六一兒童節(jié)的作文匯總【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)，上午媽媽去學(xué)�？次覀儽硌莨�(jié)目。
我和小朋友們一起表演了很多節(jié)目，其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語小合歌，我覺得我表演的`拍手歌最好，因?yàn)槲冶硌葸@個(gè)節(jié)目時(shí)，媽媽對我笑了。
今天我太開心了。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
星期一是六一兒童節(jié)，我們?nèi)チ酥袞|七彩城。
一進(jìn)門，清涼的感覺就撲面而來了，我們一下子就沖上了五樓的室內(nèi)公園。我們玩了“神射手”，我竟然射中了一個(gè)十環(huán)，媽媽也驚訝，瞪著我張大了嘴巴，就說：“兒子，你可真厲害呀！”
接著我們來到了碰碰車的站點(diǎn)，人可真多呀！我想：玩還是不玩？我們最終決定還是玩吧。我們等了十多分鐘才到我們，碰碰車相撞時(shí)，頓時(shí)感覺人像飛起來了一樣，可真刺激啊。我和媽媽去玩了飛椅，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，玩完了下來的時(shí)候，我感覺我都要吐了！我和媽媽又去玩了抓魚，我和媽媽一共抓了三條紅色的，眼睛大大的`小金魚，把它們抓回了家，看著這些小金魚，如果是我和我的小伙伴，也被抓在魚缸里，我們也會(huì)覺得很委屈。所以，我又和媽媽去了南湖公園，把這三條小金魚放回了湖里。媽媽夸我長大了。
到了下午，我們又來到了電影院，看了《哆啦a夢；伴我同行》這部影片，它的大意是：百般不上進(jìn)的大雄遇到了和他一樣缺點(diǎn)多多的哆啦a夢，他們快樂的生活在了一起，當(dāng)哆啦a夢完成了它的使命，回到了未來，大雄傷心欲絕，喝了哆啦a夢留下的謊言八百，又把哆啦a夢奇跡般的從未來變了回來，從此，他們再也不會(huì)分開了。電影院里很多人都被他們真摯的友誼感動(dòng)哭了。我和媽媽也被感動(dòng)的哭了。
這個(gè)六一我過得很快樂，希望下次的兒童節(jié)我們還會(huì)這樣開心快樂啊！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天我鎮(zhèn)為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演，我們?nèi)W(xué)和一所中心幼兒園全體師生，部分家長都齊聚在湯神廟鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場上，操場上可以說是人山人�！�
首先是鼓號(hào)隊(duì)開場。鼓號(hào)隊(duì)莊嚴(yán)的入場，滿堂紅，喝彩聲，掌聲不斷。
接著升國旗。我們都摘下帽子，敬著禮，在場的所有人都站了起來，唱起了國歌，顯得非常莊嚴(yán)。看著那火紅的五星紅旗冉冉升起，我的心中自豪無比。
然后中心校張旭講話，對我們寄予厚望。接著組織頒獎(jiǎng)儀式。當(dāng)然少不了我登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了！我用激動(dòng)心接過張校長親手發(fā)的獎(jiǎng)狀。暗下決心，今后要更加努力，爭取下次還來領(lǐng)獎(jiǎng)！
文藝匯演開始了。一個(gè)比一個(gè)精彩。我覺得最有趣的就是那個(gè)小品《我的爸爸》。里面的情節(jié)十分搞笑，最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題說出來時(shí)，兩位家長都快把我逗得笑岔氣兒了，"十噸水泥建一個(gè)水渠，100噸水泥能建多少水渠？"第一個(gè)家長說，"你要是給我100噸水泥，我能給你建80個(gè)——但是質(zhì)量我可不保證啊。"老師問他是干啥的.，他說，"我包工頭兒啊。"這時(shí)老師又和第二個(gè)家長說這道題，家長就說，"那建水渠，你咋不建呢？讓我兒子建去呢？"然后倆家長嘮了起來，"你是干啥的"，"我包工頭兒"，"你干啥的？"我殺豬的"，"你給我去一邊子去"，笑的大伙肚子都疼了�？吹阶詈笪颐靼琢耍改傅呐惆楹秃⒆佑兄艽蟮年P(guān)系，所以希望以后所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎？
最后一個(gè)是我們中心小學(xué)合唱隊(duì)的表演唱《春曉》"春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。"仿佛把我?guī)У搅藙偵弦荒昙墪r(shí)，那時(shí)我們就背的這首詩，我費(fèi)了九牛二虎之力才背下來，令我記憶猶新。這首詩用表演唱形式表達(dá)出來更有韻味呢！仿佛我們穿越到唐朝，和孟浩然一起歌唱春天的美好！
就這樣，今年的六一在戀戀不舍中圓滿的結(jié)束了，我還期待著下次六一。唉！多么想一直在童年里生活著呀！
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今早我迫不及待地來到了學(xué)校打掃完衛(wèi)生大家都乖乖地坐到位置上等待著老師的到來，“同學(xué)們，可以去操場參加游園了�！贝蠹乙宦牽蓸穳牧耍瑩頂D著窄小的樓梯口。到操場后我望了望四周，真是人山人海��！
我第一個(gè)玩的是釣魚，釣魚可好玩了，我拿起魚竿（說是魚竿其實(shí)也不過是一根棍子上綁著鉤子罷了）開始釣魚（說是魚其實(shí)是用紙做的魚）了，我擺動(dòng)著魚竿找好目標(biāo)就正式釣了起來，本以為平時(shí)經(jīng)常釣魚的我玩這游戲會(huì)很簡單，誰知有那么難，我玩了許久還沒掉到一條魚，這時(shí)嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳到了我的耳旁：這人怎么那么慢啊，等不急了，我知道我惹禍了，便急忙再次拿起魚竿掉起魚來“哦！太好了，終于釣到一條啦！”我開心地歡呼起來，我把魚拿給老師，老師卻只給了一個(gè)糖果，我心想：“這老師真小氣�！�
我對腦筋題轉(zhuǎn)彎非常感興趣，所以我就到“腦筋”區(qū)玩了起來，“在什么地方能找到男廁所？”老師問，我一聽可樂了，這題我知道，“女廁所的旁邊”我大聲吶喊著，生怕老師聽不到，老師聽到后豎起大拇指直夸我說：“真厲害”然后隨手抓了一手的糖果餅干給我，這時(shí)我可是滿面春風(fēng)�。壕谷坏玫搅四敲炊喑缘腵東西。
接下來我玩了：搶板凳、踩氣球，頂書本等游戲，后來令我期待的一刻到了，在收“攤”的過程中求老師手中的糖果，“哈哈”我冷笑起來“找到目標(biāo)了：語文老師”我走到語文老師身邊說：“老師，求你給我一點(diǎn)糖果嘛，你看我多窮啊，”我拿起我的一個(gè)糖果給老師看，老師說：“沒辦法呀，給。”老師把手中的糖果都給了我，我就這樣，每個(gè)認(rèn)識(shí)的老師都跑過去求“賞錢”了。
回到教室后，我找來我的幾個(gè)好友比比看誰的糖果多，最少的人要給最多的人自己一半的糖果，這個(gè)游戲可是我每年來必須要玩的，比出結(jié)果后，很明顯，我的糖果最多，哈哈，又可以多一些糖果過六一咯�！巴瑢W(xué)們，請回到座位上坐好�！崩蠋熣f。最最令我期待的一刻終于到來：發(fā)獎(jiǎng)品，老師給了每人一袋餅干糖果，然后開始念期中考試前三名，果然我沒猜錯(cuò)，有我的份，老師念完后就頒發(fā)獎(jiǎng)狀了……
六一真開心啊，有那么多好吃好玩的。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
六月一日是我們小孩自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，我度過了一個(gè)特殊而又幸福的節(jié)日。
我的六一兒童節(jié)的大部分時(shí)間是在筆尖傳出的沙沙聲中渡過的。沒辦法，誰知道老師留了那么多卷子呢——一張數(shù)學(xué)卷，40多頁的.概念，一張科學(xué)卷和一篇日記。我在寫作業(yè)的時(shí)間里感到了無比的無聊，寂寞和冷清，媽媽今天單位有事要去加班，爸爸因?yàn)檎疹櫊敔數(shù)膫麆�，沒空管我。鐘表“滴答滴答”地響著，從不多響一下，我真想讓時(shí)間加快，來尋求內(nèi)心的安慰……
寫完了作業(yè)，我便扎進(jìn)了書海，品讀著古文版《三國志通俗演義》，在書中找伙伴們游玩，與書中的諸葛孔明，關(guān)云長等人對話，雖然沒有現(xiàn)實(shí)中的情景，但我著實(shí)感到了幸福和滿足……
“咚咚咚”一陣敲門聲把我從書中拉回了現(xiàn)實(shí)，原來是媽媽回來了！我打開門，媽媽買了一大堆好吃的東西，說：“對不起，兒子！媽媽沒能讓你過一個(gè)快樂的六一，下星期一定要補(bǔ)償你……”“謝謝老媽！真是太棒了！耶————”我大喊著，媽媽笑了，我感到無比的幸福……
幸福在哪里？幸福充溢在我心里。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天是六一，我們放了一下午的假。
我剛到家先睡了一覺，一起來就聽媽媽說趙明軒要來我們家玩。我們先玩了一會(huì)游戲，之后我們開始寫作業(yè)了。還有因?yàn)槔蠋煱l(fā)的六一禮物我的本上沒有簡筆畫，媽媽就給我畫了一個(gè)小豬佩奇。
六一兒童節(jié)的'作文 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)來臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后，同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開始。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會(huì)的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
我們來到大操場，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū)，老師給我六個(gè)套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì)套中，結(jié)果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒套中。我只得氣呼呼地離開了
接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
我又來到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當(dāng)我夾的時(shí)候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言�？墒俏衣斆鬟^人，身手敏捷，小小的`困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉，動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
又是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，時(shí)間過得很快一天很快就過去了，真是一個(gè)快的一天��！
六一兒童節(jié)的作文 篇8
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春天多美呀，然而春的美不僅在于它鳥語花香的嬌艷;也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望，洋溢著溫馨。在這個(gè)充滿希望的日子里，我們?nèi)霾ブＭ姆N子，在這個(gè)溫情流淌的.時(shí)刻中，我們感受著成長的萌動(dòng)，在這個(gè)幸�？鞓返臅r(shí)刻，我們迎來了期待已久的節(jié)日——六·一國際兒童節(jié).
在這快樂的節(jié)日里，讓我們忘記一切煩惱，盡情地?fù)肀?讓我們丟掉所有憂愁，盡情地享受生活。在這幸福的時(shí)刻中，讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天，讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來;讓我們盡情地歌唱，放飛理想吧!
名師點(diǎn)評：
這是一篇抒情文，作者在文章中講述了自己在“六一兒童節(jié)”愉悅的心情。文章開篇，作者以優(yōu)美的語言寫景，烘托了自己高興的心情。文章結(jié)尾處，作者能夠思考，表達(dá)了在美好生活里作者努力奮斗的決心。
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