實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
清晨，一陣沙沙的聲音把我從睡夢(mèng)中喚醒。我推開(kāi)窗戶(hù)一看。呵，下雨了!秋雨淅淅瀝瀝地下著，密集的雨點(diǎn)像繡花針?biāo)频娜鱿虼蟮�，又宛如無(wú)數(shù)顆晶瑩的細(xì)珠，編織著寬大無(wú)比的簾子，整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在迷蒙煙雨之中。
帶著一分驚喜，走上路。只見(jiàn)上班、上學(xué)的人們撐著色彩斑斕的傘，就像一只只五彩的蘑菇，又似一朵朵姹紫嫣紅的花兒。從四面八方飄至而來(lái)，聚集到寬闊的馬路上，匯成了一條五彩繽紛的`溪流!騎在車(chē)上的人們披著的雨衣各式各樣，紅的、藍(lán)的、黃的、綠的、紫的……讓你眼花繚亂，真是美不勝收。風(fēng)乍起，雨衣飛舞飄展開(kāi)來(lái)，此起彼伏，如一條條彩虹在爭(zhēng)奇斗艷。
調(diào)皮的孩子赤著腳，嘻嘻哈哈地踩著積水，盡情地嬉戲著，追逐著，享受著雨的樂(lè)趣!處處雨絲紛飛，雨水的滴答聲，傘下的歡笑聲，自行車(chē)的丁零聲，汽車(chē)的鳴笛聲組成了一曲美妙的交響樂(lè)，秋天醉了!
雨中，小鎮(zhèn)處處飛歌!
小學(xué)生作文 篇2
嗨，大家好!我的名字叫劉亦欽，今年9歲了。我有一頭烏黒發(fā)亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面暴露一雙聚光的眼睛。
我的愛(ài)好有很多，如：鋼琴、畫(huà)畫(huà)、閱讀、游泳、滑冰……但我最喜歡的還是彈鋼琴。記得有一次，我在家里聽(tīng)鋼琴曲。忽然，我聽(tīng)到了一曲我最?lèi)?ài)聽(tīng)的鋼琴曲-----《夢(mèng)中的婚禮》。聽(tīng)著聽(tīng)著，我便不由自主的跟著哼了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“笑，要不然我把譜子給你打印出來(lái)，你自己試著彈，怎么樣?”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，爸爸趁著興頭上，趕緊把譜子打印了出來(lái)。我拿到譜子一看，哇!這曲子難度好大啊!音符如蝌蚪一樣，令人眼花繚亂。但這并沒(méi)有阻擋我對(duì)這首曲子的熱愛(ài)，我首先試著用單手一小節(jié)一小節(jié)來(lái)練，彈錯(cuò)了就重來(lái)，經(jīng)過(guò)我一遍遍的努力，彈出來(lái)的曲子終于有點(diǎn)模樣了。之后日子，只要我一有空，便坐下來(lái)練習(xí)。有一天，做作業(yè)累了，我便不由自主的坐在了鋼琴前彈起了我心愛(ài)的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》來(lái)解乏。在我彈完最后一個(gè)音時(shí)，在廚房做飯的媽媽連忙跑過(guò)來(lái)抱住我，激動(dòng)的說(shuō)：“笑，你曲子彈的真好!剛開(kāi)始，我還以為你在聽(tīng)音樂(lè)，走過(guò)來(lái)一看原來(lái)是你在彈，這真是讓我太驚訝了，媽媽為你的.努力感到驕傲呢!”得到媽媽的夸贊，我的心比吃了蜜還甜，臉上也露出了開(kāi)心的笑容，做作業(yè)的疲勞一下子就煙消云散了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)彈鋼琴、愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的我。請(qǐng)問(wèn)你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
小學(xué)生作文 篇3
星期五，在國(guó)際婦女節(jié)的前一天，我們班開(kāi)展了《幸福媽媽》的活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得感恩媽媽。
活動(dòng)開(kāi)始，老師先讓我們聽(tīng)《寶貝去哪兒》這首歌，這首歌同學(xué)們都非常熟悉，音樂(lè)響起，同學(xué)們都唱起來(lái)，嘹亮的歌聲在課室里回蕩起來(lái)。
接著老師又給我們播了《聽(tīng)媽媽的.話(huà)》這首歌，因?yàn)樾瞧诹褪菄?guó)際婦女節(jié)了，老師要求我們今天學(xué)會(huì)，明天唱給我們的媽媽聽(tīng)。并多謝媽媽多年的照顧。
同學(xué)們開(kāi)始一句一句唱起來(lái)，很快我們都學(xué)會(huì)了《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歌。
最后，老師叫同學(xué)們一組一組上臺(tái)，邊唱邊拍照了喲！
這就是我們的《幸福媽媽》活動(dòng)，舉行得不錯(cuò)吧！
回到家后，我看到桌面上很不整潔，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)魈炀褪菋D女節(jié)，我?guī)湍悴磷腊桑 眿寢尰卮穑骸昂醚�！”我先把桌面整理干凈，然后再拿一條毛巾抹了幾下，一張干凈的桌子展現(xiàn)在我眼前。我跟媽媽說(shuō)：“我表現(xiàn)得不錯(cuò)吧！”媽媽激動(dòng)地回答：“均均，謝謝，我現(xiàn)在覺(jué)得真幸福呀！”
這就是我對(duì)媽媽做的事，你又為你媽媽做了什么事呢？
小學(xué)生作文 篇4
今天，老師宣布要我們閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。我心想：怎么辦？我最怕畫(huà)畫(huà)了！
老師親切地說(shuō)：“每個(gè)組選一個(gè)同學(xué)到黑板畫(huà)畫(huà)�！蔽覀兘M選王玉婕參加。
只見(jiàn)老師從口袋里拿出一條紅領(lǐng)巾，把王玉婕的眼睛蒙上，接著，塞給她一支粉筆，再帶著玉婕轉(zhuǎn)了幾圈。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)玉婕有點(diǎn)不知所措，把手伸得老長(zhǎng)，小心翼翼地向黑板的方向前進(jìn)。左手輕輕一拍，正好拍到了黑板，右手在黑板上摸索了一陣后，便拿起粉筆隨意畫(huà)了起來(lái)。她在黑板上畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，小鳥(niǎo)，小河，還有幾個(gè)人�？伤鼈兌疾辉谧约旱摹凹摇保�(yáng)畫(huà)得像個(gè)“6”，小鳥(niǎo)的身子卻在太陽(yáng)上，人的頭在太陽(yáng)邊上，身子竟然跑到小河里了。我們見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。
接著，老師給了我們每人發(fā)了一張紙，讓我們自己閉著眼睛畫(huà)畫(huà)。我想：哎呀！怎么辦呢，閉著眼睛怎么能看見(jiàn)畫(huà)的是什么呀？
我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我右手握筆，左手在紙摸索著，心里浮現(xiàn)出我要畫(huà)的東西：火紅的太陽(yáng)、美麗的房子、高大的蘋(píng)果樹(shù)……可往哪兒畫(huà)呢，真有點(diǎn)不知所措，可時(shí)間有限呀。于是，我只好在紙上隨意亂畫(huà)起來(lái)。不一會(huì)兒，畫(huà)好了，我睜開(kāi)眼睛一看：太陽(yáng)的光“射”進(jìn)了太陽(yáng)里，房子的線(xiàn)條亂七八糟，不知東南西北，而蘋(píng)果樹(shù)上的.蘋(píng)果竟畫(huà)到了樹(shù)干上了�！肮蔽倚Φ弥辈黄鹧鼇�(lái)，心想：��！這還是我畫(huà)的嗎？真是不像“畫(huà)”呀！
上了這堂課后，我深深地體會(huì)到盲人的不易，我們只是一兩分鐘看不見(jiàn)，而盲人則是一生都看不見(jiàn)。如果所有的人都來(lái)玩這個(gè)游戲，那世界就少了許多對(duì)盲人的嘲諷和譏笑。
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