真的.不太疼嗎?”我用勁的點點頭。媽媽露出了一個放心的微笑，當(dāng)時我一下子覺得自己長大了，以前都是媽媽在呵護我、而現(xiàn)在我也可以向男子漢一樣的堅強，幫媽媽消除自責(zé)。
小小的故事可以看到我的成長，看到我們母子連心！
關(guān)于成長的故事作文3
一天上午，我和王琪森在家里玩，玩著玩著，我和王琪森就給媽媽說：“我們想在外面玩會兒，行嗎？”其實我心里很害怕，害怕的是：我怕我和王琪森找不到我們的樓房，其實我心里也沒在乎著一點的！
我們準(zhǔn)備下樓了，快速的下樓。到了我們小區(qū)下面的`健身器材那，看見有一小部分的人在一邊說話，一邊在健身。我們沒管，直接跑上去在上面瞎玩。我們玩的時候，跑來跑去的，玩完一個健身器材，就跑到另一邊的健身器材玩！玩的是挺開心的，可是下面這件事情就讓我把玩的快樂全部消失了！
玩了一大會兒，天黑了，天氣黑蒙蒙，什么也看不清，這時我才想起：呀！怎么辦呀？找不著家啦！“我和王琪森模模糊糊地看見，前面看見有位老爺爺。我就問了問老爺爺，說：”您知道12號樓，3單元，401嗎？“在那！”老爺爺回答說。
到了家里，我把這件事情告訴了媽媽！
關(guān)于成長的故事作文4
我6歲時尿過一次床，我便成為了爸爸媽媽的笑料。
那一天，我是和爸爸媽媽一起睡的，突然，我做了一個噩夢，我被嚇著了，當(dāng)我醒來的'時候，發(fā)現(xiàn)床上很濕，而且熱乎乎的，我感覺有些不對勁兒，難道我。我掀開被子一看，呀！我，居然，居然尿床了！我的嘴巴已經(jīng)成了一個O形。為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，我便趕忙換上了另一條褲子，也把床單擦干了，心想，這下沒事了，總算松了一口氣。于是，我又安安心心的地睡覺了，可誰知第二天早上……“刁俊文，你馬上給我起來！太不象話了！”
關(guān)于成長的故事作文5
在今天的第二節(jié)課馮老師說了說馮老師的成長故事，馮老師的成長故事非常的有趣，每個人其實都有自己的成長故事。
我的成長故事是一件驕傲的事情，那就是：上三年級的`時候，我和閆亞濤和米涵湘是一個同桌，那時候我們的關(guān)系非常的好，她們兩個也是我最好的朋友，而且她們也是個好同學(xué)，學(xué)習(xí)非常好，我跟著學(xué)習(xí)好的學(xué)生在一個同桌就愿意學(xué)，我跟著愛搗亂的學(xué)生在一個同桌我就愿意玩。
在那時候，考試的時候我全考了95分以上，我覺的非常的高興，從那時候，我就開始驕傲了，我覺的比誰都好，等再次考試的時候我就靠了不怎么地，我非常的傷心，我也非常的后悔。
關(guān)于成長的故事作文6
童年是一首詩，里面有許多味道，如“有難忘的，有搞笑的，可笑的�！毕褚粭l條小河順著風(fēng)把童年帶走。童年像彩虹，五彩繽紛燦爛無比。
前四年，媽媽帶我上幼兒園，里面有許多小朋友在玩，我看見了連忙跑過去，老師說：“小朋友，你是來報名的嗎？”我聽了連忙跑到媽媽身邊，媽媽牽著我的'手說“去跟老師問好”，我走到老師面前說：“老師，您好”，老師聽了笑著點了點頭。和媽媽報名完以后，媽媽對我說：“比媽媽年輕的稱呼姐姐，比媽媽大的稱呼阿姨，跟老人一樣的稱呼奶奶�！边@天放學(xué)了，我在門口等媽媽，我往后一看老師來了，老師比媽媽老比奶奶年輕，我不明白該叫什么，就發(fā)明了一個”阿奶“。我跟老師說：“阿奶好”。大家聽了哈哈大笑起來……
童年真的是樂趣無比。
關(guān)于成長的故事作文7
偉人少年時代和同伴放牛時，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來往往就誤了放牛，要么是到了時間牛還沒有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？偉人和大家商量了一個辦法。他把同伴們組織起來分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時候，大家都回到了原來聚會的地方�？磁５暮⒆觽儯屌３缘脻L圓滾圓的；割草的.孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來大堆大堆美味的野果……這時候，偉人就把草和果子拿來，合理地分給每個人。有時不夠分了，他就少分一點。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹枝上，誰能跳起來抓著就歸誰。和偉人一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂意同偉人一起放牛，稱他為“牛司令”。
關(guān)于成長的故事作文8
說起成長的故事，那可有一大籮呀！比如搞笑的騎單車、打羽毛球、打乒乓球，可令我難忘的`只學(xué)溜冰這件事。
回到家，我欣喜若狂的拿前著新買的鞋，高高興興的練習(xí)去了。穿好了鞋，我剛想滑出一步，可剛邁出腳，立馬就摔了個四腳朝天，我掙扎地站了起來，繼續(xù)留意翼翼地滑了起來，剛走了幾步，以為已經(jīng)上手了，可一不注意，又摔了下“狗啃泥”，哎呦，可疼死我了！這時，媽媽下來看成我練習(xí)了，我滑了幾步，媽媽看見我剛學(xué)就能夠滑得相當(dāng)好，連連稱贊我。聽了媽媽的稱贊，使我信心倍增，我更加努力地練習(xí)，透過不懈的努力，我最后學(xué)會了滑冰。
經(jīng)過這件事，我明白了：人不能在遇到困難時就躲避、逃避，因為只有堅持不懈，才能夠成功！
關(guān)于成長的故事作文9
我的成長中有許多有趣的故事，也可以說是我的童年里有許多事情很有趣。如果你想聽的話，那就讓我來給大家講一講我學(xué)滑冰時發(fā)生的趣事吧！
在我6歲時，我天天看到有人在溜冰，這時，我的心里很羨慕他們就在想：“哇，這些人溜的多好呀，要是我會溜冰就好了”。有一天，我忍不住對爸爸說：“爸爸，我想學(xué)溜冰，可以嗎？”爸爸回答說：“當(dāng)然可以。”我一聽就高興地不得了。
第二天，爸爸就給我買了一雙溜冰鞋，我興奮極了，于是馬上穿上溜冰鞋，可是，我剛站起來，就摔倒了，爸爸對我說：“要學(xué)會溜冰，可是不容易的�！卑职终f完后，又告訴我溜冰的`方法，過了一會兒，我就學(xué)會了溜冰。我很高興，又過了一個月，我溜的非常好。
通過溜冰，讓我明白了一個道理，這個道理是：“只要刻苦學(xué)習(xí)，你一定會做的很好�！�
關(guān)于成長的故事作文10
在讀一年級的時候,媽媽曾經(jīng)帶我去學(xué)鋼琴，雖然那時候我還小，很不會彈,但是,在老師一次又一次地鼓勵我。
一次偶然的機會，媽媽帶我去參加鋼琴大賽，雖然我才獲得六等獎，但是我從來沒有泄過氣。 回到鋼琴練習(xí)館，老師仔細(xì)，平和，和藹可親的態(tài)度使我的鋼琴技術(shù)又上了一大層，老師非常高興，我也非常高興。
又在一次偶然的機會，我們的鋼琴練習(xí)館的學(xué)長決定去蒙自舉行一次鋼琴比賽，我記得那年在放假，爸爸和舅舅開著車帶著我，哥哥，姐姐，弟弟，妹妹，媽媽，等一大堆人來到蒙自，我進了鋼琴比賽館，心怦怦直跳，在哥哥，姐姐，爸爸，媽媽和老師等人的鼓勵下，我勇敢的走上臺，彈奏了一首米蘭。 悅耳的.歌聲回蕩在整個鋼琴比賽館里。彈完后，我起身敬了個禮，自然的走下鋼琴臺，最后到了頒獎儀式，我居然得了個第二名，真想不到�。� 我非常的高興。
就這樣，我對鋼琴的興趣就特別濃厚了。
關(guān)于成長的故事作文11
星期天爸爸要帶我去爬山，我特別高興。我和爸爸爬呀爬，爬到半山腰，我實在爬不動了，爸爸說："要想看到很遠(yuǎn)的地方，一定要爬上山頂。"于是我努力爬，終于爬到了山頂。我向下一看，縣城多大呀！有那么多漂亮的`樓房、小汽車，還有廣場和體育場，多美麗呀，我太高興了！爸爸說："學(xué)習(xí)就像爬山一樣，只有不斷地努力、堅持到底，才能考出好成績，取得勝利。"我好像明白了一個道理："堅持就是勝利"。
關(guān)于成長的故事作文12
在這漫長的十年當(dāng)中，爸爸媽媽為我付出了許多許多。其中，有一件事卻讓我記憶猶新。有一天下午，我頭昏昏的，媽媽接到老師的電話，就風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校，立刻把我接到家里。一量體溫，哇！41度！這下把媽媽嚇了個半死。她趕緊用冷毛巾放在我的額頭上物理降溫，又手忙腳亂地喂我吃退熱藥，在我迷迷糊糊、頭昏眼花的狀態(tài)下，媽媽餓著肚子把我背到醫(yī)院，我無精打采地坐在椅子上，看著媽媽掛號、拿藥，東奔西跑……直到我躺在病床上，媽媽才坐下，擦著額頭上的汗水，問這問那。
整個晚上，媽媽都沒合一下眼睛，每時每刻都在觀察我的狀況。當(dāng)黎明的太陽升起的`時候，我也清醒了，看著媽媽布滿血絲的雙眼，我想到以前媽媽對我嚴(yán)厲管教的那種恨，一下子化成一股暖流涌進我的心肺，我頓時感動得熱淚盈眶。雖然這是十年中一件非常普通的事情，但是在這件小事中，我能深深地感覺到母愛有多么的偉大、無私。我決心以優(yōu)異的成績來報答他們這么多年來的養(yǎng)育之恩。
關(guān)于成長的故事作文13
1. 敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。
2. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
3. 點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。
4. 簡單交待時間，地點和結(jié)果…
5. 以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。
6. 開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。
7. 情境描寫調(diào)動起懸念;
8. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
9. 文章語言生動豐富，可讀性強。
10. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
11. 語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。
12. 文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
13. 簡要敘述前因，進行鋪墊。
14. 全文取材真實生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。
15. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的.之作。
關(guān)于成長的故事作文14
大家都在成長中學(xué)會堅強、成長中學(xué)會獨立，今天我就給大家講述一些我的成長故事。
小時候的我十分喜歡騎自行車，但是我不會騎可怎么辦呢？于是我下定決心學(xué)自行車，爸爸給我說了些要領(lǐng)，于是該我上場了，剛上車還沒騎幾步，就把我摔了個“跟頭”一看手都摸破了皮，我心想一定要攻破這個難題，我雙手握好手把，眼看前方，一定要保持車身平衡，就這樣感覺自己越來越順利，慢慢爸爸的`手也放開了我，真的很開心我學(xué)會了它。
這都是我們身邊的一點一滴，這一點一滴讓我們成長，很多東西與道理在成長中慢慢懂得。
關(guān)于成長的故事作文15
在不知不覺中，我長大了。我的童年是五彩繽紛的，在三年級時發(fā)生的一件事至今還記憶猶新。
那一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳池游泳。
到了那兒，我就看見游泳池很大，水很深。我很害怕，就對媽媽說：“我們不游了吧�！眿寢尣峦噶宋业男乃�，說：“你以前不是很勇敢的`嗎？”爸爸也拍著我的肩膀說：“別擔(dān)心有我這個救生員在旁邊時刻保護著你呢！”聽了這話，我心里的石頭終于落了一米地。我套著救生圈下了水，扶著游泳池旁的欄桿一點點往前移動，慢慢地，我的膽子越來越大，我用腳使勁一蹬水池壁，就緩緩地飄了起來，爸爸教我兩條腿像青蛙一樣不停地來回伸縮，借著救生圈，我用力往后蹬，居然往前移動了，我喜出望外，越蹬越有勁，第二次、第三次……我一次比一次進步，學(xué)會了悶水，學(xué)會了手腳同時用力，我越來越喜歡游泳。
童年是美好的，是燦爛的，是五彩繽紛的。這件事對我來說是美好的回憶。
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