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有段歲月叫成長(zhǎng)
有段歲月叫成長(zhǎng)1
成長(zhǎng)，是一個(gè)五彩斑斕的字眼。但是，怎樣才算是成長(zhǎng)？
在爸媽眼里，我似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有成長(zhǎng)。
“你怎么又不叫人？沒(méi)禮貌�！眿寢尨舐暤貨_著我，“真是長(zhǎng)不大！”
元旦是我生日，家里來(lái)了好多客人，我放學(xué)回來(lái)后只是背著書(shū)包一笑而過(guò)，徑直走向房間。
媽媽推開(kāi)房門(mén)問(wèn)我叫人了沒(méi)，我呆呆地站在那里，什么也不說(shuō)。
“你看看你，一點(diǎn)都不擅長(zhǎng)人際交往，一句話都說(shuō)不好！”如果我的推理沒(méi)錯(cuò)的話，接下來(lái)她就要翻舊賬了。
“你不記得了，上一回你的拖拉毛病才剛好了幾天，現(xiàn)在又不愛(ài)叫人了……我是真的不想管你，說(shuō)你我都能老好幾歲！還不快叫人！”
其實(shí)這說(shuō)白了也就是我沒(méi)有禮貌。
媽媽說(shuō)我還沒(méi)有長(zhǎng)大，連起碼的禮貌都沒(méi)有學(xué)會(huì)。
我不太習(xí)慣叫人，但出于禮貌的'微笑時(shí)時(shí)刻刻掛在臉上。就像列夫·托爾斯泰熱帶森林般的須發(fā)保護(hù)那雙珍珠似的眼睛一樣，我用微笑隱藏著我不愛(ài)叫人的缺點(diǎn)。
但是有一天我主動(dòng)和陌生人說(shuō)話。
那天上學(xué)突然下起了雨，路上的行人紛紛撐起傘。淅淅瀝瀝的小雨敲打在五花八門(mén)的雨傘上，就像雨中綻開(kāi)許多彩色的蘑菇。
雨中有一個(gè)人沒(méi)有打傘，她身著一件黑色大褂，濺落的雨滴拍打在她的頭發(fā)上，臉上，衣服上，她狼狽的樣子在人群中很顯眼。
我拿著傘的手被一根線牽著，不由自主地伸過(guò)去，撐在她的頭上。當(dāng)她回頭看著我時(shí)，我紅著臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“那個(gè)，嗯……如果不介意的話，你和我就一起共傘吧！”
她十分激動(dòng)地說(shuō)：“真的嗎？太謝謝你了�！�
我一顆跳動(dòng)得很厲害的心突然放松下來(lái)，我大大方方地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽覔沃鴤愫退黄鹱咴谌W(xué)校的路上。
一到學(xué)校，我把事情的來(lái)龍去脈告訴給我的同學(xué)，也說(shuō)出了自己所有的不解：“為什么呢？明明我不擅交際，今天我怎么主動(dòng)和陌生人聊天？明明一句話都說(shuō)不好，今天我卻和陌生人聊了很久？明明最討厭繁瑣的禮節(jié)，我卻不由自主地都做了？明明……為什么我這么不由自主地就幫助了別人呢？”
一向善解人意的同學(xué)微笑地答道：“你覺(jué)得呢？”
我不屑地說(shuō)：“肯定是被媽媽罵久了，條件反射吧！”
她走向教室并自信地說(shuō)：“不是，這是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了！”
對(duì)呀，我貌似是成長(zhǎng)了吧！成長(zhǎng)
有段歲月叫成長(zhǎng)2
成長(zhǎng)的道路上，我們留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。這些腳印不斷引領(lǐng)著我們向人生深處延伸……
小時(shí)候
小時(shí)候似乎非常不懂事。記得有一次和爸爸一起到工地上去玩。爸爸走得很快，我撒開(kāi)腳丫子追也跟不上。于是我便一個(gè)勁地向前沖。
“啪！”我栽倒在地。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)這聲音，趕緊跑過(guò)來(lái)一邊扶我起來(lái)，一邊心疼地問(wèn)：“都寶貝怎么了？”
爸爸知道緣故后便嗔怪著說(shuō)“都寶貝摔跤了，都怪地不好。”
能怪地嗎？似乎是我人太小了，腿太短了呀！那時(shí)我是多么渴望長(zhǎng)大�。�
長(zhǎng)大些
有一次我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁。一般我回家都有人在廚房做飯，今天卻沒(méi)有，家里肯定出了什么事，我趕緊換好鞋子，在家里找了一圈。原來(lái)是媽媽病了。
“媽媽，你怎么了？”
“沒(méi)事，只是發(fā)了個(gè)高燒”說(shuō)著，咳嗽地十分厲害。
我嚇到了，趕緊給媽媽端了一杯熱水，還對(duì)媽媽噓寒問(wèn)暖。媽媽懂我的心意“我家寶貝長(zhǎng)大了”
我愣住了，我長(zhǎng)大了么？
幾年后
爸爸帶我出去給我買(mǎi)自行車。我買(mǎi)的自行車是四個(gè)輪的（前面一個(gè)輪，后面也是一個(gè)輪，不過(guò)多加了兩個(gè)小輪，這樣騎起來(lái)非常方便）。
我立刻騎上自行車在爸爸面前炫耀我的“車技”。
爸爸卻不屑地說(shuō)：“四個(gè)輪有什么了不起？有本事騎兩個(gè)輪的。”
我聽(tīng)了十分氣憤，便說(shuō)：“兩個(gè)輪就兩個(gè)輪，誰(shuí)怕誰(shuí)�！�
爸爸聽(tīng)了，便把后面兩個(gè)小輪子拆了。
我以為騎兩個(gè)輪子的自行車像四個(gè)輪子一樣那么簡(jiǎn)單。不料我上車沒(méi)多久便摔倒了下來(lái)。
我不解的`問(wèn)“為什么只是少了2個(gè)輪，難度卻了這么多�。俊�
“你可別小看了這兩個(gè)輪。人家搞飛機(jī)事業(yè)的，不也是因?yàn)橐粋�(gè)零件的失誤而機(jī)毀人亡嗎？讓我來(lái)教你吧。”
我聽(tīng)了似懂非懂：“好吧。”
幾天下來(lái)，我基本掌握了騎自行車的技巧，也懂得了注意細(xì)節(jié)這個(gè)道理。
父親知道后，說(shuō)“你真的長(zhǎng)大了，能明辨事理了�！闭f(shuō)著，拍了拍我的肩膀。
“那當(dāng)然”我笑著說(shuō)。
成長(zhǎng)，不是一天兩天的事情，某一個(gè)不起眼的小舉動(dòng)可能讓你成長(zhǎng)。
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