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            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-02-21 12:27:58 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

              在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

              世上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路

              ——魯迅

              書(shū)是人讀出來(lái)的;曲是人唱出來(lái)的;而路則是人走出來(lái)的。

              童年·甜·美好

              童年對(duì)我來(lái)說(shuō)是模糊的,童年這兩個(gè)字本身就帶著糖果的甜蜜感。

              令我印象最深刻的是大班時(shí)的畢業(yè)典禮,當(dāng)時(shí)在影劇院舉行的。我則是四位主持人中的其中之一。上臺(tái)時(shí),我一邊走著一邊想著對(duì)應(yīng)的臺(tái)詞。準(zhǔn)備工作:昂首挺胸,目視前方,面帶微笑。在這段過(guò)程中出人意料的順利。但是偏偏就在結(jié)尾出了岔。因1號(hào)主持人讀錯(cuò)了一個(gè)詞,引得全場(chǎng)哄堂大笑,臺(tái)上的主持人也毫不例外。當(dāng)全場(chǎng)戛然而止時(shí),我卻還在笑。輪到我說(shuō)臺(tái)詞了,十萬(wàn)火急!我咽了口唾沫,呼出了口氣,盡力不去想那些好笑的事情。我剛說(shuō)完一個(gè)字,腦中又浮現(xiàn)出剛才的畫(huà)面,我忍俊不禁,看著臺(tái)下的觀眾一個(gè)個(gè)都皺起了眉頭,這才感到大事不好,心想:我該怎么辦,實(shí)在沒(méi)有了辦法我就不管三七二十一的大哭起來(lái),父母老師趕忙上來(lái)緩解。

              畢業(yè)典禮也許是我在路途中的絆腳石,既然這一次已經(jīng)被絆倒過(guò),那么下一次要留心腳下。這不,有一個(gè)更大的絆腳石堵住了我的去路,把我堵得水泄不通。

              少年·酸·悲慘

              我記得清清楚楚那是周日的一天晚上。

              吃完晚飯,家里死氣沉沉的,憑我的直覺(jué)感到肯定是出了事,果不其然,在這天晚上我的父母離異了。依稀記得當(dāng)時(shí)媽媽偷了爸爸的銀行卡被爸爸趕出了家門(mén),我急得上躥下跳想回到媽媽身邊,當(dāng)時(shí)媽媽用一只腳抵著門(mén),門(mén)關(guān)不上了,露出了一道縫,經(jīng)過(guò)鄰居的勸阻,我跟著媽媽去了奶奶家,但后來(lái)通過(guò)爸爸的訴說(shuō)了解了詳情,回到爸爸的身邊。這也算是我人生一個(gè)極大考驗(yàn)。我失去了母愛(ài),但我從中懂得一些做人的道理:人生中有許多挫折和困難,但是你如果昂首挺胸迎面而上,通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的.努力,你最終是可以打敗困難的。

              這也算是我在成長(zhǎng)的道路上總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

              中學(xué)·咸·奮斗

              那年我初一,那是下了第二節(jié)課的升國(guó)旗儀式,而我是主持人。

              北風(fēng)呼呼地吹著,但是我的全身像打了雞血一樣看著臺(tái)下密密麻麻的人群!罢(qǐng)各班抓緊時(shí)間整好隊(duì),升旗儀式馬上開(kāi)始!”隨著時(shí)間的推進(jìn),升旗儀式正式開(kāi)始!白鹁吹睦蠋,親愛(ài)的同學(xué)們……”開(kāi)始的我腦子里一片空白,但我的大腦不久又重新運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái),思路也變得越來(lái)越成熟。升完旗之后,一滴冷汗順著臉頰流進(jìn)了我的嘴里。唔,真咸!我不再是幼兒園時(shí)那個(gè)莽莽撞撞的小男孩了,現(xiàn)在我奔著我的目標(biāo)去奮斗,加油吧,一步一步腳踏實(shí)地的走好每一步。

              彩虹是風(fēng)雨之后才會(huì)有的,春筍也是經(jīng)歷第一聲春雷,第一次春雨才茁壯成長(zhǎng)的,而我經(jīng)歷了一次又一次挫折和失敗如今變得更加有潛力更加有恒心。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

              莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話很不錯(cuò),生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。 要把書(shū)讀好,就要讀許多有意義、有價(jià)值的好書(shū),從古到今,從外國(guó)到中國(guó),有數(shù)不清的書(shū)。

              有的書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它磁石般吸引著我,在我眼前展示著姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界,使我感到世界也仿佛縮小了許多。

              也有的書(shū),像一位博古曉今的老人,將我?guī)нM(jìn)硝煙紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的宮圍,帶進(jìn)“茅檐低小”的農(nóng)舍。我懂得了美和丑,懂得了好和壞,懂得了正義與邪惡,也懂得了這句話:忘記過(guò)去,就意味著背叛!

              有的書(shū),像甜甜的.蜜桃,很好吃,一咬就愛(ài)吃。有的書(shū)卻像青青的橄欖,初嚼,并不好吃,還有些苦澀,但是多嚼幾下,便會(huì)感到一股清香,以后越嚼越有味,嚼到最后,竟會(huì)有一股甜味。

              有人說(shuō):“打開(kāi)你喜愛(ài)讀的書(shū),如同走進(jìn)作者的心靈,開(kāi)始了與它的對(duì)話與心靈的交流。我卻要說(shuō),交流如同喝一杯香茶,悠香而淡遠(yuǎn);對(duì)話如兩人對(duì)酌,那會(huì)心的微笑與飛動(dòng)的眼神。沖淡了一天的勞累與心緒。

              讀書(shū),就是讀生活,讀人生,讀生命,讀自然。讀書(shū),是一種汲取,一種傾訴,一種愉悅,一種灑脫,一種情懷。

              多讀讀書(shū)吧,好書(shū)將伴我們們成長(zhǎng)。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

              一個(gè)真正喜歡讀書(shū)的人,好書(shū)就是你的精神食糧,這要是一天不看書(shū),你就會(huì)失去自我,甚至比丟失自己的生命還要痛心疾首。我承認(rèn),我現(xiàn)在還做不到,但我相信,我一定會(huì)達(dá)到這種境界。

              花開(kāi)花落,一本好書(shū)伴我走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。那是摯愛(ài)的父母在我十歲生日的時(shí)候送給我的特殊禮物。那本書(shū)的名字叫《哈佛的青春不迷!贰J盏蕉Y物后,我習(xí)慣性地隨手翻開(kāi)書(shū),深深地吸進(jìn)了新書(shū)的油墨香氣。然后翻到第一頁(yè),仔細(xì)地讀了起來(lái),一讀起來(lái)就忘神兒了,沒(méi)命了,我一個(gè)人獨(dú)自享受著在書(shū)海中暢游的樂(lè)趣。

              這本書(shū),積聚了做人的全部精華。小小年紀(jì)的我,肯定還沒(méi)有將這本書(shū)讀透,但可以這樣說(shuō),這三年里,我一直在盡力按照書(shū)上的要求做。我能控制好自己的脾氣,書(shū)中說(shuō):“你的壞脾氣會(huì)傷害到你身邊的人,盡管有一天你不再發(fā)脾氣了,但可怕的.記憶仍然存在于人們的腦海中!笔前。@是件多么恐怖的事!每當(dāng)自己發(fā)火想生氣時(shí),這句話總?cè)绫拮右粯,鞭策著我的靈魂,心中的怒火便會(huì)轉(zhuǎn)瞬間煙消云散。幾年來(lái),我一直是個(gè)大家閨秀,朋友自然也就多了。

              成功和失敗都源于習(xí)慣。這句話也給予了我很大的啟發(fā)。所以啊,從身邊的一切一切開(kāi)始,我都不敢怠慢。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,數(shù)學(xué)作業(yè)最能看出一個(gè)人的習(xí)慣。我在書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字時(shí),它們都如士兵一般排著整整齊齊的隊(duì)伍;寫(xiě)等于號(hào),我都要用到尺子,盡量保證這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩條線的平衡與長(zhǎng)度的統(tǒng)一。每當(dāng)拿到卷子,我總是用一分鐘左右的時(shí)間瀏覽一下試卷,然后再拿筆寫(xiě)。這些都是良好的習(xí)慣啊。老師說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定人的成!”看來(lái),還真是如此。

              我終于明白父母親為何在十歲生日那天送我一本定價(jià)20元的書(shū),這本書(shū)的精華所在是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出價(jià)錢的。媽媽說(shuō),她要富養(yǎng)女兒。其實(shí),她給我的并不只是好吃的零食,時(shí)尚漂亮的衣服,給予我的是書(shū)香,讓書(shū)香伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

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