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            二年級(jí)日記

            時(shí)間:2024-02-20 08:21:34 日記大全 我要投稿

            二年級(jí)日記

              一天終于結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的二年級(jí)日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            二年級(jí)日記

            二年級(jí)日記 篇1

              中秋節(jié)到了,爸爸媽媽準(zhǔn)備了我最喜歡吃的豆沙月餅,蘋(píng)果、香蕉、螃蟹等美食,到了晚上,我們一家人吃完晚飯,就去陽(yáng)臺(tái)賞月,只見(jiàn)天漸漸地變黑了,天上有幾顆閃閃的星星,慢慢地月亮探出了頭,月光越來(lái)越亮了,最后一輪圓圓的明月像一顆巨大的夜明珠,高高的掛在天空中,天空一下子變亮了。

              這時(shí)讓我想起了李白地詩(shī):"床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。"此時(shí),讓我格外思念在老家的`親人,爺爺、奶奶,你們是不是也和我一樣,同時(shí)都在欣賞著美麗的月亮!

            二年級(jí)日記 篇2

              一年一度的元宵節(jié)到了,我可喜歡這個(gè)節(jié)日!元宵節(jié)那天可以吃到各種餡做地元宵,還可以鬧花燈、猜燈謎、兌換獎(jiǎng)品。

              來(lái)到江邊的公園,只見(jiàn)處處掛懣了五彩繽紛、形態(tài)各異的花燈,看得我眼花繚亂。我特別奇怪,為什么元宵節(jié)一定要鬧花燈呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“在很久以前,元宵夜人們是不吃元宵,也不鬧花燈的,但后來(lái)有一個(gè)妖怪在人間破壞生靈,一位神仙告訴她們怪物怕亮,人們便想起了花燈。于是,把花燈掛上去,就再也沒(méi)有妖怪了!睆拇,元宵節(jié)鬧花燈的習(xí)俗就一直流傳以現(xiàn)在。

              花燈的`樣式可多了,有傳統(tǒng)的八角形花燈,有燈籠一樣圓形的花燈,形態(tài)各異,讓人數(shù)不勝數(shù),圖案更是五花八門(mén),有八仙過(guò)海、嫦娥奔月。

              元宵節(jié)的花燈,用你紛紜的色彩點(diǎn)燃著明年美好的生活,用你的光明,照亮人們前行的道路,驅(qū)走黑暗,帶來(lái)光明。

            二年級(jí)日記 篇3

              今天早上上完第一節(jié)語(yǔ)文課,我們大家一起到操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮。操場(chǎng)里人真多。∮蓄I(lǐng)導(dǎo),有老師,還有各年級(jí)同學(xué)。雖然人很多,但是大家都很安靜,我聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō)了很多鼓勵(lì)我們的話(huà)語(yǔ),還給高年級(jí)的同學(xué)頒獎(jiǎng)了,我很羨慕!

              希望下學(xué)期的`開(kāi)學(xué)典禮我能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,加油!

            二年級(jí)日記 篇4

              本篇課文是學(xué)生第一次接觸日記的形式的課文。我把授課的內(nèi)容分成兩個(gè)方面,一是學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,感受課文情感。二是這知識(shí)能力方面的訓(xùn)練,特別是學(xué)習(xí)日記的寫(xiě)法。

              在引導(dǎo)學(xué)生感受課文內(nèi)容方面我的原則是讓學(xué)生朗讀,讓學(xué)生進(jìn)入課文中去,走進(jìn)文中小女孩的`內(nèi)心世界,感同身受。因?yàn)楸酒n文的內(nèi)容與學(xué)生的生活聯(lián)系緊密,尤其是第一則日記,幾乎每一名學(xué)生都有過(guò)這樣的生活體會(huì),所以很容易引起學(xué)生的共鳴。做到這一步,朗讀指導(dǎo)就會(huì)事半功倍。學(xué)生的朗讀無(wú)非就是讀出自己的理解,讀出自己曾經(jīng)有過(guò)的生活感受!用朗讀比較的形式來(lái)分析課文,抓住兩個(gè)夢(mèng)的不同,引導(dǎo)學(xué)生感受我思想的變化。

              在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫(xiě)日記的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生明白要寫(xiě)的日記內(nèi)容,引導(dǎo)其明白日記要記什么,以及日記的格式等等。還要舉一些例子告訴學(xué)生應(yīng)該如何去思考,并在當(dāng)天的作業(yè)布置寫(xiě)日記。

              通過(guò)我第二天的作業(yè)批改發(fā)現(xiàn),孩子們初步掌握了寫(xiě)日記的方法、技巧。當(dāng)然語(yǔ)言還比較稚嫩,還需進(jìn)一步指導(dǎo)、練習(xí)。但有幾個(gè)同學(xué),把生活中的趣事寫(xiě)了下來(lái),語(yǔ)言還比較通順,我在課堂上借表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué)的同時(shí),再一次教給孩子們?nèi)绾稳ビ浫沼,并激起了學(xué)生寫(xiě)日記的興趣。我覺(jué)得這才是我這堂課最大的收獲!

            二年級(jí)日記 篇5

              這幾天,錢(qián)老師為了讓我們更快一步算出一些題目的結(jié)果,教我們除、乘法的簡(jiǎn)便算法。我心想:豎式計(jì)算我也很快。難道還有別的方法可以讓計(jì)算更快捷嗎?我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的疑問(wèn)認(rèn)真聽(tīng)錢(qián)老師講課,終于明白了其中的道理。原來(lái),要簡(jiǎn)便運(yùn)算還要先弄懂乘除法的根據(jù)。乘法根據(jù)是:

              三個(gè)數(shù)相乘,可以先把后面兩個(gè)數(shù)相乘,再和第一個(gè)數(shù)相乘,結(jié)果不變。除法根據(jù)是:一個(gè)數(shù)連續(xù)用兩個(gè)數(shù)除,每次都能除盡的時(shí)候,可以先把這兩個(gè)數(shù)相乘,用它們的積去除這個(gè)數(shù),結(jié)果不變。

              我來(lái)舉一個(gè)例子說(shuō)吧:25×16=25×4×4,=100×4,=400。怎么樣?這個(gè)算式如果用豎式計(jì)算還要花大約一分鐘的時(shí)間,可這個(gè)算式如果用簡(jiǎn)便算法來(lái)做的話(huà),很快就可以算出結(jié)果來(lái)了。在我簡(jiǎn)便計(jì)算剛學(xué)不久時(shí),爸爸給我出了一道題,我一下子就回答出來(lái)了,我是這樣計(jì)算的:35×12=35×2×6=70×6=420,爸爸聽(tīng)了我的回答,表?yè)P(yáng)了我。我告訴你們一個(gè)小知識(shí):后面帶有5的.數(shù),最好找一個(gè)和這個(gè)數(shù)相乘得整十或整百的數(shù)來(lái)相乘。

              簡(jiǎn)便算法很容易吧!

              點(diǎn)評(píng):“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”是新課程所追求的。小作者以自己的親身經(jīng)歷,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用,感受到成功的愉悅。

            二年級(jí)日記 篇6

              每天早上,我起床后都要讀一會(huì)古詩(shī)。

              媽媽說(shuō):“每天讀詩(shī),一定要大聲朗讀!”其實(shí)王老師都講過(guò),但大人還是不停地嘮叨。

              如果看到有難讀的或記不住的詩(shī)句,我就會(huì)看一下譯文,知道詩(shī)的意思就可以想象它的畫(huà)面。

              我最喜歡的詩(shī)人是“詩(shī)仙”李白,因?yàn)樗麑?xiě)的詩(shī)句都好夸張,大器。我也喜歡這樣。

              我印象最深刻的詩(shī)句是孟浩然“野曠天低樹(shù),江清月近人!痹诙昙(jí)上學(xué)期,王老師在學(xué)校大廳小黑板上寫(xiě)的,每次經(jīng)過(guò)我都默讀一下,所以才對(duì)這句印象深刻。

              我讀過(guò)的詩(shī)最長(zhǎng)的是李白寫(xiě)的《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》,有92個(gè)字!最普通的`大概是20個(gè)字了。

              你喜不喜歡背古詩(shī)呢?我比較喜歡,如果要占用看課外書(shū)的時(shí)間,我就有不情愿的思想。

              總之,詩(shī)人們很偉大,能作出那么多首詩(shī)來(lái)。你覺(jué)得呢?

            二年級(jí)日記 篇7

              我們星期三期中考試了,我語(yǔ)文得了93分。其實(shí)得了93分還算可以,但是我還是不滿(mǎn)意。因?yàn)槲医o自己定的目標(biāo)是95分以上,雖然比上一次考試進(jìn)步了一些,可我還是很傷心。

              我沒(méi)考好,我認(rèn)為不是老師的'原因,而是因?yàn)槲疑险n沒(méi)有好好學(xué)習(xí),考試的時(shí)候不認(rèn)真,我下次一定要考到95分以上,所以我一定要努力學(xué)習(xí),拿一個(gè)好成績(jī),不讓爸爸媽媽失望。

            二年級(jí)日記 篇8

              20xx年X月X日 星期X 天氣:X

              一年一度的中秋節(jié)到了,今天我按照慣例和爸爸媽媽一同去姥姥家過(guò)中秋節(jié)。俗話(huà)說(shuō):中秋節(jié)是團(tuán)圓節(jié)。這天天公也作美。天氣格外好,艷陽(yáng)高照,金風(fēng)送爽。心里像喝了蜜一樣甜。我給姥姥準(zhǔn)備了禮物,那就是一盒月餅。雖然很不起眼,但禮輕情意重。這是用我攢下的零花錢(qián)買(mǎi)的。

              到了姥姥家,我和妹妹一起歡快的玩耍。妹妹還不懂事,但是從她的表情當(dāng)中看出了歡快。晚上,我去窗外我發(fā)現(xiàn)今天沒(méi)月亮啊但是我們還是吃月餅,我還給妹妹講了幾個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)。大家在一起說(shuō)著,笑著,在一起說(shuō)家常,在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,不亦樂(lè)乎。這時(shí)我把我準(zhǔn)備的禮物送給了姥姥,姥姥非常高興,接過(guò)月餅還夸我是一個(gè)懂事的孩子。我笑了。

              送出的是我對(duì)姥姥的祝福,得到的`是快樂(lè)。姥姥表?yè)P(yáng)我的那句話(huà)深深地印在了我的心上。已是夜玩,我們一家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

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