成長(zhǎng)經(jīng)歷作文15篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)經(jīng)歷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文1
那是一次，我與爸爸共同去爬山的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷讓我得到了成長(zhǎng)。
暖暖的春日里，去爬山也是一件很不錯(cuò)的事。所以當(dāng)有一天爸爸與我說(shuō)去爬山的時(shí)候，我自然很欣然的答應(yīng)了。
我們要爬的這座山有些陡峭，也因?yàn)樯儆腥穗H，所以山上處處都是叢生的雜草。不過(guò)，爬這樣的山也更具有挑戰(zhàn)性，我的爸爸可是一個(gè)野外探險(xiǎn)的愛(ài)好者。只是，當(dāng)我隨著爸爸來(lái)到這座山的山腳下之時(shí)，還沒(méi)有開始爬山，我的內(nèi)心就打起了退堂鼓。看著這一番景象，我下意識(shí)的`就認(rèn)為這座山很難爬，也確實(shí)很難爬。
可是爸爸已經(jīng)早我一步朝著山上爬了去，我也因?yàn)榇饝?yīng)了爸爸來(lái)爬山，所以也不好食言。于是硬著頭皮就跟在爸爸的身后，然后朝著山頂爬了去。
“呼呼~”我喘著氣，然后找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，“不行，我爬不動(dòng)了�！蔽译p手為自己扇著風(fēng)，朝著前頭的爸爸直言。聽到了我這句話的爸爸回過(guò)了頭看向我，“先休息一會(huì)，待會(huì)再爬。”我不知道爸爸有沒(méi)有理解我話語(yǔ)里的另一層含義，其實(shí)我是想打道回府的，不想往山頂爬去了。
但是爸爸接下來(lái)的話讓我明白，爸爸聽出了我話里另一層含義。因?yàn)榘职謱?duì)我說(shuō)：“做一件事就堅(jiān)持做到底，中途而廢，你永遠(yuǎn)都不會(huì)有多大的收獲�！�
爸爸的這句話仿佛含著無(wú)限的力量，也讓我為自己頻頻冒出來(lái)的放棄的念頭而感到羞愧。最終，我與爸爸在休息了一陣后，又繼續(xù)朝著山頂而去。
等到我們爬上了山頂，看到了山頂?shù)拿利愶L(fēng)光，感受著在我們的堅(jiān)持下獲得的景色。就在這一刻，我的內(nèi)心似乎得到了成長(zhǎng)。這一次的經(jīng)歷讓我明白，做任何事，只有堅(jiān)持才會(huì)讓我們收獲更多。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文2
成長(zhǎng)之路，五彩斑斕，時(shí)光的車輪碾過(guò)一道又一道深深的痕跡，留下一串串彩色的記憶。濃墨的光陰瞬間流逝，回憶的漏網(wǎng)之魚悄然浮現(xiàn)在腦海里，讓我久久不能忘懷。
猶記得那時(shí)，太陽(yáng)并不像午后那樣灼烈，只是安靜地呆在山后。我還是個(gè)臉上充滿稚嫩地小孩，爸爸總愛(ài)在清風(fēng)湖釣魚，而我如跟屁蟲似的'跟在他尾巴后邊。
我苦苦哀求爸爸讓我釣魚，他看我這可憐巴巴地樣子才勉強(qiáng)讓我釣魚。我學(xué)著爸爸地樣子，一手握緊魚竿，一手把魚線拋出去，只見(jiàn)一條完美地弧線從空中劃過(guò)，便輕輕地落入水中，蕩起一層層漣漪。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……半個(gè)鐘頭過(guò)去了，魚竿沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我不耐煩地把魚竿扔到一邊，爸爸看見(jiàn)我雙手環(huán)胸，眉頭緊皺的樣子，再看散落一邊的魚竿，立馬就明白了我的心思。這時(shí)，爸爸的魚竿劇烈晃動(dòng)，爸爸立刻收起魚線，緊接著一條顏色鮮艷的一條大鯉魚就上鉤了。這是他釣到的第三條魚�？粗斋@頗豐的爸爸，心里有點(diǎn)不服氣。他深深地嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，：“釣魚是需要耐心的，如果連這點(diǎn)小事都沒(méi)有耐心，大事又怎能做成呢？”
夜幕降臨，我和爸爸回家了。這次我雖然沒(méi)釣到魚，但收獲了比魚更珍貴的東西。成功有兩條捷徑：一條是信心，一條是堅(jiān)持。爸爸的話一直深深地印在我的腦海里，讓我收益無(wú)窮。
成長(zhǎng)的記憶如電影般定格在過(guò)去，而每每想到，心里便感到甜蜜溫馨。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文3
成長(zhǎng)，是年齡、身體上的成長(zhǎng)，更是心靈上的成長(zhǎng)。從生活中一些微不足道的事情中，就能看出我們的成長(zhǎng)軌跡。然而在成長(zhǎng)的道路上，不免會(huì)經(jīng)歷各種各樣的挫折和磨難。我也一樣。
四年級(jí)的時(shí)候，有一次單元考試，我的數(shù)學(xué)考的很差，只有八十七分�；丶視r(shí)走在路上就想：該怎么跟媽媽交代呢？唉！怎么會(huì)考成這樣呢？不過(guò)這次只是單元考，應(yīng)該沒(méi)什么大事吧？……就在我一籌莫展之際，腦瓜里突然蹦出來(lái)一個(gè)“好”辦法：“我就說(shuō)考了九十七分吧！反正還有一個(gè)附加題的.十分呢�！�
于是我回到家，媽媽就樂(lè)呵呵地問(wèn)我：“昕妍，單元考試多少分啊？”“那個(gè)……九十七分！”“呀！真的呀！我就說(shuō)我們家大寶最棒！快，快點(diǎn)讓我看看大寶的卷子�！蔽乙宦牐念D時(shí)涼了一半，但是看著媽媽那如此燦爛的笑容，我只能拿出卷子慢吞吞地遞給了媽媽。媽媽一看，臉色立刻就變了。
“哎喲，我的寶貝呀！”不過(guò)令我出乎意料的是，媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆�！罢\(chéng)實(shí)是每個(gè)人都必須有的。并且你一定要知道，你是為自己學(xué)習(xí)的，不是為任何一個(gè)旁人學(xué)習(xí)了。你連自己的分?jǐn)?shù)都不敢說(shuō)或者是說(shuō)謊耍耍小聰明，以后怎么辦呢？”聽了媽媽的話，我的鼻子酸酸的，最終還是哭了。之后也向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
后來(lái)媽媽又告訴了我一個(gè)令我終身難忘的道理：言不信者，行不果。誠(chéng)實(shí)是人之本，無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文4
一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)遇到許多挫折，都在發(fā)生著蛻變。我在學(xué)主持中就是是堅(jiān)持不謝，克服困難，一路走下來(lái)的。
有一次我在看春節(jié)晚會(huì)，被主持人董卿甜美的聲音吸引了，便有了學(xué)主持的念頭。第二天一早，我找到老媽，與她說(shuō)：“媽媽我想學(xué)主持�！崩蠇屨f(shuō)：“學(xué)主持，可是很難學(xué)的哦，要堅(jiān)持下去�！蔽艺f(shuō)：“我不怕”。于是我和老媽去報(bào)名了一個(gè)主持班。
上第一節(jié)課的時(shí)候我很緊張，不敢說(shuō)話，老師發(fā)現(xiàn)了就和我說(shuō)：“不用害怕，展現(xiàn)出自己的長(zhǎng)處，不用緊張的。”聽完我覺(jué)得老師說(shuō)的.對(duì)，我不用害怕，直接說(shuō)就可以啦，便做了一個(gè)自我介紹。
后來(lái)老師開始教我們發(fā)聲練習(xí)，變得越來(lái)越難，我開始有點(diǎn)不想學(xué)的念頭，被老媽看出了，與我說(shuō)：“要堅(jiān)持下去，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，俗話說(shuō)：‘不積跬步無(wú)以至千里不積小流無(wú)以成江河，’不要放棄，加油吧！”這句話給了我極大的信心。于是每次上課早來(lái)一會(huì)兒，練習(xí)一下發(fā)聲，有了很大的進(jìn)步。
有一次我當(dāng)上了主持人，那時(shí)是第一次上臺(tái)，上臺(tái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)拿話筒，突然急中生智，看到前面有一個(gè)立麥，就用立麥說(shuō)，效果還不錯(cuò)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河�！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)主持，我知道了，做任何一件事，只要做了，就必須堅(jiān)持下來(lái)。只有堅(jiān)持，才能走向成功。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文5
大家一定都吃過(guò)小巧的西紅柿，但是不一定知道西紅柿是怎么長(zhǎng)出來(lái)的吧？讓我來(lái)給你們介紹一下西紅柿的成長(zhǎng)歷程吧！在“五一”勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我和爺爺在一個(gè)大花盆里種下了西紅柿種子，勞動(dòng)節(jié)就要?jiǎng)趧?dòng)嘛！十幾天后，西紅柿長(zhǎng)出了嫩綠的小苗，每個(gè)小苗上長(zhǎng)著四五片小葉子，薄薄的好像小鳥羽毛。二十天左右，西紅柿的小苗長(zhǎng)高了許多，莖上有好多絨毛，每個(gè)小苗好像身穿綠軍裝的哨兵。為了讓小苗長(zhǎng)得挺拔健壯，爺爺開始給小苗打上支架，好像小朋友要從小培養(yǎng)好習(xí)慣一樣。又過(guò)了兩周，西紅柿小苗長(zhǎng)得更高了，開出一朵朵黃色的小花。
外面的花瓣向上卷著，里面的花瓣像一個(gè)個(gè)小杯子、小燈籠，可愛(ài)極了！花柄上有許多小毛刺，但它小小的并不扎人。從種下種子到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了，開了幾天的小黃花漸漸枯萎了，但它們很開心，因?yàn)樗鼈冇瓉?lái)了又小又綠的果實(shí)。這時(shí)西紅柿的枝干被茂密的葉子遮掩著，從遠(yuǎn)處看分不清楚哪里是葉子，哪里是果實(shí)，就像一位位婷婷玉立的綠衣女孩，大花盆變成了綠色的小果園。在陽(yáng)光的照射下，青澀的小柿子讓人感到強(qiáng)大的生命力！兩個(gè)月了，可愛(ài)的西紅柿果實(shí)有一點(diǎn)紅潤(rùn)了，好像綠衣女孩漲紅了美麗的臉龐，她們似乎在說(shuō)笑，似乎在游戲，又似乎在睡覺(jué)，在明媚的陽(yáng)光下，紅綠相間、千姿百態(tài)的西紅柿別有一番景象！大概七十多天的`時(shí)候，西紅柿的果實(shí)長(zhǎng)到了紅棗一樣大小、綠葉好像犯了錯(cuò)誤的孩子，把自己藏在西紅柿的身后。一顆顆紅彤彤的西紅柿，不對(duì)、不對(duì)，應(yīng)該是一位位紅妝女孩站成了排，靜靜地看著自己的主人，耐心地等待著主人去采摘！嘻嘻！這回大家知道西紅柿的成長(zhǎng)過(guò)程了吧！
在我們的生活中，大家只要仔細(xì)觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，學(xué)道很多有用的知識(shí)！
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文6
暑假已經(jīng)過(guò)了一半了，我很想念外婆。但是，爸爸媽媽都要去上班，沒(méi)時(shí)間陪我去外婆家。我外婆住在黃圃，我只好嘗試著獨(dú)自坐公共汽車去，我想，我都十歲了，獨(dú)自坐公共汽車應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。
下午，媽媽就帶我到車站，媽媽對(duì)我說(shuō)：“在車上，你要注意安全。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，你放心吧！”我嘴里是這么說(shuō)，可心里卻開始害怕起來(lái)，腦子里一下子蹦出了好多的想法：“要是有陌生人問(wèn)我問(wèn)題，我需要回答嗎？如果車上有小偷怎么辦？聽說(shuō)現(xiàn)在有很多壞人會(huì)用花言巧語(yǔ)來(lái)騙小孩，如果我遇到了這種事，該怎么辦呢？如果我下錯(cuò)站了，又該怎么辦呢？……”這畢竟是我生平第一次獨(dú)自乘公共汽車呀，可怎么辦？剛答應(yīng)了媽媽，總不能在這個(gè)時(shí)候出爾反爾啊！不行，怎么也得撐著！
公共汽車開來(lái)了，我?guī)е憫?zhàn)心驚的心情上了車。望著媽媽離去的身影，我越來(lái)越擔(dān)心，面對(duì)著一副副陌生的面孔，我越發(fā)緊張。就在我的忐忑不安的時(shí)候，突然來(lái)了個(gè)急剎車，就在這剎那間，幸虧一只大手把我拉住，才沒(méi)摔一大跟頭，我一愣神，發(fā)現(xiàn)一位大叔叔滿臉微笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要小心一點(diǎn)哦！”慢慢地，我的心情安定下來(lái)，發(fā)現(xiàn)車?yán)锒嗔藥追譁厍椤Ｔ瓉?lái)車?yán)锊](méi)有我想象的那么恐怖，我立刻悟到：世上好人總比壞人多。不知不覺(jué)，我就來(lái)到了外婆家，外公和外婆都夸我能獨(dú)自乘公共汽車很能干，這時(shí)，別提我心里有多高興了。
在我人生的`道路上，遇到過(guò)許多事情，這次是一次小小的經(jīng)歷，也是我邁出成長(zhǎng)的第一步。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文7
長(zhǎng)中的我充滿歡樂(lè)，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無(wú)，奈充滿痛苦、充滿急躁。隨著時(shí)間的推移，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語(yǔ)進(jìn)入學(xué)校后，就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里，我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋，許多事都讓老師不順心、
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)受氣包。在學(xué)校里，我常聽到同學(xué)們的埋怨，特別是中午，每當(dāng)看見(jiàn)老師叫我在小黑板抄寫的作業(yè)題，就會(huì)聽到同學(xué)的叫罵。我是科代表，我也無(wú)奈，是老師逼著我抄作業(yè)題的。由于當(dāng)時(shí)不善言講，同學(xué)們給我使白眼，我只好認(rèn)了。對(duì)于老師布置的作業(yè)題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門課程的課外作業(yè)，經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點(diǎn)。這就是為作業(yè)所累的我。成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)受老師喜歡的安靜的女生。隨著年級(jí)升高，我了解的也越來(lái)越多課堂上，我積極發(fā)言，成為回答老師提問(wèn)最多的學(xué)生之一，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)很好。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的（現(xiàn)在來(lái)說(shuō)）。這就是現(xiàn)在的我。
成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)很文靜的女生，老師心中的乖乖女、愛(ài)干值日，愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)做家務(wù)，愛(ài)幫助同學(xué)、但是老師給我說(shuō)過(guò)。不能。驕傲的�。『呛�，所以呢，就不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜舐铩?/p>
在數(shù)以千計(jì)的學(xué)生中，我演繹了聰明可愛(ài)，樂(lè)觀向上的生活狀態(tài)，同時(shí)，我也在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)酸甜苦辣的場(chǎng)面。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中勤奮學(xué)習(xí)，不要迷失自我，克服一切困難和阻礙，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文8
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)發(fā)生許多事，比如：有趣的事、傷心的事、傻的事……在四年級(jí)暑假時(shí)的一件傻事，至今我都還記憶猶新。
那個(gè)時(shí)候，朋友給我講了一個(gè)十分恐怖的鬼故事，誰(shuí)知，傻乎乎的我卻把這個(gè)故事信以為真了。
一次，媽媽出去買菜不在家時(shí)，我自己一個(gè)人在家玩手機(jī)�！岸ｂ� 叮鈴”，這時(shí)一陣聲音傳來(lái)。我很害怕，嘴里小聲的嘀咕著：這……這不會(huì)是聲音怪來(lái)了�。�。聲音越來(lái)越響，我嚇的都從床上摔了下來(lái)。不過(guò)，我相信鬼不會(huì)傷害人，于是，我便去看看這個(gè)“鬼”長(zhǎng)什么樣。我順著聲音來(lái)到了天臺(tái)，唉，真是虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是風(fēng)寶寶又在調(diào)皮了，它把竹鈴弄的'“叮鈴 叮鈴”響呢
我算是松了口氣，回到了床上，繼續(xù)看起了手機(jī)。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，突然，廚房里傳來(lái)了“滴答 滴答”的聲音，我很害怕，但想到前面的事，世上根本沒(méi)有鬼，我又鼓起勇氣走向了廚房。一打開廚房門，根本就沒(méi)有什么水鬼，就只有一根被老鼠咬爛的漏水水管，看來(lái)是被老鼠咬爛的，今天晚上要叫爸爸修好了，不然下次我可能又會(huì)被嚇到。唉，這世上哪有什么鬼嘛。
我準(zhǔn)備回房間時(shí)，突然，又傳來(lái)了一聲“吱~咔嚓”，還帶有腳步聲，我嚇壞了，趕緊躲進(jìn)離我最近的廁所里，“這次有腳步聲，會(huì)不會(huì)是真的鬼�。俊��！鞍ィ窟@孩子跑哪去了？”媽媽說(shuō)到。我聽到了媽媽的聲音，從廁所跑出來(lái)，我不想被媽媽知道我很膽小，所以我就說(shuō)我剛剛?cè)ド蠋恕?/p>
雖然說(shuō)，這件傻事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我把這次的經(jīng)歷永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在了我的成長(zhǎng)記憶上，永遠(yuǎn)都抹不去……
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文9
我七歲的時(shí)候，參加了全省的“星海杯”少兒鋼琴比賽，這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)很難忘。
清晨，我不用鬧鐘叫就主動(dòng)起床了。我先把臉洗干凈，然后穿上白色的長(zhǎng)筒襪和帶著金粉的連衣裙，配上一雙被擦得發(fā)亮的黑皮鞋就出門了。
我們來(lái)到了比賽的地方�！巴�！好多人呀！”我不禁感嘆道。爸爸排隊(duì)取號(hào)時(shí)，發(fā)號(hào)的阿姨告訴爸爸：“今天來(lái)了五十多人呢，你們應(yīng)該是四十五號(hào)，是第四輪，先找地方休息一下吧�！卑职窒胱屛依侠蠈�(shí)實(shí)地坐好，可我對(duì)周圍的一切都很好奇，怎么也不肯坐。爸爸沒(méi)辦法，只能讓我在樓道里到處轉(zhuǎn)悠。我看見(jiàn)有許多小孩也在到處轉(zhuǎn)悠，看來(lái)他們對(duì)周圍的一切也充滿了好奇。
時(shí)間過(guò)得真快，到了第四輪，我惶惶不安地上了場(chǎng)，我的`心緊張的都要蹦出來(lái)了。輪到我表演了，我突然覺(jué)得原本背得滾瓜爛熟的樂(lè)譜從腦海中消失了。但我拼命回憶，努力讓自己平靜下來(lái)，回到平時(shí)練習(xí)的狀態(tài)。慢慢地，我緊張的心情平復(fù)下來(lái)了，彈出來(lái)的曲子既柔美又動(dòng)聽。
下場(chǎng)以后，我那顆不安的心才得以恢復(fù)平靜。還是有些想念比賽時(shí)的場(chǎng)景：四周一片寧?kù)o，所有人都看著選手，選手用那雙靈巧的手彈出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲……
頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，我想：“這次肯定拿不到好成績(jī)了。”但出人意料的事情發(fā)生了：我居然得了優(yōu)秀獎(jiǎng)！我看見(jiàn)旁邊的爸爸在為我鼓掌。通過(guò)這件事，我明白了“只要不放棄就會(huì)成功”的道理。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文10
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，大都經(jīng)歷了艱難曲折的過(guò)程�；叵肫鹞覀�(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有一種難以愉悅的心情，酸甜苦辣，五味俱全，多姿多彩，這也正是這樣，使我不斷的成長(zhǎng)。
自從我進(jìn)入小學(xué)以后，由于自己平時(shí)的不注意，終于戴上了一副眼鏡。但我是一個(gè)爭(zhēng)勝心極強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)上從不甘心落后，平時(shí)也非常努力，成績(jī)基本穩(wěn)定。我最大的`愛(ài)好就是讀書，除課本外，我常常讀一些小畫書，《寓言童話小故事》一書，我讀了好幾遍，剛開始我讀得津津有味，慢慢地就感到不過(guò)癮了。
后來(lái)，爸爸在網(wǎng)上給我買了幾套書，《昆蟲記》、《森林報(bào)》、《羅爾德·達(dá)爾》、《納尼亞傳奇》等等。每當(dāng)我放學(xué)回家，我就如醉如癡地閱讀。偶然的一次機(jī)會(huì)，爸爸發(fā)現(xiàn)我在閱讀中把不認(rèn)識(shí)的字跳過(guò)去，我生怕爸爸嚴(yán)厲訓(xùn)斥，一句話也不敢說(shuō)，呆呆地站在爸爸跟前�！霸趺戳�？”爸爸帶著溫柔的語(yǔ)氣，我還是沒(méi)吭聲，我知道爸爸早就看出來(lái)了�！坝龅綌r路虎了吧�！卑职终f(shuō)道：“遇到不認(rèn)識(shí)的字，不要隔過(guò)去，翻翻字典，問(wèn)問(wèn)別人，記在腦子中，下次再碰到，就認(rèn)識(shí)了。讀書應(yīng)做到用心去讀，用心去記，用心去體會(huì)，堅(jiān)持下去，受益無(wú)窮�！�
我似乎明白了什么，迅速翻開字典，標(biāo)上拼音，重新給爸爸朗讀了一遍。
從此以后，我在閱讀中每逢遇到不認(rèn)識(shí)的字，總要查字典，識(shí)字量也逐步增大了，閱讀的書籍也更多了。歷史典故，中外名家名篇，一本接一本地閱讀，每天不讀書總感到缺少點(diǎn)什么。一本書讀完后，寫出心得體會(huì)，發(fā)表在校訊通博客上，同大家相互交流。
通過(guò)這件事，我懂得了：良好的習(xí)慣來(lái)自于自己堅(jiān)持不懈的努力，這也正是經(jīng)歷了這些磨難，我的朗讀與寫作水平大大提高了。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文11
小時(shí)候，我是個(gè)膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng)，雖然我己經(jīng)進(jìn)步了不少，但是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼，我很想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，那是一個(gè)星期五的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個(gè)鍛煉我膽子的好機(jī)會(huì)，而且找的錢還可以買零食吃，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖地走出了家門，然而，一到外面我就有點(diǎn)后悔了，到處黑乎乎的，路邊的.大樹像妖怪張牙舞爪，我不敢往旁邊看。而且我走的路是一條連路燈也沒(méi)有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，伴著恐懼向前走了幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕黑了，于是，我壯著膽子往前走。周圍是那么的靜，突然，一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我的眼前，我害怕的大叫了一聲，“�。 睕](méi)想到，那東西原來(lái)是一只白色的貓。此時(shí)我已經(jīng)出了一身冷汗，希望我趕快離開這個(gè)“恐怖”，我加快了步伐，終于看到了超市的招牌燈了，我像抓住了救命稻草似的，快速向超市跑去。
到了超市，我松了一口氣，買完?yáng)|西就往家走。我又來(lái)到了那漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來(lái)，我怎會(huì)膽小呢？不，我要勇敢些，我要戰(zhàn)勝恐懼！我得想個(gè)辦法才行。于是我想起了憨豆先生的動(dòng)畫片來(lái)，一邊想著他的可笑，一邊蹦蹦跳跳往前走。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到家的門口了，我既驚訝又高興，我竟然自己一個(gè)人走過(guò)了那條漆黑的小路，我心里甜滋滋的�，F(xiàn)在我已經(jīng)不怕黑了，因?yàn)槲抑揽謶謥?lái)自內(nèi)心，要想戰(zhàn)勝恐懼，必須首先戰(zhàn)勝自己。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文12
暑假的一天，早飯后我和姐姐一起到婷婷家學(xué)習(xí)。
到了那兒一看，魏錸也到了。我二話沒(méi)說(shuō)脫下拖鞋就在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去。我蹦得正過(guò)癮，魏錸說(shuō)我：“別蹦了，這不是在你家里，在別人家做客要矜持點(diǎn)�！蔽也槐牧耍屯鎯浩馃糸_關(guān)，開了關(guān)，關(guān)了開，摁個(gè)不停。魏錸又說(shuō)：“安生會(huì)兒不行嗎？把燈摁壞嘍你賠��？”我嫌她多事，就說(shuō)：“俺又不會(huì)修，俺怎么賠呢？俺不賠�！蔽液臀哄n吵起架來(lái)。這時(shí)婷婷發(fā)火了，沖我大聲說(shuō)：“吵什么吵，你知道嗎？你沒(méi)有來(lái)的時(shí)候很安靜。你一來(lái)鬧的給菜市場(chǎng)一樣！”就連姐姐也幫她們說(shuō)話，我感覺(jué)她們一起欺負(fù)我，生氣地沖出教室，跑回家里，趴在床上大聲哭起來(lái)。媽媽問(wèn)怎么了，我把事情來(lái)龍去脈說(shuō)給媽媽，媽媽聽了之后哭笑不得，說(shuō)：“今天還去嗎？”我說(shuō)：“不去啦。”媽媽也沒(méi)催我去，我就自己待著，挺沒(méi)意思。
到了中午姐姐和魏錸來(lái)了，她倆帶來(lái)大家寫給我的作文。我看了老師寫的作文，又看了其他同學(xué)的.作文，尤其看了婷婷的作文。我終于想明白了：確實(shí)是我太過(guò)分了，打擾了大家的學(xué)習(xí)。婷婷說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，她是主人，有權(quán)利管我。既然大家都不計(jì)前嫌勸我回去，我也就別再賭氣子了。有鋼用在刀刃上，有勁使在正事上，還不如用賭氣子的功夫好好學(xué)習(xí)為自己爭(zhēng)氣呢。想通后我又高高興興地去學(xué)習(xí)了。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文13
成長(zhǎng)是什么滋味？當(dāng)你手捧獎(jiǎng)杯站在舞臺(tái)上時(shí)，它如同蜜糖一樣香甜；當(dāng)你被別人誤解時(shí)，內(nèi)心苦悶時(shí)，它如同苦瓜一樣苦澀；當(dāng)你面對(duì)不如意的成績(jī)，心中酸苦時(shí)，它如同檸檬水一樣酸澀。
酸酸澀澀如檸檬水
長(zhǎng)大的滋味如同檸檬的酸澀，那時(shí)，堂弟經(jīng)常來(lái)我家，那時(shí)的弟弟還小。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來(lái)打擾我，拿我作業(yè)本亂涂亂畫，還把書弄得一塌糊涂，我生氣地痛罵了他一頓。弟弟不但不知錯(cuò)，還找來(lái)媽媽說(shuō)我欺負(fù)他。媽媽不知道真相，把我拉到房間里說(shuō)：“你怎么能以大欺小呢？弟弟是客人。”我眼角含著眼淚但忍者沒(méi)讓它掉下來(lái)，心里卻酸酸的。成長(zhǎng)有時(shí)也讓我嘗到了酸酸澀澀。
甜如糖果
成長(zhǎng)的'滋味有時(shí)如同糖果的香甜。過(guò)幾天就要考試了，我努力在家復(fù)習(xí)，希望這次考個(gè)好成績(jī)，雖然這幾天我睡得很晚，但一想到要考試，我就精力充沛。到了考試那天，我格外緊張，考完試后，我心想，這次一定要考好。到了拿成績(jī)那天，我伸手拿著成績(jī)單不敢看，生怕沒(méi)有考好，��！我竟然考了一百分，果然應(yīng)驗(yàn)了那句話：“功夫不負(fù)有心人”。我很激動(dòng)地跑回了家。成長(zhǎng)有時(shí)候像糖果一樣甜。
成長(zhǎng)是香甜的，它帶給我們各種樂(lè)趣；成長(zhǎng)又是苦澀的，你會(huì)在前進(jìn)的路途上遇到無(wú)法預(yù)料的困難；成長(zhǎng)是酸澀的，它讓我們了解到挫折的含義。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文14
總會(huì)有一次流淚，一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷，讓我們瞬間長(zhǎng)大。
——題記
初春，紫陌垂楊。
古樸的木橋下，夭夭桃花露出嫵媚的嬌靨，花瓣窸窣、蜂蝶縈繞，給這篇詩(shī)瑤留下了清淺痕跡，心頭一陣暖風(fēng)蕩漾。靜水滄笙，時(shí)光如此靜好、愜意。桃紅和柳綠，笑望春的美好。
沁風(fēng)到的恰好，輕拂著你發(fā)梢上的銀絲。河邊的垂柳“颯颯颯”地響著，你坐在游輪上，觀賞初春的景色，我拽著你的手臂，撒著嬌，不停地嚷嚷，讓你教我織毛衣。你無(wú)奈，放棄了閑暇時(shí)間，一把手教我。那時(shí)，我的成長(zhǎng)是自由自在的……
一去又一年，那年的冬天短的像一句誓言，轉(zhuǎn)眼就入了春。
末春，櫻桃成熟了。你一手抱著我，去把小院里剛成熟的櫻桃摘下。春風(fēng)吹紅了櫻桃的笑臉，個(gè)個(gè)櫻桃顏色各異，我垂涎欲滴。爬到凳子上，學(xué)著你的樣子，捏住櫻桃果柄尾巴處反方向輕輕一折。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)從山頭，屋頂，樹梢落下來(lái)。那時(shí)，我的成長(zhǎng)是豐富多彩的……
隆冬時(shí)節(jié)，你得了一場(chǎng)感冒，進(jìn)了醫(yī)院，我才認(rèn)識(shí)到你的重要。我要給你洗衣服，你不肯，總是說(shuō)：“乖乖，這醫(yī)院里都是細(xì)菌，你還是不要來(lái)了�！币粋�(gè)星期后，聽到你出院，我飛跑上醫(yī)院找你。
路旁的'陽(yáng)光普照大地，天空開滿云朵，路旁的火棘流淌了一樹的嬌艷，連一絲浮絮都沒(méi)有。像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。冬日的陽(yáng)光如水般音符一樣燦爛的流動(dòng)，濕澈了不同的嫵媚的憂傷。那時(shí)，我的成長(zhǎng)是酸澀的……
相信，每個(gè)人都有一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。縱使白駒過(guò)隙，歲月老去，依然會(huì)花香滿衣。奶奶，謝謝你的陪伴。
成長(zhǎng)經(jīng)歷作文15
和許多家庭一樣，孩子在自己父母眼中永遠(yuǎn)都是聰明、活潑和可愛(ài)。我們也不例外，我們眼中的靖靖就好似一個(gè)聰明和乖巧的小女孩，沒(méi)有很多的不足和缺點(diǎn)。按部就班地上完幼兒園，其間也沒(méi)有過(guò)多的注重所有能力的培養(yǎng)，進(jìn)入寄宿制小學(xué)與大多數(shù)優(yōu)秀的孩子在一起，靖靖的不足就是顯現(xiàn)出來(lái)了。如：膽小怯場(chǎng)在關(guān)鍵時(shí)候根本無(wú)法很好的展示自己，班主任李老師發(fā)現(xiàn)這些苗頭后，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性，并約定今后老師和家長(zhǎng)要共同配合幫助她克服這些不足，以利她健康成長(zhǎng)。這幾年中孩子好像是有了一些可喜的.變化。
1、學(xué)習(xí)上：由于老師良好的教學(xué)理念，充分注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。所以靖靖學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣也有明顯提高，學(xué)習(xí)好像是一種快樂(lè)的感覺(jué)。
2、素質(zhì)：在老師及班主任的一再鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，膽小和怯場(chǎng)等缺點(diǎn)有所改變。如競(jìng)選班干部，班務(wù)活動(dòng)積極參加。她在學(xué)校對(duì)老師的佩服和敬重也愿回家對(duì)大人述說(shuō)。學(xué)校所發(fā)生的事情，回家也愿和媽媽一起分享她們的快樂(lè)！逐漸懂得關(guān)心他人，如：媽媽生病，回家后一定記得問(wèn)一聲：好了嗎？
3、生活：由什么都不會(huì)做，現(xiàn)在衣物等整理的一絲不茍，在家還能幫大人整理床單或衣物。所有這些成長(zhǎng)經(jīng)歷都凝聚著每一位老師的智慧和汗水，家長(zhǎng)愿和老師一道在孩子的成長(zhǎng)路上為她們加油吶喊。
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