心里的作文優(yōu)秀【精】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的心里的作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心里的作文優(yōu)秀1
如果，有人把我的心給解剖開來(lái)，里面應(yīng)該沒有只字片語(yǔ)，而是一些帶有咸味的水，那是淚。
我曾經(jīng)想到一個(gè)問(wèn)題，人為什么要流淚？也許這個(gè)問(wèn)題很傻，很白癡。但我始終想不明白。我知道鱷魚的眼淚是排汗的，有的動(dòng)物沒有眼淚，可為什么人就有流不完的淚？
從五年級(jí)時(shí)，我就想知道答案，我就不流淚，不哭。后來(lái)，我漸漸明白，人在絕望時(shí)流淚，是痛苦的淚；在喪失親人時(shí)流淚，是悲傷的淚；在成功時(shí)流淚，是喜悅的淚�？�，我不管這些，我仍然把它們歸為懦弱的表現(xiàn)。
所以，很多時(shí)候，我的淚只是一種裝飾，真正的淚卻從不流向臉頰。
學(xué)校每天都要跑操，有一次，摔倒了，摔疼了，可卻站起來(lái)，對(duì)扶我的同學(xué)說(shuō)沒事兒，然后笑著回到排里，忍著疼，還要裝作腿沒事兒，跑完了余下的兩圈半。還有一次，放學(xué)回家，我的朋友被一路“追殺”，我?guī)退跋麥纭绷恕皵橙恕�，她說(shuō)謝了，剛才太逗了，我說(shuō)怎么呢？她說(shuō)你雙腳離地“收拾”她的.樣子真帥，我也笑著說(shuō)是嗎，她點(diǎn)點(diǎn)頭。可只有我知道，腳落地時(shí)，踩在了石頭上，被狠狠地咯了一下，可依然和朋友嘻嘻哈哈的。
那天參加學(xué)校的一個(gè)講座，那位老師講得真的很感人，可我沒有流淚。但當(dāng)我們上臺(tái)，擁抱老師時(shí)，我的淚盈上了眼眶，我抬頭向天上看，希望眼淚可以回去，到它該到的地方，它真的很聽話，它回去了。然后，我又故作鎮(zhèn)定地回到了觀看席上。真的想哭，想流淚，可是不可以，心里的另一個(gè)聲音告訴自己不可以……
我的心里真的沒有什么言語(yǔ)，只有淚水。而每一滴淚水的背后，都有著無(wú)盡的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng)。
心里的作文優(yōu)秀2
老師，您是一位勤勤懇懇、嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。您把班級(jí)管理得非常好，但總是看不見您笑。我們常常私下議論：老師為什么不笑？為什么總是一副“橫眉冷對(duì)”的樣子？于是，我們都叫您“冷老師”。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：平日里您為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)操碎了心。學(xué)校里，常�？吹侥β档纳碛埃簩W(xué)生病了，您無(wú)微不至地照顧；學(xué)生遇到學(xué)習(xí)上的難題，您耐心地輔導(dǎo)。這樣,我們班成為了全校聞名的'班級(jí)。您就像媽媽一樣，關(guān)心照顧著我們，唯一的不足就是您不笑！
那次，上課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在下課時(shí)的歡樂(lè)中，您走進(jìn)了教室，那嚴(yán)肅的神情，頓時(shí)將歡聲笑語(yǔ)凍結(jié)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來(lái)。這時(shí)我們多希望您能笑一笑�。‘�(dāng)我們都在認(rèn)真聽課，您卻突然叫起一位正在開小差的同學(xué)回答問(wèn)題，那位同學(xué)一句“我剛才正在開小差，沒聽”惹得全班哄堂大笑，您很生氣：“你們笑什么笑？同學(xué)答錯(cuò)了問(wèn)題，難道還笑得出來(lái)嗎？”教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。這時(shí)，我多想讓您笑一笑��！
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您能笑一笑嗎？記得有一次，我們班學(xué)生打賭，說(shuō)是如果您一周之內(nèi)能夠笑一次，就算我們贏。結(jié)果，雖然我們班的分?jǐn)?shù)考得很高，流動(dòng)紅旗也保持住了，但您依然還是那么嚴(yán)肅，依然沒有笑。在教師節(jié)的那天，我送給您一個(gè)賀卡，上面寫了七個(gè)大字：“我希望您能常笑！”本以為老師您會(huì)答應(yīng)我，可是您卻說(shuō)：“我笑過(guò)！”我不禁流下了淚水……
老師，今天我想跟您說(shuō)說(shuō)心里話：老師，您笑一笑吧！笑很重要，無(wú)論是對(duì)您的身體健康，還是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我們希望能看見您的笑，我們希望您笑口常開！
老師，您能微笑嗎？
心里的作文優(yōu)秀3
爸爸媽媽，有些話我不敢當(dāng)面跟你們講。
爸爸，從我一年級(jí)起您就不停地忙碌、奔波著，早上送完我去學(xué)校，您又要趕著去上班。下午，您一下班就又趕著來(lái)學(xué)校接我。過(guò)馬路時(shí)，您沒有一次叮囑我“先看左邊，再看右邊”。爸爸，您知道嗎？每次學(xué)校放，我都非常想和同學(xué)們一起參加冬令營(yíng)，可您就是不讓我去。我想去和同學(xué)們一起滑雪已經(jīng)很久很久了，整天失魂落魄的。我知道，您是放心不下我，怕我照顧不了自己。可是我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)是一名的小學(xué)生了，我可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜，請(qǐng)相信我，一定會(huì)照顧好自己的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�！�
家里媽媽是老師，我不會(huì)的題都問(wèn)她。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了70分，拿到試卷以后我就忐忑不安，不敢拿給您看�；氐郊遥徊怀鑫宜�，我臉上不自然的.神情完全把我內(nèi)心的忐忑暴露無(wú)遺。當(dāng)您問(wèn)我考了多少分時(shí)，我的腿不知怎么地，直感到發(fā)軟�！�70”，我不敢抬頭看您。正當(dāng)我準(zhǔn)備迎接您的批評(píng)時(shí)，您卻并沒說(shuō)什么，反而開始和我一起找問(wèn)題，并教我解決的方法。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“正是您這種愛，讓我有勇氣去面對(duì)困難，也是您這種愛讓我把正確答案牢牢地記在了心里。謝謝您，您辛苦了！”
爸爸媽媽，我的羽翼已經(jīng)豐滿，請(qǐng)給我試飛的自由吧！
心里的作文優(yōu)秀4
每個(gè)人的心里都會(huì)有些小秘密，有些秘密沒有人可以訴說(shuō)，有些秘密沒有機(jī)會(huì)可以訴說(shuō)。在我心底也有一個(gè)小秘密，今天我要大聲說(shuō)出來(lái)。
記得一個(gè)夏天的周六，太陽(yáng)炙烤著大地，悶熱得讓人心情煩躁。更糟糕的是，媽媽一定要叫我去寫作業(yè)。我不耐煩地關(guān)上了房門，寫起作業(yè)來(lái)。盡管空調(diào)呼呼地吹著，但我根本沒有心思學(xué)習(xí)，滿腦子都是雪糕、冷飲、冰西瓜。寫著寫著，我瞄到不遠(yuǎn)處放著媽媽的筆記本電腦�！巴�，真想玩游戲！”在我剛要開機(jī)的那一剎那，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快點(diǎn)寫作業(yè)，我要做飯了�！闭f(shuō)完，媽媽就轉(zhuǎn)身做飯去了。
看著電腦，我的'心里在掙扎，仿佛有兩個(gè)小人在吵架：黑色小人說(shuō)，休息一會(huì)兒，去玩一下吧；白色小人說(shuō)，別玩兒，趕緊完成作業(yè)，寫完作業(yè)再開開心心地玩兒。就這樣，玩？不玩？?jī)蓚�(gè)小人把我的腦袋都吵大了，心也開始緊張起來(lái)，我的手不由自主地按了開關(guān)鍵，開始玩起了電腦游戲。此時(shí)，媽媽讓我寫作業(yè)的叮囑全都拋到九霄云外去了。游戲真好玩啊，我的心情也不煩躁了。玩著玩著，我聽到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲，"完了，媽媽來(lái)了！"我一個(gè)箭步?jīng)_到桌子邊，若無(wú)其事地做起了作業(yè)。就在這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)了，問(wèn)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，快，來(lái)吃飯�！蔽艺胨梢豢跉�，媽媽又來(lái)了一句：“沒有偷玩吧？”我心里害怕極了，手心直冒汗，但我還是鎮(zhèn)定地說(shuō)：“沒有！”
以后的幾天里，每次媽媽要用電腦，我都是提心吊膽的，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但藏在我心里很難過(guò)。我辜負(fù)了媽媽的信任，真不是滋味。我也學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí)，不能瞞著別人做錯(cuò)的事情。突然，我覺得輕松了好多。
心里的作文優(yōu)秀5
六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)是重的，學(xué)習(xí)生活是蠻辛苦的，每天都有n多的主課作業(yè)，回家后，做完主課作業(yè)還要做輔導(dǎo)書里的題目，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)副課內(nèi)容。
在學(xué)校時(shí)，每天幾乎都是主課，上一節(jié)副課，調(diào)劑一下大腦是多么的不容易啊。有時(shí)候主課老師有事就與副課換課，到還課時(shí)，老師又把它要了回來(lái)，還一直說(shuō)：“下星期還……下星期還……”到今天，都過(guò)了好幾個(gè)星期了，連個(gè)副課影子都看不到，也許主課老師早就把換課的事忘到九霄云外去了。記得有次上美術(shù)課，主課老師連招呼都不打一聲，抱著一大堆作業(yè)本沖進(jìn)教室，還未坐下就喊著：“某某某，快到這里拿本子，訂正作業(yè)！……”有位同學(xué)說(shuō)：“老師，這是美術(shù)課��！”主課老師回答說(shuō)：“做你的去，別吵”，副課老師愛于情面，對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“沒有被叫到的同學(xué)，自己做自己事吧”。頓時(shí)，教室里亂的像鴨子塘一樣。
我知道，老師是想讓我們的主課學(xué)好，考個(gè)好分?jǐn)?shù)，有利于我們將來(lái)小升初。老師看到我們主課的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣，非常著急，有時(shí)還把有些同學(xué)留下來(lái)單獨(dú)輔導(dǎo)，下課叫我們訂正作業(yè)，這都是老師化自己的'時(shí)間去教我們的，老師可以完全不管，隨我們?cè)趺礃�，但是老師沒有，老師沒有！老師都抱著一絲希望讓所有人學(xué)好，考好！老師的良苦用心我明白！但是，有個(gè)問(wèn)題我一直搞不明白，主課老師為什么非要占用副課的時(shí)間呢？可不能因?yàn)樗歉闭n而不去重視它，副課也是一門學(xué)科，是一個(gè)人健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展不可缺少的知識(shí)內(nèi)容��！
敬愛的老師，請(qǐng)不要利用副課的時(shí)間去補(bǔ)主課，聽聽我的心聲吧！
心里的作文優(yōu)秀6
媽媽，我一直想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的心里話，可沒好意思，我只好用這種方式和您對(duì)話。
媽媽，在我傷心的時(shí)候，第一個(gè)安慰我的是您，在我遇到難題的時(shí)候，第一個(gè)幫助我的是您，在我跌倒的時(shí)候，第一個(gè)扶我起來(lái)的是您，在天上下起傾盆大雨的時(shí)候，第一個(gè)為我撐起雨傘的還是您。媽媽您對(duì)我的愛三天三夜也說(shuō)不完呀！我吃您的`喝您的穿您的，我只能用我的成績(jī)回報(bào)您。我長(zhǎng)大一定要考上好的大學(xué)，讓您過(guò)上衣食無(wú)憂、榮華富貴的日子。我有時(shí)也讓您生氣，是我不好，對(duì)不起！
媽媽，您美中不足的是，沒有非常相信我。那天，我因?yàn)橐患掳l(fā)小脾氣，你就老是怨我，我生氣就到陽(yáng)臺(tái)，使勁一推窗戶，向外看，耳邊只能聽見風(fēng)在幫我解憂，只能看見路燈在為我舞蹈。心情一點(diǎn)點(diǎn)的好了起來(lái)。這時(shí)，您把我拉過(guò)去，狠狠地?cái)?shù)落了一頓，說(shuō)我打破杯子，我可是丈二和尚——摸不到頭腦。我說(shuō)沒，您說(shuō)我狡辯，我很生氣，大半天沒和您說(shuō)話。
還有一次，老師讓拿一個(gè)瓶子里裝上點(diǎn)洗發(fā)水，做試驗(yàn)用。我拿了一個(gè)小水瓶，是您裝化妝品的，我拿著瓶子對(duì)著陽(yáng)光照了照，想看看里面還有沒，看了一遍又一遍，確定沒有了。我才洗洗涮涮，裝上洗發(fā)水。您看到了，很驚訝，說(shuō)里面還有，就讓我倒掉了，我說(shuō)不，我看過(guò)了，里面沒有，您說(shuō)我狡辯，我很委屈，想說(shuō)，說(shuō)不出來(lái)，憋在心里難受，只好哭。媽媽，您可不可以相信我呢？雖然這樣，但是我還是想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
哎！心里話說(shuō)出來(lái)了，心里真舒服呀！
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