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            小學(xué)生感恩作文

            時(shí)間:2024-02-19 13:59:43 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生感恩作文[薦]

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生感恩作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學(xué)生感恩作文[薦]

            小學(xué)生感恩作文 篇1

              我的一生有兩個(gè)母親,一位是生我養(yǎng)我的母親,她和藹可親.另一個(gè)則是我一生都不會(huì)忘記的母親,便是祖國(guó)母親,她有著悠久的歷史和燦爛的文化.作為中國(guó)人的我們都十分敬仰她.因?yàn)闆](méi)有她,也沒(méi)有祖國(guó),就不會(huì)有我們龍的傳人……

              感恩父母 暢想奧運(yùn)

              20xx年,這個(gè)有著對(duì)中國(guó)人特殊的日子,這個(gè)日子,是祖國(guó)母親自豪的日子,因?yàn)?四年難得一次的奧運(yùn)會(huì),已經(jīng)正式?jīng)Q定再我們祖國(guó)母親的懷抱里舉行.

              我的.一生有兩個(gè)母親,一位是生我養(yǎng)我的母親,她和藹可親.另一個(gè)則是我一生都不會(huì)忘記的母親,便是祖國(guó)母親,她有著悠久的歷史和燦爛的文化.作為中國(guó)人的我們都十分敬仰她.因?yàn)闆](méi)有她,也沒(méi)有祖國(guó),就不會(huì)有我們龍的傳人.

              奧運(yùn)會(huì),是由世界各國(guó)人民一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù).我們已經(jīng)等了很長(zhǎng)的時(shí)間,早已整裝待發(fā),等到20xx年,我們都會(huì)全力以赴!

              再我們這個(gè)有著悠久歷史的祖國(guó)里,我們熱愛(ài)和平,也喜愛(ài)體育.再我們的心里,祖國(guó)媽媽是我們的驕傲.

              啊!奧運(yùn)會(huì)--多么神圣的名字,20xx--多么讓人難忘的日子.多么讓人難忘的日子,作為龍的傳人,我們會(huì)記住這個(gè)歷史的時(shí)刻.

              現(xiàn)在,各國(guó)不同膚色的人們,再同一時(shí)間,不同的地點(diǎn)談?wù)撝?中國(guó)--北京,這個(gè)有著五千年歷史的地方,將在20xx年,敞開(kāi)她的胸懷,迎接各國(guó)的朋友,到那時(shí),母親將會(huì)展示她多彩的生活,豐富的內(nèi)涵,中國(guó)健兒們也會(huì)向外國(guó)的朋友表演他們過(guò)硬的本領(lǐng),為母親爭(zhēng)光.

              我作為一名小學(xué)生,沒(méi)有辦法在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光,但是,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用得人,做一個(gè)能讓母親驕傲和自豪的有用的人.

              爸爸,媽媽,謝謝您們把我?guī)У竭@個(gè)多彩得世界.

              謝謝祖國(guó)媽媽,您讓我懂得了奧運(yùn)精神,讓我們用行動(dòng)來(lái)迎接奧運(yùn),為奧運(yùn)加油!

            小學(xué)生感恩作文 篇2

              母愛(ài)似大海,寬容,無(wú)私,偉大。

              ——題記

              記得那一次數(shù)學(xué)考試,無(wú)奈,滿分110分的試卷只考了九十幾分。當(dāng)我挪開(kāi)我的手看到那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字時(shí),我想:完了,回家得挨批了。

              當(dāng)我懷著忐忑不安的心來(lái)到家門口時(shí),我捂著那可咚咚直跳的心,閉上眼,深深的吸了一口氣,懸在半空的手好久沒(méi)有落下。我努力保持著微笑。

              門開(kāi)了。一進(jìn)門,媽媽就問(wèn)我成績(jī)。我裝作漫不經(jīng)心的樣子脫著鞋,笑笑說(shuō):“差!眿寢尩哪槼亮讼聛(lái),又問(wèn)我:“幾分?”我頭也不回的走進(jìn)房間,一邊大聲地說(shuō):“很差啦!”

              晚飯過(guò)后,媽媽一邊看報(bào)紙,一邊讓我過(guò)去。我以為這事已經(jīng)過(guò)去了,就走了過(guò)去。媽媽見(jiàn)我過(guò)來(lái)了,就慢慢合上報(bào)紙,折好,放在一邊,回過(guò)頭盯著我的眼睛說(shuō):“試卷拿來(lái)。”不知不覺(jué),我的`眼淚流了下來(lái)。我倔強(qiáng)的搖搖頭說(shuō):“不要!”媽媽的臉上充滿怒氣:“快拿來(lái)!”我抹著淚不回答。媽媽幾乎吼了起來(lái):“拿不拿?!”“拿,我拿……”我嚇得大哭起來(lái),但我咬著嘴唇,沒(méi)有發(fā)出聲音。

              試卷被我小心翼翼的拿出來(lái)了,9,4。這兩個(gè)數(shù)字讓我的心直流血。我雙手拿著這張?jiān)嚲,盯著那兩張(jiān)嚲,恨不得把它撕成碎?我無(wú)助的向四周望了望,拿過(guò)一支筆——老師說(shuō)過(guò)要簽字的。

              我慢慢的踱出房間,來(lái)到媽媽面前,把試卷和筆放在媽媽面前。媽媽雙手拿起試卷,嘆了一口氣,但我卻不能從他的眼神中找出那一點(diǎn)點(diǎn)的怒氣。終于看出來(lái)了,媽媽在自責(zé),為自己女兒的成績(jī)而自責(zé)!她拿起筆,一筆一劃地認(rèn)真地寫道:希望以后能更好,要加油,不要灰心,也不要?dú)怵H,相信你以后能有更好的成績(jī),加油!

              那一夜,我們談了很多,從出生時(shí)艱難的哺哺育,一直談到未來(lái)。終于我們都在啜泣。我用含淚的眼感激的望了媽媽一眼:媽媽,感謝你的寬容,你的無(wú)私,你的偉大,我會(huì)努力,我會(huì)加油!

              那一刻,心里涌出了太多的情感。

              種種情感,凝成“感謝母親”。

            小學(xué)生感恩作文 篇3

              感恩,在我們的記憶中好像是那么的陌生,但聽(tīng)起來(lái)又是那樣的親切,仿佛給人一種溫暖的感覺(jué)。在你寂寞時(shí),她會(huì)給你一絲溫暖的春風(fēng),你就會(huì)給她整個(gè)春天。在你憂愁時(shí),她會(huì)送你一片美麗的雪花,你就會(huì)給她整個(gè)銀色世界。在你煩惱時(shí),她會(huì)送你一聲輕輕的問(wèn)候,你就會(huì)感激她一生。這就是感恩,在生活中是那樣得平凡,都是在每次的不經(jīng)意間流露出來(lái)的。

              記得我有一次晚上睡覺(jué)時(shí),突然從甜蜜的`夢(mèng)中驚醒,臉部布滿了晶瑩的汗珠,像做了一個(gè)可怕的噩夢(mèng)。我感到焦急萬(wàn)分,突然覺(jué)得自己很無(wú)助,很寂寞。外面的狂風(fēng)呼呼地刮著,樹枝上翠綠的葉子刮得滿地都是,就連有的樹的腰都顯得彎了。就在這"危急時(shí)刻",我的母親被我叫醒了,她慈祥地望著我,眼睛里充滿了疑惑。她問(wèn)完我的癥狀后,迅速地拿起了桌上的熱水袋,直沖向有水龍頭的地方……從她拿起熱水袋的一瞬間,我又一次感受到了真正的親情。有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:父恩比山還高,母恩比海還深。此時(shí),我深刻理解了這句話的真正的含義。其實(shí)母愛(ài),不一定是至高無(wú)上的,但確是溫馨感人的;不一定是顯露在外的,但確潛伏在現(xiàn)實(shí)生活中;你不一定體會(huì)得到這種感情,但的確一刻也離不開(kāi)它……

              這小小的熱水袋帶給了我溫暖,帶給了我幸福,更帶給了母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)……這也讓我學(xué)會(huì)了感恩。

            小學(xué)生感恩作文 篇4

              在我的生活中,有許多要感謝的.人。施老師就是其中一位。她是一位好老師,對(duì)我們的關(guān)心就像媽媽一樣。

              記得有一次,我語(yǔ)文考試考了八十幾分。放學(xué)的時(shí)候,施老師叫我留下來(lái)。我心里緊張極了。哪知施老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是和我一起分析錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)做錯(cuò)。最后她還說(shuō):“只要你平時(shí)努力學(xué)習(xí),哪怕成績(jī)不盡如人意,在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學(xué)生。”

              施老師就像陽(yáng)光和雨露,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng);她就像一只勤勞的小蜜蜂,把自己的知識(shí)傳授給我們,讓我們走在幸福的成長(zhǎng)之路上。感謝您,施老師!

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