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            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2024-02-21 15:10:31 話題作文 我要投稿

            (熱)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

            (熱)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

              以前,我不懂得分享,在成長(zhǎng)的道路上茫然地走著。但在前幾天,我不再自私,深感自己長(zhǎng)大了。

              那天,我正舒服地坐在空調(diào)房里寫作業(yè)!斑诉诉!”四樓的鄰居汪于桐來了。真是的,又打擾我寫作業(yè)!“哈啰!”我平淡地招呼了她,表示歡迎。事實(shí)上,我之前不是很喜歡這個(gè)小姑娘,她很會(huì)打擾我,要了我許多東西。這次,她一進(jìn)門就直沖我房間,自顧自地玩起了拼圖,拼著拼著竟看到了我那十支帶有掛件的水筆。她馬上想帶走兩支,我怎么肯?那可是我六一節(jié)禮物,平時(shí)媽媽死也不肯為我買!爸荒芩湍阋恢В瑑芍Щ厝サ脑捗魈煲我一支!蔽覉(jiān)決地回絕了她!昂冒,就一支!彼廊唤邮。

              正在我遞上筆的時(shí)候,我一眼瞥到了桌上的'巧克力。哦,那巧克力不是她昨天找我玩時(shí),送給我的嗎?我突然感到有些不好意思,平時(shí)無聊是不是她來找我玩?糖是不是她送給我的?她幫過我,分享過東西給我,我為什么不能滿足她的愿望,跟她分享東西呢?“給你,拿走吧!蔽倚α耍蚜硗庖恢ЧP遞給了她。她先是愣了一下,繼而綻開了百合般的笑容?粗d奮地拿著筆,一蹦一跳地出了家門,我仿佛看到了她在家里興致勃勃地?cái)[弄著兩支水筆,高興異常的模樣。

              從此,成長(zhǎng)的路上,我不再孤獨(dú)!我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了分享!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

              在我的成長(zhǎng)過程中,有許許多多的事情,令我開心,令我煩惱,也令我感動(dòng)。其中,那件事情每每浮上心頭,卻記憶猶新,歷歷在目。

              記得那天早上,風(fēng)刮得很大,天陰得很沉。上學(xué)前,媽媽再三叮囑我?guī)嫌陚恪?墒菓卸璧奈乙廊晃倚形宜兀瑤蠒统鲩T了。

              老天睜眼,一個(gè)中午都沒有下雨。我暗自慶幸,沾沾自喜。可好景不長(zhǎng),天不遂人愿。正上第四節(jié)課時(shí),突然一聲悶雷,烏云黑壓壓地往下沉。不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)就落下來了。

              我再也坐不住了,眼睛不停地向窗外望去。那雨點(diǎn)如同掛在天地之間的一道屏障,又如一張白色的`幕布……雨,越下越大,我的心也跟著越來越急——放學(xué)怎么回家呀?我可什么雨具都沒有帶啊!天吶,停停吧!

              事與愿違。叮鈴鈴——放學(xué)的鈴聲不緊不慢地敲響了。同學(xué)們?cè)谟昴恢校锤改,要么自己帶著雨具,紛紛離開了校園。不多時(shí),喧鬧的校園安靜下來了。教室的走廊里只有我一個(gè)人來回踱步。望著這似乎并不打算停止的大雨,我懊悔自己不聽媽媽的話——唉,真是不聽老人言,吃虧在眼前呀!

              突然,一個(gè)熟悉的聲音,從遠(yuǎn)處傳來,噢,是媽媽。她穿著雨衣,帶著雨傘,正推著自行車向我走來!暗燃绷税,孩子!眿寢屵呑呦蛭疫叞参课艺f。抬頭看,只見媽媽額頭的劉海全部濕透,雨水順著臉頰往下流!翱,穿上雨衣,再打上傘,我們趕快回家吧!”媽媽邊說邊幫我穿雨衣,撐雨傘。

              我默默地享受著這雨中的溫暖,眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)……

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

              小時(shí)候,我怕黑,不敢一個(gè)人睡,半夜從噩夢(mèng)中醒來害怕,總會(huì)踉踉蹌蹌地走到媽媽的床邊,偎依在媽媽身旁。明明知道聽鬼故事會(huì)害怕,但還是喜歡聽,然后嚇得晚上做噩夢(mèng)。

              長(zhǎng)大后,我對(duì)黑幾乎已經(jīng)沒什么恐懼了,習(xí)慣了一個(gè)人睡。有時(shí)半夜突然驚醒,也只是很平靜地看黑暗中的.空洞如水,然后沉沉入睡。仍然喜歡鬼故事,但是不會(huì)再去聽。因?yàn)橄嘈攀澜鐭o鬼,知道自己會(huì)害怕。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

              一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特說的是即使同一個(gè)人但在不同的人眼中都會(huì)有不一樣的感覺。但我在別人的眼中,似乎都是一個(gè)樣—一個(gè)安分守己的人。

              的確,我只是蕓蕓眾生的一員,一個(gè)隱沒在茫茫人海的中學(xué)生。我沒有聰明的大腦,也沒有靚麗的外表,更沒有任何名氣。

              我雖然寫得一手讓周圍的人都認(rèn)可的字,但在那些少年書法家面前,我是那么的格格不入;我雖然在班上被同學(xué)們稱為學(xué)霸,但對(duì)比那些神童,無疑是班門弄斧。至于那些琴棋書畫,我更是一竅不通。我僅有的閃光點(diǎn)就像是丟棄在汪洋大海中的'一顆小石子,瞬間被大潮大浪給吞沒了。

              我的逐步成長(zhǎng)可以追溯到很久以前,記得太爺爺對(duì)我說過的一句話,這小孩長(zhǎng)得很精靈,將來一定能考上大學(xué)。

              考上大學(xué)?大學(xué)!那是一個(gè)什么樣的概念呢?我對(duì)奶奶說:太爺爺說我能考上大學(xué),那我就不讀幼兒園了,我要去上大學(xué)!

              也許太爺爺實(shí)在是太高估了我,在小學(xué),我的成績(jī)只在班上的中游。這時(shí)我突然間發(fā)現(xiàn),對(duì)于我來說考上大學(xué)是一個(gè)遙遠(yuǎn)又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。∠啾戎,我的表弟表妹表姐表哥們都贏在了起跑線上,他們或者去了補(bǔ)習(xí),或者請(qǐng)了家教。我的家人并沒有采取幫我采取什么提分的措施,家人仿佛沒在我身上寄予太多的期望,也許是因?yàn)橄M,失望越大,他們不肯賭這一場(chǎng)。我雖然為自己的成績(jī)著急,但依然邊寫作業(yè)邊在收音機(jī)前聽評(píng)書,然后每次考試拿個(gè)三等獎(jiǎng)回家交差。日子雖然得過且過,但過得有滋有味。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

              每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都有眼淚的時(shí)候,為什么會(huì)流眼淚?因?yàn)槭チ擞H人?失去了朋友?還是因?yàn)橛龅搅丝嚯y?我的淚水是因?yàn)椤覀兊乃陌鄰氐椎亟馍⒘恕?/p>

              散學(xué)典禮的那一天,我沒有想到,時(shí)間過得這么快,六年就這么過去了,我們以后不知道什么時(shí)候才能見面了。我懷著悲傷的心情,來到了學(xué)校。走上教室,同學(xué)們正在高興地玩耍,臉上沒有不開心,但是我知道,他們的內(nèi)心一定很傷心,只是不想表達(dá)出來而已。

              要下去開散學(xué)典禮了,成群結(jié)隊(duì)的下去了。正在聽著校長(zhǎng)的演講,站在我后面的同學(xué)就忍不住問我:“烙瑤,你去哪里讀?育英嗎?”我回答道:“嗯,新育英!

              開完散學(xué)典禮,回到教室。同學(xué)們似乎不開心了,低下頭,好像在想什么。誰都不想面對(duì)這一天,但是遲早都要面對(duì),不可以逃避。老師說:“友情的感觸很深,同學(xué)之間的友誼不可破滅!笔堑模瑢W(xué)就是我生命中的一部分,沒有他們的開導(dǎo)、支持和鼓勵(lì),我是如何走到現(xiàn)在?

              “八點(diǎn)……九點(diǎn)……十點(diǎn)……”時(shí)間真的過得很快,很快就下課了,很快就放學(xué)了,很快我們就要分離了。突然,教室熱鬧起來了,可能是很快就要分開了,還有很多話沒有說,所以,趁現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間,就趕緊說。我擔(dān)心,他們會(huì)忘記我,就不會(huì)理我了。

              “叮叮!毕抡n鈴聲響起了,我們要走了,舍不得這間學(xué)校,我的母校;舍不得幽默、慈祥而嚴(yán)厲的張老師;舍不得嚴(yán)厲又有風(fēng)趣的盧老師;舍不得見識(shí)多廣、嚴(yán)厲、幽默的何老師;舍不得搞笑而嚴(yán)肅的電腦老師;彼此了解的同學(xué),還有其他班的好朋友,活潑可愛的馨儀,樂觀開闊的曾儀,成績(jī)優(yōu)秀,人非常好的`同桌伶俐,特別幽默的慧琳,玩的比較嗨的羽璇等等,還有好多,可使我已經(jīng)見不到你們了。

              當(dāng)我走出教室門口,我想哭,但是我不能哭,不能讓同學(xué)們看到我哭。

              這個(gè)是成長(zhǎng)中的一個(gè)小階段,一個(gè)痛苦的階段,一個(gè)成長(zhǎng)的階段。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,才會(huì)成長(zhǎng)。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

              一九七七年,他上高一了。

              這一天,他們聽說東面鄰村晚上演電影,演的片子是渡江偵察記,是打仗的,很好看。

              他們幾個(gè)男同學(xué)聽了,心里癢癢的。

              等到下午自習(xí)課結(jié)束,放學(xué)了。

              他們幾個(gè)男同學(xué)湊到一齊。

              一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)猶豫的說:晚上要上晚自習(xí)的。

              班主任霍老師一般都不來查晚自習(xí)的,沒關(guān)系,我們偷偷走。別一個(gè)同學(xué)很肯定的說道。

              我看沒問題,我們今天晚上看去。他也附和道。

              就這樣,他和七八個(gè)同學(xué)約好了,晚上去看了這場(chǎng)電影。

              第二天早上上課,班主任霍老師來了。

              班主任霍老師名叫霍國(guó)忠,家在鄰近公社的一個(gè)村上。離他們學(xué)校有二十多里路,開學(xué)了就會(huì)住校。

              霍國(guó)忠老師經(jīng)常披一件上衣,走起路來慢騰騰的。聽說霍國(guó)忠老師是上過大學(xué)中文系的,只是上大學(xué)時(shí)生活緊張,忍受不了饑餓跑回家了。

              霍國(guó)忠老師中等身材,雖瘦了些,但骨架寬,兩個(gè)肩膀翹著。

              頭發(fā)雖黑,但有點(diǎn)凌亂。稍有點(diǎn)發(fā)黑的臉上,有幾個(gè)小疙瘩。大嘴巴,有一顆上面的牙向外呲著。眼白上經(jīng)常爬著幾道血絲,好像前一晚熬過夜似的。

              霍國(guó)忠老師說說話雖少了點(diǎn),但說話時(shí)顫巍巍的,有些很激動(dòng)的樣子。

              他披著一件上衣,站到講臺(tái)旁,身子有些抖抖的對(duì)同學(xué)們說道:昨天晚上沒上晚自習(xí)的同學(xué),到前面來。

              他們幾個(gè)昨天晚上看了電影的同學(xué)都一個(gè)兩個(gè)的,陸續(xù)來到了講臺(tái)上,黑板下站了一排。

              按個(gè)子大小站好;魢(guó)忠老師沉著臉,對(duì)他們幾個(gè)說道。

              不好,他個(gè)子最小。走過去站到了左邊第一個(gè)位置,正好在教室前門口附近。

              他們幾個(gè)背靠黑板,臉發(fā)紅,低著頭,不敢看老師和下面坐的`同學(xué)們。

              不要搖晃,站穩(wěn),抬起頭,讓同學(xué)們認(rèn)一認(rèn)。

              你們昨天晚上看電影去了,不上晚自習(xí)。

              電影那是個(gè)影娃子,是個(gè)啥。

              我要你們昨天晚上高興一時(shí),今天難受一天。

              昨天晚上誰帶的頭?沉默。

              不說也行。

              都說完了,霍國(guó)忠老師就咬著牙,開始單兵教練。

              霍國(guó)忠老師第一個(gè)走到他前面。幾個(gè)臺(tái)上一齊看電影的同學(xué)偷偷瞧他。

              你帶的頭?霍國(guó)忠老師問他,他沒有吱聲。

              霍國(guó)忠老師上前用兩手揪住他的耳朵擰了半圈,同時(shí)又往上提。他趕緊往起掂著腳尖兒,痛得眼睛里只是往下滾淚珠,差點(diǎn)哭出了聲。

              其他有幾個(gè)同學(xué)也享受了同樣的待遇。

              中午放學(xué)時(shí),霍國(guó)忠老師把他們幾個(gè)叫到教室后面的老師大灶宿舍那排房前,端著一碗飯?jiān)谒麄兦懊娉灾f:你們別去吃中午飯了,讓你們的家里大人送來,我給他們交待一下。

              他們幾個(gè)一直站到了晚上放學(xué)時(shí)。

              全校同學(xué)在大操場(chǎng)排隊(duì)回家,霍國(guó)忠老師又把他們幾個(gè)叫過來,站到全校師生面前,學(xué)校中院門口的高臺(tái)階上。

              霍國(guó)忠老師走上臺(tái)階,指著他們幾個(gè),說:這就是昨天晚上不上晚自習(xí)看電影的學(xué)生。

              全校師生走完了,才放他們幾個(gè)回家了。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

              每個(gè)人都有成長(zhǎng)中的故事,我也不例外。打開記憶的匣門,一件事情向我沖來,那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車.

              那是一個(gè)夏天,我走在街上看見一些大哥哥大姐姐們騎著自行車的'颯爽英姿,我的心里就癢癢的,便要求爸爸教我騎自行車,爸爸聽了我的懇求,馬上晴轉(zhuǎn)多云,說:“小孩子學(xué)什么自行車,不好好學(xué)習(xí)!”“哎呀,就教我嘛!”我撒嬌的說。爸爸最終拗不過我,沒辦法只好教我騎自行車。

              爸爸推出陳舊的自行車,和我來到一片空地上。爸爸讓我坐上去,自己在后面扶著我。我小心翼翼地騎了上去,我用腳踏著踏板,用手控制著方向,顫顫巍巍地向前騎著,“彭”一聲,自行車摔倒了,我也摔到了地上,爸爸不知所措,忙把我背到旁邊的石凳上,我挽起褲子,一看,流血了,我的眼淚像沒關(guān)緊的水龍頭奪眶而出,爸爸連忙安慰我,說:“我們不學(xué)了,回家去了!闭f著便把自行車扶起來,領(lǐng)著我向家走去。一回到家,媽媽便把我摟在懷里,爸爸向媽媽說了剛才的情形,媽媽聽了便說:“我們不學(xué)了!”

              第二天,我的傷有點(diǎn)好了,便想起大街上人們騎自行車的英姿,又懇求爸爸教我騎自行車,無可奈何之下爸爸只好答應(yīng)。我和爸爸又來到那片空地。我騎上自行車,害怕地向前騎了幾步。突然,前面出現(xiàn)一個(gè)“程咬金”弄得我慌不擇路,摔了下來。“好疼!蔽彝纯嗟厣胍髦。正當(dāng)我想放棄時(shí),想起了一句話:天下無難事,只怕有心人。于是,我又重新回到座位上,學(xué)騎自行車。

              終于,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。這下我走在街上不會(huì)羨慕那些人了,因?yàn)槲乙矔?huì)騎自行車!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

              成長(zhǎng)意味著我們長(zhǎng)大,意味著我們正在走向成熟,每個(gè)人都在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大,但成長(zhǎng)中有快樂也有煩惱,我們就把它分為酸甜苦辣,一一將它吃下。

              甜

              想起這甜蜜而又幼稚的時(shí)期,想必它就是幼兒時(shí)起,那時(shí),家里就把我們當(dāng)成小皇帝,你說東,他們就必須向東,你說西,他們就必須向西,每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂著吃,每天早上,就穿衣服也要四個(gè)人來穿,媽媽穿襪子,爸爸穿褲子,爺爺穿鞋子,奶奶疊被子,沒想到越整越忙,我急了,生氣,就大哭起來,爸爸跑出去,就買了一大包零食,我吃的是津津有味,他們呢。穿得是越忙越亂,好不容易,衣服穿好了,到西臉的時(shí)候了,者可是他們最害怕的,因?yàn)樗麄冎灰盐业哪樑,或香皂水進(jìn)了眼睛,那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴,只好,它們只有拿毛巾給我擦,那時(shí)期是多么讓人回味,是多么的溫和,是多么的甜美,它就像一顆糖,甜的讓你無法表達(dá)。

              酸

              慢慢我們長(zhǎng)大了,我們已進(jìn)入了童年期,雖說是金色的童年,但它也沒有多好,每天都要去上學(xué),在家里是多么的好,隨著年級(jí)的增高,我們的學(xué)習(xí)力度也迅速增高,但它也有很多時(shí)間提供給我們玩。童年是我們成長(zhǎng)中的.起跑點(diǎn),我們應(yīng)把握這一時(shí)間,使我們不能落后在起跑點(diǎn),它作業(yè)很多,學(xué)習(xí)加重,我有時(shí)真有點(diǎn)受不了。他就像一顆酸杏,酸的你牙痛。

              苦

              少年時(shí)期,我們面對(duì)著青春期的性發(fā)育,我們又煩惱又高興,在軍訓(xùn)時(shí),我們吃盡了苦頭,我們?cè)谔栂聲裰,但我很開心,我們被教官罰的時(shí)候,我心里十分的不好受,當(dāng)我們和教官一起玩的時(shí)那是多么的快樂。

              進(jìn)入初中,課程加緊,使我們無法喘氣,但我們更因珍惜這無法在讓你轉(zhuǎn)折的時(shí)間,也要把握住這人生最關(guān)鍵的一步;成長(zhǎng),我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí),成長(zhǎng)使我們更加渴望踏入社會(huì),報(bào)效祖國(guó),它使我們不斷更新,不斷發(fā)展。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

              《我想長(zhǎng)成一顆蔥》是一部反映當(dāng)代孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說。它講述了主人公潘春春從上幼兒園到小學(xué)五年成長(zhǎng)路上的各種喜怒哀樂。向大家訴說了潘春春成長(zhǎng)的煩惱,家人對(duì)自己給予了極高的期望并經(jīng)常提出苛刻的要求;學(xué)校里迫不及待的各種摩擦與老師的強(qiáng)烈護(hù)短;當(dāng)然也少不了社會(huì)上發(fā)生的狀況。面對(duì)這必須承受的壓力,他保持著樂觀的心態(tài),與同學(xué)們一起逃課去看“蒙娜麗莎”、飼養(yǎng)小白鼠以及做自己想做的事。

              令我感觸最深的就屬第一章《我是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草》了。這一章講述了春春的.家人想要讓春春開出“一朵花”,于是,就把他養(yǎng)在了“花盆”里。但他們不知道,春春的真實(shí)意愿其實(shí)是長(zhǎng)成一棵蔥。我從中悟出了這個(gè)道理:有孩子自己的成長(zhǎng)路,也有家長(zhǎng)為孩子策劃的成長(zhǎng)路。前者是孩子的歷練;后者卻要家長(zhǎng)歷盡“刀山火!。如果把這一次寶貴的機(jī)會(huì)給了家長(zhǎng),當(dāng)孩子踏上社會(huì)時(shí),又有什么資本存活?并且,太多家長(zhǎng)策劃的成長(zhǎng)路就是題目難關(guān):奧數(shù)題、作文題、閱讀題……孩子的成長(zhǎng)路就是孩子的,沒有太多家長(zhǎng)圈畫框框的成長(zhǎng)路走過才是最有意義的。

              我在本書中最喜愛的人物是奶奶,因?yàn)樗龑?duì)孫子用對(duì)了愛,不是題庫(kù),而是教導(dǎo)。在本書中,奶奶就讓孫子養(yǎng)白鼠,這又何嘗不是一種教導(dǎo),教導(dǎo)他尊重生命,愛護(hù)生命,哪怕再小也不為過。

              我喜歡這本書,喜歡其中動(dòng)人的故事,喜歡個(gè)性鮮明的人物,當(dāng)然也少不了那些引人深思的道理。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10

              樹。綠了,時(shí)間,過得好快。〔恢挥X,已經(jīng)十歲了,怪不得大人們常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。成長(zhǎng)的快樂,是一種常人無法理解的快樂,我的快樂也是這樣,但不同的是,我的那些快樂里,都飽含著一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。

              泥土混合著春天的味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。向日葵,一聽就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會(huì)選擇向日葵了。我輕輕地刨開土,把向日葵輕輕地放進(jìn)去,澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。過了幾周之后,我忽然看見向日葵長(zhǎng)高了3厘米,我驚訝的笑了,沒想到,當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長(zhǎng)大了!

              快樂在我的.生命中猛地乍開。之后,我每次回家都會(huì)給它澆水,但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長(zhǎng)大,而我也一天一天長(zhǎng)大,時(shí)間飛快的奔跑著……

              那天,我照;丶。第一件事便給向日葵澆水,我不經(jīng)意地往哪兒一看,向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長(zhǎng)大了,我開心的笑了,那種快樂在我的生命中再一次地乍開。

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