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            六一兒童節(jié)的作文

            時間:2024-02-20 13:04:59 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)的作文

              在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            六一兒童節(jié)的作文

            六一兒童節(jié)的作文 篇1

              6月1日是一年一度的國際兒童節(jié)——一個屬于我們小孩的節(jié)日。一大早我就樂得合不攏嘴,知道為什么我這么高興嗎?輔導(dǎo)班的老師說要在最后一節(jié)課給我們慶六一,你說我能不開心嘛!

              不曾想時間過得這么快,轉(zhuǎn)眼到了最后一節(jié)課,小伙伴們個個喜笑顏開,焦急地等著活動開始。老師一宣布活動開始,教室里一片歡呼雀躍。第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的`擊鼓聲,同學(xué)們一個個快速地傳遞著一朵大紅花。這紅花在同學(xué)們的手中越傳越快,簡直成了一條迅速移動的紅線。那紅花仿佛成了一團燙手的火,誰也不愿意讓它在自己這兒多停留一會兒。很多同學(xué)甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我笑起來,我大方地走上講臺唱了一首《小毛驢》,當我唱完時,大家都熱烈地鼓掌。接著,游戲再繼續(xù)進行。

              然后,我們開始第二個游戲——拔河,男女生混合分成兩隊。我們隊有“大力士”之稱的天祥,稍占優(yōu)勢。一聲哨響,大家一個個都死死地攥緊繩子,雙腳恨不得深深地釘進地里,眼睛瞪得滾圓,臉憋得通紅。一開始,雙方勢均力敵,繩中間的紅綢只在中線左右擺動,過了一會兒,紅綢慢慢向?qū)Ψ揭苿。這時,可把我們急壞了,真恨不得一下子就把他們拉過來,可是繩子卻不聽使喚。忽然不知誰喊了一聲 “加油”,這喊聲仿佛給我們隊充了電,一個個都充滿力量,屏住呼吸拼命地拉,終于把對方拉了過來。這時結(jié)束的哨聲響起,我們贏了!

              接下來每隊選出3名同學(xué)比賽吃西瓜。老師一聲“開吃”,6個同學(xué)就立馬狼吞虎咽起來,連平時斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜,最終對方以一塊西瓜的優(yōu)勢贏了我們隊。

              哈哈,兒童節(jié)這一天我們是多么開心,我會記住這個快樂的六一!

            六一兒童節(jié)的作文 篇2

              今天是“六一”兒童節(jié),是我小學(xué)時期最后一次兒童節(jié)。可我一點也高興不起來,讀后感,為什么呢?

              5月12日14:28:04,汶川發(fā)生里氏8。0特大地震。這次地震是無數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間,一個個鮮活的生命從世界逝去,一個個美滿的家庭變得支離破碎,一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。

              這件事在我心里埋下了深深的種子,連小學(xué)的最后一個“六一”也過不好,老是愁眉苦臉的。媽媽看見了,走過來,說:“你不要再愁眉苦臉的了!蔽覠o精打采地回答:“你怎么讓我精神的起來嘛!今天是‘六一’,可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑,說:“全國人民到很關(guān)心他們!你看電視上,有的地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起,為他們開聯(lián)歡會;有的'愛心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂,帶去溫暖。雖然他們的力量不大,但孩子們卻顯得很快樂。再看看你,不是重災(zāi)區(qū)的孩子,卻還沒有他們積極、樂觀。”

              是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅強后盾,不用再悲觀,我為什么還要這麼沮喪?他們還背負著重建家園的重任,卻還顯得那麼樂觀,生活中又充滿陽光,我為什么還要這麼擔心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說。“嗯!這樣才對,要快樂些!”

              我和媽媽走出家門,陽光溫柔地灑在我身上,這生活多么美好!我好像對生活又有了新的認識。不管下面還有多少困難,我相信,我們十三億人民會手拉著手、心連著心,一起迎接這困難……

            六一兒童節(jié)的作文 篇3

              每個人的心中都有自己的盼望,我也有自己的盼望!或許我盼望的事物遙不可及,但是有盼望就會有希望!

              每當下雨天放學(xué)的時候,是我最傷心的時候!看著同學(xué)們的爸爸媽媽總是會為他們送來雨傘,一路歡聲笑語著回家。只有我,呆呆地在風雨操場上寂寞的等待著雨停;只有我,還在一圈又一圈地徘徊。我盼望著下雨天的時候,爸爸媽媽會為我送來雨傘。

              每當周末的時候,是我最寂寞的時候!我趴在陽臺上,看著小朋友牽著爸爸媽媽的手一起去玩,只有我,在一旁眼紅;只有我,還在傻傻地虛度時光。我盼望節(jié)假日的時候,爸爸媽媽也能帶我出去玩一回。

              每當六一兒童節(jié)來臨的時候,是我最想哭的時候!看著同學(xué)們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物,只有我,在一旁傻呆呆地羨慕他們;只有我,在一旁哭著做“白日夢”。我盼望著在六一兒童節(jié)的時候聽到爸爸媽媽對我的祝賀,沒有精美的`禮物,哪怕是一個電話也足夠了。

              每當同學(xué)們討論他們的家庭生活的時候,是我最難過的時候!看著他們七嘴八舌地在談笑,只有我,孤零零地在角落里流淚;只有我,是個永遠的局外人。我盼望著擁有一個溫暖的家。

              每當……

              我一直都在盼望著這一切的到來!

            六一兒童節(jié)的作文 篇4

              一年四季有那么多的節(jié)日,有一個節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有三百六十五天,有一天是我們最快樂的——就是“六一!”

              小伙伴們都說,這一天,七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上,鮮花開得分外美麗,小鳥唱得更加甜美,小溪撥響了銀色的琴弦,一聲聲令人迷戀??

              小伙伴們都說,這一天,彩霞載著我們的'心愿飛向天涯海角,不管黑孩子,白孩子,黃孩子,全都捧著友誼的花環(huán),踏著歡樂的鼓點,童心連著童心,笑臉映著笑臉,在燦爛的陽光下盡情的狂歡。

              小伙伴們都說,這一天,隊旗飄展我們的向往,你看,一枚枚獎?wù)戮拖癫使P,讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動為隊旗增添光彩,這是每一個少先隊員的自豪!!“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的云天,讓我們迎著金色的陽光,集結(jié)在隊旗下,聽著祖

              國媽媽呼喚著一個個好少年,好兒童的名字,心里甜得像蜜糖一樣溶化!“六一”是我們的新起點,同學(xué)們,奮勇前進吧。

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