書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇[優(yōu)]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。
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書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
還記得我們敬愛(ài)的周總理曾說(shuō)過(guò)：為中華之崛起而讀書(shū)！我雖然也愛(ài)讀書(shū)，可卻沒(méi)有膽量說(shuō)得那么有氣魄；又想到古人金榜題名的榮耀，我雖然也愛(ài)讀書(shū)，可卻沒(méi)有膽量想得那么遠(yuǎn)大。只是為了從小就時(shí)常在耳畔響起的話語(yǔ)：要好好讀書(shū)啊，這樣以后才會(huì)有出息呀！
百善孝為先�！赌咎m詩(shī)》中花木蘭為了年邁的父親，女扮男裝，替父從軍。今天我們雖然已經(jīng)不用做得這般偉大，但我們可以在炎炎夏日為父母遞上一杯水，在凜凜寒冬為父母端上洗腳水。
隨著年齡增長(zhǎng)，我漸漸迷上快意恩仇的古代。想著文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的錚錚鐵骨，誦著蘇軾但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的美好愿望，讀著杜甫造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉的壯麗景色，我心中感慨萬(wàn)千。
而當(dāng)我對(duì)愛(ài)情有了懵懂印象時(shí)，我讀到了名著《紅樓夢(mèng)》。小說(shuō)以賈、史、玉、薛四大家族興衰為背景，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛(ài)情婚姻悲劇為主線，描繪了閨閣佳人的人生百態(tài)，從各個(gè)角度展現(xiàn)女性美及中國(guó)古代社會(huì)世態(tài)百相。賈寶玉和林黛玉青梅竹馬、兩小無(wú)猜，長(zhǎng)大成人后追求真愛(ài)，迫于家族禮數(shù)，他們徒勞地反抗著。最后一個(gè)香消玉損，一個(gè)出家流落在外，這一悲劇不禁讓人嘆息。都說(shuō)金玉良緣，可我只念木石前盟。盡管當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚幼，但我還是情不自禁地為這一凄美的愛(ài)情悲劇落淚嘆惋。
青少年正是一個(gè)多夢(mèng)的年齡段，我在書(shū)的海洋里盡情暢想著自己的未來(lái)。魯迅曾說(shuō)過(guò)：失掉了現(xiàn)在，也就沒(méi)有了未來(lái)。人就應(yīng)該勇敢去追求自己的夢(mèng)想，趁現(xiàn)在青春年少、風(fēng)華正茂，為夢(mèng)想而努力。我們不能選擇好看的皮囊、富有的出身，但我們能為自己去爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來(lái)。所以我們要趁現(xiàn)在多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有用的.書(shū)。
蘇軾有云：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)籍是精神食糧，填補(bǔ)我們空虛的思想；書(shū)籍是甘霖之源，灌溉我們干渴的心靈；書(shū)籍是良師益友，培養(yǎng)我們還不高尚的品性。書(shū)籍啊，你就是日日夜夜與我相伴的引領(lǐng)者；書(shū)香啊，是你一路相伴我成長(zhǎng)。
一路成長(zhǎng)，一路書(shū)香。書(shū)香常駐，成長(zhǎng)不止。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
一場(chǎng)精彩的足球比賽可以讓球迷們歡欣鼓舞，一頓美味的佳肴可以讓每個(gè)美食者吃個(gè)痛快，一款美麗的時(shí)裝可以讓愛(ài)美之人盡顯時(shí)尚風(fēng)采，而一本好書(shū)卻可以讓我這個(gè)愛(ài)書(shū)之人感到充實(shí)而快樂(lè)。書(shū)是伴我成長(zhǎng)的親密伙伴。我對(duì)書(shū)的感情猶如魚(yú)兒對(duì)水的感情一樣深厚。
小時(shí)候，父母捧著書(shū)耐心地教我識(shí)字，我自然很快成了書(shū)的“粉絲”，不管多長(zhǎng)的文字，我都喜歡翻一翻，看一看，即使有的地方看不懂，也從不肯放棄。
八歲那年的夏天，媽媽就要到大姨家住幾天。我一聽(tīng)，興奮得手舞足蹈，因?yàn)榇笠碳矣性S多好看的書(shū)，我可以盡情地看個(gè)夠。剛到大姨家后，我便纏著表姐要看書(shū)，表姐給我拿出《拇指姑娘》、《青蛙王子》等小人書(shū)，并為我一點(diǎn)一點(diǎn)地講。我為白雪公主的不幸遭遇而大哭不止，等表姐講到后來(lái)，善良可愛(ài)的白雪公主被一個(gè)王子給救了，并且從此過(guò)上了快樂(lè)生活，我又高興地笑了。那時(shí)，我為灰姑娘的不幸而氣憤，自從聽(tīng)了表姐為我講的這個(gè)故事以后，我一直恨灰姑娘的繼母，我經(jīng)常沉浸在故事的悲與歡中。表姐學(xué)習(xí)的時(shí)候，我又從她的書(shū)櫥里找到了一本《三毛流浪記》，因?yàn)闀?shū)皮上光光的頭上只有三根頭發(fā)的小男孩，深深地吸引了我，我趴在床上津津有味地讀。我不知不覺(jué)走進(jìn)了三毛的悲慘世界中。由于我看得太入迷了，所以我忘記了吃飯。直到表姐來(lái)喊我吃飯，我才覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓。
就這樣，書(shū)伴我走到了童年時(shí)代。長(zhǎng)大后，我對(duì)書(shū)的興趣就更濃了。在家里我一有空就專心致志地學(xué)習(xí)，經(jīng)常忘了時(shí)間。在學(xué)校，每次到圖書(shū)室，看到好書(shū)，都有一種如獲至寶的感覺(jué)，這種感覺(jué)比被評(píng)為“三好學(xué)生”還要興奮。因?yàn)闀?shū)能豐富我的課余生活，教給我做人的道理，使我的視野更開(kāi)闊，見(jiàn)識(shí)更廣博。
書(shū)使我結(jié)識(shí)了研究天文儀器的張衡，探索大地奧秘的沈括，踏遍名川大山的徐霞客……他們?yōu)槿祟惖?文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。我又把視線投向了廣闊的宇宙空間，懂得了恒星從來(lái)不恒，太陽(yáng)系的日新月異，地球的萬(wàn)象更新……
書(shū)讓我從一個(gè)弱小的小男孩，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中學(xué)生。啊！書(shū)，成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)�？傊�，讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧！它會(huì)讓你在千千萬(wàn)萬(wàn)的人中脫穎而出，找到屬于自己的位置，也會(huì)讓我們更多地體會(huì)到生命的航線延伸，延伸……
與書(shū)為伴，堪稱快樂(lè)人生！
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
與一本好書(shū)相遇，于是我看見(jiàn)了一瞬間的永恒。
書(shū)的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候？還是極小極小的時(shí)候？依稀記得那時(shí)，夕陽(yáng)的余暉還未退去，獨(dú)自翻著那本已發(fā)黃的小書(shū)。那詩(shī)的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：向晚意不適，驅(qū)車登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
時(shí)間流淌在生命的河流中。書(shū)的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會(huì)有那么幾片色彩斑讕的書(shū)角從記憶的'角落中浮起，記不得是從那本書(shū)上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的，書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。
一縷書(shū)香，就這樣在我的生命里，飄散開(kāi)來(lái)。
閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對(duì)外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書(shū)，我就會(huì)靜靜的坐上一天，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。
一縷書(shū)香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書(shū)的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)，走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)書(shū)，我有太多太多的感想，太多太多的話語(yǔ)。于是，我試著拿起筆，學(xué)著釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂(lè)或憂傷，試著把從每本書(shū)中擷取來(lái)的精華，用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候，當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候，我總是意猶未盡的想起某書(shū)中的某個(gè)段落，某些感觸，總是隱約的看到，書(shū)本上我成長(zhǎng)的足跡。
我感謝書(shū)，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)那一縷清幽的書(shū)香。
難忘，與書(shū)香相伴的每一秒每一分，有過(guò)會(huì)心的微笑，有過(guò)感傷的淚水。就讓我聆聽(tīng)書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū)，被人類稱為文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。因?yàn)�，它伴我成長(zhǎng)，讓我覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。
讀了《西游記》，讓我感到神話中無(wú)比神圣的氣息。讀了《格林通話》仿佛身臨其境，和故事的主人公一起玩，一起快樂(lè)。讀了《淘氣包埃米爾》才知道，我原來(lái)不是最淘氣的，還有埃米爾替我墊底呢！還有《木偶奇遇記》等。這些書(shū)把我引誘到了遙遠(yuǎn)的國(guó)度，讓我的思想漂洋過(guò)海，讓我乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。是這些良師，讓我一點(diǎn)點(diǎn)走向成功之路，克服困難，不向困難屈服。
就像孟德斯鳩說(shuō)的.：“喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大享受時(shí)刻�！比绻乙惶觳蛔x書(shū)，我就會(huì)覺(jué)得什么事也也做不成，應(yīng)了古人的話：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”每天的晚上與中午我都忍不住要多看幾分鐘。
有一次，中午的時(shí)候，我拿了一本書(shū)在看。看得津津有味，如醉如癡，連媽媽在干什么我都不知道。飯好了，媽媽喊我吃飯，可媽媽喊了我?guī)妆�，我都不知道。最后媽媽一氣之下，把我的�?shū)給拿走了，我才極不情愿的去吃飯。準(zhǔn)備吃的時(shí)候，媽媽大聲叫起來(lái)：“源源，媽媽不是給你說(shuō)了嗎，今天中午吃玉米粥，你吃的米湯是剩飯。我說(shuō)你呀，真是一條小書(shū)蟲(chóng)，剛才說(shuō)的就忘了，唉！
真的，這些書(shū)猶如我的家，我的朋友。我愛(ài)這些書(shū)！
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