- 風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹作文 推薦度：
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[精]風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文1
過(guò)道上，滿是被雨水打濕的杏花，雖然開(kāi)始可以聞到一絲余香，但卻透露著些許凄涼。
我們扶著欄桿，望著下面匆忙趕考的行人，不禁揮了揮手。提上戰(zhàn)槍，用六親不認(rèn)的步伐跨過(guò)龍門，兩旁的老師像見(jiàn)了明星一般伸出手來(lái)。
大家相互抱了抱，“加油”環(huán)繞著整個(gè)校園。我提著槍，威風(fēng)地走進(jìn)考場(chǎng)，站在了自己的位置上，用亮麗的'眼睛掃視了四周。
呼了一口氣，加油在心中環(huán)繞。試卷如一顆顆炮彈向我們炸來(lái)。接過(guò)試卷，又呼了一口氣。
我指揮著小兵把我的鼎鼎大名刻在了試卷上，又指揮著小兵向敵人的大本營(yíng)進(jìn)攻。小兵如一把利劍一樣，把敵人一個(gè)個(gè)殺掉了。
雖然第一科還行，但是下一科語(yǔ)文就慘了，由于時(shí)間問(wèn)題，我只顧著寫作文，把閱讀給忘了，還剩十分鐘時(shí)，才馬馬虎虎地完成了閱讀。
走出了戰(zhàn)場(chǎng)，微微一笑，回到教室時(shí)，看到大家都滿臉憂愁，似乎很不開(kāi)心。
我走到講桌前，高叫道：“同學(xué)們，不要煩惱了，這只不過(guò)是一場(chǎng)考試，跟你的命運(yùn)沒(méi)有多大關(guān)系，命運(yùn)的繩子仍然握在自己手里，繼續(xù)加油！”
同學(xué)們看了看我，放下了心中的那塊石頭。這時(shí)，雨停了，空氣濕得很。而那一抹彩虹卻格外美麗。
一次小小的考試，并不能掌握你的命運(yùn)，繼續(xù)努力，相信風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有一道美麗的彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文2
7月26日——暑假的一天下午，天氣暑熱。我上完游泳班，心里一直想著仰泳怎么學(xué)不會(huì)。坐上爸爸的車，依然悶悶不樂(lè)。
突然，烈日炎炎的晴天，一下子暗了下去。剎那間，只見(jiàn)烏云密布，隨著一道耀眼的閃電和地動(dòng)山搖的雷聲響起，大雨傾盆而下，打在玻璃窗上啪啪直響。只見(jiàn)車玻璃上到處是雨水，爸爸把雨刮器開(kāi)到了最高檔，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠看清前方的道路。
雨越下越大。馬路兩邊早已積滿了雨水，汽車經(jīng)過(guò)時(shí)，便會(huì)濺起一、兩米高的水花，落在車上眼前就模糊一片，妹妹不禁被如此瘋狂的風(fēng)雨嚇呆了，忙不迭地對(duì)爸爸說(shuō)：“小心，開(kāi)慢點(diǎn)......”這場(chǎng)雨可以說(shuō)是我見(jiàn)過(guò)的`有史以來(lái)最大的一陣?yán)子辍?/p>
十幾分鐘過(guò)去了，雨點(diǎn)隨著雷聲慢慢變小。突然，妹妹喊道：“有彩虹，快看！”我連忙向車窗外望去，東邊的天空中果真有一道彩虹，橫跨在南北兩邊。只見(jiàn)它赤橙黃綠青藍(lán)紫色色俱全，每種顏色都相處融洽。它是那般的美麗動(dòng)人，那般的純潔無(wú)瑕，如同一幅彩色的畫卷。我不禁吟誦起：“此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回看��！”
此刻我猛地想到，彩虹一定要經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能看到，學(xué)習(xí)仰泳不也是一樣的道理嗎？我才學(xué)了幾天仰泳就想放棄，那怎能嘗到最后的甜果呢？經(jīng)歷風(fēng)雨才能有彩虹，做每件事不都要經(jīng)歷住考驗(yàn)才能成功的嗎？
我想著想著心中不禁釋懷了，對(duì)仰泳又充滿了信心。
此時(shí)彩虹消失了，但心中的彩虹卻光彩奪目起來(lái)。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文3
5.12刻骨銘心的日子。災(zāi)難日。
瞬間我們的家園毀了，我們的同胞多少父母沒(méi)有了孩子，多少孩子失去了父母。他們親離子散。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難生命是多么的脆弱。
這一刻中國(guó)人的眼淚流成了河。地震災(zāi)區(qū)越來(lái)越多的遇難者留下了悲傷的淚。家園沒(méi)了可以從建，親人沒(méi)了只有思念和絕望 ..... 父母為救孩子把生的希望給了他們，老師為救學(xué)生獻(xiàn)出自己的生命。還有我們最可愛(ài)的人英勇無(wú)畏的`精神讓我們留下了感激的淚。
這一切都讓我們感動(dòng)，流淚。我們愛(ài)這片土地。我們見(jiàn)證了大自然的詭異，人類的渺小。但也見(jiàn)證了人類對(duì)生命的渴望。在災(zāi)難面前不屈不饒，在困難中堅(jiān)持，在逆境中不輕言放棄。[只要有一線希望，就要付出百分之一百的努力，]我們的總理愛(ài)人民，我們的人民愛(ài)總理。這一句話加強(qiáng)了災(zāi)區(qū)的同胞們生存的信心，重建設(shè)家園的決心。在災(zāi)難面前人民不會(huì)遺忘你們，國(guó)家不會(huì)遺忘你們。
亡者已亡，生者堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)難無(wú)情人有情，讓我們手牽手，心連心共建我們的家園
風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文4
“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨……”，學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候，只是從字面上理解了他的含義，可是卻沒(méi)有體會(huì)到他的內(nèi)涵。經(jīng)歷生活的風(fēng)雨后，漸漸明白，也漸漸體會(huì)到人生中的各種滋味。
雖說(shuō)我們并沒(méi)有太多的奢望，沒(méi)有太大的理想，但是豐衣足食是我們的希望，讓父母健康、讓家庭幸福。為了實(shí)現(xiàn)我們的“大任”，每當(dāng)我們聽(tīng)到父母的叮嚀時(shí)，看見(jiàn)父母的歡笑時(shí)，得到父母的贊許時(shí)，我們會(huì)從新獲得力量，讓疲憊從身邊溜走。
生活中，有許多條路可以去實(shí)現(xiàn)我們的理想，也許我們一帆風(fēng)順，也許我們會(huì)改變航程，但是目的'地只有一個(gè)，那就是愛(ài)的港灣。有的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得心情壓抑，讓你覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，那么你就需要換個(gè)環(huán)境，讓身心得到休息。新的環(huán)境，新的氛圍，新的目標(biāo)，可能讓你覺(jué)得不習(xí)慣，因?yàn)槟阋呀?jīng)習(xí)慣了以前的生活。既然已經(jīng)選擇了新的航程，即使有再大的風(fēng)浪也要揚(yáng)起風(fēng)帆，因?yàn)轱L(fēng)雨后的彩虹更美麗。
愛(ài)是舵手，愛(ài)是航燈，就讓愛(ài)陪你一起去經(jīng)歷風(fēng)雨吧。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文5
彩虹，這世上沒(méi)有什么東西能比彩虹美了。但這美麗的背后，出現(xiàn)的條件也是極為困難。在那令人煩躁的傾盆大雨過(guò)后，它才能出現(xiàn)，但凡是角度不對(duì)，那它便是不完整的。這樣困難的條件反而給予了它一種神秘而又美麗的色彩。一旦它完整的出現(xiàn)，仿佛比平時(shí)更加引人注意。不論多忙的人，也想停下來(lái)看一看，它帶給人們雨后的快樂(lè)。
工作上也是如此。不管是誰(shuí)也會(huì)有不順心的時(shí)期，因?yàn)樽约旱腵失誤或其他什么導(dǎo)致了工作上的不成功，讓有的人抓住了機(jī)會(huì)開(kāi)始批評(píng)自己。這些人可能是你的上級(jí)，你的伙伴，許多許多。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，就更多了。老師的失望，同學(xué)的比較，家長(zhǎng)的數(shù)落，自己的自責(zé)。
但是，不要灰心，一定要相信自己�，F(xiàn)在就是傾盆大雨的時(shí)刻，只要過(guò)了這傾盆大雨的時(shí)刻，彩虹就會(huì)出現(xiàn)，無(wú)論角度完整不完整，都是自己心中最美的彩虹。它的出現(xiàn)會(huì)讓我們停下來(lái)，去靜靜地望著它，仿佛心里暖了起來(lái)，更有干勁兒。這就是雨后的快樂(lè)。
生活就更是如此了。生活上的種種磨練，都是在為心中的彩虹做準(zhǔn)備。在生活中處處都是對(duì)我們的磨練，無(wú)論什么事情�？荚囀Ю螒蛱y，工作成山，這些都是。
有人覺(jué)得，不想受苦，不想看到彩虹。雖說(shuō)不用受苦了，但是，你們可曾想過(guò)那經(jīng)歷過(guò)傾盆大雨才見(jiàn)彩虹的喜悅嗎？那種通過(guò)自己努力克服困難，獲得成功的喜悅，是哪一種體驗(yàn)都比不了的。那彩虹高掛在自己心中，看上去無(wú)比的舒心，正所謂風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，那彩虹就是美麗與成功的代表。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文6
風(fēng)雨，是形容困難；彩虹，是形容成功。只有發(fā)生了困難，不懈付出、努力之后，才可以得到成功。
某人曾說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！庇行┤司涂梢杂眠@句話來(lái)形容。
比如愛(ài)迪生，他做出了燈泡，起因是他的媽媽在做手術(shù)時(shí)光線并不足，他因?yàn)楹軝C(jī)靈，所以搬來(lái)鏡子，利用了反光原理“做”出了光，但是他并不滿足，因?yàn)樗胗靡粋�(gè)更加實(shí)用、方便的物體來(lái)照明。
愛(ài)迪生他也是一次次失敗，一次次思考，一次次試驗(yàn)，但是，他并沒(méi)有一次次成功！在我們的心目中，愛(ài)迪生是偉大的'，因?yàn)樗�，我們的世界才多了一個(gè)光明——電燈。
當(dāng)然，愛(ài)迪生發(fā)明的電燈也并不是光硬想、硬試出來(lái)的，他是因?yàn)橛幸淮危呐笥岩テ渌胤�，�?ài)迪生特意要為他的這位朋友送行，從這里，這個(gè)原原本本的故事里，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)里，愛(ài)迪生受到了啟發(fā)，那我們呢？
我們應(yīng)該向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)，做第二個(gè)“小愛(ài)迪生”。
失敗、啟發(fā)、成功、思考、試驗(yàn)，他們結(jié)合起來(lái)，才可以做成一件事。愛(ài)迪生就是例子。風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文7
當(dāng)我參加中文模擬期末考試時(shí)，我很難過(guò)，因?yàn)槲以诳荚囍斜憩F(xiàn)不好。我聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師說(shuō)從最后的模擬考試中扣除10分就是你最后的考試分?jǐn)?shù)。我非常害怕考試考不好，所以我回去被媽媽罵了。所以當(dāng)我回家的時(shí)候，我不敢看我媽媽。我發(fā)誓我會(huì)在期末考試中加10分，而不是扣除10分。所以我在一天之內(nèi)學(xué)會(huì)了所有的英語(yǔ)單詞，在一天之內(nèi)聽(tīng)寫了兩個(gè)單元的新單詞，并在最后一周學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)的'要點(diǎn)。
考試后，每個(gè)人都解放了，但我沒(méi)有解放。我覺(jué)得我的作文很差，好像離題了，所以我擔(dān)心我考得不好，我擔(dān)心我真的會(huì)掉10分。
當(dāng)考試結(jié)果公布時(shí)，我非常緊張。我在語(yǔ)文考試中得了94分。但是我沒(méi)有解放自己。我擔(dān)心一些開(kāi)箱即用的人會(huì)犯錯(cuò)誤。我覺(jué)得我的作文不好。但是聽(tīng)到老師說(shuō)我扣了兩分，我松了一口氣。這真的就像暴風(fēng)雨后看到一道彩虹。我付了錢，得到了回報(bào)。但是我也不能驕傲。沒(méi)有我最后的沖刺，我不能得到一個(gè)滿意的結(jié)果。六年級(jí)必須努力跑得更快，飛得更高。如果你在風(fēng)雨后看到彩虹，你怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到美麗的彩虹呢？
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文8
當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)就會(huì)緩緩向大地露出微笑，這時(shí)大地悄悄用它那神奇的畫筆，畫出一座絢麗又充滿夢(mèng)幻的拱橋─彩虹。彩虹這位雨后的仙女穿上五彩繽紛的彩衣時(shí)，突然瞥見(jiàn)她的人們，無(wú)不露出驚喜的表情大喊說(shuō)：“哇！彩虹！”。
彩虹為什么總是在風(fēng)雨過(guò)后才出現(xiàn)呢？其實(shí)，在晴朗的日子也會(huì)出現(xiàn)彩虹，但它的顔色既淡薄又模糊，只有那歷經(jīng)了狂風(fēng)暴雨過(guò)后的彩虹，才是最誘人、最絢麗的彩虹。
彩虹就像人們的希望一樣，風(fēng)雨就如同人生所經(jīng)歷的挫折，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹呢？歷史上許多偉人，為了理想而奮斗，當(dāng)遇到挫折時(shí)，就如同遇上暴風(fēng)雨，但后來(lái)成功了，就好似雨過(guò)天晴，看見(jiàn)了希望的彩虹一樣，怎不令人手足舞蹈。
例如發(fā)明大王愛(ài)迪生曾經(jīng)為了發(fā)明電燈，不眠不休的做了一千六百多次耐熱材料和六百多種植物纖維的'實(shí)驗(yàn)，才制造出第一個(gè)可以一次燃燒四十五個(gè)鐘頭的炭絲燈泡。另外，身體有多種障礙的海倫凱勒，靠著她的毅力與智慧，克服了客觀環(huán)境的困難，掙脫了自身生理上的缺陷與枷鎖，而勇于向自我挑戰(zhàn)，終于超越了盲聾啞三重障礙。
雖然人們都渴望晴天、喜愛(ài)晴天，可是沒(méi)有雨天，就看不到令人喜悅的彩虹。人生的路途中不免會(huì)遇到挫折困難，只要我們肯面對(duì)這些大大小小的困難，我們才會(huì)走向成功，才能領(lǐng)悟唯有經(jīng)過(guò)一場(chǎng)猛烈的風(fēng)雨，才能看到繽紛絢麗的彩虹的道理。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文9
“天眼”，學(xué)名FAST，位于貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)金科村大窩凼內(nèi)，是全世界最大的射電望遠(yuǎn)鏡，這個(gè)暑假我就去那兒一睹了它的風(fēng)采。
要想見(jiàn)到“天眼”，就得登上將近八百級(jí)的臺(tái)階。
前面的幾十級(jí)臺(tái)階，我還比較輕松，再加上想看看天眼，一蹦一跳地便上去了�？墒请S著時(shí)間的流逝，我登上的臺(tái)階已升至一百多級(jí)，此時(shí)正值夏天，驕陽(yáng)似火，山上那獨(dú)有的清涼也消逝得一干二凈，豆大的汗珠從額上滾落，但一想到能見(jiàn)到“天眼”，只能咬牙堅(jiān)持。
一百八十、一百九十、兩百！我不停地?cái)?shù)著臺(tái)階的階數(shù)，期待著“早日”看到天眼，但現(xiàn)實(shí)讓我“跌入低谷”——還有六百級(jí)臺(tái)階沒(méi)走呢！
我氣喘吁吁的.一步一個(gè)臺(tái)階往上爬，天上還突如其來(lái)地下了一場(chǎng)雨，衣服濕透了，汗水夾雜這雨水落在了地上，但我不能放棄�？粗砼阅陜H三歲的妹妹：她正一步一步地登著對(duì)于她來(lái)說(shuō)過(guò)于陡峭的臺(tái)階，卻根本沒(méi)顯出絲毫疲憊樣兒，我被她那執(zhí)著的模樣打動(dòng)了，卯足了勁兒，繼續(xù)往上爬。
說(shuō)來(lái)也巧在我登上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，雨，突然停了，我享受著成功的喜悅，從上面眺望著FAST望遠(yuǎn)鏡，真壯觀�。�
這時(shí)，艷陽(yáng)高照，我也一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱了，又下起了太陽(yáng)雨。雨伴著艷陽(yáng)，那，是一道彩虹……
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢？”在房間里，有一個(gè)小伙子在“題�！敝谐孙L(fēng)破浪，那就是我。
“新野，咱們做完周末作業(yè)，再做5、6道奧數(shù)題，好嗎？”里屋傳來(lái)的媽媽的聲音。
“什么？”我的`心怦怦直跳，“啊，我都寫了4個(gè)小時(shí)了，都快做出心臟病、高血壓了，能不能慈悲點(diǎn)哪？累不累呀！”我不由地叫道。
“新野，這都是為你好，你看人家張森君，從來(lái)不向爸爸媽媽討價(jià)還價(jià)，多么認(rèn)真呀！”媽媽說(shuō)道。
我不敢頂嘴，只能去寫奧數(shù)了。
下午，爸爸又說(shuō)：“新野，讀讀英語(yǔ)吧，讀完以后，再給我背下來(lái)�！�
我的心一涼，好不容易擠出兩個(gè)字：“好……好……好吧！”
星期天，老媽又對(duì)我說(shuō)：“新野，做完奧數(shù)題再做幾頁(yè)語(yǔ)文ABC卷和語(yǔ)文閱讀題!”我的心又涼了半截，說(shuō)：“媽呀，我每天學(xué)習(xí)都是天經(jīng)地義，能不能放我出去玩一會(huì)兒呀？!”“別頂嘴了，快去寫吧!”我只能垂頭喪氣地回到房間。
唉，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到的不是彩虹，而見(jiàn)到的是一片烏云。嗚呼，天昏地暗呀!
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文11
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的`心中總會(huì)涌起一陣微微的激動(dòng)。 記得四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)屢撅不振，淚水天天伴隨著我。眼看快到期中考了，我有種不祥的預(yù)感。果然，考試完后成績(jī)公布出來(lái)了：語(yǔ)文78分，數(shù)學(xué)81分。我一直在心中強(qiáng)忍淚水，誰(shuí)也不知道我是怎么熬到放學(xué)的，甚至連我自己，也不清楚。
天公知道我的心情不好，偏偏下起雨來(lái)，我沒(méi)有帶傘。隱約中看見(jiàn)媽媽拿著雨傘跑過(guò)來(lái)接我。我，該怎么向她交待呢？
雨中，我們合著一把傘，就那樣，默默地走著。媽媽首先打破了沉默：“這次考試，沒(méi)考好吧？”“恩�！蔽覠o(wú)心應(yīng)答著，等待著晴天霹靂般的責(zé)罵聲�？墒�，沒(méi)有。媽媽反倒著這天空平靜地對(duì)我說(shuō)：“那片天空為什么沒(méi)有彩虹呢？”“因?yàn)楝F(xiàn)在是風(fēng)雨。”“那么，什么時(shí)候有彩虹呢？”“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！”我回答著。“是啊，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！”媽媽頓了頓說(shuō)，“風(fēng)雨正如人生道路上的挫折，而彩虹，正是挫折過(guò)后的成功、勝利！難道你遇到這樣小小的困難就這樣嗎？”“嗯，媽媽，我會(huì)努力的！”媽媽欣慰的笑了。
為了迎接期末考，我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。早上起來(lái)預(yù)習(xí)課文，中午回家讀英語(yǔ)，晚上復(fù)習(xí)老師所講過(guò)的內(nèi)容……經(jīng)過(guò)我不屑的努力，終于在期末考中取得了好成績(jī)！
推開(kāi)窗，天晴了。一道絢麗的彩虹印在了天空，也印在了我的心中。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文12
今天是我們?cè)诨赜?xùn)練的第二天。但是我們有些人也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)被教官罵或者被皮帶打。但我相信，只要我們認(rèn)真聽(tīng)導(dǎo)師的話，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一定會(huì)有成功的時(shí)候。
早上，我們?nèi)チ恕帮w多瀘定橋”。瀘定橋用兩條鐵鏈，中間幾十塊木板，下面一條深水。前面幾個(gè)人過(guò)了瀘定橋后，我問(wèn)他們過(guò)橋的感受。聽(tīng)完他們的.話，我的心像十五個(gè)水桶在打水——。我慢慢走上來(lái)，小心翼翼地向前走。我一上橋，就覺(jué)得木板之間的距離很寬。我系好安全帶后，驚恐地跳過(guò)第一塊木板，小心翼翼地走著。中間，我往水里看。水很深。我渾身發(fā)抖，手很軟，眼前一片漆黑。但是我咬了咬牙，深吸了一口氣。我沒(méi)有放棄。我知道只有“持之以恒，石頭才能用”。終于到了對(duì)岸，心里的大石頭落下來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到其他班的同學(xué)把尸體掛在鐵繩上，然后像蟲(chóng)子一樣爬過(guò)去的時(shí)候，一種敬佩的感覺(jué)涌上心頭，就在剛才我還害怕被驅(qū)趕出云層。
我們需要經(jīng)過(guò)多少訓(xùn)練才能像士兵一樣？我不禁問(wèn)自己。但無(wú)論如何，我們都要努力，因?yàn)槲抑烙幸痪涓柙~，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不到彩虹”。是的，我相信：風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文13
大風(fēng)大雨過(guò)后真的會(huì)有彩虹嗎？自然界的風(fēng)雨能磨煉認(rèn)的毅志，人生的風(fēng)雨更能磨練人，人的偉大就在于能夠直面挫折笑看風(fēng)云。
能夠笑看風(fēng)雨經(jīng)受風(fēng)雨的磨練的人他們一定能夠看到屬于他們自己的彩虹，登山運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)谝淮未蔚氖『笕詴?huì)面對(duì)高峰，充滿信心。
古往今來(lái)，自古英雄多磨難得例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山，面對(duì)挫折，他始終笑對(duì)人生，畫人畫妖高人一等，刺貪刺虐入哥三分，一部《聊齋志異》4他流芳百世。百多芬年輕失聰，依然堅(jiān)持創(chuàng)作一曲悲壯激昂的《命運(yùn)》奏響了他生命的最強(qiáng)音。美國(guó)女作家海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)，信心就是命運(yùn)的主宰。正是這堅(jiān)強(qiáng)地毅力和對(duì)人生的希望使她戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難，寫出了許許多多優(yōu)秀文章。
那些許多美麗的`彩虹總會(huì)出現(xiàn)在那些努力克服困難勇敢面對(duì)挫折的人身上，他們才能看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，盡管在學(xué)習(xí)中有許許多多的困難，我們也要勇敢的面對(duì)并去戰(zhàn)勝它，創(chuàng)造出自己的那道彩虹。雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越，搏擊長(zhǎng)空的雄鷹正從這里起飛，勇敢面對(duì)風(fēng)雨失敗，用微笑面對(duì)。
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文14
某個(gè)雨后，我站在陽(yáng)臺(tái)上，望向遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)有彩虹，遙望了好久，心中不由的想起往事。
一年級(jí)的時(shí)候，我不知道為什么班上的同學(xué)總排擠我，無(wú)意間聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)某某班的某某某有點(diǎn)什么毛病，不要跟她玩，小心被傳染。原來(lái)是亂說(shuō)話，倒至一傳十十傳百，心里總有點(diǎn)兒說(shuō)不出的委屈說(shuō)不出來(lái)。
慢慢地便習(xí)慣了，沒(méi)有太過(guò)在意了。
上到了三年級(jí)，我以為一切還是原來(lái)的樣子，所以表現(xiàn)的不怎么出眾，不像別人那樣爭(zhēng)著搶著出風(fēng)頭。直到有一次語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員望記收我的作業(yè)，我自己風(fēng)風(fēng)火火的去老師辦公室交作業(yè)，本以為我被老師遺望在了角落里，沒(méi)想到老師準(zhǔn)備無(wú)誤的叫出了我的名字，還表?yè)P(yáng)我作業(yè)按時(shí)完成，叫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)了那一次，我開(kāi)始勇敢了起來(lái)，上課時(shí)老師提出的'問(wèn)題我也敢舉手回答，同學(xué)們也開(kāi)始跟我做朋友，了解我了。甚至到了四年級(jí)上冊(cè)他們還舉見(jiàn)我做班長(zhǎng)，他們還讓我感受到了四(1)班這個(gè)大家庭的溫暖。謝謝同學(xué)們的信任，也謝謝同學(xué)們不排擠！
我其實(shí)并不優(yōu)秀，但能得到同學(xué)們的信任，我就很開(kāi)心了！
風(fēng)雨過(guò)后是彩虹作文15
在我走過(guò)十二年的生命過(guò)程中，甜多于苦，樂(lè)多于憂，多喜少悲。可是人生就像那變化多端的大自然，有風(fēng)和日麗，也有風(fēng)雨交加。但是，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我經(jīng)歷過(guò)失敗，也體會(huì)到失敗的滋味，失敗會(huì)使人意志消沉，但總要明白，自己得站起來(lái)，一個(gè)成功的人，不會(huì)向失敗低頭；一個(gè)成功的人明白：只有悲觀的人，才會(huì)是先被自己打倒，然后才被生活打倒。 風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。正當(dāng)你被失敗籠罩時(shí)，你要記�。猴L(fēng)雨過(guò)后，就是彩虹，只要將失敗看成是鋪向成功的一條路，希望和成功就在你的前方。 雨下再大，雪下再狂，終究也會(huì)得到成功。只有堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的'人，才會(huì)從失敗中站起來(lái)，戰(zhàn)勝自己，取得成功。也許，只有失敗才有成功，只有失敗才會(huì)有努力�？纯礆v史名人，他們都經(jīng)歷過(guò)失敗，最終不也是成功的嗎？失敗是成功之母，所以他們?cè)谑∶媲斑x擇努力！ 小樹(shù)經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹經(jīng)歷試飛的失敗，最終翱翔在藍(lán)天之中�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到真心英雄這首歌，就會(huì)使我在失敗，挫折中站起，奮發(fā)圖強(qiáng)！
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