（通用）做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文1
印尼加里曼島上的達(dá)雅克人，是世界上最痛恨說(shuō)假話的民族了。在這個(gè)民族中，如果有人說(shuō)了假話，輕微點(diǎn)的要受到輿論譴責(zé)，別人不再和他交往，嚴(yán)重的說(shuō)謊者要受到制裁，還要在這個(gè)人死后，給他樹(shù)一個(gè)“紀(jì)念牌”�？躺线@個(gè)人在何時(shí)何地說(shuō)了謊，以此警告人們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
俗話說(shuō)得好，誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。做人之根本：倘若一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，他就會(huì)被社會(huì)唾棄，被眾人辱罵，沒(méi)有人會(huì)再相信他。誠(chéng)信就是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
立業(yè)之基：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的'事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
這些都是與誠(chéng)信有關(guān)的，可見(jiàn)誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多么重要。而我也愿做個(gè)守誠(chéng)信的人。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文2
印度尼西亞加里曼島上的達(dá)雅克人是世界上最討厭說(shuō)謊的人。在這個(gè)國(guó)家，如果有人說(shuō)謊，未成年人會(huì)受到輿論譴責(zé)，其他人不再與他交往，嚴(yán)重的說(shuō)謊者會(huì)受到懲罰，死后會(huì)給他立一張“紀(jì)念卡”。刻上這個(gè)人說(shuō)謊的時(shí)間和地點(diǎn)，告誡人們要誠(chéng)實(shí)。
俗話說(shuō)，誠(chéng)信是人生和事業(yè)的基礎(chǔ)。做人的'根本：一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)被社會(huì)唾棄，被人辱罵，再也沒(méi)有人相信他。誠(chéng)實(shí)是一面鏡子。一旦破裂，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。
事業(yè)基礎(chǔ)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁，人心惶惶，商鞅為了樹(shù)立威望，促進(jìn)改革，下令在都城南門(mén)外豎起一塊三尺長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這塊木頭搬到北門(mén)，賞十二兩。圍觀的人都不相信這么容易的事情能得到這么高的回報(bào)，所以沒(méi)有人愿意去嘗試。于是，商鞅把賞金提高到50金。獎(jiǎng)賞下會(huì)有勇敢的人。終于有人站起來(lái)，把木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅之舉在民間樹(shù)立了威望，商鞅的下一步改革很快在秦國(guó)普及開(kāi)來(lái)。新法使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
在商鞅“信木”的同一個(gè)地方，400年前，曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)“打王侯之戰(zhàn)”的荒唐鬧劇。
周幽王有一個(gè)最喜歡的妃子叫鮑思。為了贏得她的微笑，周幽王下令點(diǎn)燃首都附近20多個(gè)烽火臺(tái)上的——篝火，這是邊境警報(bào)的信號(hào)。只有外敵入侵需要召集諸侯救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果王子們看到篝火，就領(lǐng)著士兵匆匆趕到，想通了這是國(guó)王對(duì)妻子微笑的詭計(jì)，然后憤然離去。鮑思看到平日里不知所措的王子們的樣子，終于開(kāi)心地笑了。五年后，酉夷大舉進(jìn)攻周，之火重燃，但群臣未至——，誰(shuí)也不愿第二次被騙。結(jié)果，王友被迫自殺，并被表?yè)P(yáng)和俘虜。
這些都和誠(chéng)信有關(guān)，可見(jiàn)誠(chéng)信對(duì)我們有多重要。而且我愿意做一個(gè)正直的人。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文3
赫爾曼說(shuō)：人生是樹(shù)林里的大樹(shù)，我們只是穿行而過(guò)的風(fēng)。我們一生的時(shí)間僅是造物主的短暫恩賜，也正因如此，我們才更應(yīng)好好把握，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)坦蕩的人。任世界繁蕪變幻，我自守住人生的方向，銘記心中的信仰，不隨波逐流，不違背初心，讓有限的時(shí)間迸發(fā)出璀璨的火花，點(diǎn)亮豐盈的人生。
人生是一艘船，生活布下的陷阱和誘惑是露出海面的、色彩斑斕的礁石，挫折和困難是席卷海岸的強(qiáng)風(fēng)巨浪。船長(zhǎng)可能會(huì)迷失方向，但在冥冥之中誠(chéng)實(shí)會(huì)指明前進(jìn)的方向。有了誠(chéng)實(shí)的索引，在經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的考驗(yàn)后，便能望見(jiàn)開(kāi)闊的海岸線。
一位生長(zhǎng)在尼泊爾喜馬拉雅山南麓的少年，面對(duì)日本攝影師給他的一大筆買(mǎi)啤酒的錢(qián)，他明明可以利用自己對(duì)周?chē)h(huán)境的熟悉，拿著錢(qián)一走了之。但誠(chéng)實(shí)為他指明方向，沒(méi)有墮入貪婪的陷阱，他沿著這個(gè)方向翻山越嶺，讓自己的故鄉(xiāng)從無(wú)人問(wèn)津變成美名遠(yuǎn)揚(yáng)。因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，造福了他人，也成就了自己。而有多少人在誘惑面前丟掉了最寶貴的品質(zhì)---誠(chéng)實(shí)，毀掉前途而不自知。
海爾企業(yè)的成就再次證明了誠(chéng)實(shí)的重要性。在工廠瀕臨倒閉，而且被客戶(hù)反映產(chǎn)品質(zhì)量有問(wèn)題時(shí)，廠長(zhǎng)張瑞敏并沒(méi)有為自己的過(guò)錯(cuò)加以辯解，掩飾，而是毫不猶豫地當(dāng)著全廠職工的面，用鐵錘將76臺(tái)質(zhì)量不合格的冰箱全部砸毀。與此同時(shí)，堅(jiān)決秉承誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，保證品質(zhì)成為他們努力的方向，沿著這條誠(chéng)實(shí)指引的道路，他將一個(gè)臨近破產(chǎn)的小工廠變成中國(guó)唯一一家入選世界一百?gòu)?qiáng)的企業(yè)。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，走得磊落，走得堅(jiān)定，開(kāi)拓了未來(lái)的廣闊天地。
反之，不誠(chéng)實(shí)則是更深一層的悲哀。很多時(shí)候，因?yàn)橐粫r(shí)的.偏離航線，就讓這艘船駛?cè)肓怂劳龅匿鰷u。他們?cè)诘谝黄ｋU(xiǎn)海域就撞上了礁石，還未遇到一次暴風(fēng)雨就已沉船。不誠(chéng)實(shí)的人，終不會(huì)見(jiàn)到烏云散去，太陽(yáng)在海岸線上緩緩升起的絕美風(fēng)景。
巴爾扎克在《高老頭》中說(shuō)：社會(huì)是個(gè)泥坑，我們得站在高地上。誠(chéng)然，當(dāng)今時(shí)代，諸多不誠(chéng)實(shí)的因素構(gòu)成了巨大的泥潭，雖然我們力量有限，但我們能決定自己的選擇。從中抽出我們有力的雙腿，去執(zhí)著地走向那誠(chéng)實(shí)的至高之地，這個(gè)過(guò)程即使痛苦也在所不惜，因?yàn)檎绾诟駹栐凇睹缹W(xué)》中說(shuō)的那樣：一個(gè)深刻的靈魂，即使痛苦，也是美的。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文4
抬頭仰望，當(dāng)成群大雁南飛之時(shí)，你必定能看到最前方的那只，處于領(lǐng)先位置。有領(lǐng)先者才能使團(tuán)隊(duì)合協(xié)；做領(lǐng)先者，才能使能力提升。
“前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)”，正是這么獨(dú)自驚艷一開(kāi)，才能使別人更好地看到，你只有領(lǐng)先一步，才會(huì)有先人一步的關(guān)注度。尚想想“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，盡管紅杏早已滿(mǎn)園，個(gè)個(gè)都艷麗極美，可都只是關(guān)于園中，畏怯越過(guò)這層墻壁，終究只能被認(rèn)為都是一樣的，而那一枝紅杏大膽越界，領(lǐng)先于別人一步，從而使多人注意。所以，我們只有拋下隨眾的舊念，敢于獨(dú)特，敢于新穎，奔跑在最前方，才會(huì)有大把的機(jī)遇降臨，從而被更多的人賞識(shí)。
奔跑在前線，那就需要奔跑起來(lái)，做為領(lǐng)先者，只有不斷加快步伐，才能位于人先，因?yàn)槟愕纳钥v放矢隨時(shí)都可以讓別人領(lǐng)先。所以，領(lǐng)先者需要承擔(dān)更多的重任，會(huì)有一次又一次的關(guān)卡擺在眼前，但也正因?yàn)檫@些磨難困苦，領(lǐng)先者吸取的教訓(xùn)會(huì)更多，經(jīng)驗(yàn)更加豐富，在奔跑中，能力會(huì)不斷提升。這便是做領(lǐng)先者的優(yōu)勢(shì)，再多的艱難困苦都是在玉汝于成。
毛主席曾在主席競(jìng)選時(shí)，正是因自己那關(guān)鍵的一票才會(huì)走到今天，他選擇了相信自己的能力，做一個(gè)領(lǐng)先者，奔跑在人民的前線，并用實(shí)力證明了自己。那么做一個(gè)領(lǐng)先者，就需要足夠的信心奔跑在別人的前面，不畏懼摔倒，不害怕叉路，絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先也會(huì)使你更加自信，在自信中增長(zhǎng)自信，在奔跑中不斷領(lǐng)先自己，這才是最終的目的。我們終究不是為了領(lǐng)先別人，而是不斷超越自己，不能安于現(xiàn)狀，必須拿出十分的精力，領(lǐng)先自己奔跑過(guò)的.每一步，拋下身后流過(guò)的淚與汗，勇往直前，再回頭時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候，我們?cè)缫杨I(lǐng)先別人。
做一個(gè)領(lǐng)先者吧，他會(huì)比追隨者更加自由，有更寬廣的天地可以追尋，有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路可以奔跑，你身后的所有人都是昨日努力的你，而你的成就便是越來(lái)越先于過(guò)去。
做一個(gè)領(lǐng)先者，奔跑在前線！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文5
古人云：“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也�！币馑际牵赫\(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶。一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你做任何事都應(yīng)該講誠(chéng)信，只有這樣的人，才值得別人信任。
我非常愛(ài)看書(shū)，暑假里經(jīng)常去圖書(shū)館借閱書(shū)籍，但一次看書(shū)的過(guò)程中，我急于想知道后面的內(nèi)容，不小心力氣用大，將書(shū)的一頁(yè)撕壞，我愣了幾秒，心里十分忐忑，撕壞書(shū)本是要賠錢(qián)的，而且被管理員發(fā)現(xiàn)，肯定免不了一頓責(zé)備。這時(shí)管理員正好過(guò)來(lái)，我急忙把書(shū)往后翻了幾頁(yè)，遮住了被撕壞的部分，生怕被管理員發(fā)現(xiàn)，管理員發(fā)現(xiàn)了我的異常，關(guān)心的問(wèn)道：“你身體有什么不舒服嗎？”我將出汗的手心往衣服上抹了抹，然后擺擺手，心虛地說(shuō)道：“沒(méi)，沒(méi)有。”管理員點(diǎn)點(diǎn)頭，就走開(kāi)了。一抹愧疚，從我的`心底升起，我想說(shuō)出我將書(shū)撕壞的事，但張了張嘴，卻什么也說(shuō)不出來(lái)。迅速將書(shū)合上，在借閱臺(tái)還了回去，但是我心里的個(gè)愧疚感并沒(méi)有消失，反而愈發(fā)濃烈。我也沒(méi)心思再看書(shū)了。
回到家以后，心里就像有一塊大石頭，壓得我喘不過(guò)氣，我心里不禁想：這樣也太不道德了，算了，還是應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)，人家讓賠也是應(yīng)該的。于是我又跑到圖書(shū)館，將剛剛被我弄壞的書(shū)重新借出來(lái)，然后用膠帶將撕壞的部分重新粘好，十分羞愧地對(duì)管理員說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心把書(shū)撕壞了�！惫芾韱T愣了愣，半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你這不是重新又粘好了嗎？把書(shū)撕壞的人有很多，但很少有人像你這樣主動(dòng)承認(rèn)的。你這么誠(chéng)實(shí)，我怎么舍得罰你？”說(shuō)完，我們兩個(gè)都笑了，頓時(shí)感覺(jué)自己走路變得身輕如燕，于是我又借了一本書(shū)，喜滋滋看起來(lái)，這一次，我翻頁(yè)的時(shí)候很小心，再也沒(méi)有將書(shū)撕壞。
許多人都認(rèn)為，誠(chéng)信很難做到，但其實(shí)當(dāng)你真的下定決心去做的時(shí)候，它也很容易，并且這不僅能夠溫暖別人，更能溫暖自己。更重要的是，我們這個(gè)社會(huì)需要啊。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文6
歲末年逼，又一次期末考試。又一回夜里，我們語(yǔ)文人在九二教室流水改試卷。
“砰砰”一陣敲門(mén)，代九年級(jí)歷史課的年輕朱老師抱著一摞卷子走進(jìn)來(lái)，他們組先我們已經(jīng)改完了。朱老師滿(mǎn)臉喜悅地走向?qū)φ诘皖^改卷的宋老師，說(shuō)：”你孩子考得很好，二兒85分，大二90分�！鼻疫呎f(shuō)邊將試卷找出給宋老師。臨走，回頭補(bǔ)充說(shuō)，大兒子是全年級(jí)第一。其實(shí)，宋老師的兩兒子是雙胞胎，在一個(gè)班級(jí)，我也為代語(yǔ)文，很優(yōu)秀的，尤其老大幾次都是年級(jí)總分第一的。在我旁邊的宋老師翻了翻孩子的試卷，折疊起來(lái)放一旁，又接著在語(yǔ)文人的贊譽(yù)聲中改語(yǔ)文卷子。宋老師的'老大真是優(yōu)秀，這次沒(méi)問(wèn)題也該是年級(jí)第一，我想著都是為孩子高興，滿(mǎn)心喜悅。
"咦！不對(duì)！"宋老師焦急的自語(yǔ)，急忙翻來(lái)旁邊的歷史卷子又加起了分?jǐn)?shù)，又嘟噥"不對(duì)呀！"說(shuō)著她焦急的拿著試卷小跑著出去了。我們語(yǔ)文人相視而笑，嘴里沒(méi)說(shuō)，但心照不宣"一定是改分?jǐn)?shù)去，肯定是少加了。"這是期末考，關(guān)系到孩子過(guò)年的心情，也關(guān)系到家長(zhǎng)在親戚中的面子。少加了就該改的。
須臾該分?jǐn)?shù)的宋老師又回來(lái)了，有人著急關(guān)切地連珠問(wèn)，少了多少？改了沒(méi)？宋老師未語(yǔ)先笑，慢慢說(shuō)“多了，給大兒多了10分，找朱老師改了改�！蔽衣�(tīng)后很是吃驚，按捺不住地說(shuō)"將錯(cuò)就錯(cuò)吧，10分就當(dāng)是鼓勵(lì)孩子。沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么較真的。""那不行，沒(méi)答對(duì)，不該拿的就堅(jiān)決不能要�！彼f(shuō)得那么的輕松，好像是別人自己的孩子似的。
俗語(yǔ)云：分分分，孩子的命根。其實(shí)，何嘗不是家長(zhǎng)的命根。尤其年末的考試。改分?jǐn)?shù)，太平常事了！少得了，改多，常見(jiàn)；多得了，改少，不常見(jiàn)。而多得了，母親親手將其改少，更稀罕！
成績(jī)揭曉了，我特意關(guān)注了宋老師孩子，這次與第一擦肩！我在唏噓之余，又很高興。心想，宋老師的孩子一定會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛的更高。因?yàn)樗幸粋�(gè)使人敬仰的誠(chéng)實(shí)的母親！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文7
他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
老師要求大家在暑假期間去做一些熱心公益的實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)學(xué)時(shí)上交過(guò)程記錄和照片。同學(xué)們大多嘴上答應(yīng)，心里卻是想著怎么去拍照糊弄。
他和兩位同學(xué)相約去附近的一家敬老院。敬老院很近，隨手帶個(gè)拍照的相機(jī)，便可去。他卻躊躇著，想要給老人帶點(diǎn)什么。最終買(mǎi)了一些水果，才匆匆前往。
正值盛夏，一路上的灼熱令他滿(mǎn)頭大汗，還是遲到了。工作人員以為他是來(lái)看望自己的親朋，便詢(xún)問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)您看望誰(shuí)？”他愣了愣，然后答道：“我只是來(lái)敬老院參加社會(huì)實(shí)踐的。”
走進(jìn)以后，他左顧右盼，卻也沒(méi)找到他的同學(xué)，打了個(gè)電話才知道，他們?cè)缭谑畮追昼娗熬鸵呀?jīng)到達(dá)，拍好照后，便推脫有事先行離開(kāi)。而他不忍敷衍，先將水果送給老人們，后又認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)始了自己的實(shí)踐任務(wù)。
敬老院的老人們性格各異，有的很活潑，和一些工作人員逗嘴聊天，好不熱鬧；有的十分安靜，縮在一個(gè)角落里吃著送來(lái)的瓜果；還有的不說(shuō)話，坐在陰暗處戴著眼睛吃力地看著書(shū)。他穿梭其中與老人們交談，游戲，沒(méi)多久就讓這群孤獨(dú)的老人深深地喜歡上了。
正和老人說(shuō)笑著，忽聽(tīng)有人叫他，抬頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)是老師。原來(lái)，老師的親戚也在這家敬老院，老師每個(gè)假期都會(huì)來(lái)看望。
開(kāi)學(xué)的.日子，大家紛紛上交了自己的實(shí)踐記錄和照片，這事好像就像翻篇了一樣，無(wú)人提及。期末，班級(jí)評(píng)選各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，其它獎(jiǎng)項(xiàng)都無(wú)一例外地落到了那些優(yōu)秀學(xué)生的頭上，但“誠(chéng)實(shí)守信”和“熱心公益”兩個(gè)獎(jiǎng)，老師卻要求給他。同學(xué)們都議論這件事情，老師笑答：“你們幾個(gè)寫(xiě)著去那家敬老院的人，究竟去了沒(méi)？去干啥了？都被別人記著呢……其實(shí)只有他是真正參與了一次熱心公益實(shí)踐。”
后來(lái)也有人問(wèn)他獲獎(jiǎng)感言，他想了想，說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，可能關(guān)鍵在于不欺騙，不隨便吧�！�
這句話是真的，畢竟他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文8
每個(gè)家庭都有代代相傳的家風(fēng)，有的信奉孝道，有的突出學(xué)習(xí)作風(fēng)，有的表現(xiàn)出勤勞作風(fēng)，有的崇尚節(jié)儉。所謂家風(fēng)，是一個(gè)家庭和家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是做人的準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。每個(gè)人都應(yīng)該遵守自己的家庭規(guī)則。我們家的家風(fēng)就是老實(shí)。如果一個(gè)人不能誠(chéng)實(shí)，那是什么制度？在社會(huì)上，會(huì)被別人討厭。
我媽媽從小就教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。記得有一天晚上，我有很多作業(yè)，到九點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完，還要完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——練筆。很多家長(zhǎng)老師都說(shuō)“看單詞就能看出一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度”，于是我媽讓我每天練20分鐘。唉，寶寶真的哭了！即使快考試了，她也不讓我去。我每天都要和時(shí)間賽跑，不斷練習(xí)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，我終于完成了老師布置的作業(yè)。但是當(dāng)我抬頭看到面前的字帖時(shí)，我的.心又突然變冷了。畢竟接受現(xiàn)實(shí)，我要尊重而不是去做。剛寫(xiě)了幾個(gè)字，不爭(zhēng)氣的眼皮就開(kāi)始打架。這是我心里一個(gè)突如其來(lái)的想法:可以偷工減料，少練十分鐘，反正我媽不知道。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn):“你練完字了嗎？””“嗯，剛寫(xiě)完�！蔽掖舐暬卮穑斑�有20分鐘！”“大概！"我的語(yǔ)氣中有一絲肯定。"唉，人在做，天在看。自己練了多久？你最清楚！“我母親的話里有點(diǎn)失望。她轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我現(xiàn)在心里五味雜陳。我欺騙了媽媽對(duì)我的信任，所以我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。就算我媽以前尊重我，這次我辜負(fù)了她對(duì)我的好。我騙了她，也騙了自己。我試圖解釋?zhuān)覜](méi)有勇氣。最后，在自己的鼓勵(lì)下，我邁出了勇氣的一步，把整個(gè)故事告訴了媽媽。她什么也沒(méi)說(shuō)，只丟下一句話給我:“城市是做人的基礎(chǔ)，你以后怎么能讓別人相信你？”我躺在床上，一遍又一遍地琢磨這句話，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從那以后，我一直記得這句話，老老實(shí)實(shí)對(duì)待大家。
我一定會(huì)把這種家風(fēng)代代相傳！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文9
每每看著食堂阿姨給我們盛飯時(shí)顫抖的雙手和那一塊塊即將盛到碗里的肉塊又掉下去的場(chǎng)面時(shí)，我就特別緊張，心里就萬(wàn)般祈禱：親愛(ài)的鮮美的雞肉快來(lái)我碗里吧，我真是對(duì)你已經(jīng)垂涎三尺了！可是，總是事與愿違。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的中午，十二點(diǎn)的下課鈴聲一響，我就立馬沖出教室跑向食堂�？杉词刮遗艿迷倏爝�是追不上比我們?cè)缦抡n五分鐘的七、八年級(jí)的同學(xué)。當(dāng)我進(jìn)入食堂時(shí)，每一個(gè)打飯的窗口dou已排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
我看了一下每個(gè)打飯窗口的飯菜名字，最終決定選擇了吃“大盤(pán)雞蓋面”。我走過(guò)去排在那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面，耐心等待。過(guò)了一陣子，終于快輪到我了�？粗且煌胪胧M(mǎn)美味雞塊的美食，我的肚子更餓了，涎水直流三千尺。
可是，真正到給我打飯的時(shí)候我失望了�？粗鴦e人碗里豐嫩多汁的雞塊，可到我碗里就成了一塊塊面色灰黃的土豆，我用筷子在碗里翻了一下連一塊肉渣子都沒(méi)有找到。
正當(dāng)我端著一碗盛滿(mǎn)土豆的碗傷心地離開(kāi)時(shí)，那個(gè)阿姨叫住我問(wèn)：“這位同學(xué)你刷卡了嗎？”我那時(shí)才意識(shí)到我忘記刷卡了，但一看到我碗里的土豆，說(shuō)真話我心里是完全不想刷卡的。然后一個(gè)邪惡的念頭從我的心里萌發(fā)出來(lái)，正當(dāng)我想欺騙那位阿姨說(shuō)我已經(jīng)刷過(guò)卡時(shí)，突然我的心里又有另一個(gè)念頭克制著我，那句違背良心的'話卡在我的喉嚨里說(shuō)不出來(lái)。
我腦子里一片空白，心中的兩個(gè)念頭在激烈的斗爭(zhēng)著。那時(shí)，我想起了老師和家長(zhǎng)平時(shí)教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。最終還是正義戰(zhàn)勝了邪惡，我選擇了正確的一方，給那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我忘記刷卡了，實(shí)在是抱歉”。當(dāng)我說(shuō)完這句話后，我的心里才如釋重負(fù)。
令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，在我回去刷完卡后，那位阿姨看見(jiàn)我碗里的飯菜沒(méi)有一塊肉，就把我的碗拿過(guò)去給我盛了好幾塊鮮美的雞肉塊。我開(kāi)心極了，仿佛那幾塊鮮美的雞肉在對(duì)我微笑，好像在夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)，不僅僅是每個(gè)人做人的本分，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為一名中學(xué)生更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，從生活中的一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)來(lái)鑄造完美的自己，做新時(shí)代的接班人！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文10
又是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的季節(jié)，看著一片片火紅的葉子從樹(shù)上掉下來(lái)，我不禁陷入沉思，想起了一件讓我后悔的事。
記得那一年，學(xué)校舉辦了書(shū)香校園的活動(dòng)。從此，我們班里多了一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們紛紛從家里帶書(shū)來(lái)充實(shí)這個(gè)圖書(shū)角。我是個(gè)一拿書(shū)就挪不動(dòng)腳步的小書(shū)迷，這個(gè)圖書(shū)角令我喜不自禁。上課鈴響了，由于這節(jié)課是體育課，同學(xué)們像一窩蜂一樣涌了出去，而我卻藏在椅子下面。等班級(jí)里的同學(xué)全都走了，我才從椅子下面爬出來(lái)，直奔圖書(shū)角。那里的'書(shū)好多呀！五花八門(mén)的，有故事書(shū)，有軍事書(shū)，有歷史書(shū)籍還有我最?lèi)?ài)看的動(dòng)漫書(shū)。這時(shí)，一本書(shū)深深地吸引了我的注意力，嶄新的封皮，封皮上金色的滾燙的怪物大師字樣，那栩栩如生的畫(huà)面，一下子勾住了我的目光。
剛剛打開(kāi)書(shū)，我就聞到了一股淡淡的墨香，沁人心脾，我馬上進(jìn)入到書(shū)中的境界里，與主人公一起和怪物鏖戰(zhàn)正當(dāng)我沉浸在故事的情節(jié)之中時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳旁響起：你怎么不出去玩，躲在這里看書(shū)？突然的聲音一下子將我拉回現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)看入了迷的我，嚇得手一抖，嚓地一聲，撕掉了半頁(yè)，我們兩個(gè)都驚呆了。這時(shí)班長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái)，我來(lái)不及多想，立刻把書(shū)放進(jìn)同學(xué)手里，大聲喊道：班長(zhǎng)，她把你的書(shū)撕壞了。班長(zhǎng)立馬怒目圓睜，大聲說(shuō)道：那是我最喜歡的書(shū)！同學(xué)愕然了，手里拿著那本破損的書(shū)看看我，又看看班長(zhǎng)，嘴里囁嚅著：不，不是我眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，班長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)什么，拿過(guò)書(shū)，默默地放回書(shū)柜。我知道，那本書(shū)上寫(xiě)著班長(zhǎng)的名字。
那天晚上，我將門(mén)反鎖，躺在床上久久不能入睡，腦海中一直閃現(xiàn)著白天的畫(huà)面。我的臉不由得紅了起來(lái)，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了不安和自責(zé)，慢慢的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了大家都遠(yuǎn)離我，還說(shuō)我是一個(gè)不講誠(chéng)信的壞孩子。早上起床時(shí)，我的臉上似乎還有淚水的痕跡
第二天早上來(lái)到班里，我將書(shū)掉的頁(yè)粘好，向班長(zhǎng)走去這時(shí)又一片楓葉打在我的頭上，我便從回想中走了出來(lái)。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文11
這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，如果考不好，我這次三好生就別想了！
“啪”門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)老師拿著試卷走進(jìn)了教室，我的心“砰砰”地跳著�！氨R彥羽93分，周佳欣90分，史嘉月……”報(bào)到這里，我的心似乎要跳出來(lái)了，啊？100分！我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洹?/p>
拿到了卷子，看著這鮮紅的100分，我的心里高興得不知怎么形容才好。美美地欣賞了一遍試卷后，我的笑容凝固了，因?yàn)榫驮谠嚲淼姆疵�，有一個(gè)小小的紅叉，應(yīng)該是老師最后檢查試卷的時(shí)候漏掉的，呀！那我不是應(yīng)該得97分嗎！
這張100分的英語(yǔ)試卷靜靜地躺在桌子上，但在我看來(lái)，它就像一個(gè)燙手的山芋，是不該得到的，不真實(shí)的。我趴在桌子上，不知怎么辦才好，告訴老師？不！好不容易得的100分，老師知道了多可惜呀！但是……過(guò)了很久，我還是決定不把這件事告訴老師，然后，把試卷塞進(jìn)了書(shū)包，隱藏了這個(gè)不真實(shí)的滿(mǎn)分。
回到家，我告訴媽媽這次考試得了100分，媽媽高興極了，神秘地在柜子里抱出了一個(gè)大箱子遞給我，打開(kāi)一看“哇，好漂亮的書(shū)包！謝謝媽媽?zhuān) 闭f(shuō)著，我就換上了新書(shū)包。但是，這漂亮的書(shū)包畢竟不是一個(gè)真實(shí)的100分換來(lái)的，我心情又再次暗淡了下來(lái)。
到了晚上，我怎么也睡不著，躺在床上翻來(lái)覆去，這100分重重地壓在了我的心頭，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，已經(jīng)12點(diǎn)了，我的思想矛盾地掙扎著，一個(gè)叫誠(chéng)實(shí)的.我對(duì)自己說(shuō)“不要再隱瞞了，這個(gè)100分始終不是你的，告訴老師吧！”另一個(gè)叫謊言的我又搶著說(shuō)“得了100分多好呀，97分算什么？不能跟老師說(shuō)實(shí)話！”他們兩個(gè)不停的在我耳邊爭(zhēng)吵著，誠(chéng)實(shí)的我聲音越來(lái)越大越來(lái)越亮，終于他戰(zhàn)勝了謊言，凌晨一點(diǎn)的時(shí)候，我決定把這件事告訴老師。
第二天一大早，我就跑進(jìn)了辦公室，跟老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師笑了笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，雖然這次考試你沒(méi)得到100分，但在這件事上，你真正贏得了100分！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文12
接到阿姨邀請(qǐng)我去她家的電話，我開(kāi)心極了。
之前我們兩家已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)面了，或者是因?yàn)槲疑涎a(bǔ)習(xí)班，要么是爸爸媽媽忙于工作，為了和阿姨家的妹妹見(jiàn)面，我可是想盡了各種辦法請(qǐng)求爸媽?zhuān)瑨叩�，洗碗，拖地，洗衣服，做飯…�?/p>
這天我捧著作業(yè)來(lái)到了阿姨家，一開(kāi)門(mén)像馬達(dá)一樣飛奔到書(shū)房，我們都希望爭(zhēng)取時(shí)間多玩會(huì)。妹妹挺直了腰，揮動(dòng)起手上的筆，我們?cè)綄?xiě)越快，鎖緊了眉毛，豆大的汗珠落下，仿佛已經(jīng)追上了時(shí)間，終于最后一個(gè)句號(hào)已經(jīng)畫(huà)上。我們手拉手出了房門(mén)，看到阿姨正坐在沙發(fā)上看電視，我們面面相覷，妹妹使了個(gè)眼色，趕緊躡手躡腳往門(mén)口走去。
突然一道溫柔的聲音進(jìn)入我的耳朵里：“雨嘉，來(lái)！”我停在原地，阿姨告訴我最后一個(gè)任務(wù)就是數(shù)妹妹作文的字?jǐn)?shù)有沒(méi)有寫(xiě)到四百個(gè)字，若沒(méi)有便讓她重寫(xiě)。我看著妹妹的眼睛，就知道這是一個(gè)不簡(jiǎn)單的任務(wù)。我用手指一個(gè)個(gè)點(diǎn)數(shù)，眼睛湊近看，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，隨著手指一個(gè)個(gè)的劃過(guò)，數(shù)到一半的時(shí)候我有些疑惑，越數(shù)越緊張，手也握的緊緊的，心里仿佛裝了個(gè)定時(shí)炸彈似的，漸漸有些擔(dān)心，生怕她的字?jǐn)?shù)不夠。數(shù)到最后一個(gè)字，果然在我意料之內(nèi)，還相差一百多字呢！此時(shí)的`我像熱鍋上的螞蟻一般，要是我如實(shí)匯報(bào)，阿姨肯定很氣憤，妹妹也會(huì)挨批評(píng)，更重要的是，我們游戲的時(shí)間又少了！我圍著書(shū)房轉(zhuǎn)了好多圈，終于做出了決定。
我走了出去，理直氣壯地對(duì)阿姨說(shuō)“四百三十七個(gè)字”！阿姨肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“讓我看看作文字寫(xiě)好嗎？”我心里亂成了一團(tuán)麻，不知道接下來(lái)該怎么辦，阿姨掃了一遍，一眼就穿破了我的謊言。溫柔地摸了摸我的頭，告訴我不說(shuō)實(shí)話不僅鼻子會(huì)變長(zhǎng)，眼神也會(huì)不好，讓人看不清許多重要的事物。妹妹的臉和我一起漲得通紅。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)公公仿佛提前下班了，落日的余輝灑在云朵上，顯的格外美麗�？磥�(lái)，心安理得的玩耍才是最好的時(shí)光！
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文13
我是一名六年級(jí)的學(xué)生。大家都叫我“開(kāi)心果”，快樂(lè)每一天是我的目標(biāo)。我生活在一個(gè)非常嚴(yán)格的家庭里，長(zhǎng)輩們都很注重家風(fēng)。
家訓(xùn)就是指對(duì)子孫后代生活的教誨。記的那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，在一場(chǎng)激烈的討論后，大家決定躲貓貓。我和小伙伴們高高興興的玩耍起來(lái)，大家個(gè)說(shuō)了一個(gè)規(guī)則，比賽開(kāi)始，我以的速度沖出了屋子，心中竊喜：這一次沒(méi)有人可以找到我了，可是想到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的教育，心里非常糾結(jié)，小魔鬼說(shuō)：“不要回去，我們一定要得第一！”小天使卻說(shuō)：“一定要回去，我們不能失信，不然以后就沒(méi)有知心朋友了！”一場(chǎng)爭(zhēng)斗后，小天使獲勝了，鼓起勇氣向小伙伴們道歉，聽(tīng)到我的事后，大家不但沒(méi)有罵我，反而夸獎(jiǎng)我，原來(lái)好的家風(fēng)可以帶來(lái)朋友的真心，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。游戲再激烈的開(kāi)始了，我找到了一個(gè)非常隱瞞的.地方，腳有些麻木了，一抬，桌子一動(dòng)，花瓶就掉到了地上，一聲響，小伙伴們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到我的面前，看到這一幕大家都很害怕，我讓她們先回家，自己收拾起碎片來(lái)，心想：這可是爸爸最喜歡的花瓶，被他發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)大罵我一頓。過(guò)了一會(huì)，突然，了一會(huì)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橛行┖ε�，所以把頭埋的很下。爸爸走到了我的面前，指了指桌子問(wèn)；‘我的花瓶呢？’我害怕的說(shuō)：“沒(méi)有看到，應(yīng)該自己忘了放哪里了吧！”當(dāng)時(shí)我把頭埋的更低了，爸爸又指了指垃圾桶里的碎片，我支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，當(dāng)我看到爸爸慈祥的微笑時(shí)，很后悔，‘不要說(shuō)，不然會(huì)被爸爸罵的�！∧Ч碚f(shuō)�！瞬荒苋鲋e，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！√焓褂终f(shuō)。最終我還是承認(rèn)了，本以為爸爸會(huì)罵我一頓，可他卻慈祥的對(duì)我說(shuō);“人從小就不能學(xué)會(huì)撒謊，記住誠(chéng)實(shí)是做人的基本�！敝钡浆F(xiàn)在我都非常后悔。這就是我們家的倆大家風(fēng)；守信，誠(chéng)實(shí)。
好的家風(fēng)伴我們一生。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文14
他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
老師要求每個(gè)人在暑假期間做一些公益實(shí)踐活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)時(shí)上交過(guò)程記錄和照片。大多數(shù)學(xué)生說(shuō)是的，但是在他們的心里，他們?cè)谙肴绾闻恼掌瑏?lái)愚弄他們。
何和兩個(gè)同學(xué)去了附近的一家養(yǎng)老院。療養(yǎng)院離這里很近，所以你可以帶著相機(jī)。但是他猶豫了一下，想給老人帶點(diǎn)東西。最后，在我趕去之前，我買(mǎi)了一些水果。
這是仲夏，酷熱讓他一路大汗淋漓。他還是遲到了。工作人員認(rèn)為他是來(lái)拜訪親戚和朋友的，所以他們問(wèn)：“你在拜訪誰(shuí)？”他愣住了，然后回答道：“我只是來(lái)療養(yǎng)院參加社會(huì)實(shí)踐�！�
他進(jìn)去后，環(huán)顧四周，但找不到他的同學(xué)。他打了一個(gè)電話，發(fā)現(xiàn)他們十幾分鐘前就到了。拍了一張好照片后，他先離開(kāi)了。然而，他不能忍受敷衍了事。他先把水果給了老人，然后認(rèn)真地開(kāi)始了他的實(shí)際工作。
養(yǎng)老院的.老人有不同的性格。他們中的一些人非�；顫�，和一些員工聊天。他們非�；顫姟Ｓ行┤撕馨察o，擠在角落里吃著送來(lái)的水果；其他人不說(shuō)話，坐在黑暗中，眼睛盯著書(shū)看。他在他們中間來(lái)回穿梭，和老人聊天和玩耍，不久這些孤獨(dú)的老人就深深地愛(ài)上了他們。
正在和老人說(shuō)笑時(shí)，他聽(tīng)到有人在叫他。當(dāng)他抬起頭時(shí)，他發(fā)現(xiàn)是老師。原來(lái)老師的親戚也在這個(gè)療養(yǎng)院，老師會(huì)在每個(gè)假期去看望他們。
開(kāi)學(xué)的第一天，每個(gè)人都一張接一張地交練習(xí)記錄和照片。這就像翻開(kāi)一篇文章，卻沒(méi)有人提及它。學(xué)期結(jié)束時(shí)，全班選出了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，所有其他獎(jiǎng)項(xiàng)都毫無(wú)例外地落在了那些優(yōu)秀的學(xué)生身上。然而，老師要求獲得“誠(chéng)實(shí)守信”和“熱心公益”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生們都在談?wù)撨@件事，老師微笑著回答道：“你們都去過(guò)那個(gè)療養(yǎng)院?jiǎn)�？你做了什么？他們都被別人記住了。事實(shí)上，只有他真正參加了一次公益活動(dòng)�！�
后來(lái)，有人問(wèn)他的獲獎(jiǎng)感言。他想了一會(huì)兒，說(shuō)道：“作為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，關(guān)鍵可能在于不作弊或者不隨便�！�
這句話是真的，畢竟他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文15
“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！边@是德塞第的一句名言�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信于人價(jià)值不菲：一諾千金！
記得那是發(fā)生在小學(xué)時(shí)的一件事。學(xué)校突然接到教育局的通知，次日將有督導(dǎo)檢查團(tuán)來(lái)學(xué)校檢查工作。很快，這則消息飛遍了整個(gè)校團(tuán)，廣播里傳來(lái)大家熟悉的高分貝音樂(lè)聲，同學(xué)們都知道這是停課大掃除的命令。一會(huì)兒，各班班主任便神情嚴(yán)肅地到班落實(shí)校長(zhǎng)下達(dá)的任務(wù)。
班主任清了清嗓子，鄭重地說(shuō)：“明天有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查工作，大家一定要學(xué)“聰明”點(diǎn)，不許瞎說(shuō)。也許哪位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)隨便抽查一些同學(xué)，并問(wèn)些問(wèn)題，如你們上不上體育課，家庭作業(yè)多不多，老師體罰不體罰學(xué)生，學(xué)校有沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象等等，你們一定要回答體育課按時(shí)上，家庭作業(yè)不多也不少，老師從不體罰學(xué)生，學(xué)校從不亂收費(fèi)。如果真的抽到我們班中的哪一個(gè)，出了差錯(cuò)，將影響學(xué)校的聲譽(yù)，你要承擔(dān)責(zé)任！”
他的話音剛落，同學(xué)們便竊竊私語(yǔ)，大家非常驚訝，平時(shí)一向教我們誠(chéng)實(shí)做人的班主任，今天怎么會(huì)這樣，這是我們的班主任嗎？其實(shí)大家都心知肚明，剛才他的話大多與事實(shí)不符——體育課常被主科老師搶去，氣得同學(xué)們干瞪眼；家庭作業(yè)有時(shí)老師布置起來(lái)像比賽，我們要做得半死；缺作業(yè)的同學(xué)常被捉去罰抄，十遍二十遍真是小菜一碟；最可恨的是那個(gè)X老師，常叫我們到指定書(shū)店購(gòu)書(shū)，放晚學(xué)布置，第二天早讀課就查，等其它店也賣(mài)該書(shū)時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)人家賣(mài)的便宜多了……
第二天，我和我的幾位同學(xué)在花壇邊玩耍時(shí)，真的碰到一位領(lǐng)導(dǎo)并把我們叫住，“老師好！”我們慌忙向那位領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好，“你們好！我想了解了解你們班級(jí)的.情況，你們一周上幾節(jié)體育課？家庭作業(yè)每天做多長(zhǎng)時(shí)間？……”他剛開(kāi)始問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題，我們都能對(duì)答如流，可后來(lái)有些跟老師的“押題”不一樣，大家就慌了神，支支吾吾的，不知如何回答，生怕出錯(cuò)，個(gè)個(gè)滿(mǎn)面通紅。
其實(shí)，此時(shí)我們多么想實(shí)事求是地說(shuō)出自己的心理話，可是我們不能忘記老師的囑咐，不能影響學(xué)校的聲譽(yù)。雖說(shuō)誠(chéng)信無(wú)價(jià)，可那時(shí)我覺(jué)得做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人真不容易啊！
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