- 我喜歡讀《弟子規(guī)》作文 推薦度：
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我喜歡讀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡讀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我喜歡讀作文1
很小很小的時候，我最喜歡聽爸爸講故事。一聽到故事二字，我就精神煥發(fā)；一聽到爸爸講的故事，我就仿佛被誰拉進(jìn)了無形的歡樂海洋，在那里自由自在的暢游，享受著人間的喜怒哀樂……那是多么美妙��！
可惜的是，爸爸沒有充分的時間滿足我的愿望，因此，我就總是享受不到在歡樂海洋里暢游時的喜悅。
終于有一天，一個愿望在我心中誕生了：“我要學(xué)會自己閱讀！”。
那以后，我開始拼命記字，希望有一天，愿望能成為現(xiàn)實。過了不久，我果然與好多文字交上了朋友。
這天，我迫不及待得想試驗自己的勞動果實。急急忙忙拿了本書出來試讀，可是，中國的語言實在是博大精深，還有好多文字朋友等待我去結(jié)識�！皢琛瓎琛瓎栉业呐Χ及踪M了，嗚……嗚……嗚”，我好傷心，傷心得號啕大哭，那時我心如刀割、疼痛難忍，突然我想起了爸爸講過的故事，想起了自己的愿望，想起了自己最喜歡的成語“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”……我想起了一切，他們好像時刻鼓舞著我“失敗不可怕，只要你不退縮就能戰(zhàn)勝一切！”，這句話似乎指引了我，讓我知道了下一步該怎么做。
我拍了拍又紅又腫的眼睛，抹了抹眼角的淚水，咬了咬牙，對自己說：“沒關(guān)系，這次不行還有下次，總有一天我能學(xué)會閱讀！”，這以后，我更加發(fā)奮記字。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼一年就到了，我信心十足地拿了一本書，翻開第一頁�！斑祝窟@是什么意思？為什么有只小蝌蚪在文字的左下角‘停著’？”我查了新華字典才知道：那只小蝌蚪叫逗號，如果讀書時遇到他，就應(yīng)該停頓片刻……慢慢地，我讀完了一篇文章，我真是既高興又激動，我真的.學(xué)會閱讀了！
時間過得真快！現(xiàn)在，我都上三年級了，但我仍然喜歡閱讀。當(dāng)我傷心時，它會“安慰”我，讓我的心情變得非常平靜；當(dāng)我高興時，它會“分享”我的快樂，讓我變得更快樂！
閱讀是一件多么令人愉快的事！閱讀是一件多么令人舒暢的事，我會愛閱讀一輩子！
我喜歡讀作文2
今天我又和媽媽一起讀了一本新書《沒有人喜歡我》。這本書的封面是一只孤單單的大狗，看上去很可憐。媽媽問，他是誰？為什么沒人喜歡他？我不知道。
原來他叫巴迪，剛剛搬到鎮(zhèn)子上，他想交個朋友。他看到墻洞里有一只老鼠，就問：你可以和我一起玩嗎？老鼠說：現(xiàn)在不行。巴迪想，她看起來兇巴巴的，一定不喜歡我，巴迪就走開了。巴迪看到三只貓瞪著他，他想他們一定不喜歡他。接著，巴迪又遇到了三只兔子、一群綿羊、一只大狗，圖中的巴迪一次比一次的離這些動物遠(yuǎn)。巴迪覺得他們都不友善，都不喜歡他，他傷心的哭了起來。這時一只狐貍問他為什么哭，他說，因為大家都不喜歡他。狐貍問：那是為什么呢？巴迪說：我不知道。狐貍說：也許你應(yīng)該問一問他們。我可以陪你一起去。巴迪就和狐貍一起往回走。大狗說：我怕你會偷我的骨頭。綿羊說：我們怕你會趕我們?nèi)ゼ粞蛎�。兔子怕巴迪追他們，因為狗愛追兔子。貓以為它要打架。巴迪每次都告訴他們，他才不會呢，他只是想和他們做朋友。大家都說：為什么不早說呢？我們很樂意做你的朋友。而說現(xiàn)在不行那只老鼠是正在做蛋糕。后來他們都成了好朋友，玩得很快樂，每人都吃到了一小塊蛋糕。
我看了這本書之后想狐貍怎么變好了，也會幫助別人了，他是在誰的幫助下變好的呢？如果沒有他，巴迪還在傷心呢。巴迪自己不知道，不是沒有人喜歡它，而是別人都不了解他的'意思。小老鼠拒絕了他，是因為小老鼠現(xiàn)在要做蛋糕。巴迪就開始覺得別人不喜歡他，就不自信了。他再見到別人，就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒有問別人愿意不愿意和他玩，他就認(rèn)為別人都不喜歡他。他如果早說了，就不會有這種事情發(fā)生了。所以，我覺得一定要說出來。如果我們到一個新地方，遇到不認(rèn)識的小朋友，想和他們做朋友，就要大聲說出來。如果別人不愿意，也要問問原因，不要誤會別人，也可以找到原因。只要我們對別人友善，再把我們的意思表達(dá)出來，我們就一定會像巴迪最后那樣，交到很多好朋友。所以一定要說出來。
我喜歡讀作文3
年齡慢慢的變化，我不喜歡玩靈巧的玩具，不喜歡看好看的動畫片，更不喜歡吃甜甜的巧克力糖，我喜歡的是看語文書。
語文書上有豐盛的文章，富有文化內(nèi)涵和時代氣息，有的充滿童趣，有的表現(xiàn)出睿智；有的凸現(xiàn)了大自然的`瑰麗神奇，有的贊美了人類的美好的情感和高尚的品德。
語文書上不僅有精彩的課文，還配有精美好看的圖畫和圖片。這樣，讓我們看起來不會煩悶。
語文書上有許多名人，有愛迪生，華羅庚，彭德懷，李時珍等。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
語文書上有許多詩歌，有江南，江上漁者，游子吟，村居，觀書有感，石灰吟，春望等。這些詩歌使我們仿佛置身于詩的境地，使我們感受到中華文化的博大精深，體會到祖國語言文字的魅力，激發(fā)起我們學(xué)習(xí)語文的熱情。
語文書上還有許多名言，有書山有路勤為徑，書是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)海無崖苦作舟等。這些名言里隱藏著許多道理，如果我們能學(xué)會，積存起來，我們的知識就豐富，成績也會提高很多。如果用心去領(lǐng)會，不但對我們的學(xué)習(xí)有幫助，還會引導(dǎo)我們學(xué)會做人。
語文書上還有許多名勝古跡，有彩色的五彩池，雄偉的武夷山，雄峻瑰奇的黃山等。學(xué)了語文書，我們仿佛身臨其境，欣賞到那么美好的風(fēng)景。語文書是萬能的，它不僅可以穿越時空，記載歷史，可以傳授知識，承載萬物，還可以品承文化，陶冶情操。
我喜歡讀語文書。它就像是知識海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識。它使我由一個沒有知識的孩子，變成了一個知識豐富的孩子。
我喜歡讀作文4
我非常喜歡讀《十萬個為什么》，因為我能學(xué)會很多課外知識，如大氣層有什么作用？為什么水星上沒有水、為什么感覺不到地球在旋轉(zhuǎn)等。
淵博的學(xué)識始于好問，善思的習(xí)慣源于求索知識。好問與求索知識就是我總想弄清楚那些奇怪的為什么。愛迪生從小就想弄清，雞蛋為什么能孵出小雞？蘋果為什么總是落到地上，牛頓坐在蘋果樹下苦苦思索，為什么火山會噴出火來，為什么大海是藍(lán)色而海水卻是透明的？看到這些為什么，我回想到世界的任何東西都會發(fā)生好奇的事情。
好問與求索知識，可以讓我在人類歷史的發(fā)展中結(jié)出累累碩果。
《十萬個為什么》是一本好書，它讓我認(rèn)識到世界的豐富多彩，知識是那么益智有趣；它讓我知道了知識就是力量，知識就是財富。我喜歡讀《十萬個為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓你撲朔迷離；我喜歡讀《十萬個為什么》，這套叢書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引了我。
我們都還小，人生的道路很長，讓我們從現(xiàn)在做起，仔細(xì)觀察身邊的每一件事情，做一個有心的人，并加上深入思索，開動腦筋，展開想象，再加上實踐，多年以后《十萬個為什么》上就會驕傲的登出你的作品，你的'名字。好好努力吧，不斷進(jìn)取，永不放棄。
一個色彩斑斕的知識世界，它能啟發(fā)我們積極思考，大膽想象，充分發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造，它能領(lǐng)著我們?nèi)デ笾�，讓我們在求知的路上快樂前行！圍在古代�?jīng)典與現(xiàn)代經(jīng)驗建起一座橋梁。
我相信這套《十萬個為什么》一定會帶著我們走進(jìn)美妙的、無窮的色彩斑斕的知識殿堂，使我們在精神家園中受益無窮。
我喜歡讀書，我最喜歡讀的是《十萬個為什么》這套圖書，它可以讓我們陶醉在從書中，它還能提高我們的見識。
我喜歡讀《十萬個為什么》。
我喜歡讀作文5
假日里和孩子一起讀了《蝴蝶豌豆花》，感受最多的還是那篇《我喜歡你，狐貍》。
問翔宇：“你喜歡烏鴉還是喜歡狐貍？”
答：“當(dāng)然狐貍了，他機(jī)智、可愛�！�
問：“如果你是烏鴉，該怎么辦？”
“先不理狐貍，吃完肉，再唱歌，氣死他！”（呵，夠氣人！）
又問：“如果你是狐貍，能不能獲得更大的勝利？比如把烏鴉一起給吃了？”
想半天沒想出招，說：“狐貍又不會飛，怎么能捉到烏鴉？”
提示說：“能不能想辦法讓烏鴉到地面上？”
想了半天說：“沒辦法，除非烏鴉氣暈了頭，飛下來跟狐貍搶肉吃�！�
“哈哈，爸爸給你出個主意,烏鴉張開口‘唱歌’，肉掉下來后，狐貍不要張口接住肉，裝作全神貫注的'聽，最好半咪著眼睛做出很淘醉、很投入的樣子，再‘不經(jīng)意’、‘善意’地提醒烏鴉：‘你的肉掉了，快撿回去呀！’，如果烏鴉不敢下來吃,那就不客氣,吃了肉,別人也沒理由說騙了烏鴉的肉吃；如果烏鴉敢下來撿肉，那就猛撲過去，吃了烏鴉、吃了肉，省得日后別人知道騙烏鴉肉吃！”
孩子很不服氣地說：“你比狐貍狡滑，怪不得下圍棋老上你當(dāng)！”
“嗯，這個法子是太不仗義，吃了烏鴉嘴里的肉，還把烏鴉給吃了。”
“可不是。”
“通過對這些問題的討論，我們要做到：在讀書時，不能光看字面意思，要多動腦筋，從多個角度閱讀、思考問題，做到‘活讀書’、“用腦讀書”，養(yǎng)成善于愛動腦、勤動腦的好習(xí)慣。我們在生活中，可不能象烏鴉那樣偷人家東西，也不能象狐貍那樣騙人家東西！”
我喜歡讀作文6
月兒已經(jīng)升起來了，夜色已漸漸濃了。我又來到了窗前，映著昏黃的燈光醉心閱讀《好的故事》我喜歡夜讀，尤其是在寧靜的月夜。
“許多美的人和美的故事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆
奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。”我竟情不自禁地吟出聲來。窗外是如銀的月色。沐浴柔和的月光，我輕輕地打著節(jié)拍，低低地吟誦著。那意境，那情懷，有點讓我飄飄然了。
在寧靜的月夜，我喜歡讀散文，尤其愛讀魯迅的，也愛讀張愛玲的，還有瓊瑤、三毛的。冬日，我團(tuán)坐在一堆暖和的炭火邊，輕輕地讀著它們。那一個個整齊的方塊字竟讓我激動不已。我不會辜負(fù)這美麗的月光。我忘卻了周圍的一切，害怕、寒冷全拋開了。我細(xì)細(xì)體味著那字里行間的情味，作者深藏其中的`感情……我憂惚有些醉意了。
月兒早已爬上了樹梢，燈盞里的油燃盡了，可我仍戀戀不舍地看著書，直到媽媽輕輕叩響我的房門，我才帶著幾分滿足、幾分愜意走進(jìn)夢鄉(xiāng)。在漆黑的夜里，我會點上一支蠟燭，雖然有明亮的燈光，但我嫌它刺眼的光亮?xí)䲠_亂我讀書的情緒。我常常會捧一本詩集來讀。詩是美的，而此時讀詩更覺得美。不是嗎？“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！毕s兒在鳴，蛙兒在叫，那該是一種怎樣的意境呀！“漢苑零星有限，隋堤點級無窮。幾處落紅庭院，誰家香雪簾攏？”我搖頭晃腦地吟誦，有如以前私塾先生讀書入神的樣子。爺爺常說古人讀書搖腦袋是因為入了神，那我現(xiàn)在豈不是也入了神？妙哉！媽媽常提醒我不要在夜間看書，說那樣會影響視力，可她哪知道我開始夜讀還有一個緣由哩：那也是一個很美的月夜，我路過村長張大伯家，只見他正坐在桌邊，專注地看書。我疑惑地問：“張大伯，您為什么不在白天看呢？”他微笑道：“白天忙里忙外的，只有晚上才能靜下來看，書不可一日不讀呀！”揣摩著他的話語，“從今開始，我也夜讀！”
每當(dāng)夜深人靜時，總有一個女孩倚在窗前享受著書中的快樂與甜蜜。我喜歡夜讀，并將永遠(yuǎn)堅持下去。
我喜歡讀作文7
我最喜歡的一本書是《天上掉下個胖叔叔》。為什么喜歡這本書呢？因為這本書里的故事非常精彩，同時也透著幽默。每當(dāng)我生氣煩悶的時候，就會拿它出來看看�？吹胶眯Φ牡胤轿視蛔越亍昂俸俸佟薄拔保切┎婚_心的事情也就忘得一干二凈了。
我想，誰看了這本書都會愛不釋手的。那這本書到底講了一個怎樣的故事呢？別急，讓我慢慢告訴你。這本書出自于著名兒童文學(xué)作家董宏猷之手，講的是發(fā)生在沿江中學(xué)“爹不疼，娘不愛”的慢班——初三（4）班的事。當(dāng)無人愿意當(dāng)初三（4）班的班主任時，大學(xué)畢業(yè)的.“胖叔叔”（龐元）接任了他們的班主任。面對古靈精怪的瘦丁丁、冷峻孤獨的張強(qiáng)、漂亮任性的林媛媛，胖叔叔使出了“太極功夫”，硬是把這個慢班變成了一個耳目一新、生機(jī)勃勃的大集體。
其實在這本書中，我最喜歡的一個情節(jié)是胖叔叔成了胖爸爸，這可是個耐人尋味的故事。林緩緩、夏蘭蘭和周秋菊在上學(xué)的路上撿了一個棄嬰，帶回了班中。這個大新聞一傳十、十傳百，一下子就在學(xué)校里傳開了。胖叔叔知道后起先也不知所措，但當(dāng)他看到這個既可憐又可愛的嬰兒時，他又義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起了爸爸的責(zé)任。最后校長決定把棄嬰送往托兒所。每當(dāng)校長要帶走孩子時，胖叔叔都會想辦法拖延時間，多留一時是一時，多留一天是一天。這位胖叔叔多么善良啊，別的人都想把小孩子送往托兒所或放回原來的地方，可是胖叔叔卻不顧一切，想辦法把小孩子留下來。
怎么樣《天上掉下個胖叔叔》是不是也很吸引你呀？如果你想看的話，我可以借你一讀，包你看了還想看，不看完不罷休。
我喜歡讀作文8
從小我就喜歡讀書，尤其喜歡讀包羅萬象的《百科全書》。坐著讀，站著讀……聽媽媽說我晚上做夢時都在讀呢，哈哈！也許你會有疑問——你怎么那么愛讀《百科全書》�。克心敲春脝�？別著急，聽我慢慢道來……
七歲那年寒假，媽媽帶我去北京，一想到首都的繁華，我就格外興奮�？烧l知，剛到車站，我們就轉(zhuǎn)向了。東走西繞了半天，怎么著也走不出這人山人海的車站了。先前的興奮一掃而光，肚子里鼓鼓的`全是怨氣。
突然我靈機(jī)一動：“哪邊是南啊？找到南邊一切不就搞定了嗎？”按捺住內(nèi)心的激動，我慢慢地梳理思路：《百科全書》上說隨著時間推進(jìn)，太陽會從東方慢慢升到南方，現(xiàn)在十二點了，太陽應(yīng)該在南方。還有一種方法是看樹葉的濃密，茂密的一面是南，反之則是北。媽媽告訴我，姐姐家在車站的北邊。按照剛剛想到的方法走了沒多長時間，就找到了姐姐家。媽媽高興的同時，很疑惑：“為什么小小年紀(jì)的我竟能如此神通？”當(dāng)我把想法告訴她時，媽媽直夸獎我是活學(xué)活用的小智者。
誰成想，回家時，我這個小智者再次神通了一把。
只見站牌上一個向下的大箭頭指著“車站”二字。媽媽再一次疑惑了：“這箭頭怎么朝下？難道是往地底下走嗎？”當(dāng)時我差點笑噴了，“媽，姐姐家在車站北邊，我們回家應(yīng)該往南走，這個箭頭就是根據(jù)地圖中上北下南的原理設(shè)計的。”在我這個小向?qū)У膸ьI(lǐng)下，我們順利的回到了家。一路上，媽媽把我這一頓夸呀，我這心里邊，真是樂開花啦！
怎么樣，聽完我的介紹，你是不是也感受到讀《百科全書》的好處了？那就和我一起，去領(lǐng)略《百科全書》里面的無窮奧妙吧！
我喜歡讀作文9
從《白雪公主》，《灰姑娘》中我學(xué)會了善良，從《勇敢的小裁縫》中我學(xué)會了勇敢，從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我學(xué)會了堅強(qiáng)……
當(dāng)我躺在媽媽的懷抱里，聽著《丑小鴨》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》時，不禁感嘆作家們的思想和神奇，他們能創(chuàng)作出如此的經(jīng)典故事。我期待自己也能像他們一樣。
幼兒園時，我迷上了《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》，《灰姑娘》，〈〈白雪公主〉〉。，而現(xiàn)在，我迷上了四大古典小說——〈〈西游記〉〉
在〈〈西游記〉〉中，我感受到了孫悟空的機(jī)智靈敏，豬八戒的好吃懶做，沙僧的忠厚老實，唐僧的執(zhí)迷……他們四人到西天（印度）去取真經(jīng)，遭受了九九八十一難，但這對于孫悟空來說簡直就是小菜一碟，他打敗了所有妖魔鬼怪，救出了唐僧，取回了真經(jīng)。描寫了一只敢做敢為、活潑可愛、勇敢、樂觀，從石頭縫里蹦出來的石猴……
我遨游在書的海洋里，盡情地享受著書帶給我的快樂。書，就像是一位不出聲的老師，哺育了我們。書，就像是太陽，滋潤了我們。
當(dāng)我們痛苦的時候，誰都靜靜地離開了，可是只有書，它依然躺在桌子上，睜著大眼睛看著我，似乎在說：“不要傷心了，打開我吧！我會讓你的笑容綻放。”我打開了書，看到書中那一幕幕有趣的場景，我笑了。書在我們痛苦的時候讓我們開心起來，讓我們的笑容綻放。
當(dāng)我們寂寞的.時候，是誰又靜靜地陪伴這我們，是書，是我們最好的朋友。
書，教會了我們做人的道理，讓我們從中獲得了知識，讓我們收獲了人生的喜怒哀樂。書，是我們成長的搖籃。笛卡爾曾經(jīng)說過——讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。這話說得一點都沒錯，通過看書，我的作文水平提高了，學(xué)習(xí)成績也越來越好了。
書，時刻都閃爍著迷人的耀眼的光芒。
我喜歡讀作文10
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我國古代著名詩人杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書籍，是全世界人民公認(rèn)的精神食糧。
當(dāng)我們在讀書的時候，就像在浩瀚的大海里面徜徉，它使我們得到了無窮無盡的知識，為我們打開了一個全新的世界。
我讀過的書籍在全世界書籍中只是九牛一毛，但就在我讀過的.九牛一毛的書籍中，我最喜歡的書就是《安徒生童話》這本書。
《安徒生童話》這本書是丹麥作家安徒生的童話作品，也是世界上最有名的童話作品集之一，這本書，雖然是一本童話書，但是在這本書中卻蘊(yùn)含著許多豐富的人生哲理。
《賣火柴的小女孩》這個故事講了一個賣火柴的小女孩的悲慘命運，讀過，使人為小女孩的可憐而傷心，而流淚�！逗５呐畠骸愤@個故事，講了一個美人魚為了和王子在一起，用嗓音和巫婆做交換，換來了一雙腿，但王子卻和別人結(jié)婚了，最后，因為不愿意傷害王子，小魚人又毅然決然地化成了泡沫。這個美人魚讓我們明白了什么是真正的愛情，什么是純潔的愛情。
《丑小鴨》這個故事，講了一個小鴨子因為長的丑，處處遭人冷落，排擠，但是在歷經(jīng)千辛萬苦后，終于苦盡甘來，變成了一只美麗的白天鵝，它使我懂得了樂觀，微笑著面對困難和挫折，在痛苦面前，自信、自立、自強(qiáng)。只要努力，我們也可以成為“白天鵝”。
《安徒生童話》這本書，雖然是一本童話書，但是它適合多層年齡段的人閱讀。它就像是一位朋友，一位好的伴侶。在我心情低落、遇到挫折的時，鼓勵我前進(jìn)。在我暫時站在高的地方時，敲打我，提醒我，不要驕傲。
一本好書，一本你經(jīng)常翻閱、一本你最喜歡的書，就是你的一位摯友。只要有一位摯友，它就可以帶領(lǐng)你在人生的路上披荊斬棘，所向披靡。
我喜歡讀作文11
書是人類進(jìn)步的階梯，所以人類離不開書。書也分好壞，書就像我們的朋友一樣，一位好的“朋友”可以使人變得更加聰明、完美；一位壞的“朋友”可以使人變的更加陰險、狡猾。當(dāng)然個人的愛好不同，喜歡的書也會各不相同。我最喜歡的書是——中國古代四大名著之一《三國演義》，下面讓我來給大家將一將這本書的內(nèi)容吧！
《三國演義》主要講漢末時期在位的靈帝昏庸無能，整天不務(wù)朝政，沉湎酒色之中。在那兵荒馬亂，軍閥割據(jù)的年代，曹操挾天子以令諸侯。占天時、得三分之一天下；孫權(quán)虎據(jù)江東、占地利；劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山、占人和。出現(xiàn)了三國鼎立的局面。
我最敬佩的是張飛。他武藝高強(qiáng)，手執(zhí)丈八蛇矛，取敵方首領(lǐng)之首級如探囊取物一般，而且機(jī)智勇敢，長板橋上，曹操率幾十萬兵力，攻打劉備，他自告奮勇，替下趙子龍后，身邊只有一百不到的士兵的，于是讓他們每匹馬上綁上竹竿，跑來跑去，煙霧陣陣，謹(jǐn)慎小心的曹操誤以為有埋伏，不敢前進(jìn)，又三聲吼，將曹操身邊夏侯杰嚇得肝膽破裂落馬而死，使曹操倉皇而逃。
我還敬佩足智多謀的'諸葛亮。諸葛亮姓諸葛，名亮，字孔明，道號“臥龍”。是三國時期著名的軍事家、政治家。自從被劉皇叔三顧茅廬請出山后，演出了軍事史上許多史無前例的杰作。火燒新野、火燒赤壁，幾把大火燒得曹操聞風(fēng)喪膽。六出祁山，運籌于帷幄之中，決勝于千里之外，神出鬼沒，令對手寢食不安，只可惜孔明應(yīng)年早逝，真是“英雄命短”吶。諸葛亮博學(xué)多才，他的《出師表》流芳千古，其中有一句話家喻戶曉：“鞠躬盡瘁，死而后已�！边@句話表現(xiàn)了他一心操勞國事的忘我精神。他輔佐劉備，為恢復(fù)漢室身經(jīng)百戰(zhàn)、屢建戰(zhàn)功。在他經(jīng)歷的戰(zhàn)役里“空城計”最能體現(xiàn)他臨危不懼，遇事不慌的大將風(fēng)度。諸葛亮一生力圖中原，但未能成功，但實現(xiàn)了他本人的諾言“鞠躬盡瘁，死而后已。”
我喜歡英勇無比的燕人張翼德，還喜歡神機(jī)妙算的臥龍先生諸葛孔明，我更喜歡《三國演義》這本書。
我喜歡讀作文12
“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。
”這是一位名人曾說過的話。
我從小就愛看書，只要手中一有書，我就會忘了一切，仿佛已經(jīng)到了書中的世界。
但是，一但遇到我不喜歡的書，我就看也不看。
這個學(xué)期一開學(xué)，我們學(xué)的就是關(guān)于書的文章。
第一課為我們展現(xiàn)了一個愛書如命的女孩；第二課中季老師提出了三個貫通，我也知道了閑書不閑，要想寫好作文就要多讀課外書；第三課中作者想我們提出了一個問題：“如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？”遇到這個問題，許多同學(xué)可能猶豫不決，不知該選哪一樣，而作者卻毫不猶豫地選擇了書，在這一課中我學(xué)到了讀書的方法，也被她那種愛書的精神感動了；第四課中我學(xué)到了作文怎樣才能寫的更好的兩點。
我得到了很多啟示，我不會再因為我不喜歡就不看那些書了。
我有一次，看到了陳毅爺爺小時候，因沉迷于書把墨當(dāng)成芝麻醬蘸著餅吃。
開始我覺得他很傻，后來仔細(xì)一想，他會這樣，不就因為書嗎，不就因為他愛書嗎。
我有一套《百年典故》，里面的內(nèi)容很豐富，有《閱微草堂筆記》、《幼學(xué)；瓊林》、《徐霞客游記》、《皇帝內(nèi)經(jīng)》等等，它里面記載了從古到今發(fā)生的大事，它為我學(xué)古文打下了基礎(chǔ)。
我還有一本《愛的教育》，它是以日記的形式來寫的，有時寫的是他與他一個朋友發(fā)生的爭吵；有時寫的是他去孤兒院；有時，這本書很好，給了我許多啟示。
我看書常常都看到半夜三更才睡，我閱讀的'速度更是驚人，一天差不多讀一本。
那些古今中外的名人都愛閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之道。
“書籍是人類進(jìn)行的階梯”，書籍是幫你鑄造靈魂的工程師，是醫(yī)治狂大、驕傲的良藥。
文學(xué)的魅力無窮，書中的世界最大。
書籍不僅能使你快樂，還能給你安慰；不僅能使你深思，還能給你啟示，冰心說：“讀書好，讀好書，好讀書。
”從現(xiàn)在開始，熱愛閱讀吧！
我喜歡讀作文13
我今年上小學(xué)四年級了，是一名活潑可愛的學(xué)生。我從小就喜歡讀書，也讀過許許多多的書，《三字經(jīng)》是我讀的第一本書，它也是我兒童時的啟蒙課本。
《三字經(jīng)》中不僅有它的原文，而且有很多相關(guān)的故事，又有生動的圖畫，使我讀起總是興致勃勃。
讀《三字經(jīng)》讓我懂得很多謙讓和孝順的美德。知道了“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”知道了“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。都是講人應(yīng)該首先孝順父母，尊敬兄長。
讀著這些內(nèi)容，我不禁感到一陣陣臉紅。我是爸爸媽媽的“掌上明珠”，只要我開口，要什么就有什么，真可謂“衣來伸手，飯來張口”。我一直以為父母為我所做的`一切都是應(yīng)該的，從來沒有想到為他們做些什么，每當(dāng)學(xué)習(xí)不順心的時候，甚至還會向父母亂發(fā)脾氣呢。和孔融、黃香相比我真是無地自容呀。今后，我要改變自己，多體諒爸爸媽媽，多為他們著想，盡量讓他們少為我操心。
讀《三字經(jīng)》我還懂得了許多學(xué)習(xí)和做人的道理�！坝癫蛔�，不成器”告誡我人不經(jīng)過鍛煉是不會成才的；“勤有功，戲天益”告訴我是勤奮的人都會有好的收獲，只顧貪玩，浪費時光的人一定會后悔的；“頭懸梁，錐刺股”提醒我們學(xué)習(xí)時一定要全神貫注……
《三字經(jīng)》的內(nèi)容包羅萬象，是古人智慧的結(jié)晶，是永不退色的經(jīng)典！
徜徉在這樣的經(jīng)典中，我的心靈受到一次次洗滌。在這些精煉短小的語句中，蘊(yùn)含著許多人生哲理，讓我明辨是非，學(xué)會感恩，懂得做人的道理……
我之所以讀《三字經(jīng)》是因為它讓我變得很快樂，因為它可以讓我學(xué)到更多知識。
我最喜歡讀《三字經(jīng)》了！你喜歡嗎？喜歡的話和我一起讀吧！
我喜歡讀作文14
如果繁花是一首詩，那么茉莉就是其中最普通無華卻能震撼人心的字眼；如果繁花是一本書，那么茉莉就是其中最淡雅樸實的篇章。
起風(fēng)的傍晚，風(fēng)帶來了初夏的燥熱，日復(fù)一日的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，讓我的生活變得枯燥無味，煩躁的我散步于老家院中，忽而一股幽香闖入我的鼻中。
我起身找尋，終在貼著墻角的一處不起眼的地方遇見了一株茉莉。
碧綠的葉，嬌白的朵，細(xì)細(xì)的莖，濃郁的味，沒有玫瑰之艷，沒有牡丹之媚，在最不惹人注目的角落里，靜靜地開著自己的花，靜靜地吐著自己的芳，可謂“天賦仙姿，玉骨冰肌”。
若不是有這陣香氣襲來，我竟似早已忘記了它的存在，只是把注意力都放在那些絢麗多彩的花植上，看他們在淺風(fēng)日光下搔首弄姿，引來蝴蝶獻(xiàn)舞，蜜蜂獻(xiàn)吻。
這株茉莉應(yīng)是我去年從一個路邊花販?zhǔn)种匈I下，當(dāng)時看它嬌小玲瓏，煞是可人，一時興起便隨手買下�；氐郊抑校惆阉S意放在院中的一塊空缺之地，從此任它吸收的自然雨露日月之精華，任它自由生長，任它繁華落寞，沒有對它精心照料，也沒有為它停留過自己的目光，只是把它當(dāng)作一種陪襯的風(fēng)景，一種無心的點綴。
惟有這股濃郁悠長的香氣著實讓我驚喜不已，它未開之時，會把自己的姿態(tài)低到塵埃之中，但一旦盛放，卻傲艷群花，香滿整園。之后查閱有關(guān)茉莉花的一些資料，才知曉它從花開到花謝的時間最長不過兩日，最短不過晚。我猜它定不愿終老枝頭，就此枯萎，但它應(yīng)很快樂吧，它將最美好的年華，留給世間所有珍愛之人。
我忽而開始有些憐它、疼它，但更多的是敬它。我敬它堅強(qiáng)而又從容的'生命態(tài)度；敬它不卑不亢的做人之道；敬它清高低調(diào)的處世品格。前期的低沉沒落，并不能決定未來的前途無量；外表的樸實無華，并不能代表內(nèi)心的高潔傲岸，一切的一切都會通過自身的努力變得更好。
我喜歡讀茉莉，它讓我明白人生亦是如此，只要你肯努力，總會在不知不覺中，遇見花開。
我喜歡讀作文15
august在他的《懺悔錄》中說：“誰履行真理，誰就進(jìn)入光明。”古往今來，光明常常被人們歌頌，而黑夜呢？大多被人們所忽視。然而，我卻喜歡黑夜。
奉獻(xiàn)
星月，閃耀著各種光輝，是天空的主角。我仰望夜空，突然想到，那美麗的光，假如沒有了黑夜的襯托，還耀眼嗎？白晝之下，它們的光都消失了，只有在夜空的映襯下，才能綻放光。漆黑的夜星光點點，無際深空中閃爍著光芒，我不禁對黑夜敬佩起來，自己的光奉獻(xiàn)給了他人，自己甘做陪襯。白晝呢？索取他人的光，使自己明亮。黑夜，奉獻(xiàn)，我喜歡讀。
包容
寧靜，悠遠(yuǎn)，黑夜。世界都睡著了，仿佛一切都?xì)w于混沌，夜無光。在鄉(xiāng)野的草地上，在曾經(jīng)喧囂的塵世中，置身于完全的黑夜里，黑夜將聲與光都溶于這黑暗中，勞累的星球睡著了。在我的知覺中，溫度還未消逝，我仿佛在黑夜的懷中。她的博大，包容，面對一個備受寵溺的孩子，他已睡著了，母親也開心起來，置于黑暗中，我感受著，品讀著。這包容，我喜歡讀。
真實
在狂歡的白日，人性千變?nèi)f化，如同戲劇中的變臉，令人捉摸不透。人心的面具，只有在黑夜才能摘下。
深夜里，人們看見了自己赤 裸裸的'心，有丑陋，有高尚，也有冷漠，但都是真實的自我。我在屬于自己的一片黑暗中，審視自己。人們將自己完全釋放，無拘束地在最真實的黑暗中展現(xiàn)最真實的自己。人心不再惶惶，在最濃重的黑霧里放松了自己的心，我坐下來，細(xì)細(xì)品讀。這真實，我喜歡讀。
在明亮而又喧鬧，虛假的白晝里。懷念昨夜，回憶所讀。那黑夜奉獻(xiàn)了光，包容世界，透出真實。這黑夜，我喜歡。
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