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            成長的作文

            時(shí)間:2024-02-19 18:20:59 話題作文 我要投稿

            成長的作文

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成長的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            成長的作文

            成長的作文 篇1

              命運(yùn)的滄桑,帶給我太多的物是人非,盎然回首,才發(fā)現(xiàn),過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么令人難舍,而眼前的,是那么難以面對,命運(yùn)的摧殘,何時(shí)才是結(jié)束?

              一個(gè)人靜靜望著窗外,憧憬著,明天將會多么美好,可成長的煩惱,卻并非如此膚淺,閉上眼睛,回憶著昨天,昨日重現(xiàn),你可會改變?踩著這個(gè)疑問,面對今天,卻毫無意義,窗外的風(fēng)景依然那么耀眼,一切事物都不會因你而改變,它們都依然如此!

              競爭、競爭,90后最大的優(yōu)點(diǎn),是它,讓我們邁向成功,但表面良好的它,背后又會產(chǎn)生怎樣的不良效應(yīng)呢?學(xué)習(xí)上,我們失敗了,只能自己默默流淚、后悔,自己的失敗當(dāng)然會為別人提供成功的源泉,你還能期待誰來安慰你呢?鼓勵(lì)你呢?競爭對手嗎?我不得不承認(rèn),那是一個(gè)很完美的想象,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,它并非如此,我們不可能希望,自己永遠(yuǎn)生活在生活的假象中,不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的,也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助,競爭、競爭,90后最大的缺點(diǎn)。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>

              思想隨著窗外飄到了遠(yuǎn)方,多么希望自己能化作窗外的花草,沒有思想,更不會有生活的空虛,命運(yùn)的折磨,成長的煩惱……

              其實(shí),初中生活應(yīng)該是很美好的,它是人生的一個(gè)過渡段,酸甜苦辣盡在此出現(xiàn),多煩惱的'生活不一定會令人頹廢、一蹶不振。

              成長的煩惱體現(xiàn)在生活中的每一處、但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的困難證明不了什么,更難不倒我們90后,相信吧,總有一天,我們90后會成為真正的強(qiáng)者,相信吧,總有一天,我們會成為所有人都模仿的對象,讓我們共同面臨風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難、闊步前行吧!

            成長的作文 篇2

              成長中的我,通常生活得快快樂樂,無憂無慮。成長中的我,生活中有時(shí)也會有一些憂愁,一些悲傷,但沒關(guān)系。這些年里,我長大了,隨著年齡的增長,我的動作變得更敏捷,知識變得更豐富。

              我喜歡學(xué)習(xí)。在上課時(shí),我積極舉手回答老師提出的問題,參與課堂教學(xué)活動。在下課時(shí),我靈活運(yùn)用所學(xué)知識和一些工具書,解決學(xué)習(xí)中的問題和生活實(shí)際中的問題;丶液,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,回家后按制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并經(jīng)常改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

              我愛好運(yùn)動。學(xué)校每次舉行的運(yùn)動會我都積極參加,而且在周末時(shí),經(jīng)常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。

              這些都是通過我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的。以前,在上課時(shí),我的`膽子很小,上課只是聽講,從來不舉手發(fā)言,被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔,畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向,我也不愛運(yùn)動。所以身體比較差,體育成績也自然不理想。

              因?yàn)槲议L大了,我變得愛學(xué)習(xí),會學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L大了,我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長,在成長中我體會到了快樂,這就是成長中的我。

            成長的作文 篇3

              我讀了《最勵(lì)志的成長童話》里的一篇文章――貪心的.皇帝和公主。

              在這篇文章里面,皇帝和公主已經(jīng)有兩個(gè)倉庫的金子和銀子,還是想要很多金銀;实巯胍烟焐系陌自坪忘S云都變成金子和銀子;公主想要把地上的黃花和白花都變成金子和銀子。一位神仙問皇帝:“你的金銀夠了嗎”?皇帝說:“不夠”。神仙要皇帝明天早上用手去摸,摸到什么,什么就會變成金子和銀子。

              第二天,皇帝到中午才醒來,醒來后,真的摸到什么,什么就變成了金子和銀子,不過后來他把杯子、水都變成了金銀,最終摸到公主和皇帝自己,把公主和皇帝自己都變成了金銀。

              我讀了這篇文章后,感觸很深,覺得做人一定不能太貪心。

            成長的作文 篇4

              花,是具有觀賞價(jià)值的草本植物,古人常借花來表達(dá)思念之情,表示自己的遠(yuǎn)大志向。而當(dāng)感恩寄托在花上時(shí),就會綻放出嬌俏迷人,絢麗多彩的各色姿態(tài),散發(fā)出芳香四溢的氣味。

              感恩的花,開在成長的路上,開在那回眸中。

              那一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的日子,爺爺把我送到家門前的十字路口。我沒有像以往那樣頭也不回地回家,而是回眸一看,這一看不僅看到了令人感動的場面,還看出爺爺對我深沉的愛,在我心中開出了感恩之花。只見爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我離去方向,即使人山人海眼神依然堅(jiān)定,踮起的腳尖依然有力,揚(yáng)長的脖子依然挺直。身后的綠燈亮了,各色各樣的人與爺爺擦肩而過,他們快速的步伐,朝著街對面前行,仿佛在提示爺爺綠燈亮了,可爺爺卻像是喪失了感覺,布滿皺紋的眼角和有著白內(nèi)障的眼睛,在人流密集的街道,努力地張望著我家的廚房,那廚房要是倏地亮了,爺爺便會咧起嘴角,像個(gè)三歲小孩,興高采烈地回家了。

              感恩的花,開在成長的路上,開在那只手中。

              那一個(gè)寒風(fēng)侵肌的夜晚,我被冷風(fēng)驚醒了,唯一一床多余的被子在奶奶的臥室里?晌液湍棠坛沉思,心中還有一絲倔強(qiáng)和不甘。不愿求助于奶奶,正當(dāng)我躺下時(shí),門外傳來輕輕的腳步聲,奶奶抱著那床被子進(jìn)了房間,整整齊齊地給我蓋好,剛要走出房門時(shí)壓低了嗓子咳嗽了幾聲,離我房門越遠(yuǎn)咳得越嚴(yán)重。我心中的倔強(qiáng)和不甘瞬間轉(zhuǎn)化為感恩和后悔,正當(dāng)奶奶快要回到她的.臥室時(shí),好像又突然想起了什么,喘著粗氣跑進(jìn)我的房間,用她那干瘦冰冷的手幫我掖了掖被角,又咳嗽著走出我的房間。不知為何,那被奶奶的手掖過的被角變得異常溫暖,那股溫暖從腳底延伸到心房,開出了感恩之花。

              用感恩心看世界,用慚愧心看自己。感恩的花,絢麗多彩,芬芳四溢。感恩的花,開在成長的路上。

            成長的作文 篇5

              一天清晨,沐浴著溫暖的陽光,我大步走在去學(xué)校的路上。大街上,人來人往,每個(gè)人的臉上都掛著淺淺的微笑。我的心里也格外高興,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)小秘密。

              我邊走邊回想著昨天發(fā)生的事情:下午上課前,大家為了慶祝教師節(jié)展開的熱烈討論。以往,我們?yōu)榱吮磉_(dá)自己對老師的心意,絞盡腦汁。雖然一束束鮮花、一張張賀卡交到了老師手里,在高興之余老師還要批評我們亂花錢。明天就是教師節(jié)了,我們要用什么方式來表達(dá)對老師的感激之情呢?李勝杰腦子轉(zhuǎn)得最快,他搶先對同學(xué)們說:“要不,我們把教室裝飾一下,再請老師們與我們聯(lián)歡怎么樣?他的意見剛提出來,就被大家給否定了!澳沁不是會被批評亂花錢嗎?”“那該用什么方式呢?”大家陷入了深思。

              “叮鈴鈴……” 下午的預(yù)備鈴聲響了,“上微機(jī)課去啦!”我們班的“小不點(diǎn)”馬儒坤高興地跳了起來!澳阏媸菦]心沒肺的。”他的同桌邊找信息技術(shù)課本,嘴里邊嘟囔著。突然,班長大叫了一聲:“哎!我有個(gè)好主意。”全班都向班長投去了期盼的目光。“既不能亂花錢,又要表達(dá)心意。我們可以選擇特殊的方式呀,那就是電子賀卡。你們覺得怎樣?”班長的話音剛落,大家就鼓起掌來。于是,班長起身向辦公室走去。

              上課了,微機(jī)老師對我們大家說:“今天,班長對我提出了小小的`請求,希望我能給大家一節(jié)課的時(shí)間,因?yàn)橛袀(gè)小秘密要完成。雖然我不知道是什么事,但我相信你們,就給你們一節(jié)課的時(shí)間吧!”老師的話剛說完,大家就熱烈地鼓起掌來。在同學(xué)們感激的目光中,老師離開了教室。

              大家摩拳擦掌地行動起來,紛紛打開微機(jī),構(gòu)思和制作起禮物來。微機(jī)室里只聽見鼠標(biāo)點(diǎn)擊的噠噠聲,同學(xué)們有單獨(dú)行動的,也有兩人合作的;有自由發(fā)揮的,也有尋求幫助的。每個(gè)人的心里像吃了蜜糖一樣地甜。隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動,大家的勞動成果也成型了。在緊張忙碌的制作中,班長卻悄悄地走出了教室。不一會兒,她拿著一張小紙美滋滋地回來了。她揚(yáng)了揚(yáng)手中的紙張說:“大家請注意,我相信現(xiàn)在萬事俱備,只欠我這場東風(fēng)了吧?”“班長萬歲!萬歲!”我們歡呼起來。原來,班長用她的甜言蜜語把老師們的郵箱地址找來了,大家高興地將各個(gè)郵箱地址輸入了微機(jī)中。

              大功告成,大家的心里別提有多高興了,欣賞著自己的杰作,想像著老師們欣喜的表情,我們感到無比的幸福。

              想到了這里,我飛快地向?qū)W校跑去。這甜甜的秘密會像盛開的鮮花一樣永遠(yuǎn)綻放在我們的心里。

            成長的作文 篇6

              在我的成長過程中,發(fā)生了許許多多的事,然而有一件事卻使我深受教育。

              在一個(gè)炎熱的夏天,天,可真是熱呀!我對媽媽說:“媽媽,天氣太熱了,我的頭發(fā)也長,能不能剪短一些呀?”媽媽說“可以呀。我們午休后就去!

              中午的時(shí)間好漫長呀!我一心的想著媽媽會帶我去剪一個(gè)什么樣的發(fā)型,要是像媽媽那樣好看的發(fā)型就好了,整整齊齊,干干凈凈。唉,反正閑著也是閑著,我自己動手好了。還能給媽媽省理發(fā)錢呢?,我多聰明呀。于是,我找到了剪刀……

              媽媽醒了。我笑瞇瞇的走向了媽媽。可是媽媽看見我的時(shí)候,臉色一下子變了,眼里也有淚花。我嚇呆了。在得知是我自己將頭發(fā)剪成這種狗啃一樣的參差不齊時(shí),媽媽很嚴(yán)厲的批評了我。我心潮澎湃,我?guī)е钌畹腵自責(zé)和歉意向媽媽說:“對不起!”。

              我認(rèn)識到了,首先,我自己使用鋒利的剪刀很不安全;其次,“身體發(fā)膚,受之父母”我自己做主張的剪壞自己的頭發(fā),也讓媽媽覺得是她沒照顧好我。

            成長的作文 篇7

              第一次在敲作文時(shí)走神,然后本來感覺文思泉涌,結(jié)果竟走神了。

              總是太過情緒化。今天家訪,結(jié)果不小心又掉眼淚了,然后老師走后自己花了兩個(gè)小時(shí)做了兩頁相片加心里話。剛才敲鍵盤的時(shí)候不小心看到了,然后就很想很想向老師解釋下其實(shí)我沒有那么脆弱的,但是想想還是算了吧,人家并不在乎你。

              只是真的很想有個(gè)人可以好好訴說。然后,明明不累,但是為什么總個(gè)人一種很累的感覺。就像好友說的,看我寫的信,莫名心酸,也說不出原因。就像那天小紅寫的信里說,看我的說說莫名心酸。

              只是真的'很心疼那么辛苦的爸爸還有那么關(guān)心我們的媽媽。今天其實(shí)心情不是很好,就是那種很低落的那種心情,第一因?yàn)橐以L然后就是覺得莫名心情不好,然后就是媽媽又不舒服,妹妹又有點(diǎn)沉,然后就覺得只有弟弟好玩有點(diǎn)了。然后媽媽后來關(guān)心起家訪的事情來時(shí),我都是很敷衍地她問一句我說一句。

              還有,就是要交學(xué)費(fèi)了,然后發(fā)生了一些很sad的事情呀,然后就覺得,恩。

              或許更大的原因是想起中考的失利吧,原來有些傷,當(dāng)初看起來沒什么,后來的折磨,足以攻心。老師說不需要擔(dān)心太多,努力會有用的,我也寧愿那么相信。

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