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煩惱的成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)中有許多煩惱,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也會(huì)不斷增多。
我的第一個(gè)煩惱是媽媽帶給我的。媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲,有一次,我的作業(yè)還剩兩三道題就全部完成了,我偷偷跑到大廳,拿起遙控,剛把電視打開,她就火冒三丈地走出房間,問:“你作業(yè)做好了沒?”
“還剩兩三道題就做好了,我現(xiàn)在有些累了,想休息一下。”
“那也不行,必須把作業(yè)全做好才可以看電視。”
說著,媽媽就把我拉到房間,讓我快點(diǎn)做作業(yè)。幾分鐘后,我的'作業(yè)寫好了,我問媽媽可以看電視嗎?媽媽又叫我把作業(yè)拿過去給她檢查,她看見我有很多錯(cuò),就說:“看看你那么錯(cuò),趕緊改正!
“你耍賴,你說我作業(yè)做好就能玩的!
“如果你再吵的話,你就一個(gè)星期不能看電視!眿寢尩难凵穹浅(yán)肅,我不敢再爭(zhēng)辯了。我還是被媽媽說服了,就把作業(yè)上的錯(cuò)題改正了。
不僅媽媽給我?guī)頍⿶,同學(xué)也能給我?guī)頍⿶馈N业耐谰拖竦昧恕岸鄤?dòng)癥”一樣,他每時(shí)每刻都在動(dòng),他從來都不停止。就因?yàn)樗膭?dòng),讓我非常煩惱。有一次老師讓我們抄寫作文,但他好像在玩什么東西,就當(dāng)他在玩的時(shí)候,他用手碰到了我的胳膊肘,害我字寫不好了。更讓我生氣的是,他的那一碰,也把我前面吵的東西全弄臟了,我只能把那些全部擦掉,重新吵了。因?yàn)樗亩鄤?dòng)而影響了我,真讓我煩悶。
我也會(huì)自尋煩惱,我是一個(gè)“健忘鬼,”只要把東西放到一個(gè)地方,過個(gè)一兩分鐘就會(huì)找不到,有時(shí)候老師布置作業(yè),我一走到學(xué)校門口,就連一個(gè)作業(yè)也想不起來。有一次,我回到家,作業(yè)忘了,就問媽媽:“媽媽,作業(yè)是什么呀?”“啊?作業(yè)是什么,我也不知道呀,你在微信上問同學(xué)吧!薄昂玫。”最后我問了同學(xué),才知道作業(yè)是什么。
我真想把這些煩惱穿在一條風(fēng)箏線,把它們放出去,把這些煩惱帶到九霄云外,永遠(yuǎn)跟這些煩惱說拜拜。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時(shí)候,我多么想長(zhǎng)大,因?yàn)橹灰L(zhǎng)大了,就可以想干什么就干什么,不必聽著媽媽的絮絮叨叨,爸爸生氣地責(zé)備。
可是苦等“千年”真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)就漸漸像小山似的堆起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上飛快舞動(dòng)著,直到只有路燈孤立的深夜。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是科學(xué)?還是……
我多想有時(shí)間去玩一會(huì)。【桶胄r(shí)也好。∪ゴ虼螂娔X,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子在樓下蹦蹦跳跳的樣子,每當(dāng)聽見深夜樓下還在嬉鬧小孩的聲音,我就多想和他們打成一片!可想歸想,我卻又想起了自己可憐的`功課,結(jié)果連想都沒時(shí)間想了。我多想再回到童年,將那無盡的煩惱拋在腦后,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩;亦或是重新回到幼兒園,過過小小孩子的生活……寫到這,我多想自己就有個(gè)哆啦A夢(mèng),用他的時(shí)間包步,使我回到從前啊,我多懷念以前和表弟或唐懷宇整整一下午都在小區(qū)游蕩,閑逛的日子!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
哎呀!我坐在沙發(fā)上愁眉苦臉想著成長(zhǎng)的煩惱,我不明白!為什么我的煩惱這么多?你跟著我來看看吧!
嘮叨親情最溫馨——“亞慧呀!書帶了嗎?”“帶了!”“筆袋帶了嗎?”“帶了!”水帶了嗎?“帶了!”聽見了吧?一大早,嘮叨聲就此起彼伏,響徹每個(gè)角落!每天早晨‘復(fù)讀機(jī)’便開始響,弄得我心煩意亂,真希望耳根能得到清靜。〗K于,這一天到來了——--早晨叮鈴鈴……叮鈴鈴的電話聲像催命一樣想起,我豎起我打小耳朵偷聽,“廠長(zhǎng)叫你去出差呢!”“哦,好!我這就去!”我心里這個(gè)樂呀!扭起屁股跳起了“GO GO BE”?烧l知,老媽出差一天竟出了一件大事!這一天早晨,我早早起床洗漱完畢之后,背起書包,激動(dòng)萬分,興高采烈的向?qū)W校跑去。到了學(xué)校,才想起今天校長(zhǎng),主任來我們班聽課。我打開書包,頓時(shí)傻眼了,語文書竟忘帶了!這可怎么辦呀?這使我想起了媽媽。媽媽在家時(shí),我的東西一次沒落家,雖然很嘮叨,但卻把我所有的東西都收拾得十分利索。我焦頭爛額,心里十分著急,我一回頭驚訝極了,嘴大的可以吞下一個(gè)大雞蛋了!只見媽媽拿著語文書站在門口,頭上都大的汗珠滾下來,我激動(dòng)無比,留下了感動(dòng)的.眼淚。我疑惑不解的問:“媽媽您不是出差去了嗎?怎么又回來了?”媽媽氣喘吁吁的回答:“今天公司臨時(shí)決定先不去出差了,我回家看見你語文書沒帶,就跑著送來了。”上課時(shí),我聽得十分認(rèn)真,我不能讓媽媽失望,我第一次感覺到,媽媽的嘮叨是那樣的溫馨,那樣的幸福!
外號(hào)風(fēng)波到處傳——自從我進(jìn)學(xué)校以后,外號(hào)伴我成長(zhǎng),為這個(gè),我十分煩惱!瞧!又來了:“小康社會(huì),過來幫我拎一下水桶!薄翱悼担栉冶裙P用用。”“小康,借我一個(gè)本子唄。”外號(hào)都多得離譜了!更離譜的是,他們竟會(huì)叫我‘湯湯’,我非常煩惱!后來,有一天,我前面的同學(xué)對(duì)我說:“湯湯呀,你……”沒等他說完,我就打斷了他的話,怒氣沖沖的說道:“我說了我不叫湯湯!為什么非要叫我湯湯呢?再說了,我---姓——‘康’!”“是啊,你姓康呀,所以才叫湯湯,哈哈哈!”我一氣之下,好幾天沒理他。之后,我想:外號(hào)有什么的?這證明我能引起別人的注意,證明我是一個(gè)不同的人!
誤會(huì)難辨終被信——那天,回到家,我就覺得爸爸的臉色不對(duì),連忙躲進(jìn)我的小窩——臥室,可還沒等我跨進(jìn)屋子,就被叫住了:“站住,你拿十塊錢買什么了?”“什么也沒買呀!’爸爸用懷疑的目光看著我”“我什么也沒買,更沒拿什么十塊錢!”“那我的錢怎么少了呢?”“我說了我沒拿!”爸爸拿出一張十元錢,我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)中間夾著一張,沒被發(fā)現(xiàn)!爸爸就不好意思的說:“對(duì)不起呀,我看錯(cuò)了!”“沒事兒!”我回答?墒鞘潞,我還很不服氣,憑什么所有事兒都過到我頭上?后來,冷靜想一想,明白了,被誤解有什么呢,只要自己沒做就不怕,俗話說的好:不做虧心事,不怕鬼敲門。
以后,我一定會(huì)經(jīng)受住煩惱的考驗(yàn),相信我!讓煩惱來的更猛烈些吧!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,在那段日子里,點(diǎn)綴著快樂與悲傷,彌漫著笑聲與淚水,充滿著叛逆與幼稚。我告別了純真,童年隨著時(shí)間,離我越來越遠(yuǎn)。我忘記了很多以前記得最深刻的事,在空蕩蕩的大腦里,慢慢的被一些煩惱補(bǔ)滿!扳忊忊彙濒[鐘響了,我對(duì)這種聲音感到了恐懼。是它,打破了我的夢(mèng)。一起床,腦子里就想起:今天要去老師那里背課文,今天英語老師要聽寫單詞。明天的考試昨晚有沒有復(fù)習(xí)好,明天的體育課是不是又要跑五圈啊……我每天早上都背著一個(gè)沉重的書包走過街巷,來到馥郁著書香的學(xué)校。我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的孩子,但是有時(shí)候,也常常會(huì)抱怨老師,抱怨布置的作業(yè)太多了。
可是一聽到我的朋友說,她的數(shù)學(xué)老師要他們班的人抄數(shù)學(xué)公式兩千遍,忽然間我就覺得自己很幸福。一想到這里,我笑出了聲。其實(shí)有時(shí)候自己的煩惱在別人的身上,一根手指頭都比不上。下午,學(xué)校放學(xué)了,落日徐徐地向西邊滑下,一片金黃,匍匐在天空的邊緣。我們這些學(xué)生排列著整齊的隊(duì)伍,走出校門。在學(xué)校,學(xué)了一天的知識(shí),要回家慢慢消化了。淡淡的飯菜香圍繞著我的身邊,這是父母為了等我回家吃飯的晚餐。學(xué)習(xí)的壓力大不大,我自己也開始不清楚了,一日復(fù)一日的生活,沖淡了所有的色彩,給我留下的只是一些飄渺的記憶:我每天在做什么?我不知道。作業(yè)一本一本的放在我的桌子上,而我就坐在旁邊,一本一本的完成。
有一次,記得最清楚的。我九點(diǎn)多寫完了作業(yè),本該上床睡覺的。可是我卻把作業(yè)本收好,拿出書,輕聲的讀課文,看書,默寫單詞。夜深人靜了,樓下的大排檔關(guān)了門,街上渲染著路燈的暈黃,發(fā)散到我的`窗前。在我的房間里,還是響著讀書的聲音。那一天,我是十二點(diǎn)十五分睡覺的,上床的時(shí)候,在調(diào)鬧鐘的時(shí)候,看了一眼,自己也嚇了一跳,時(shí)間就是這樣過的。
第二天早上,鬧鐘響了很久,我知道是該起床了,可我賴了幾分鐘的床,一起床就去客廳燒開水。然后迷茫的穿上衣服,刷牙,梳頭,過了一會(huì)兒,眼睛才想到要睜開。在準(zhǔn)備要出門的時(shí)候,泡了一杯超級(jí)濃的咖啡,很享受地喝完,杯子也沒洗,穿上鞋,沖出家門。那一整天,我超級(jí)精神,沒打瞌睡。下午,同學(xué)們聽著很無聊的數(shù)學(xué)課,大家都昏昏欲睡,可是我就是很有精神。坐在我旁邊的男生和他的同桌在打瞌睡,眼睛要閉上了,頭不停地?fù)u,但是他又怕被老師看到,眼睛剛閉上有睜開。我暗暗的偷笑了。
學(xué)習(xí)是有的累了,但是其中也會(huì)有很多樂趣。比如,在電腦上看到光的折射,我就會(huì)想起,我也會(huì)因?yàn)槲覍W(xué)過;在新聞里,看見哪里哪里發(fā)生了日食,我也會(huì)想起,光的直線傳播的原理因?yàn)槲覍W(xué)過;在圖書館里看書,忽然看見一篇文章,我也會(huì)想起在語文課本上也學(xué)過。我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生,就要去認(rèn)真學(xué)習(xí),盡管很累,壓力很大,我都要去面對(duì)。
成長(zhǎng)就像是一個(gè)煉爐,將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的把我們身上的雜質(zhì)淘凈,只有經(jīng)過這樣的成長(zhǎng),我們長(zhǎng)大后才能是一個(gè)有用的人。我們已經(jīng)不小了,當(dāng)我們面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱時(shí),應(yīng)該十分的坦然,不要混亂。煩惱并不是只會(huì)給你帶來困擾,它還可以教會(huì)我們長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的煩惱中,我們?cè)陟o靜的懂事,靜靜的成熟,靜靜的發(fā)現(xiàn),原來那些都不是真正的煩惱 。
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